一、形容弹奏古筝的诗句

1、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。

2、筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

3、开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全诗寥寥二十余字，就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。

4、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

5、银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

6、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

7、昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。

8、安能为轩辕，独往入窅冥。

9、芳音何更妙，清月共婵娟。

10、我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的个小时。

11、多才亦难平生误，双目失明恨谁吐。

12、http://lvqiong12blog.1com/blog/static/28059958201032704835805/看这里全教程！

13、楚艳为门阀，秦声是女工。

14、绰绰下云烟，微收皓腕鲜。

15、最近要做一个关于琴的主题文案，从诗词网站找来的，跟大家分享一下！

16、秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，

17、三千双蛾献歌笑，挝钟考鼓宫殿倾。

18、白话文释义：似娇还羞抿了抿秀发乌鬟，笑靥盈盈秋波流转频频顾盼。玉手纤指轻弹，筝声婉转欢快，琴弦飞荡回旋，似春莺传情，低语交欢。曲终人去，宛如飞云飘逸，只留下娇柔的身影。春梦已断不知何处寻觅。庭院深深，锁住的是寂寞和黄昏，还有那阵阵凄雨敲打芭蕉声。

19、武帝升天留法曲，凄情掩抑弦柱促。

20、元和十一年(816)秋天，白居易在浔阳江头送别客人，偶遇一位弹琵琶的长安倡女，便用为题材，这首叙事长诗《琵琶行》。

二、形容弹奏古筝的诗句唯美

1、罗袖飘郦拂雕桐，促柱高涨散轻宫，

2、冯夷空自舞，楚客不堪听。

3、弹奏古筝时，还需要戴上“义甲”，也就是假指甲，这是出于保护真甲免受磨损、增大筝弦音量、追求明亮动听音色等多重目的。

4、当如此美妙的乐曲传到苍梧之野时，连安息在九嶷山上的舜帝之灵也为之感动，生出抱怨思慕之情；而生长在苍梧一带的白芷，在乐曲的感召之下，也吐出了更多的芬芳。乐声顺着流水传到湘江，化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。曲终声寂，却没有看见鼓瑟的湘水女神，江上烟气消散，露出几座山峰，山色苍翠迷人。

5、微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……

6、辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

7、第二部分是由反复了三次的1/4拍子的由慢渐快的段落组成，音乐宛然从慢的节奏中渐渐活跃起来，含蓄地表现了人们展望未来，对光明的企盼。

8、三千名宫娥在船上载歌载舞，撞钟击鼓之声震得宫殿发出轰鸣。

9、接下来让我们跟随着乐曲，直观地感受古筝的韵味，听听乐曲所运用的技法及传达的情感。

10、琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。

11、这种人工调式定弦，突破了传统定弦的五声调式色彩(12356)，为筝曲创作提供了全新的音乐语言，突出了其浓郁的西域风格。

12、筝，在战国时期就已经流行，距今有2500余年的历史。因为古老悠久，通常又被叫做古筝，又名汉筝、秦筝。

13、响遏行云横碧落，清和冷月到帘栊。

14、绰约风姿，好像天上仙子一样，从云端翩然而至，手腕的洁白如凝脂。

15、「琴码」是筝弦和面板的传振支柱，每个琴码支撑着一根弦，一共有21个码子。琴码可以左右移动，并且可以把某个点的震动隔开，通过琴码隔断的长短以及琴弦的粗细，就决定了弦的音高，每一根弦的音高都不同。

16、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

17、筝弦之上但见妙指轻拂，忽尔音断弦绝、寂然无声，忽而弦声复起、清音悠扬。

18、不足之处，请同行予以斧正。

19、江州去日听筝夜，白发新生不愿闻。如今格是头成雪，弹到天明亦任君。

20、何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨崖。

三、形容弹古筝优美的成语

1、关于古筝的诗句：白居易《夜筝》紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。苏轼《甘露寺弹筝》多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。李白《春日行》佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳，此曲乃是升天行。白居易《听夜筝有感》江州去日听筝夜，白发新生不愿闻。如今格是头成雪，弹到天明亦任君。杨巨源《雪中听筝》玉柱泠泠对寒雪，清商怨徵声何切。谁怜楚客向隅时，一片愁心与弦绝。王湾《观筝》虚室有秦筝，筝新月复清。弦多弄委曲，柱促语分明。晓怨凝繁手，春娇入曼声。近来唯此乐，传得美人情。

