一、《元日》的意思

1、(唐诗三百首49)崔颢《黄鹤楼》

2、小学生必背古诗词之《江南春》

3、(唐诗三百首62)王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》

4、小朋友们，你们通过这首诗知道了哪些风俗习惯呢？

5、小学生必背古诗词之《回乡偶书》

6、(唐诗三百首33)卢照邻《元日述怀》

7、(唐诗三百首56)王昌龄《春宫曲》

8、(唐诗三百首47)崔颢《长干行》

9、(唐诗三百首16)李隆基《经邹鲁祭孔子而叹之》

10、嗨，小朋友们好，小站老师来喽！

11、(唐诗三百首75)王维《汉江临泛》

12、(唐诗三百首*)苏味道《正月十五夜》

13、爆竹声中一岁除,在噼噼啪啪的爆竹声中，我们送走了旧年迎来了新年.春风送暖入屠苏。春风把暖洋洋的清风送入屠苏酒.千门万户曈曈日，天刚亮时，家家户户.总把新桃换旧符。都取下了旧桃符(贴的门神)，换上新桃符，迎接新春。

14、元日就是元旦，在辛亥革命之前，元日就是大年初还被称作新正、正旦、元辰、端日。新和端都是开始的意思，元日、元旦意思都是说一元复始，万象更新。

15、小学生必背古诗词之《竹枝词》

16、(唐诗三百首24)孟浩然《宿建德江》

17、(唐诗三百首58)王昌龄《出塞》

18、《元日》这首诗是王安石刚当上宰相的时候写的，踌躇满志，施行变法，满满的希望和动力，心情真的是好好哒！

19、这也带给我一个启示，教书不仅是教教材，教材只是一个工具。面对不同年级的教学，教学目标的确定尤为重要，只有有了精准的教学目标做引导，才能够做到无论面对什么样的教材，我们的教学都不会偏离航线。

20、曈曈：太阳刚出来时，光亮而温暖的样子。

二、《元日》的意思视频

1、现在我们再来聊聊桃符，很多小朋友觉得这就是我们现代的春联，但你有没有想过：古人为什么偏偏选择“桃符”，而不是苹果符或者梨符呢？这是因为古人相信桃木具有辟邪的神力。我们都听说过后羿射日的传说，可你知道吗，据说后羿这么厉害的人，最后却死于一根桃木棒之下，所以古人们就越发相信桃木具有神奇的力量啦，也因此选择用桃木来制作桃符。

2、小学生必背古诗词之《逢雪宿芙蓉山主人》

3、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。

4、针对五年级学生的《元日》教学设计教学目标认识“屠、曈”两个生字，读出诗歌热闹喜庆、积极向上的情感，能背诵诗歌。运用已学方法理解诗意，了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日情景，感受春节传统习俗和民族文化。初步了解宋诗理趣的特点，懂得诗人借此诗寄托了自己希望变法成功、国富民强的政治心愿。教学重点

5、《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。

6、(唐诗三百首50)綦毋潜《春泛若耶溪》

7、(唐诗三百首55)王昌龄《闺怨》

8、小学生必背古诗词之《宿建德江》

9、次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石见家家忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

10、据《神异经》记载：“西方深山中有人长尺余，犯人则病寒热，名曰山臊。人以竹著火中，熚烞有声，而山臊惊惮。”

11、(唐诗三百首6)宋之问《题大庾岭北驿》

12、(2)爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。

13、这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神，是因为作者当时正出任宰相，推行新法。王安石在任变法期间，正如眼前人们把新的桃符代替旧的一样，革除旧政，施行新政。王安石对新政充满信心，所以反映到诗中就分外开朗。

14、《元日》全诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。翻译：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。作者：北宋政治家王安石《元日》是创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

15、王安石具有突出成就，其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”。

16、(唐诗三百首44)李颀《琴歌》

17、屠苏：指的是屠苏酒。饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮屠苏酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

18、(唐诗三百首84)王维《山居秋暝》

19、小学生必背古诗词之《山行》

20、(唐诗三百首88)王维《积雨辋川庄作》

三、《元日》的意思是什么

1、分享是美德，点个在看是支持

2、歌颂春节的诗很多。王安石这首抓住放鞭炮、喝屠苏酒、新桃换旧符三件传统习俗来渲染春节祥和欢乐的气氛。这样写，精炼、典型、概括力强。

3、第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。

4、据史料记载，在中国历史上，“元旦”有许多称谓，如元日、元正、元辰、开年、元春、上日、华岁等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍，时间最长久。

5、千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖的样子。

6、(唐诗三百首93)王维《奉和贾至舍人早朝大明宫》

7、小学生必背古诗词之《渔歌子》

8、立春与元日相距不远，所以这个节日又叫春节。

9、运用已学方法理解诗意，了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日情景，感受春节传统习俗和民族文化。

10、古诗《元日》的译文：

11、“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。

12、(唐诗三百首10)贺知章《回乡偶书》

13、诗是人们的心声。不少论诗者注意到，这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，王安石这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神，是因为他当时正担任宰相，推行新法。王安石是北宋时期著名的改革家，他在任期间，正如眼前人们把新的桃符替换成旧的一样，革除旧政，施行新政。王安石对新政充满信心，所以反映到诗中就分外开朗。

14、《元日》中的“换”是更换，替换指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。元日朝代：宋代作者：王安石原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

15、王安石对新政充满信心，所以反映到诗中就分外开朗。这首诗，正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。

16、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

17、此诗作于王安石初拜相而始行己之新政时。为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境，1068年，宋神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。

18、王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，人称半山居士。封为舒国公，后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。汉族江右民系，北宋临川县城盐埠岭(今临川区邓家巷)人。庆历二年(1042年)进士。嘉祐三年(1058年)上万言书，提出变法主张。宋神宗熙宁二年(1069年)任参知政事，推行新法。

19、小学生必背古诗词之《春夜喜雨》

20、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年过节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续今天。古代风俗，每年正月初全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。

四、元日的意思翻译

1、参考资料来源：百度百科——元日(王安石诗作)

2、虽然听不到噼噼啪啪的声音，有些小小的遗憾，不过小站我还是支持这一做法的，毕竟保护环境，人人有责嘛~

3、《元日》是北宋的大诗人王安石的特点，用的是白描的手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，通过元日更新寄托自己对变法的期待。《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。创作背景此诗作于作者初拜相而始行己之新政时。1067年宋神宗继位，起用王安石为江宁知府，旋即诏为翰林学士兼侍讲，为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境，1068年，神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石见家家忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。

4、这首诗的绝妙之处在于：

5、这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，王安石这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神，是因为他当时正出任宰相，推行新法。王安石是北宋时期著名的改革家，他在任期间，正如眼前人们把新的桃符代替旧的一样，革除旧政，施行新政。

6、诸如颇具戏剧性的马嵬事变，作者寥寥数笔即将之带过，而在最便于抒情的人物心理描写和环境气氛渲染上，则泼墨如雨，务求尽情，即使《琵琶行》这种在乐声摹写和人物遭遇叙述上着墨较多的作品，也是用情把声和事紧紧联结在一起，声随情起，情随事迁。

7、《元日》出自北宋政治家王安石创作的七言绝句。