一、描写蝉的诗句古诗

1、故园闻处犹惆怅，况是经年万里行。

2、今朝蝉忽鸣，迁客若为情？便觉一年老，能令万感生。

3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

4、白话文释义：你栖身高枝之上才难以饱腹，悲鸣传恨无人理会白费其声。五更以后疏落之声几近断绝，满树碧绿依然如故毫不动情。我官职卑下像桃梗漂流不定，家园长期荒芜杂草早已长平。烦劳你的鸣叫让我能够警醒，我是一贫如洗全家水一样清。

5、月出先照山，风生先动水。亦如早蝉声，先入闲人耳。一闻愁意结，再听乡心起。渭上新蝉声，先听浑相似。《早蝉》

6、这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音，而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣，物我互释，咏物的深层意义是咏人。关键要把握住蝉的某些别有意味的具体特征，从中找出艺术上的契合点。

7、湖上西风急暮蝉。夜来清露湿红莲。少留归骑促歌筵。——宋代：晏殊《浣溪沙·湖上西风急暮蝉》

8、柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中有：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”秋后生命即将终结的蝉，发出凄凉悲伤的鸣叫，营造出一种充满离愁别绪的气氛，让人感到了“凄凄惨惨戚戚”的伤感。

9、前年湘竹里，风激绕离筵。

10、清露：清纯的露水。饮清露：古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，其实是刺吸植物的汁液。

11、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。——《闻蝉》

12、垂委饮清露，流响出疏桐。

13、课堂上，我和学生们边读古诗，边结合我的提示，解读古诗句的含义。期间，我特别引导学生“垂緌”的含义，抓住重点句“居高声自远，非是藉秋风”来重点理解。

14、蝉鸣兮夕曛，声和兮夏云。白日兮将短，秋意兮已满。《听早蝉歌》

15、蝉唐代：李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。释义：你栖身高枝之上才难以饱腹，悲鸣传恨无人理会白费其声。五更以后疏落之声几近断绝，满树碧绿依然如故毫不动情。我官职卑下像桃梗漂流不定，家园长期荒芜杂草早已长平。烦劳你的鸣叫让我能够警醒，我是一贫如洗全家水一样清。

16、蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断的鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。

17、乍闻愁北客，静听忆东京。

18、蝉躲在石楠树茂密的树叶里，在傍晚的时候叫上两三声。

19、疏桐：高大的梧桐。

20、描写"蝉"的诗句如下：

二、描写蝉的诗句古诗有哪些

1、翻译：你栖身高枝之上才难以饱腹，悲鸣传恨无人理会白费其声。五更以后疏落之声几近断绝，满树碧绿依然如故毫不动情。我官职卑下像桃梗漂流不定，家园长期荒芜杂草早已长平。烦劳你的鸣叫让我能够警醒，我是一贫如洗全家水一样清。

2、现在无限的愁绪，就像白云覆盖城市，让人透不过气来。

3、原文：暮蝉声尽落斜阳，银蟾影挂潇湘。黄陵庙侧水茫茫。楚山红树，烟雨隔高唐。岸泊渔灯风飐碎，白苹远散浓香。灵娥鼓瑟韵清商。朱弦凄切，云散碧天长。

4、翻译：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

5、莫侵残日噪，正在异乡听。——五代楚·刘昭禹《闻蝉》

6、楚人方苦热，柱史独闻蝉。晴日暮江上，惊风一叶前。《和尉迟侍郎夏杪闻蝉》

7、本诗与骆宾王、李商隐的《咏蝉》同为当时咏蝉诗三绝。

8、秋空雁度青天远，疏树蝉嘶白露寒。——卢殷《悲秋》

9、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。也任一声催我老，堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵，须是青山隐白头。《早蝉》

10、我又接着这个话题追问，那水里该有什么呢？水边该有什么呢？山边又该有什么呢？……我记得当时的课堂上，我为了给学生壮胆大声发言所准备话筒，从教室的这头传递到那头，学生们的思绪被调动了起来，频频出现灵光一现的金句，为我们这次的古诗配文写作训练增添了不少的华彩。

11、阴霞生远岫，阳景逐回流。

12、感新犹感旧，更复几多年。

13、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。《闻新蝉赠刘二十八》

14、晴清依露叶，晚急畏霞天。

15、每天一首古诗(182)｜《村夜》

16、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。《闻蝉》

17、岁之秋深，蝉其夕吟。披衣轩除，萧萧风林。我友来斯，

18、六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。——《早蝉》

19、落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》

20、何时各得身无事，每到闻时似不闻。

三、描写蝉的古诗有什么?