2、古筝因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。

3、昭君出塞，龙船于路，春夜寒风舞。

4、《禅院钟声》是一首广东粤曲，由粤曲音乐家崔蔚林创作于1939年至1940年间。乐曲最早是用洞箫演奏的，后被填词歌唱。

5、形容女子弹古筝气质清雅诗句有：白居易《夜筝》紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。苏轼《甘露寺弹筝》多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。李白《春日行》佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳，此曲乃是升天行。白居易《听夜筝有感》江州去日听筝夜，白发新生不愿闻。如今格是头成雪，弹到天明亦任君。

6、第二句“雁行轻遏翠弦中”，则写的是乐器“筝”。古筝有十三弦，每弦有三柱，共三十九柱，排列成行，宛如飞雁。唐宋人歌咏弹筝，经常联系到雁行，以代替筝的弦柱，或以“雁啼”、“雁泪”来形容筝声。这里是说弦柱宛如一群飞雁，飞入翠绿的筝弦中，便阻隔驻足，耳畔仿佛响起了大雁的悲鸣。

7、深宫的高楼高耸入云，宫殿中的大柱子上盘着金龙。

8、古筝的形状为长方形，一弦一音，唐宋时有弦十三根，最早以二十五弦筝为多，后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

9、关于「筝的命名」，东汉刘熙《释名》一书中解释道：“筝，施弦高急，筝筝然也。”筝筝然也就是铮铮之声，这说明筝是由本身发出的音响而命名的。

10、翩翩白鹭伴诗癯，船系青山暮，

11、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

12、万松亭下清风满，秦声一曲此时闻。

13、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

14、雁柱十三弦，一一春莺语。

15、曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空。

16、鸣筝金栗柱，素手玉房前。

17、这首乐曲的定弦，「采用非五声性的七声音阶」，不完全八度周期人工模式定弦。在这首曲目的定弦中，其中包含了许多按原古筝定弦根本不可能出现的调式调性。

18、兴来三弄有桓子，赋就一篇怀马融。

19、善鼓云和瑟，常闻帝子灵。

20、形容古筝唯美的句子还有：

四、形容弹奏古筝画面的古诗

1、笙既可以吹奏单旋律，也可以吹奏和弦，如同七色彩霞。这个比喻非常的恰当，彩虹也是七色重叠，乐音也有七个，七种乐音对应七色彩霞，绝妙的比喻。

2、秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。

3、「古筝」是我国独特的、重要的民族乐器之它的音色优美，外形端庄，现今愈来愈受到人们的青睐。

4、琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

5、仿写如下：“摇曳的枝叶成了画笔，绘出了一幅即将完成的大自然的美图。”“美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。”“飞舞的雪花成了星星，点缀了一汪快要黑暗的银河。”“翠绿的小草成了舞者，跳出了一支正待演奏的夏天的序曲。”“含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。”比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

6、杂谈者，杂乱而谈也。在此，仅就个人的所见、所闻、所想随感而谈，匆匆而就，难免杂乱无章，不能面面俱到。但我真诚的希望这篇“杂谈”能给学习古筝的朋友们一点点帮助。

7、《出水莲》是客家汉乐「钢丝筝」中著名的一首乐曲，以一种特殊的韵味，别具一格的音乐，赞美“莲”这种花中君子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质，表现了人们高尚的情操。

8、钿装模六律，柱列配三才。

9、白话文释义：忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。

10、灯下青春夜，尊前白首翁。且听应得在，老耳未多聋。

11、唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。

12、古筝的演奏是用内心的感受和发自内心的情感来表达乐曲思想内容的，这已经不是什么新鲜的话题。如何才能做到用“心”来演奏呢?笔者认为：只有踏踏实实地提升弹奏能力和文化素质后才能真正地做到这点。

13、霜佩锵还委，冰泉咽复通。

14、上阳宫人怨青苔，此夜想夫怜碧玉。

15、甲明银玓瓅，柱触玉玲珑。

16、和洒脱不羁的阮咸有一些相似，实际上，时而高亢，时而低沉的声调，就是对洒脱之人的应和。

17、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

18、形容“女子弹古筝”的句子有：纤手轻抚琴弦，一缕青丝倚肩滑下，指尖滑动间，一曲只因天上有的旋律绕耳而来，声音如振翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向澄澈的天空。她纤细而白皙的手指拨弄着七根琴弦，弹出一阵清婉流畅的琴声，仿佛汨汨流水，又带着淡淡的忧伤。清风拂过，桂花的香气氤氲缭绕，刹那间，白袂飘扬。琴声激越，与松涛一起连绵回响，久久不绝。

