一、墙角竹子的诗句

1、先把芦笋焯水，切成条状作为枝条，小番茄切为花状，香蕉摆成蝴蝶造型，爆米花为花蕊，最后摆上巧克力酱，美味的蔬菜水果拼盘就制作完成了！

2、绿叶兮素权，芳菲菲兮龚余。

3、去年联合国教科文组织将“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这非常值得我们骄傲。二十四节气是什么呢？二十四节气反映了中国古代，主要是黄河中下游地区的气候物候变化。

4、译文：是谁在天寒地冻的时候倚着它，怕不是湘妃流的泪吧。

5、一个周末，我回到乡下老家，爷爷正准备杀鸡犒劳我。我看着那只拼命挣扎着的鸡，心中万分不舍，哀求爷爷留下它，从此我们成了朋友，它便成了我的心爱之物。

6、发糕一片、窝窝头一只打底，各种蔬菜焯水，胡萝卜、白萝卜、黄瓜、豆芽丝堆在窝窝头上，最上面盖水芹菜。

7、第二天早上醒来，我看见书桌上摆着一个缝好的沙包……

8、人疑白楼赏，地似竹林禅。——出自唐·陈子昂《夏日游晖上人房》

9、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

10、事实上，这里涉及到一个很重要的美学关系，这就是“梅花和冰雪”的关系。

11、绿竹半含箨，新梢才出墙。

12、竹柏皆冻死，况彼无衣民。——出自唐·白居易《村居苦寒》

13、(湖师附小幸福里校区班)

14、摆盘：茄子——小舟，白萝卜——江中雪，胡萝卜——渔翁的坐姿，娃娃菜叶——蓑衣，八角香料——斗笠和鱼篓，韭苔——钓竿。

15、雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。

16、那天早上,父亲带我去游击古道走一走,我想起了竹子,请求父亲带我去看看。我一个劲地往竹林里跑，父亲走在后面摇了摇头,微微地笑了。近了,近了……山风中传来一阵阵沙沙的轻响，在拐弯处我终于看到了竹林的身景，绿色般的潮水,从此在我的人生里扎了根,再也无法抹去……

17、金桔、提子、草莓、黄瓜、萝卜、巧克力酱、黄瓜皮、芦笋、桃花。

18、红叶，退休，现在爱之声艺术团，酷爱朗诵，经常在艺术团汇报演出，担任艺术团队主持人。

19、宋祁(宋)《玉楼春》——“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”写的是柳色如烟，红杏正盛的当令春光。

20、愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。

二、墙角的诗词

1、这幅画是很美，有远处的高山、白云深处的人家、层林尽染的枫叶、停下马车的诗人。那么，大家知道这首诗的时令背景吗？是霜降。

2、无风萝自动，不雾竹长昏。——出自唐·寒山《诗三百三首》

3、描写兰花的诗有：“兰之猗猗，扬扬其香；不采而佩，于兰何伤。”

4、诗是思的向度，孩子从小读诗其实是“多识于鸟兽草木之名”。“敕勒川，阴山下”，孩子知道了：在阴山的山脚有一片敕勒川，那里草原无边，牛羊无数。“春种一粒粟，秋收万颗子”，孩子明白了：春天是播种的季节，而秋天是收获的时候。一粒粮食它从春天生长，要到秋天才会成熟，而这就像“离离原上草，一岁一枯荣”一样，它是大自然的规律。

5、微雨秋栽竹，孤灯夜读书。——出自唐·许浑《卜居招书侣》

6、起先，糕糕只在笼子周围活动，随后就在客厅上蹿下跳。一会儿跳上沙发，嗅着电视机遥控器，一会儿将纸牌撕得四分五裂，但绝对不会靠近我。

7、“鸡将军”长得十分壮实，吃饱了总爱闭目养神，拍拍他那短小的翅膀，将小巧玲珑的头埋进了肥硕的身子里，不一会儿，一阵鼾声就传了出来，那情形煞是好笑。睡足了，他缓缓站立，然后神气活现，盛气凌人般，又开始踱起步来，不时发出阵阵嘹亮而得意的鸡鸣。