1、一夜凉风催晓露，半林黄叶恋斜晖。

2、《蝉》唐代：李商隐

3、秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。——王昌龄《送狄宗亨》

4、声声似相接，各在一枝栖。

5、相思蝉几处，偶坐蝶成群。——贾岛《寄贺兰朋吉》

6、“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。

7、玄蝉无停号，秋燕已如客。——杜甫《立秋后题》

8、湖上西风急暮蝉，夜来清露湿红莲。

9、秋来闲何阔，已抱寒茎槁。

10、李商隐的《蝉》有“烦君最相警，我亦举家清。”“君”字采用拟人手法，赋予了蝉人的动作，诗人对蝉说，希望“君”能给他提醒，说他也和你一样清高。

11、李世民夺位李渊后，虞世南任弘文馆学士，成为重臣，但从不傲慢，踏实勤奋，使得李世民对其称赞有加，深得赏识，于是常邀他参加一些典礼活动。一天，李世民起了雅兴，邀请弘文馆学士们共赏海池景色，谈诗论画，李世民询问大家是否有新的诗歌作品，虞世南便诵读出该诗。

12、蝉迎节又换，雁送书未回。——白居易《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州…尚书》

13、六月初七日，江头蝉始鸣。

14、垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

15、此际君怀苦，非徒客子情。

16、实际上，咏蝉这首诗包含着诗人虞世南的夫子自道。他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之名声在于博学多能，高洁耿介，与唐太宗谈论历代帝王为政得失，能够直言善谏，为贞观之治作出独特贡献。为此，唐太宗称他有“五绝”(德行、忠直、博学、文辞、书翰)，并赞叹：“群臣皆如虞世南，天下何忧不理！”从他不是以鲲鹏鹰虎，而是以一只不甚起眼的蝉来自况，也可见其老成谨慎，以及有自知之明。

17、实际上，咏蝉这首诗包含着诗人虞世南的夫子自道。他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣xūnchén之名声在于博学多能，高洁耿介gěngjiè，与唐太宗谈论历代帝王为政得失，能够直言善谏jiàn，为贞观之治作出独特贡献。为此，唐太宗称他有“五绝”(德行、忠直、博学、文辞、书翰)，并赞叹：“群臣皆如虞世南，天下何忧不理！”从他不是以鲲鹏鹰虎，而是以一只不甚起眼的蝉来自况，也可见其老成谨慎，以及有自知之明。

18、清·施补华《岘佣说诗正像曹丕在》云：“三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，端不藉秋风’，是清华人语；骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’，是患难人语；李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’，是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作，由于作者地位、遭际、气质的不同，虽同样工于比兴寄托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个性特征的艺术形象，本诗与骆宾王的《在狱咏蝉》，李商隐的《蝉》成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。

19、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》

20、体味完以上10句令人思索的写蝉古诗词，那么，你最欣赏哪句？

四、描写蝉的诗句古诗名句

1、露重飞难进，风多响易沉。

2、王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》中有“倚仗柴门外，临风听暮蝉。”诗人悠闲自在地倚靠在柴门外，迎着风听暮蝉的吟唱。

3、次句描写蝉声之传播。梧桐是高树，用一“疏”字，更见其枝干zhīgàn的清高挺拔，且与末句的“秋风”相呼应。“流响”二字状蝉声的抑扬顿挫和长鸣不已；“出”字则把蝉声远播的意态形象化了，让人感受到蝉鸣的响度与力度。全句虽只写蝉声，但却从中想象到人格化了的蝉那种清华隽朗jùnlǎng的高标逸韵yìyùn。有了这句对蝉声传播的生动描写，后两句的发挥才字字有根。