19、杨巨源 《雪中听筝》玉柱泠泠对寒雪，清商怨徵声何切。谁怜楚客向隅时，一片愁心与弦绝。

20、我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。

五、形容弹奏古筝的诗句有哪些

1、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境

2、诸如此类，事例甚多，篇幅关系，余不再赘。这里要说的就是：我们应该去较全面地学习，认真地弄懂一些历史、民俗、人物、语言、诗词、散文、古汉语、音乐知识、美学、书法、绘画等其它姐妹艺术，并运用于演奏之中才能算是真正的弹筝。否则永远是仅知古筝的皮毛而已，更谈不上什么能用“心”来演奏了。

3、你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。

4、凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。

5、再如：在演奏优美如歌的旋律时，左手的颤音应是振幅小而匀的美化型颤音。在演奏哀伤的旋律时，左手的颤音应密而紧。如果是悲愤的内容，左手的颤音应是振幅大、频率快，颤音效果带有棱角等等。

6、说筝——古筝艺术有着无穷的魅力

7、穿汉服的女子弹古筝是什么样子，用一句诗来表达吧.

8、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。

9、与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。

10、(4)母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

11、当窗的佳人在白日下纤手调筝，发出优美的乐声。

12、题解：古人写诗喜欢比喻，在这首诗中一连串的比喻表现了李凭的音乐境界。高超的琴技、绚烂的乐音，这首乐曲真是惊天地、泣鬼神的啊。大量的联想、想象和神话传说，使诗歌和箜篌都充满浪漫主义气息。其实这就是古代版的乐评吧。

13、我爱古筝，爱古筝神圣的清韵。古筝的清韵婉转悠扬，和雅清淡。“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲”，悠悠清韵洗尽了人间的浮躁铅华，留下的是清新纯净。

14、孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。

15、弹筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。

16、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

17、君王实行无为而治，天下百姓自然安居乐业。

18、(2)母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

19、ThehistoryandevolutionoftheGuzheng

20、阴山：在今内蒙古自治区北部。

六、形容弹奏古筝的诗句

1、唐代诗人吴融曾以“五音六律皆生之，就中十三弦最妙”((李周弹筝歌》)的诗句来赞颂古筝音韵在所有音乐中是最美的。南朝时的梁，简文帝萧纲在形容筝乐的感染力时说：“听鸣筝之弄响，闻兹弦之一弹，足使游子恋国，壮士冲冠……鲟鱼游而不没，白鹤至而不归”。(大意简译：古筝音乐有着无穷的感染力，能使身居他乡的人思念自己的国家，能让壮士听后发怒而冲掉帽子，筝乐把鱼儿吸引的不愿沉入水中，仙鹤飞来听曲而忘却了回巢。)后汉的候瑾在《筝赋》中说：“移风易俗，混同人伦，莫有尚于筝者矣”，!

2、苍梧来怨慕，白芷动芳馨。

3、最后先递升后递降的旋律接合成一个循环圈，并加以多次反复，而且速度逐次加快，表现了心情喜悦的渔民悠然自得，片片白帆随波逐流，渔舟满载而归的情景，非常地有画面感。

4、虚室有秦筝，筝新月复清。

5、弦依高和断，声随妙指续。

6、柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉滕王阁序片段嗟乎!时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主；窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接；东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心；阮藉猖狂,岂效穷途之哭!。

7、见读xiàn，同“现”。

8、倚丽精神定，矜能意态融。

9、慢弹回断雁，急奏转飞蓬。

10、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”

11、当筝声远去，繁华岑寂，那弯明月是否还会遥挂天边？那些痴者记住的是弹筝的人还是那流动的曲子？人生的忧伤莫过于此，彼此都只是红尘过客，当生命若流水般逝去的时候，再多美丽的记忆都会沉寂，再多浮华的过往都会消散。所以，今生我愿意做一剪白色的寒梅，寂寞地开落，不问世情风霜，不管悲欢离合，过着淡定平静的日子。

12、欲得周郎顾，时时误拂弦。

13、弦多弄委曲，柱促语分明。

14、《琵琶行》唐代：白居易

15、《生查子·含羞整翠鬟》宋代：欧阳修