8、王涯，是山西人。这是一首描写杏花的诗歌。江边的杏花一夜之间就开了，水光潋滟，满园春光，水边是花，水中也是花，真使人迷醉。

9、灵均曾采撷，纫佩挂荷裳。

10、梅：忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。梅王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。(这些都是整个诗中描写梅的，去掉任何一句都不好了)竹子：未出土时先有节;纵淩云処也无心。竹唐·李建勋竹唐·郑谷宜烟宜雨又宜风，拂水藏时复间松。移得萧骚从远寺，洗来巯侵见前峰。侵阶藓折春芽迸，绕径莎微夏阳浓。无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。松柏：唐朝李白“松柏本孤直，难为桃李颜”“为草当作兰，为本当作松。兰秋香风远，松寒不改容。”

11、这首诗前两句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，使我们认识到诗人对梅花的感情，融入了自我的性格和品质，表达了“自己独有”的心境，梅花即我，我即梅花。这也是王安石的《梅花》能够流传千古的原因吧。

12、元代画家王冕画曾在墨梅卷上题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，”抒发弃尘绝俗、清高自洁的君子情怀。毛泽东咏梅词：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花象征严酷环境下人所应有的君子品格，集刚健、坚毅、俏丽、希望于一身，这首《卜算子·咏梅》将此意刻画得生动有力。

13、《雪梅·其一》宋代：卢梅坡

14、《日有所诵》第六单元《春游曲二首(其一)》

15、萱苏始无慰，寂寞终可求。

16、吐司长条在白瓷盘上搭出篱笆图案；

17、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是一首描写夏日西湖的美诗，每当我吟诵这首古诗，脑海里都会浮现出连绵无尽与天相的一片碧绿，与骄阳交相辉映的荷花争奇斗艳。于是，我用海带当作荷叶，西红柿当作荷花，茄子做成小鱼，蛋黄当太阳，香菜当水藻，制作了一道美食。让我们在品尝美食的同时，领略古诗带来的优美意境。

18、未织巴篱护，几抬邛竹扶。——出自唐·王贞白《芦苇》

19、清光寂寞思无尽，应待琴尊与解围。

20、回到家后，我小心翼翼地将小马玩偶摆放在书架上。从此，它就成了我最宝贵的珍藏品。

三、墙角竹子图片

1、松树的诗句：栽松二首(唐)白居易小松未盈尺，心爱手自移。苍然涧底色，云湿烟霏霏。栽植我年晚，长成君性迟。如何过种此数寸枝？竹子的诗句：竹石(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。梅花的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅》桃子的诗句：(庭前晚花开)唐·李白西王母桃种我家，三千阳春始一花。结实苦迟为人笑，攀折唧唧长咨嗟。李子的诗句：《乐府诗集·古辞·君子行》：“瓜田不纳履，李下不正冠。”杏的诗句：小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游

2、映日花光动，迎风香气来。

3、细竹渔家路，晴阳看结罾。——出自唐·钱珝《江行无题一百首》

4、阳春三月，万物复苏，正式踏青寻春的好时机。周末，我和小伙伴随父母来到郊外西塞山。啊，好清新的空气，带着青草和泥土的清香。沿陆羽古道寻春，稍康水库清澈见底，几个垂钓者悠闲地捏着鱼竿，大有愿者上钩的架势。满山翠竹随风摇曳。几只红冠母鸡互相追逐，咯咯咯咯地叫得欢，大约是春风给它们送来了肥嫩的小虫子吧！

5、几时禁重露，实是怯残阳。

6、斑竹盛茶柜，红泥罨饭炉。——出自唐·白居易《宿杜曲花下》

7、我想宋代应该是人们特别喜欢杏花的其中一个朝代吧。陆游的笔下反复描写过杏花——在《临安春雨初霁》中他观察后发现“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”生动写出了老百姓对杏花的喜爱。不仅有人种，还有人卖，自然也就有人买了。买回去做什么呢？是摆在窗前定格春光？还是送给喜欢的亲人朋友，寄赠幸福？

