妙笔生花是啥意思

1、 (出自)：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

2、    唐诗讲究借景抒情。他们生存的环境不同，自然有不同的情感：忧伤的、愤懑的、无奈的、欢喜的、沉痛的、幽怨的。如果我们抛开其中的情感，单是体会其中的自然景观，会感受到山河的无穷魅力，生出无尽的乐趣。(妙笔生花是啥意思)。

3、你看，田野就像一个彩色的海洋，有金黄色的谷穗，有红红的高粱，它们的茎都高高的，就像一个个守卫田野的卫士，田野里还有几个稻草人，它们都带着草帽，穿着人们的衣服，它们都是用来防止鸟儿偷吃粮食的，田野里洁白的棉花也都熟了，看，它正张开嘴向你笑呢！田野里还有许多野花，红的、蓝的、粉的、白的，五颜六色，瑰丽无比，漂亮极了。

4、◆牢记这100个重点英语词组，初中三年都在考！

5、(示例)晚唐诗人杜牧才气过人，笔下生花，创作了许多诗文佳品，尤以《阿房宫赋》传诵千古。

6、我拿起一块石头往湖面上扔去，嘭！一声巨响，湖面上的冰裂成了两半。接下来我和奶奶来到了建在水上的亭院，太阳的光茫就像千万缕利剑的金光照射在湖面上，湖面霎时变的波光粼粼，太阳要落山了我依依不舍的离开了喜鹊湖公园。

7、    韩麦尔不得不告别课堂的那一瞬间，李京京深情并茂朗诵《凡卡》的特写，菲利普见到卖牡蛎的于勒的那一刹那……每一个人物的表情都是那么特别，读之能忘记吗？种种表情的内涵是那么丰富，背后的故事又是那么奇妙，或片断组合，或扩写、改写，续写，或故事新编，或一事一议……无不能妙笔生花，写成美文。

8、这首《武陵春·春晚》是李清照晚年所作，亦是她最具代表性的的一首词，妙笔生花，可谓是言有尽而意无穷，动人心弦！

9、昨天，爸爸帮心心把水壶里的水填满，本来心心在下面玩着转盘，它看到水满了，连忙爬上楼梯去叫开开。然后，他们俩排着队来喝水，一个喝完接着另一个，可能是玩累了，喝完水后，心心也去小房子里睡觉了，但是没一会儿，他们俩又出来玩了，为什么呢？因为我跟我的外教老师在上一对一英语课，卓尼老师太有趣了，逗得我咯咯直笑，声音太大把它们俩吵醒了。哈哈，终于被我小小的“报复”了一下。每天早上起床，我都能看到心心在哪里转转盘，你知道吗？他好像不知道累，活泼得很，转的速度特别快，连我都比不上。最奇怪的是，这么大的声音，开开居然一点都不怕，始终躲在小房子里睡觉。我觉得开开就是一只“睡美鼠”。

10、蝴蝶兰的南面是我最喜爱的绿萝。它们绿幽幽的叶子像一个个小爱心垂在那里，碧绿碧绿的，也好像鱼竿垂钓在水里，美丽多姿。

11、    “嘿!快给你叔叔倒杯水，叔叔回来了，可别管手上的什么作业了，快点!”说完，母亲将于勒叔叔按在椅子上，笑着说：“哎呀，刚才都是嫂子不好，原来是误会兄弟了。我就说过，于勒是不会骗我们的，他是个正直的人了，是不是，菲利普？”父亲搓着手，只是冲着于勒叔叔一个劲地傻笑着。

12、 (近义词)：点睛之笔，笔下生花，笔走龙蛇，曲尽其妙

13、(精彩点击)菲利普一家在遇见落魄的于勒后，像躲避瘟疫一样改乘圣玛洛船离开哲耳赛岛，留下一个悬念。文章展开想象，反转情节，让于勒回家，再次上演了一幕闹剧。菲利普夫妇嫌贫爱富、趋炎附势、多变善变的性格得到了延续和发展，于勒的重信守诺、重情重义则让故事显出一片亮色和温情。金钱丈量亲情，泾渭分明。有人是金钱的奴隶，可恨；有人视金钱为奴隶，可敬。文章表明了对金钱与亲情的看法，主旨积极。描写生动，构思巧妙。

14、我最喜欢的动物就是小白兔。它有着长长的耳朵，红红的眼睛，雪白的皮毛，还有一个像小绒球一样的尾巴，一张笑起来像三瓣花的嘴巴。

15、工作还得一张一弛呢，老让阅卷老师读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：

16、出自《开元天宝遗事·梦笔头生花》“李太白少时，梦所用之笔，头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

17、 (语法)：偏正式；作谓语；含褒义 (示 例)：只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

18、编者邮箱：372195118@qq.com

19、全文情感充沛，洋溢着小作者对自然对生活的热情。(选自人民日报出版社5年《中考满分作文》)

