一、为袁隆平写一段赞扬语

1、袁爷爷和年轻人打成一片。

2、袁隆平不仅是水稻事业的开拓者，而且始终是这一研究领域的"领头羊"，创建了一门系统的新兴学科一一杂交水稻学，四十多年来，杂交水稻每一发展阶段，每一项重大创新，都离不开他所起到的关键作用，都体验了他非凡的经验智慧和学术思想。

3、润德中学高三(1)班计划举行关于人生价值的讨论会。请结合材料内容，以润德中学高三(1)班学生的身份写篇发言稿，阐述你的观点与思考。

4、②请以“时代的偶像”为题，写一篇学生集会上的演讲稿。

5、两段背景材料。第一段与任务三有关，很多同学没有看过共和国勋章颁奖仪式，第一段简要概括了颁奖过程。审题要点为最高礼节——礼宾车接送，国宾护卫队护卫；最神圣颁奖——地点为人民大会堂；最高荣誉——领袖颁奖，举国赞扬。这是观后感的主要信息，考生需要用饱含深情的语言描述观的过程，然后再谈感想，观是前提，感是升华。

6、快乐语文天地2020中考语文复习知汇总

7、疫情无情，人们用科技传达爱。……

8、疫情无情，国家用政策传达爱。……

9、句式方面——比如第3段：“他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广”运用排比，句式整齐，纵情倾诉了对志愿军战士的赞美之情，感情浓烈。

10、《石头记》看遍了冷冷清风吹飘雪渐厚鞋踏破路湿透再看遍远远青山吹飞絮弱柳曾独醉病消瘦听遍那渺渺世间轻飘送乐韵人独舞乱衣鬓一心把思绪抛却似虚如真深院内旧梦复浮沉一心把生关死结与酒同饮焉知那笑黡藏泪印丝丝点点计算偏偏相差太远兜兜转转化作段段尘缘纷纷扰扰作嫁春宵恋恋变挂真真假假悉悲欢恩怨原是诈。

11、卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者。

12、文学作品阅读·批注式阅读(16分)

13、小语想对这篇课外阅读进行批注，请帮助她完成相应的任务。

14、C.《卖油翁》的作者欧阳修，号放翁，晚年号六一居士是唐宋八大家之一。

15、运用设问的修辞手法，明确提出“我们的战士”是最可爱的人，呼应文章题目，引起读者注意。

16、首先，我想用奋斗。世界就如浩瀚的星空，唯有奋斗可以让你在璀璨的星河里闪闪发光……

17、折腾的曾尼玛：看着这些一张嘴就很流利的说一门外语的人就觉得特别羡慕，像我们这种只会做题的根本就不算会英语

18、“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”在偌大的中华大地上，当我耳闻目睹或亲身体验自然灾难带来的破坏力时，无数年轻人依然怀着“以晨雾之微补益山海，以萤烛之光增辉日月”的心志，让我更能深切体会多难兴邦的内涵。……

19、袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。

20、①民谚说，吃饭靠两平，一靠邓小平，二靠袁隆平。当年80多岁的邓小平夹着一支烟，摇摇头，抿着嘴说，中国农村改革，这个发明权是农民的。第一次见到袁隆平，是他75岁的时候，我说了这句大实话，袁隆平也夹着一支烟，也摇摇头，也抿着嘴说，我只是做了一点点工作，一点点。

二、为袁隆平写一段赞扬语句

1、2021年高考语文命题全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人的根本任务，努力促进德智体美劳全面发展，充分体现了高考语文全面育人的鲜明导向。同时依托高考语文的学科特点，紧紧扣住时代主题、时代精神，多方取材，巧妙设题，让考生在解题作答的过程中接受思想的启迪、文化的熏陶。试题通过精神滋养、文化浸润、立体渗透，以“润物细无声”的方式，将立德树人、全面发展的培养目标自然融入试题之中。

