一、松竹梅小古文

1、唉！如果君子能做到像松树和梅花那样不相信奸佞的言语，而小人明知道自己的谗言没有什么好处，因而不进君子的耳朵，那么交友之道或许能有结束了。

2、那些人当时不识得可以高耸入云的树木，

3、(小古文微课80节)第5课《莲》

4、忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。

5、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

6、呜呼！为君子者能如松梅之无信谗言，而为小人者自知其谗言之无益，而不入于君子之耳，则交道庶乎其有终矣！

7、以彼径寸茎，荫此百尺条。

8、经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。

9、真诚地为孩子、家长和老师服务

10、(小古文微课80节)第3课《菊》

11、竹经雨洗显得秀丽而洁净，微风吹来，可以闻到淡淡的清香。只要不被摧残，一定可以看到它长到拂云之高。

12、徐君猷闻言，对苏轼以“三友”自励，保持凌寒留香的高尚情操，肃然起敬，从此更留意对他的照顾了。

13、孩子学习与家庭教育方法分享和研究

14、上联：义肝忠胆，六经以来二表；

15、儿侍父，立庭前。见梅树著花，松、竹并茂，儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。”

16、联句语言精练，声、色俱备，对仗工整，历来受到人们的喜爱，广泛流传而不衰。

17、上联：千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。

18、白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。

19、再就是讲解文化常识。比如在讲《鸿门宴》的时候，专门分析座次，在讲完古代堂、室内座次顺序后，要求学生去做题：孙坚领着孙伯符、孙仲谋、孙叔弼、孙季佐四人家宴，请合理安排他们的座次。

20、文言启蒙：小学经典小古文微课视频第8课《莲》

二、松竹梅小古文拼音版

1、上联：厚地高天，堪叹古今情不尽，

2、苏轼《惠崇〈春江晚景〉》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.

3、苏轼在东坡种植水稻、小麦等农作物，修建了花园围墙和房屋。这所房子被命名为“雪堂”，墙上画着雪花；花园里有许多花和树，如松树、柏树、竹子和李子。有一年春天，黄州知州的徐君猷来到雪塘看望他。他俏皮地说：“你住在这间屋子里，睡得很香，到处都是雪。当天气真的很冷而且下雪的时候，人们很难到达那里。你不觉得太冷了吗？

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6、嫩绿的竹子有一半还包着笋壳，新长的枝梢刚伸出墙外。翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗下来。竹影移过酒樽也觉得清凉。

7、下联：托孤寄后，三代而后一人。

8、小古文微课视频第5课《莲》

9、苏轼指着院子里的花木，开心地笑道：“风泉两部乐，松竹三益友。”意思是风和春的声音是解决孤独的两段音乐。常绿的松柏，常绿的枝叶，冬天枯萎的竹子，盛开骄傲的霜冻的梅花，是三个可以陪着冬天寒冷的好朋友。徐君猷听说他鼓励苏轼和“三友”保持凌寒的高尚情操和尊重，并从现在起更加留意对他的关照了。

10、松树、竹子、梅花常用以比喻浊世之中，傲岸特立的君子之交。而今年北京冬奥会纪念版的冰墩墩的金色花环就是由“松、竹、梅”编织而成的，花环中的经冬不凋的松、叶茂长青的竹、冰清玉洁的梅，寓意坚韧、顽强和旺盛的生命力，表达了对运动员的称颂、敬意和美好祝愿。

11、冬冬虽隆寒逼人，而梅白松青，装点春色；又感六花飞絮，满地琼瑶。兽炭生红，蚁酒凝绿；狐裘貂帽，银烛留宾；在尾兔毫，彩笺觅句；亦佳事也。至如骏马猎平原，孤舟钓浅濑(lài)豪华寂寞，各自有致。冬天虽然酷寒逼人，但是也有梅花和青松，为肃杀冬季装点出几分春色。还有飞花轻絮一般的雪花飘落，将大地铺设如白玉世界。冬天还可以围着火红的炭火，喝着新酿的碧绿美酒；穿着暖和的皮毛衣帽，留好友一直畅饮到深夜；用秋冬兔子长毫毛制成的好笔，在彩色笺纸上构思诗词妙句……都是很有趣的事情。更有兴致的还可以骑着骏马到平原上去冬猎，或者驾孤舟在浅滩急流处垂钓，无论是喜欢富贵热闹，还是喜欢幽静独处，都能享受到冬天的独特乐趣。

12、小古文微课视频第4课《桂》

13、金张藉旧业，七叶珥汉貂。

14、比如在讲到“使”这个词的含义时，让学生去翻译一句话：使使赵王使使使于秦。这句自造的语句让学生一读便有兴趣，并试着对照刚刚积累的多种含义去尝试翻译，最终得出结论：

15、小古文微课视频第6课《杨柳》

16、下联：六出七纵八阵图。

17、白话文释义：时光变迁，春去秋来，所有的悲欢离合都是因为自己内心的起伏，而引起的。内心的茫然，不知道自己美丽的容颜会为谁老去，又会为谁娇艳。

18、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

19、(由于生长的地势高低不同,)凭它径寸之苗,却能遮盖百尺之松。

20、《雪梅·其一》宋代：卢梅坡

三、松竹梅小古文诵读

1、文言启蒙：小学经典小古文微课视频第1课《雪》

2、冬去春来，花常在，儿女成才！

3、文言启蒙：小学经典小古文微课视频第5课《山川之美》

4、小学经典小古文视频：第3课《菊》

5、(小古文微课80节)第2课《荷》

6、梅花怒放，清香袭人。其瓣星星点点，如掌，微风吹过，花舞如蝶。其色或白，或红，或粉，五彩缤纷。寒冬腊月，傲雪迎寒，冰心玉骨，唯梅独盛。

7、小古文微课视频第1课《雪》

8、“桃符”也是古时民俗，用桃木板画神像挂在门旁，以驱鬼避邪，每年春节都要更换。

9、文言启蒙：小学经典小古文微课；第4课《桂》

10、下联：花容月貌为谁妍。

11、联意为：新的一年又开始了，世间一切事物都除旧布新，得以新生和发展。

12、梅竹松以前被称为“三友”，有人对松梅说竹的坏话：“他里面空空,怎么能和你们做朋友呢?”梅松很生气的说：“只有空,空所以有所说的里面空,没有其它东西,才能容纳不只几百人。”

13、梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。

14、汉文帝时的冯唐难道还不算是个奇伟的人才吗?可就因为出身微寒,白头发了仍不被重用。