一、有关童年的诗句

1、松下问童子，言师采药去。

2、评出年度最佳播种人(校长、组织者、老师、家长)若干名，颁发获奖证书，并奖励精美图书一套。

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——出自清代：高鼎《村居》小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——出自唐代：白居易《池上》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——出自唐代：胡令能《小儿垂钓》

4、幼男幼女一起嬉戏，天真无邪的场景，使我们情不自禁地联想到自己小时候过家家等游戏情景，也由此诞生了沿用千年的两个成语，即“青梅竹马”和“两小无猜”，让人体会到那种最真挚、最纯净的美好情感。

5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

6、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

7、黑猫为什么一直在等待一封来自远方的信？从中你能感受到他身上的一种什么样的精神？

8、!!!!!!25分悬赏看你的！！！！！！描写童年的诗句,突出童年的特点(

9、小乌龟给爷爷带的礼物是橘子，你有没有给外公、外婆、爷爷、奶奶送过礼物？你爱他们吗？你想送给他们什么？

10、嫉妒我们吗清风和雨滴。

11、连雨不知春去，一晴方觉夏深。

12、小熊会在别人做事做得好时给别人掌声，给别人鼓励，你会这样做吗？

13、老子认为婴儿无私无欲，保有天性而无后天文明的玷污，最为天然无邪，最接近道，所以要求“复归”于婴儿。

14、呀，我也要走进新年啦，谁会来和我“捉迷藏”啊？是我的新鞋子？还是我家那只小猫咪？走进新年，还有谁长大了？来吧，我们玩个“猜一猜，写一写”的游戏。

15、——明·徐渭《题风鸢图》(其二)

16、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——出自宋代：杨万里《宿新市徐公店》

17、如果生活中你的家人、朋友遇到了困难，你会怎样做？

18、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——出自唐代：吕岩《牧童》

19、保持一颗孩童般纯洁善良的初心，真是难得，这能带给我们许多的生活乐趣。

20、苹果老师讲课时，小苹果是怎样做的？

二、

1、山僧过岭看茶老，村女当垆煮酒香。

2、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

3、青草池塘，池水满满，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的水波中。牧童回家，横坐牛背，用短笛随便吹奏，不成曲调。

4、新生犊子鼻如油，有索难穿百自由。才见春郊鸢事歇，又搓弹子打黄头。

5、小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢

6、注：专一。神放：精神分散。放：分散。少年时心思专因而(所学的东西)不易遗忘；长大了精神分散，因而(所学的东西)容易忘却。这是说学习要趁少壮之时，否则，效果就差些。对比写法，使道理显然。

7、有没有表达不想长大怀念童年的诗词或语句？

8、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

9、我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。

10、江南可采莲，莲叶何田田，

11、蜂蝶不知春已去，又衔花瓣到兰房。

12、孙晨曦借了我一本书，名字叫《如果历史是一群喵》，我照着上边画了一个女孩和一个男孩。

13、买好图书(渠道不限)。

14、最后，机枪射手获得了胜利！而且，巨人僵尸被打地落花流水，这一场对战完美结束了！

15、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

16、古诗中，有写人的，有记事的，有写景的，有状物的，有议论的，有抒情的……也有些是描写童年生活的，非常适合孩子们阅读。

17、《清平乐·村居》——辛弃疾

18、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

19、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

20、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

三、

1、我们在春天的田野上祝愿童年的生活

2、春困、秋乏、夏打盹儿。为什么夏季白天这样漫长？除了地理学上的昼长夜短，炎炎盛夏，酷暑难当。稍坐窗边，暖风一熏，便昏昏沉沉，直坠梦境。

3、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。

4、大连、包头、成都、黑河、

5、少日功名空自许，今老矣，欲何如？——［金］段成己《江城子》

6、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。笑看儿童骑竹马，醉携宾客上仙舟。绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

7、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——出自唐代：白居易《池上》

8、童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本记忆的画卷，更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊，童年，你是多么令人神往！

9、《三条魔龙》彭懿著(大连出版社版)

10、水精双枕，傍有堕钗横。

11、少则志一而难忘，长则神放而易失。——［晋］葛洪《抱朴子》

12、油油的水草摆动着柔媚的线条

13、25晚：四下第六单元

14、恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒！

15、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

16、万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子！他细小的身躯,含着伟大的灵魂.童真童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

17、远芳侵古道，晴翠接荒城。

18、希望经过作家与老师、家长

19、《鼹鼠的一天》这个故事里通过什么样的具体事例表现出了小鼹鼠的勤劳和乐观？

20、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。

四、

1、注：衰：清人沈德潜认为当作“摧”字。毛发脱落或白发苍苍意。少年时离开家乡到老才回家，家乡的土音还没改变而两鬓已衰败。这两句写得很直白而味道很浓，岁月催人老，人事有变迁的道理已在其中。

2、郎骑竹马来，绕床弄青梅。

3、——北宋·黄庭坚《牧童诗》

4、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

5、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

6、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

7、姥姥家养了两只猫咪。两只都是流浪猫，有一只在去年年底的时候回到了喵星，姥姥的心情很不好，妈妈就又抱回来一只猫咪。一来安慰姥姥的情绪，二来给剩下的那只猫咪找个伴。

8、传来了礼炮的隆隆回响，

9、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

10、长安城内那些追逐名利的人啊，用尽心机也不如你这样清闲自在。

11、“斗草”是古代儿童常见的游戏，有“文斗”和“武斗”。

12、孩子们在一起争抢着骑竹马，出于恶作剧去“偷折四邻花”。他们欢笑着敲击羊皮鼓，拉着牛犊的下巴走，晚上贪看露天演出的夜戏，直至星月西斜。

13、小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

14、学种瓜：“昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”(宋·范成大《田家》)