2、写出下列加点词在句中的表达作用。

3、它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。

4、玛瑙踏飞燕：听不懂啊，后悔当初没好好学一点英格里西。

5、“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”爱国是人世最真挚持久的情感。正是因为爱国，这些英雄们毅然辞别了国外的高薪工作，将年华赋诸奋斗，只为看到一个更好的中国。面对我们生于斯长于斯的祖国，我们要投入最深沉的情感，我们今天所享有的一切，都是因为祖国在给我们提供强大的后盾。有这样一句话：“中国护照也许不能带你去任何一个回家，但它却可以将你从任何一个国家带回来。”鲁迅先生说：“你所站立的地方即是你的中国。”我们要从时代偶像上汲取爱国力量，坚定爱国信念。同学们，无论海角与天涯，祖国所在的地方，就是我们心之所向。

6、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

7、文学硕士。任教郑州市第二外国语学校。市“名师”；省“骨干”“学术技术带头人”；第七届“河南省语文十大年度人物”；河南大学“国培计划”特邀专家。在《教学考试》杂志等期刊发表多篇文章。多次、多地、多形式讲座和主持省级课题并获奖。多年高三教学，成绩斐然。

8、学习时代偶像，坚定爱国信仰。

9、但有隆平院士在，不教饥馑神州闹。

10、他说：上大学时，我始终喜欢运动，游泳技术是一流的，可说在西南农学院也是首屈一指的，没有哪个能游得赢我。不吹牛，在游泳方面我读高中时就有段”光荣史”，拿过武汉市第一名、湖北省第二名，但打球只是三流候补队员的水平。

11、袁隆平解决了两系法中的一些关键技术难题。如1989年在两系法研究遇到重大挫折的时候，他提出了选育实用光温敏核不育系导致不育的起点温度指标和选育的技术策略，使两系法杂交水稻研究走出了低谷。

12、愿你我的语文生活充满诗意

13、C、书香满园英才棒D、满园书香育才子

14、青年人是国家的未来，民族的希望，中国的未来将由我们青年人创造。真诚无私、坚守、爱国....这是每一个国家勋章和国家荣誉称号获得者身上的共有品质，他们的身影即是我们的奋斗方向，他们的事迹也指引着我们跨越艰难险阻为祖国未来而不懈奋斗，我们要承载起青年人的担当，承载起14亿人民的期望，不忘初心，艰苦奋斗，终将在黎明破晓之际，窥见天光！

15、魏巍(1920—2008)，河南郑州人，诗人、作家。他的作品都及时反映现实生活，洋溢着饱满的热情。他凭借长篇小说《东方》，在1982年获得第一届茅盾文学奖，2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。

16、④他举着烟，每个人问个遍抽不抽。而后才坐下来，聚精会神看稿，竟不带老花镜。少顷，听他说，错了一个字，这是“身价”，不是“身家”，拿起笔改正了；一会又听他自言自语，我梦见的是谷粒像花生米那样大，不是花生那样大，哪有那么大，这个“米”丢不得，边说边拿起笔在“花生”后工工整整加了一个“米”字；“这个字也不确切”，一直低头看稿的袁隆平抬起头，我梦见的是自己躺在稻穗下乘凉，说躺在“水稻”下面不准确。

17、最近老爷子却突然上了热搜，但这次不是因为水稻这件事儿被网友们相继膜拜，而是因为他在第十届海外高层次人才座谈会暨海外院士青岛行“雁栖湖论坛”中，以流利英语完成了一次长达20分钟的演讲。

18、(简述颁奖仪式，点出观的内容。)

19、七——九年级语文课内文言文重要知识点梳理(字词详解+句子翻译+课文分析)

20、参考资料来源：百度百科——袁隆平

三、为袁隆平写一段赞扬语言

1、本文真实地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀，歌颂了他们的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，热情赞颂志愿军战士是最可爱的人。

2、教考衔接，语文特色在创新中凸显

3、示例二:尼德·兰——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

4、批判：可以指责或讽刺，但不要一味地指责或讽刺。随着科技发达，社会分工明确，部分劳动或许可以交给科技，但是科技取代不了人类劳动。这是因为自己的事情不能完全交给别人，并且劳动的意义已经不止于创造财富，还意味着对自身的提升，今天人们更需要用劳动来充实灵魂。