8、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这正是竹子那坚韧不拔的品质。它在寒冬腊月里依然挺立着，即使寒风凛冽，它也毫不屈服。面对困难，迎难而上，竹子就是有着一股钻劲，它就是我们生活中的好榜样。

9、用金桔、提子、草莓、黄瓜皮做鸭子；

10、竹枝直而不曲，竹叶沙沙作响

11、梅兰竹菊，在中国文化里有个特别的雅号，即“四君子”。以花草树木比喻君子人格，在先秦时期典籍里屡见不鲜。《孔子家语》记载，孔子周游列国而不见用，返回鲁国途中看到兰花独开山谷，发出感叹说：“夫兰当为王者香，今乃独茂，与众草为伍，譬犹贤者不逢时，与鄙夫为伦也。”他还说：“芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。”

12、用韭菜扎起芦笋头当竹林、扎起芦笋段当篱笆，其它时蔬点缀周围，撒上豆芽头。

13、明代画家徐渭题《水墨兰花》：“绿水唯应漾白苹，胭脂只念点朱唇。自从画得湘兰后，更不闲题与俗人。”借画兰明志，传达洁身自好，不与时俗同流合污的志趣。

14、小金鱼圆圆的大眼睛，那黄澄澄的身体，那金红色的尾巴，体型不大不小，非常适宜。

15、真好！姐姐在我生日时送我一只可爱的小公猫。放在一个精致的蓝色箱子里，箱内还有一堆猫砂，那是小猫舒适又温暖的家。我给它取名糕糕。

16、小洋锐爱的还不止菊花和梅花。

17、墙角数枝梅。凌寒独自开。(梅花)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(荷花)碧玉妆成一树高，.万条垂下绿丝绦，.不知细叶谁裁出，.二月春风似剪刀。(柳树)求大神采纳！！！

18、人生若只如初见，何事秋风悲画扇

19、将吐司片去皮，切成2厘米宽的长条；

20、庭裁栖凤竹，池养化龙鱼。——出自宋·汪洙《神童诗》

四、墙山竹成语

1、荡志将愉乐，瞰海庶忘忧。

2、风竹散清韵，烟槐凝绿姿。——出自唐·白居易《官舍小亭闲望》

3、医生守护着病人的肉身，老师照亮着孩子的灵魂。而鲜花点缀我们的生活、浸染我们的文化，改善我们的饮食、滋养我们的身心。

4、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

5、译文：驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。

6、我们重又回到了梦里的家

7、策马步兰皋，绁空息椒丘。

8、春天来了，花儿朵朵盛放，一只只美丽的蝴蝶在花丛中穿梭，时隐时现，让人沉醉！

9、无端绕屋长松树，尽把风声作雨声。《院中独坐》虞集(宋代)

10、“墙角”是啥地方？“墙角”是一个空间死胡同，“数枝梅”就生存在这样一个险恶的环境中。这是在写“数枝梅”的生存环境吗？是的！这仅仅只是在写“数枝梅”所处的生存环境吗？不！这“墙角”还有一层象征意义：即诗人所处的政治生活环境。

11、粉墙黛瓦的裂痕，坦露着陈年悠长的岁月

12、用模具把心里美萝卜压成花形当桃花，巧克力酱画出桃花的树干；

13、后台回复苏轼、李白、杜甫，读精彩文章

14、丁兰花，胡萝卜，土豆，香菜，葱，西红柿，芝麻。

15、松树千年终是朽，槿花一日自为荣。《放言五首·其五子》白居易(唐代)

16、松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，

17、作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，即使长在墙角这阴暗潮湿的地方，我也能够远远地散发着清香。

18、梅兰竹石里寻一个痴聋

19、时人不识凌云木，直待凌云始道高。

20、和孩子最密切相关的，是孩子日常的所见所闻所感，是日常的物候、气候变化。而物候、气候变化就是二十四节气。所以说“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”是适合孩子读的，春天到了，天气暖和了，小燕子也飞来北方了“墙角数枝梅，凌寒独自开”是适合孩子读的，冬天了，天冷了，梅花却开了。“不要人夸颜色好，要留清气满乾坤”是适合孩子读的，做人要清白正直。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是适合孩子读的，做人要懂得珍惜和感恩……这些适合孩子读的诗有什么共同特点吗？与孩子的生活相关，语言平白，有画面感。适合孩子读的诗和24节气在一定程度上是有重合的。中国传统有二十四节气，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”每个节气的气候特点不同，物候特点也不同。

