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精选79句含有比喻的一节诗句文案

admin 2023-09-01 03:04:54 文案短句

一、含有比喻的一节诗

1、下列词语中加点字注音全对的一项是(B)

2、“伞面”制成是(),“伞把”制成(),不管

3、(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

4、野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

5、生命是桑,领养生命之蚕;生命是蚕,吐出珍贵的丝;生命是丝,纺织精密的布;生命是布,穿出美丽的人生。爱心是风,卷起浓密的雾;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树爱心是树,为你撑起绿荫。爱心是雪,化为润心之水爱心是水,浇灌枯萎的树爱心是树,引来百灵之歌爱心是歌,响彻人生长河理想是日,照耀清晨之露;理想是露,滋润大地之草;理想是草,抽出嫩绿的芽;理想是芽,萌发金色的梦。理想是春雨,滋润干枯的农田;理想是农田,长出雪白的棉花;理想是棉花,做成温暖的棉被;理想是棉被,温暖冰冷的灵魂。理想是海,掀起惊涛骇浪,理想是浪,考验万舸千舟,理想是舟,装载远行的人,理想是人,开辟崭新天地.

6、诗中“思”的意思是:()

7、在今天节目的开始,我们将学到的第一首关于老师的古诗名字叫做《无题》:

8、杨廷成曾说:“诗是灵魂的声音,我在诗中寻找自己真正的家园,那家园就是我的精神家园。”他在记忆中辨认回家的路径。无论外部世界如何风云变幻,在诗的吟咏里,永远是“船在海上,马在山中”(洛尔迦《梦游人谣》)。

9、()瑞金城外有个村子叫沙洲坝。

10、示例:元宵节这天,奶奶早早地为我们煮上了汤圆,我们吃完汤圆后,就和小伙伴上街看舞狮子,晚上,还会和爸爸妈妈一起去夜市赏花灯。

11、汉族苗族藏族高山族民族

12、李阳,华东师范大学文学博士。

13、吴晓冰的《冬天的话》第一节诗运用了什么修辞手法答:运用了比喻修辞手法。具体说是比喻修辞中的择喻修辞。“早已不是秋日的彩蝶,而是冬日中一片永不飘落的雪。”,排除了彩蝶的比喻,把枯叶比喻成雪。择喻修辞:在排除若干喻体之后,再选择最能说明本体的喻体的比喻。形式:本体+否定喻体甲+否定喻体乙+喻体丙例子:呵,母亲,我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的古井。例子解释:首先排除了两个不恰当的喻体,然后选择了适合的喻体古井,从而从最佳角度表现了本体“怀念”之情的“深”,“久”,和“难以表达”。吴晓冰的《冬天的话》第一节原文:冬日里最后一片枯叶,兀自挂在空空的枝头。早已不是秋日的彩蝶,而是冬日中一片永不飘落的雪。

14、(宜宾中考)下列句子没有语病的一项是(A)

15、译文:蟾蜍把圆月啃食得残缺不全,皎洁的月儿因此晦暗不明。

16、第六首:新竹高于旧竹枝

17、(辞旧迎新)辞:告别。迎:迎接。辞旧迎新指的是告别旧的一年,迎接新的一年的到来,即庆贺新年的意思。

18、或是一双眼睛趁着此刻正在集结的阴影戏弄我,使我相信另一些,一些暴力,也可以很优美,如避雷针上积冰一般坼裂的锋面,或两个星期以来被虫蚋的新建筑和各种鸟叫迅速殖民的,这些核桃树;它们打出无数面坚硬的旗帜,在凉气中浑身透着亮青色的光,并不断加强:“好像风中就含有色素”——

19、《鸦群》一诗是回忆与现实相互撕扯的复杂书写,它集中呈现了杨廷成乡土书写的最终走向:

20、单篇作品意象组合多样

二、含有比喻的一节诗句

1、杨廷成的故乡河湟位于海东地区,这里是青海重要的农牧业产区,气候宜人,触目成春,与很多西部诗人笔下的高原内陆迥乎不同。如果沿用谢冕的逻辑,杨廷成的故乡诗(或曰诗歌故乡)其实也可视为大环境下的“小气候”,它实现了从地理到诗歌的景观转移。

2、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

3、A.《赠汪伦》B.《春晓》C.《寻隐者不遇》

4、A.近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。

5、下列词语中,音节全部正确的一组是()

6、鱼儿在水里自由自在地游来游去。

7、把下面的词语连成一句通顺的话。

8、⑵诗(Dichtung):意思是“文学”,特指抒情诗。

9、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

10、因为那人追求为我完善,

11、yǔzhóuròngyi

12、B.他们有的从图拉驾车赶来,正襟危坐地等待这位大师的接见。

13、诗歌第一句中“满”字用得巧妙,请说说它的表达作用。(2分)

14、杨廷成对自己的创作风格有极为明确的认识,他说“学诗多年,但我很笨拙,那些年诗坛流派纷呈、旗帜如林,我有过迷惘和孤独。我很敬佩笔动风云的诗坛骄子们,也许是传统文化和乡村生活的影响,我写诗做人都很拘谨,根本没办法大气起来,故而在诗歌创作上小心翼翼地去领悟,尽量把一首诗在力所能及的情况下写得更真实且完美一些。”那建基在“笨拙”、“拘谨”上的真实完美,即是素面、明朗的诗学追求。

15、这首诗说的像是季节更替,而最后两句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是落英缤纷,绝不是无情飘洒。它们到了这泥土里,变成了泥土里的养分,会培育出更多新的花朵,老师是春泥,老师为了孩子奉献了自己。

