一、形容为国效力的诗句

1、儒家从家庭走向社会，道家从社会回归自然；

2、(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

3、莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

4、(出处)戴叔伦《塞上曲二首》臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

5、正因为诗句本身是如此多重隐喻，所以释义方向才如此不一而同。但总而言之，《鹤鸣》确实是一首主题体现为叹颂乡野贤能、鼓励招贤纳士的诗歌。

6、绘画面，展开联想和想象，再现作者所描绘的情景或画面。通过领悟作者所绘之景与所抒之情融合后所形成的艺术境界，进行品味赏析。

7、中国人的家国情怀，古已有之。岳飞抗金、林则徐虎门销烟……一个个英雄的爱国故事千古流传。不论身处何地，都心念祖国。十首爱国诗词，送给每一个热爱祖国、奋勇拼搏的中国人。

8、寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

9、(鉴赏)刑天虽然被天帝砍下了头，但他依然舞着盾牌和板斧，他的雄心壮志是永远存在的!它歌颂了顽强的意志，抒发了慷慨的情怀。刑天：一作“形天”，神话中的人物。据《山海经·海外西经》记载，刑天与天帝争权，失败后被砍头，但他不甘屈服，以两乳为眼睛，肚脐为嘴巴，手里拿着盾牌和板斧挥舞着。干戚：武器。干，盾。戚，斧类。

10、①山河沦丧、归家无望，对国家、民族命运的担忧；②忧国之痛，以死明志，为国捐躯的豪情；③不畏挫折，为国效力的奉献精神

11、试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱!——郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》

12、 愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》

13、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

14、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。——林升《题临安邸》

15、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

16、从牙牙学语，到耄耋之年，

17、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义(即解释诗句)

18、中国文化讲“极高明而道中庸”，“中庸”的意思是不偏不倚、正中适中，也就是既不偏左、又不偏右、既不过分、又不偏激的第三条道路，这种“三”，就是时代性，就是中国特色，就是如同丹顶鹤身上，独领风姿的一抹亮红与历史渊源的黑白沉淀，这三种颜色成就出的中国精神、中国道路。

19、《卷耳》——最早的相思病

20、“他山之石，可以攻玉”，这句著名的熟语就出于此诗。它原意是指，另一座山上的粗石，却可能是很有用的，可以用来切磋琢磨玉石，用以帮助美玉的诞生。由此比喻，他国的人才、目前不在君主视线里的人才，也许正是可用之才，应该让更多人发挥出能量、开发出潜质。而后，这句话又衍生出了更多的意思，比如说他人的意见可以从侧面来帮助自己。

二、为国效力的短句

1、诗中表达出征将士为国效力的词句是：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。望采纳谢谢！

2、表现手法主要有：(1)衬托，分正衬和反衬；(2)联想和想象，又叫虚实结合；(3)对比；(4)白描；(5)渲染；(6)象征；(7)动静结合；(8)以动衬静；(9)以乐景抒哀情；(10)卒章显志；(11)欲扬先抑等。

3、要说中国文化的形象化特征，鹤，尤其是丹顶鹤，确实是历史文化非常悠久而意象表现极为精准的一种形象。

4、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

5、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。

6、看清题目设问至关重要。如题干没有直接给出明确的赏析角度，则可从修辞手法、表达方式、表现手法中任选一个角度赏析；如果题干直接给出明确的赏析角度，就按照题干要求作答。

7、露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

8、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

9、鹤巢松树遍，人访荜门稀。

10、(出处)(魏)曹植《白马篇》身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

11、——中国文化的形象表达

12、六看：看题目看作者看注释看意象看体现情感的词(直接的、间接的)看体现主旨的关键句

13、变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

14、②夕阳西下，断肠人在天涯。

15、朱门酒肉臭，路有冻死骨。——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

16、注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

17、◆44《水调歌头(明月几时有)》(苏轼)

18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

19、(1)用一两个词准确点明语言特色。

20、(出处)屈原《国殇》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

三、形容为国效力的诗句古诗

1、“怎样写”方面：浪漫主义，现实主义，诗眼，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虚实相济，绘形绘声绘色，动静结合，化静为动，炼字，起承转合，赋比兴。

2、他方山上有佳石，可以用来磨玉英。

3、行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来

4、因为，人才的位置不是只有庙堂之上，才能的舒展不是只有仕途之内，时代的发展需要各行各业，社会的建设需要各区各地。

5、往期你可能错过了...