15、(本书预计打卡16天)

16、白话文释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

17、在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。

18、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

19、《小儿垂钓》——唐代胡令能

20、荷花清婉，已占了夏天半壁江山。旁处更有一清，染绿窗纱，清清灵灵，慷慨分凉，不争不闹，自得宠幸。这位蕉美人，比起荷花的端庄无瑕，更多了几分情思、善解人意。杨万里就是她的铁杆粉丝。

五、

1、今天妈妈给我买的《屁屁侦探》到了，我打开箱子一看，是另外一种版本的《屁屁侦探》，和班里的不一样，不过也行，这种版本的我同桌也带到班里借给我看过，有一本我还没看过呢。

2、因为班里不只有我一个人写错，所以老师又讲了一遍，老师说“补”和衣服有关，所以是衣字旁。而示字旁呢，跟神仙、祭祖有关，神仙不是补衣服的，所以不能是衣字旁。这次我记住了，下次不会再错了。

3、傍晚太阳下山花影刚刚消失，可是月亮升起，花影又重重叠叠出现了。

4、或者点击右下角的「在看」

5、亭台上的花影一层又一层，几次叫仆人去清扫都扫不掉。

6、《寄居蟹的家》这个故事里，寄居蟹前后有了什么样的改变？你从中能得到什么感悟？

7、少无适俗韵，性本爱山丘。——［晋］陶渊明《归田园居》

8、春风中，燕儿欢叫着在河堤那边上下翻飞。放牛娃稳稳躺在牛背上，吹着笛子回家。放牛娃一路回去，心里却算计着如何偷母亲的线，明日好放风筝玩。大好风光，不放风筝，岂不是辜负了老天的美意？

9、绿山这只青蛙与众不同的地方在哪里？

10、随风潜入夜，润物细无声。

11、小童疑是有村客，急向柴门去却关

12、请想一想，未来的自己做什么工作？，是为人看病的医生？是发明机器人的科学家？为驾驶飞机保卫祖国边疆的军人？还是什么的什么职业？可以把自己未来工作或生活的一个场面画下来。

13、吹短笛：“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”(雷震《村晚》)

14、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——出自唐代：胡令能《小儿垂钓》

15、昨天妈妈买了6盆花，有橘色的，粉色的，玫红色的，红色的等等，买回来的时候，我把它们摆在桌子上，可妈妈回来的时候觉得不好看，等他们长大了，再放在桌子上才好看，因为上面的全是花苞，还没有多少枝开开呢？

16、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.。

17、七八个星天外，两三点雨山前。

18、无拘无束、青梅竹马、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎、欢声笑语、自由自在、天真烂漫、无忧无虑、童言无忌、天真无暇、天真活泼调皮惹事,不爱学习,上树抓鸟,下河捞鱼

19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

20、六一儿童节到了，老师整理了一些关于描写“童真童趣的诗词、精彩段落及优秀范文”，相信孩子读完一定有收获！祝孩子们节日快乐！

六、有关童年的诗句

1、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。

2、那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，

3、《木偶的二十五个年轮》这个故事里，关于老木偶和年轻木偶都有外貌描写，请画下来，比较一下。照照镜子，说说自己的外貌有什么特点。

4、宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。四时田园杂兴范成大昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人

5、快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘去寻找去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

6、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！

7、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。

8、译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

9、争骑一竿竹，偷折四邻花。笑击羊皮鼓，行牵犊额车。中庭贪夜戏，不觉玉绳斜。

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11、一个小儿坐在草莓地钓鱼，路人向他问话，他生怕惊走游鱼，干脆不睬路人。专心垂钓，不近人情，是不是淘气可爱？

12、“杠码头”是秋天带给我们最好玩、最有意思的游戏了。

13、秋天的夕阳，在荒原上大路转角处迎我，如新妇揭起她的面纱迎接她的爱人。

14、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

15、变色龙先生变成了有故事的变色龙，其实，我们每名孩子身上都是有故事的，都是特别的。你认为你的特别之处在哪里？

16、几天后，花籽到了，我就和妈妈一起种花。我们俩把沙子和营养土混合在一起，搅拌均匀。然后，撒上种子，再盖上薄薄的一层土，最后浇了点水，又接上我的自动浇花器，花就种好了。

17、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

18、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》

19、一到秋天，我们总会把树上飘落的叶子捡起来，把叶脉揪下来，互相比一比，看谁的更有韧性！

20、注：告诫人们要珍惜宝贵的少年时光，及时努力，奋发有为。原诗：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”金缕(旧)衣：用金线绣上花或制成的衣，泛指华贵的衣服。堪：可以。直须：就必须。

1、都说，宋人享尽极乐。千年前，聪明的宋人已懂得把水果放冰水里镇着，闲坐窗边，芭蕉分绿。随手取出，一口入喉，神清气爽，何等凉快！

2、白话文释义：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

3、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！

4、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

5、在朗朗的空中迎风飘扬，

6、冬季的三个月就跟着塾师学习，农忙时节就回家跟随父兄耕田种地。识字勉强能够应付租税劳役就好，不需要辛苦读书羡慕王公贵族。

7、可天猫搜“大家共读活动”，

8、无忧无虑,天真烂漫......

9、原来这些名校的校训，藏着儒家大智慧！

10、你怎么看琪雅的做法？怎么看琪雅这个人？