16、他放飞了笼子里的小鸟。

17、每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。多读好书,可以丰富我们的知识,提高我们的能力。黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。

18、此句中本体是君和妾,喻体是磐石和蒲苇,喻词是作。这里用磐石来比喻男子的敦厚,用蒲苇来比喻女子的坚贞。作者用这个比喻来表明焦仲卿和刘兰芝二人之间感情的深厚和笃定。

19、⒆塞伊斯(Sais):位于尼罗河三角洲的古埃及城市,即今天的萨哈杰尔。塞伊斯是古埃及神话中的女神奈特的主要崇拜地,普鲁塔克曾写过有关该城蒙面神像的故事,席勒写有叙事谣曲《塞伊斯的蒙面神像》,诺瓦利斯则写有小说《塞伊斯的弟子们》。

20、照样子,减去偏旁后再组词。

三、含有比喻的诗歌

1、把睡在土炕上的老哥喊醒

2、本文第③段描写林语堂,有神态描写,还有哪两种描写?(4分)

3、A.“同学,快把水龙头关掉!”

4、默写古诗文中的名句名篇。(10分)

5、C.文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,热闹非凡,直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。

6、开门见山,照应题目,通过对比,突出闻一多先生"说"和"做"的特点,引起下文。

7、在你的家乡,元宵节这天是怎么过的呢?你能描述一下过节的情景吗?

8、这样一个宗教式的发问,严格追究起来,可能未必真实存在,它更像杨廷成“虚构”(至少是改造过)的一段记忆,诗中的“白发老人”系成年以后回到老家的诗人自我的化身,一个时间的障眼法。杨廷成真正想探寻的无非是他——作为“土地的孩子”(《秋葵》)——之所由来的本相。他坚持做一个扎根土地的诗人,“这个根就是与土地和父老乡亲的血脉联系”。因为一个诗人,“如果离开养育了自己的土地,那么,他那些再美好的文字都会显得华而不实,再劲道的呼唤也会变得无病呻吟”。

9、初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事,不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。"蒙乃始就学。

10、A.则玉城雪岭际天而来/鸣之而不能通其意

11、部编版一年级语文下册期中检测卷

12、脖子上的铜铃摇响夏日的情怀

13、动作描写和语言描写。(每点2分)

14、译文:平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。

15、C.元宵节端午节中秋节重阳节

16、请你以“温暖”为话题写一篇文章,除诗歌外文体不限,题目自拟,600字以上。

17、名言一:让我和草木为友,和土壤相亲,我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动,觉得很快乐。

18、认真读短文,填空。

19、"他顿了顿,接着说道:"花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。"

20、下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是()

四、带有比喻的诗有哪些

1、B.愚钝(dùn)匿名(nì)轩昂(xuān)藏污纳垢(ɡòu)

2、译文:忽然黄色的烟雾四处窜起,人和物彼此一点儿也看不见。

3、A.陶罐(guàn)懦弱(luò)恼怒(nǎo)

4、把下列词语补充恰当的动词。

5、图书中常见图表的编辑规范与错例分析

6、(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

7、(QQ群):980243020

8、这是在叹惋、批判黄土塬上人民的愚昧无知么?在此诗节前,作者写道:“山里人打碎这些彩罐彩盆时/也没有打碎祖先的心”,明显含着辩护的意思。两段结合起来看,与其说诗人在指摘故乡,毋宁说他在凭吊因“市场”侵袭而污染、失落的乡情。其间若真有批判,那也是剑指城市、市场的,而非乡土。由于工业文明和市场的渗透,杨廷成笔下优美的乡村带上了脆弱、虚幻的意味,一种乌托邦的坚持与自我说服。这在《回到故乡》里表露得再明白不过:

9、()是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的,它漏在了一条小路上,现在这条小路成了一条开满()的小路。

10、全诗节奏明快,活泼喜人。在诗人笔下,青豌豆原是“一群群情深意浓的乡下姐妹”,但在诗的最后又成为了“谁家小丫头的乳名”。前者由物拟人,后者从物化人,在意象的转换、推进中,“青豌豆”实现了从风物到人物的“惊人的一跃”。记得李犁在比较杨克、杨廷成的诗风时这样总结:“杨克的诗歌是重,重到砸地有坑,这是思想在发力;杨廷成的诗歌是轻,轻到把酒临风,这是理想在飞翔。”通过《青豌豆》,我们充分领略了杨廷成“轻”的技艺,那是豌豆的轻扬,联想的弥散,记忆的酒酿……

11、此诗,一句就构成了一个意象,而这四句四个意象又构成了此诗的意境:山区秋色之壮(天高湾清,层峦叠嶂),秋色之秀(青山映在碧水里,绿水绕着青山转,山中有水,水中有山),诗人的心情闲适而愉悦,全无一些诗人笔下的秋天萧条肃杀之气。诗的意象与意境之异同由此可窥见一斑。

12、⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

13、阅读课文,判断正误。

14、一群旅行者手执酒瓶伫立望天豪饮,随后/将空瓶猛力抛掷在脚底高迥的路。/一次准宗教祭仪。/一地碎片如同鳞甲而令男儿动容。/内陆漂起。(《内陆高迥》)

15、若无法点击,请看群资料中的链接(电脑上操作)

16、zhǔnbèibàoyǔqiánɡbìzhīzhū

17、——▲以上内容非正文▲——

18、阅读下面的文章,完成8—11题。(18分)

19、这是谁家小丫头的乳名呀

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