4、新蝉忽发最高枝，不觉立听无限时。正遇友人来告别，一心分作两般悲。《闻蝉感怀》

5、清心自饮露，哀响乍吟风。未上华冠侧，先惊翳叶中。《咏蝉》

6、《山居秋暝》王维、《秋日登吴公台上寺远眺》刘长卿、《秋夜曲》王维、《子夜秋歌》、《秋登宣城谢眺北楼》李白、《秋登兰山寄张五》孟浩然、《秋夕》杜牧、《登高》杜甫、《中秋月》苏轼、《秋日》程颢、《秋词》刘禹锡、《秋思》张籍、《秋月》程颢、《中秋月》白居易、山行杜甫、《过故人庄》孟浩然、《相见欢》李煜、《渔家傲》范仲淹、《登高》杜甫、《小声甘州》柳永、《枫桥夜泊》张继

7、藉(jiè)：凭借、依赖。

8、从此最能惊赋客，计居何处转飞蓬。

9、默守疑相答，微摇似欲行。

10、不敢频倾耳，唯忧白发生。

11、火云初似灭，晓角欲微清。故国行千里，新蝉忽数声。《闻蝉》

12、四两句是全诗比兴寄托的“点睛”之笔。它是在二两句基础上引发出来的议论。蝉声远播，一般人往往认为是借助于秋风的传送，作者却别有慧心，强调qiángdiào这是出于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含着一个真理：修身而品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借(例如权势地位、有力者的帮助)，自能声名远扬。它突出强调一种人格的美，强调人格的力量。两句中的“自”字和“非”字，一正一反，相互呼应，表达出作者对人的内在品格的热情赞美和高度自信；表现出作者以蝉自许，雍容不迫的风度和气韵。

13、身居高枝之上，可以傲视群虫，不用借助秋风，传声依然遥远。

14、那堪玄鬓影，来对白头吟。

15、新蝉终夜叫，嘒嘒隔溪濆。杜宇仍相杂，故人闻不闻。《闻新蝉寄桂雍》

16、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。《蝉》

17、暮蝉声尽落斜阳，银蟾影挂潇湘。黄陵庙侧水茫茫。楚山红树，烟雨隔高唐。——唐代：毛文锡《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》

18、玄蝉去尽叶黄落，一树冬青人未归。——李商隐《访隐者不遇成二绝》

19、不知道我家园子里倒映着月亮的水池中，是否有人趁着月色划船呢？

20、海北人情异，江南去路赊。

五、描写蝉的古诗词有哪些

1、壳蜕已从今日化，声愁何似去年中。

2、虞世南(558年－638年7月11日)，字伯施，汉族，越州余姚(今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场)人。南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。虞世南善书法，与欧阳询、褚chǔ遂suì良、薛稷jì合称“初唐四大家”。

3、《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》唐代：毛文锡

4、描写秋风的诗句人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——纳兰容若《木兰花·令拟古决绝词》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜秋歌》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》秋风何冽冽，白露为朝霜。——左思《杂诗·秋风何冽冽》秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。——王穉登《立冬》居高声自远，非是藉秋风。——虞世南《蝉》江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留。——曾几《寓居吴兴》故人坟树立秋风，伯道无儿迹更空。——杜牧《重到襄阳，哭亡友韦寿朋(一作重宿襄州哭韦楚老拾遗)》

5、《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗，也是一首咏物诗，咏物中尤多寄托。诗人笔下的蝉是人格化了的蝉，具有浓郁的象征性。

6、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。 《闻新蝉赠刘二十八》

7、适合年龄：3—15岁上课时间：周六半天或全天

8、秋来吟更苦，半咽半随风。——唐·姚合《闻蝉寄贾岛》

9、下面展示的是另外一位同学的写话作业，虽不及前一位班长的作业那么精良，但也可以看出小作者是经过设计和思考后才写出的作品。读来也让我颇为欣慰啊！

10、原文：本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。

11、无过一杯酒，相劝数开眉。

12、蝉声未发前，已自感流年。

13、一雨生凉思，羁人感岁华。

14、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——南北朝：王籍《入若耶溪》

15、垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

16、唐人虞世南的《蝉》有“居高声自远，非是藉秋风。”诗人表面写蝉的鸣叫声能远传，不是借助秋风，而是因为居在高树上。实则是借蝉说理，给世人阐述了一个道理，即品格高洁的人，不需要借助外力，也能声名远播。