6、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

7、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

8、南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳鄂王墓》

9、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。鞠躬尽瘁，死而后已。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。不到长城非好汉，屈指行程两万。不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。冰冻三尺，非一日之寒。十年寒窗无人问，一举成名天下知。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一万年太久，只争朝夕。行到水穷处，坐看云起时。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

11、一寸山河一寸金。——《金史.卢产伦传》

12、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

13、◆40《渔家傲·秋思》(范仲淹)

14、此中何处无人世，只恐难酬壮士心。——顾炎武《海上》

15、①浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

16、三十功名尘与土，八千里路云和月。

17、漫卷诗书喜欲狂.以上1句最贴切秋波媚(宋)陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀,烽火照高台.悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开.灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来.闻官军收河南河北》赏析(原文)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.

18、(助记)上阕望月，既怀逸兴壮思，而又脚踏实地，自具雅量高致。

19、或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成

20、提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

四、形容为国效力的成语

1、巧用动词，特别是具有多重含义的动词，可以使诗歌意象化静为动，形象生动

2、表达上有什么特点或简析这句诗的作用和艺术效果。

3、①对大自然的热爱和赞美；②青春易逝的感伤；③年华消逝，壮志难酬的悲哀

4、答：塑造了一位因为丈夫远出久而未归，因为思念日益憔悴的思妇形象,。(步骤一)诗歌的前两句写出妻子因为丈夫外出，内心空虚，无心劳作。后两句采用比喻的手法，写出了思妇因为日夜的思念，容颜憔悴，宛如那圆圆的明月，在逐渐的减弱其清辉，渐变为缺月。(步骤二)表达了思妇对丈夫的深切思念之情。(步骤三)

5、答：描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活，发出了“人间辛苦是三农”的感叹，(步骤一)(因为没有什么特别的表达技巧，所以步骤二跳过)表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。(步骤三)

6、(2)概括景物所营造的环境氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽、雄浑壮阔、悲壮慷慨、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

7、(鉴赏)在黄沙滚滚的疆场上，将士们身经百战，磨穿铠甲，他们不消灭敌人誓不返还。穿：磨破。金甲：铁制铠甲。楼兰：汉代西域的鄯善国，故址在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。这里泛指侵扰西北边境的外敌。

8、一声何满子，双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》

9、犹怜惯去国，疑是梦还家。——卢?q《岁晚还京台望城阙成口号先》

10、早岁那知世事艰，中原北望气如山。——陆游

11、◆48《天净沙·秋思》(马致远)

12、浅浅渚滩游鱼浮，有时潜入渊潭嬉。

13、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

14、(2)概括主旨：通过描绘……的景物，抒发了作者……的情感，歌颂了……品质，批判了……观点。

15、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。岳：指东岳泰山

16、一是描摹景物时采用直译的方法，变描摹为翻译；

17、(助记)拔高诗境，有高瞻远瞩的气概。

18、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

19、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

20、通过体会句中作者所抒发的情感、观点或表明的志向等进行赏析。

五、形容为国效力的诗句

1、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼引用射天狼的典故来表他是人要为国家建功立业的决心而持节云中，何日遣冯唐是引用冯唐持节的典故表达作者渴望得到重用满意请采纳

2、虽然有人说《鹤鸣》这首诗是遗憾着贤人雅士隐居在山野，不能显露于朝廷；但是，民间处处有君子高人，民间遍及着云中白鹤，有为之士不局限于庙堂之上，这更是祥和盛世的太平景象。

3、黄发垂髫，并怡然自乐。

4、结合背景，把握诗歌的主旨、情感。这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历。

5、答题思路：(１)要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。(２)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。(３)要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。

6、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

7、诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。——杜甫《咏怀古迹五首·其五》

8、在这种情况下，应多从诗人的生平、抱负或标题来思考，避免出错。

9、楚国虽然被秦国蚕食，但即使剩下三户人家，也一定能消灭秦国，难道我堂堂中华大国，竟会没有一个能人，把金虏赶出边关？

10、楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！

11、④羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

12、大漠沙如雪，燕山月似钩。

13、(出处)唐·李贺《南园十三首》其五

14、②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

15、《诗经》分为了风雅颂三个部分，风诗传唱的是各地民歌，雅篇记录的是正声雅乐。所以在雅的部分，少了情思旖旎，却多了雅乐和鸣。

16、用一组小料漫画，萌萌地、热烈地表达

17、③兴，百姓苦；亡，百姓苦。

18、爱与和平在战火中涅槃——《战争与和平》读写拓展

19、待从头，收拾旧山河，朝天阙！

20、大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，

六、形容为国效力的诗句

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。愿得此身长报国，何须生入玉门关。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

2、来源：中联水泥、北新建材、中国建材总院、凯盛科技、BNBMHOME等

3、在那园中真快乐，檀树高高有浓荫，下面灌木叶凋零。