20、其它的短语可以用：besides,furthermore,likewise,moreover

21、她的字也写的很好。有的时候，我不会写、不会读的字，她就教我，并且告诉我这个字为什么这样读、这样写，就跟老师一样给我讲。我写的不对，她就仔细地跟我一块写。

22、出自周作人《知堂回想录》：自己也觉得仿佛是神来之笔，如用别的韵语形式去写，便决不能有此力量。

23、春天的小荷塘是绿叶茂密，黄莺飞舞，花红柳绿。

24、    “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉州”、“黄四娘家花满蹊．千朵万朵压枝低”、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是春天的呈现；“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是秋天的展示。千奇百状的自然景观在唐涛中各有其独特的韵味。   

25、跃然纸上释义：活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。例句：他擅长画猴,在他的笔下,猴的那种机灵、调皮的神态栩栩如生,跃然纸上。

26、这里有蓝蓝的天空，天空上有雪白的白云，白云有的像绵羊，有的像棉花糖，有的像小动物，还有的像大树。在太阳下山的时候最美。这时候海水、白云瞬间就会变成金黄色。人们的脸也会变成金黄色，在那金光闪闪的脸上总会露出灿烂的笑容。

27、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

28、作家会用文字写下自己的激动，咱们同样也能妙笔生花。

29、“物是人非事事休，欲语泪先流”这两句词直抒胸臆，深沉哀婉，感叹物是人非，表现出李清照内心痛苦之深重，将整首词的情感推向了一个高潮。“事事休”这三个字可见李清照经历的苦难之多，伤心的人和事之多，为下一句“欲语泪先流”做了很好的铺垫。因为痛苦之事太多，不知从何讲起，但一想到这些事，眼泪夺眶而出，内心压抑的忧愁全都倾泻出来，令人动容。

30、Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina.

31、生龙活虎释义：形容活泼矫健，富有生气。例句： 在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员生龙活虎，为祖国赢得了一块又一块宝贵的金牌。

32、［典故出处］唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

33、1)first,second,third,last(不推荐，原因：俗)

34、　　小作者运用丰富的想象，以地球母亲自述的方式，生动地告诉我们地球所遭受的破坏，呼吁人类爱护地球，保护我们赖以生存的家园。文章构思新颖，语言通顺生动，感情丰富，能唤起读者深思。

35、今日大雪纷飞，来学一下这10首关于雪的古诗词吧

36、如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：Not>

37、(出处)《花城》1980年第7期：“你们这些笔下生花的文人墨客，调查只不过是为现成观点抓例子罢了。”

38、海南真美，这里有蓝蓝的天空，美丽的海洋，柔软的沙滩，还有人们的欢声笑语。

39、    母亲被父亲的叫声吸引了过去，一眼望见了站在门口的于勒叔叔，惊得双腿似乎无处借力，吃力地靠在门边。她的脸扭曲着，一阵红一阵白，说不出话来。

40、    父亲嘟囔说：“这件事知道的人越少越好，可不能说漏嘴了，传到咱们女婿耳中。”父亲冲我叮咛说，“约瑟夫，你可担心点儿！”

41、    父亲望了一眼母亲，叹了口气，似乎下了很大的决心，他对叔叔说道：“于勒，那天在船上我都看见了，你就是一个卖牡蛎的无赖！什么富翁，什么和我们一起过好日子，都是骗人的鬼话！你别再打我们的主意，好吗？”

42、原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted之类的形象词。再比如：

43、(精彩点击)文章跨越时空的局限，选取了历史长河中的三个精彩片段：屈原“在生与义之间，他最终选择了义”，项羽“选择了为千千万万个人牺牲一个人”的凛然之举，陶渊明在远离官场后选择了“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”。表面上看是在写古代伟人，实际上是透过对伟人的仰慕表达了自己的思想与追求。愿意化为漂泊在古典文学长河里的云，这个漂泊的过程，实际上就是小作者在文学的道路上不断求索的过程，不断进步的过程。

44、你们猜出她是谁了吗？她就是乐于助人的韩雨泽。

45、 (出自)：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

46、(出处)：唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

47、原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：

48、更多的短语：despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite

49、作一首小诗，饮一杯香茗，谁说冬天不能诗意盎然！三级部的语文老师们，带领着孩子们留意身边一草一木的变化，发现不一样的生活之美；用心观察身边每一个熟悉的或是陌生的面孔，体会到不一样的世间情味；用爱心呵护每一个身边的小生命，给它们些许的温暖。孩子们用自己的笔，记录着身边的每一份喜悦、每一次感动，这个冬天因孩子们的作品而变得温暖多彩！

50、她的爱好和我的一样，都很喜欢运动，连喜欢的科目都一样，都很爱学语文。

51、    我爱唐诗，她引领我神游神州大地，享受华夏的大好河山。我爱诗中的美景，还有生长美景的祖国大地，它们让诗人留下这许多生花的妙笔。我更爱生活的时代，它让我有心情来欣赏这些美妙的诗句以及诗句中描绘出的各种景韵。

52、我喜欢兔子，国为它很活泼，还很可爱。兔子有许多颜色，很多都是白色，灰色的。兔子的耳朵非常的长，是为了听到树丛里有没有敌人。尾巴短，是为了发现敌人后快速逃跑。也许因为兔子尾巴短，兔子才跑得那么快。

53、只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

54、美丽的小河，是我成长的乐园，是绿色青螺中的一条蓝绸缎还是森林里一道靓丽的“景色”，我爱家乡森林里那美丽的小河!