17、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。——《闻新蝉赠刘二十八》

18、学生们很疑惑，我接着说，古诗里营造的是极为安静的一个环境，只有蝉的叫声显得那样高亢激昂。如果你想象的画面里有一条哗啦啦流淌着的小河，势必转移观众们的注意力，让蝉的叫声显得不那么清脆了，是吧！孩子们恍然大悟。

19、白话文释义：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

20、鬓蝉似羽。轻纨低映娇妩。凭阑看花，仰蜂粘絮。春未许。宝筝闲玉柱。东风暮。 《垂丝钓》

六、描写蝉的诗句古诗

1、居高：指栖qī息在高处，语意双关。

2、草根蟋蟀霜前雁，共与愁人鬓染丝。

3、每天一首古诗(193)｜《辛夷坞》

4、书上只有一首诗和一点儿插图，怎么上这节课呢？我回顾了去年教这首诗时的做法，觉得如果只是诵读和理解大意，未免太没滋味了些。还是让我来开发一下这首诗的其他价值吧，于是就有了这次小练笔。

5、一腹清何甚，双翎薄更无。

6、朝催篱菊花开露，暮促庭槐叶坠风。

7、鸣蝉游子意，促织念归期。——李白《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》

8、顾我亲情皆远道，念君兄弟欲他乡。

9、四两句是全诗比兴寄托的“点睛”之笔。它是在二两句基础上引发出来的议论。蝉声远播，一般人往往认为是借助于秋风的传送，作者却别有慧心，强调这是出于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含着一个真理：修身而品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远扬。它突出强调一种人格的美，强调人格的力量。两句中的“自”字和“非”字，一正一反，相互呼应，表达出作者对人的内在品格的热情赞美和高度自信；表现出作者以蝉自许，雍容不迫的风度和气韵。

10、今朝无限思，云树绕湓城。

11、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

12、蝉鸣兮夕曛，声和兮夏云。白日兮将短，秋意兮已满。 《听早蝉歌》

13、日夕凉风至，闻蝉但益悲。——《秦中寄远上人》孟浩然

14、有一种爱叫点赞有一种弘扬叫转发

15、蜕形浊污中，羽翼便翾好。

16、湖上西风急暮蝉。夜来清露湿红莲。少留归骑促歌筵。

17、这一步我一边引导学生理解“居高声自远”的意境，一边把我们学习的第一课《白鹭》课文中的一段话引入了解意的环节里。

18、荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。乍闻愁北客，静听忆东京。我有竹林宅，别来蝉再鸣。《六月三日夜闻蝉》

19、如何不管人孤寂，却把繁声暗里牵。

20、落日早蝉急，客心闻更愁。一声来枕上，梦里故园秋。——《闻早蝉》

1、原文：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

2、始闻蝉，有怀白宾客，去岁白有闻蝉见寄诗

3、火云初似灭，晓角欲微清。

4、蝉声将月短，草色与秋长。——陈陶《句》

5、昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。——刘禹锡《始闻秋风》

6、只凭风作使，全仰柳为都。

7、虞世南●蝉垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。(他是最早咏蝉的诗人)骆宾王●咏蝉西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芙已平。烦君最相警，我亦举家清。

8、荷花散发阵阵清香，早晨的露珠将要坠入水中，柳叶随着风生动飘荡。

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10、蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风传送。

11、微月初三夜，新蝉第一声。

12、游人无定处，入耳更应先。

13、古人以为，蝉春生则死于夏，夏生就会死于秋天，生命如此短暂，自然引发其怜惜生命的情愫。

14、乱山凄夕照，疏柳怨西风。

15、今朝蝉忽鸣，迁客若为情？