5、命题技巧三背景材料两段组成，增加了学生的阅读量，侧重考查学生分类思维与因果思维；

6、他的秘书还说他对英语的重视是一如既往的。只要是国际学术会议他一般都会用英语，论文都是自己把中文的译成英文的然后传播的。

7、其实，袁老的秘书有透露到这次的论坛并没有规定必须使用英语，他说：“因为这次来的外国院士比较多，翻译可能把原来的意思变得不准确，尤其是一些专业术语，所以直接用英语沟通更加顺畅。”而且他还说，袁老一直都可以用英语演讲，不存在要准备的问题。

8、笔者参与高考语文评卷多年，发现许多考生在写作中常出现思维渐进性不够，导致思维断层的问题。因此，在平时复习备考时，教师要有意识地培养学生展示行文思维动态，即体现思维渐进性的能力。下面，笔者以例代析来探寻“思维渐进性”在高考写作的六种行文结构中的应用路径。

9、齐桓公是春秋五霸之更是之首，他是第一个霸主。但今天梳理他的功绩，似乎找不到一场淋漓痛快的胜利。牧野之战、垓下之战、赤壁之战、淝水之战，都成就过历史的巨人。但齐桓公，似乎找不到一个“代表作”。(正文是发言稿的主体部分。这一段文字先明确了自己评述的对象是齐桓公，但作者以退为进，指出他似乎没有什么过人的吸引人眼球的历史功绩。)

10、在分析语段“思维渐进性”所呈现的应用路径之前，必须弄清何为“批判性思维”？一般定义为：批判性思维，不断质疑、深度分析、严谨求证、审慎断言——对判断的再判断。笔者认为，批判性思维是一种质疑与反驳的思维。但是，这种质疑与反驳首先是“理性”的，它不以肯定或否定为目的，而以合理的判断为宗旨，以建构与发展为方向。因此，这种质疑与反驳是基于实证与逻辑、自我反思与理性自治的批判。

11、平生有个大愿望，嘉禾秧下好乘凉。

12、很荣幸作为学生代表在此发言，想必大家都已知道了国家勋章和国家荣誉称号的获得者，他们是时代的偶像，同样也应是我们前进的方向。

13、21年5月22日13时许，中国“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，享年91岁。外国媒体和网友也十分关注袁隆平去世的消息，纷纷赞颂袁隆平对中国和世界粮食安全的卓越贡献，赞扬他的壮举“成功养活了世界近五分之一人口”。

14、曾经他在安江农校还做过两年的初级俄语教师。而且，他除了这些需要动脑力的，在体育方面也相当不错。

15、光是在杂交水稻上的贡献，袁隆平爷爷就已经可以算得上是中国乃至世界的大恩人了。

16、七年级下册语文第6课《老山界》

17、由例文可知，观点段首式结构的“思维渐进性”呈现如下应用路径：

18、可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。

19、为深入落实《指导意见》，实现学生全面而有个性的发展，2021年高考语文试题注重对关键能力的整体评价，通过对阅读理解、信息整理、应用写作、语言表达、辩证思维和批判性思维等能力考查的科学布局，强化融会贯通，体现对教学中关键能力培养的评价，也引导中学重视对考生综合素质的培养。

20、发言稿针对性更强，更具理性，要求准确表达自己的观点。《桓公的方寸内心》正文部分明确自己评述对象是齐桓公，本段点明了自己追慕大师的风范是热爱生活，醉心科研，对未来充满希望，为理想倾尽精力，而且能不断学习和突破。讴歌其老骥伏枥，志在千里的精神。

四、为袁隆平写一段赞扬语

1、(2021部编语文)七八九年级上册教学视频+知识点+图文解读+专项试题汇总

2、奋不顾gù身：奋勇直前，不考虑自己的安危。