五、墙外竹子是辟邪还是招鬼

1、菊于深秋开花，艳而不娇，既有傲霜不凋的气节，又有义让群芳的品德。陶渊明不为五斗米折腰，隐居山林，与菊为伴，不慕荣利，超然淡泊，吟咏出“采菊东篱下，悠然见南山”的千古佳句。白居易《咏菊》：“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”元稹《菊花》：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”生动刻画了菊花兼具勇士与隐者的两种品格。宋代女词人朱淑贞《菊花》诗：“土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。”洋溢着不向世俗低头和对独立人格不懈追求的精神。明代高启《菊邻》诗：“菊本君子花，幽姿可相亲。”更是将菊花直接赋予“君子花”的美名，既揭示出菊花蕴藏的道德品性，也说明了人们喜爱菊花的缘由。

2、一次次的飞行失败，让我对操作无人机失去了兴趣。这时，大伯走了过来，用手轻轻地摸了摸我的脑袋亲切地对我说：“别灰心呀，来，大伯教你操控它！”大伯开始不厌其烦地教我如何操控无人机，随着“嘀嘀”一声响，无人机开启了，大伯一边熟练地操作一边对我说：“按着这个圆形的键无人机就会自动起飞，再按摇控器左边的操纵杆，要想无人机往什么方向飞就把操纵杆拨向哪个方向。来你再来试试。”我从大伯手里接过摇控器，依葫芦画瓢操作起来。可是在明明在大伯手里是个乖宝宝的无人机，到我这就成了个淘气鬼，老是和我作对。大伯又开始教我，渐渐的，在大伯耐心地指导下我学会操控无人机。

3、赞赏梅花的诗句：《梅》王安石

4、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。《雪梅·其一》卢梅坡(宋代)

5、竹，未曾出土先有节，至凌云处尚虚心，宁折不弯，能够表达士人行为上的品质、操守，谦虚而刚毅的精神。

6、一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。

7、内在含义：做人要有自己的节操并坚守，不要与别人同流合污，不要因为外在不好的风气事物影响自己的本质。

8、《君子的风范:松竹梅兰》从全书现在的内容看，第一章“世以神为本，草木皆有灵”是从社会民俗学的角度看松竹梅兰；第二章“清赏贵神韵，高洁在比德”是从社会伦理学的角度看松竹梅兰；第三章“风雪增异彩，人情添物趣”是从审美娱情的角度看松竹梅兰；第四章“画笔写风雅，遗韵留丹青”是从绘画艺术中看松竹梅兰；第五章“山水毓灵秀，择地仰物华”则是从旅游文化的角度来看松竹梅兰。

9、真好，我如愿以偿地得到了沙包。瞧，这正方体造型，还有那深沉低调的颜色，都太适合我了，美中不足的是，沙包太粗糙，还需缝补一番。

10、用芦笋和黄瓜做萎蒿芦芽水草；

11、独坐幽篁里，弹琴复长啸。

12、从字面上看，诗人是在描写梅花，赞美梅花可贵的品性，而字里行间渗透了自己的思想感情。这就是“言在此而意在彼”。

13、野人矜险绝，水竹会平分。——出自唐·杜甫《秦州杂诗二十首》

14、译文：一天画目描眉真舒心如意，这一生都抱着竹子易安眠。

15、山际见来烟，竹中窥落日。——出自南北朝·吴均《山中杂诗》

16、梅花，兰花，竹，菊花。被人称为“花中四君子”、“四君子”。品质分别是：傲、幽、坚、淡。共同特点是自强不息，清华其外，澹泊其中，不作媚世之态。

17、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅

18、宁可食无肉，不可居无竹。