55、Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Although>

56、2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐，原因：俗)3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推荐，原因：俗)4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推荐，原因：俗)5)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)6)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)8)mostimportantofall,moreover,finally9)onthe>10)for>

57、成语解释 生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。

58、“风住尘香花已尽”描绘了一幅风雨过后，花落满地的暮春图景，美丽的春天已过，或许这暗示着李清照人生最美好的时光已过，如今有的只是挥之不去的愁苦。“日晚倦梳头”日头已高，但李清照不愿梳妆打扮，感觉这一切没有意义，爱人已逝，为谁去打扮昵？凸显了李清照内心无法排解的悲凉。

59、    用课本材料作文，要灵活，关键是善于变通。2017年恩施州中考题“最是难忘那表情”，引语中对“表情”内涵进行了明确的界定：“描绘着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行”。课本中这样的表情，很多很多。

60、既然是挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！

61、我家门前的花园可美了。我们一起去看一看吧！

62、“知道吗？我的主人，”它说，“真正的幸福，不在天堂，就是在牢笼里吃着鸟粮。”

63、(原文)“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。

64、    “欲语泪先流”的悲恸，“过尽千帆皆不是”的失望、忧伤、无奈，“将军白发征夫泪”的矛盾，“笑从双脸生”的开心，“漫卷诗书喜欲狂”的狂喜，“西北望，射天狼”的雄豪……哪一样不令人难忘？稍加组合，不就是一篇好文章么？

65、那只蓝眼猫不但没有跑，反而冲着大黑狗“喵喵”大叫起来，它也太大胆了吧。我心惊胆战地看着这一场猫狗大战，几个回合后，双方身上都挂了彩。突然，大黑狗发怒了，它的眼睛眯成一条缝，嘴巴里发出咕噜咕噜的声音。“汪汪汪”，大黑狗跳起来的那一刻，尘土飞扬，我什么也看不见了。过了一会儿，“喵喵喵喵”，蓝眼猫的尾巴被大黑狗咬断了，大黑狗也跑了！

66、出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

67、    从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 

68、    夜渐渐落下去，太阳慢慢地从东方升起来了。夸父站在门槛上，对着天空轻蔑地一笑：“想必那群笨蛋又因为在哪儿醉倒而忘掉了追捕我的公务!”

69、小咪非常贪吃，有一次，我帮妈妈去买甜甜圈，小咪偷偷地跟在我后面。在回家的路上，小咪跳进了袋子里，把甜甜圈吃了个一干二净。快到家小咪偷偷地跳出了袋子，我还不知道呢！到家的时候，我把装着甜甜圈的袋子拿出来，正想给妈妈看呢，突然发现甜甜圈不见了！正在全家人想着甜甜圈在哪的时候，小咪出现了，它嘴里叼着一个甜甜圈，全家人都哭笑不得。小咪还不知道是什么事呢，它还在大口大口的吃着甜甜圈！吃完之后，它心满意足的舔舔小爪子，然后跑到一边去睡觉了，真是又好气又可爱。

70、    突然，母亲暴怒起来，咬牙切齿地骂道：“都是这个该死的于勒，他没有回来就好了。现在可好，什么指望都没有了！”母亲擦了擦眼，忧心忡忡地叹息道，“这下真是完了，这小子还要再回来来吃咱们，怎么得了？”

71、王馨可，天津市静海区模范小学六年级七班学生，是一名开朗乐观、善解人意的小女生。爱好读书、写作、钢琴、绘画。作文《最美老爷爷》曾刊登在《作文与读书》杂志上。作为班长、大队委能以身作则。五年级均被评为市级优秀学生。

72、Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.

73、每次姥爷外出时，如果不带上它，宝宝就会很伤心，一连几小时都会静静地趴在窗台边，用期盼的眼神向窗外望去等待着主人回来。姥爷终于回来了，宝宝如风一般扑向姥爷怀里，边摇尾巴边舔他的脸，这是它在用自己特有的方式表达对亲人的想念。当姥爷准备带它出门散步时，宝宝就会主动的把溜狗绳子从盒子里叼出来。因为它非常想去楼下呼吸新鲜空气并且和好朋友“丸子”在草坪玩耍嬉戏。

74、如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。

75、成语出处 唐 冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”