一、赞美少年成长的诗句

1、古诗词伴我度过了我快乐的童年时期，它带给我快乐和知识!诗词曲伴我成长，使我越来越成熟。我愿遨游在诗歌的海洋中，学习鉴赏更多更美妙的古诗词曲。

2、金小少年当自强，披荆斩棘谁敢挡。

3、我酷爱历史，也酷爱诗词。我常常于诗词的海洋中去寻找历史的遗迹，感受历史的沧桑变化。我读岳飞的诗，沙场烟云仿佛在我眼前;我读李清照的诗，断肠之情令我不禁动容;我读徐志摩的诗，民国风雨让我难以意平。诗词富有魔力，置身其中，穿越千年与文人交谈，获益匪浅。

4、新的開始，我想介紹自己，我是LingLong的主廚JasonLiu。從小我的夢想是當一位畫家，一張白紙我就能不被約束的自由創作。直到某日因緣際會做了飯給姊姊吃，瞬間的微笑造就了現在的我。

5、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》

6、释义：小孩子渐渐长大了，难道整年背着锄头去田里干活。

7、我相信，不是我一个人能积累这么多的诗词，肯定还有很多的同学比我更厉害，只要坚持下去，一定会有收获的。

8、今年是入行11年，第一份工作在台北Hyatt做學徒，從毫無基本功每天拼命的加班只為了能縮短與前輩們的技術差異，也奠定了扎實的基本功。下一份工作我選擇了台北義大利菜名店，日籍主廚伊藤的不羈與如同藝術家的創意與天天高強度的生意量，著實讓我對廚師這行業的著迷更深。

9、这时冬天来了，给了我一丝温暖，王安石的《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开”，直接赞颂了梅花的风度和品格，我们要向她学习，学习她不怕苦，不怕严寒的精神！

10、 珍惜生命教育《长歌行》百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

11、文艺报｜用诗歌点亮童年的星空

12、《生命的力量》作者/徐彬朗诵/魏凌志

13、春天，在那田间地头感受唐代诗人李绅的《悯农》，“春种一粒粟，秋收万颗子”，外婆说了，种下种子，秋天才有收获，才有吃的东西……

14、《外婆的手》作者/王臻朗诵/顾婷婷

15、璀璨的舞台上有昆曲正悠扬。

16、《新晴》作者/林逸涵朗诵/刘丽娅

17、 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 ——《宿新市徐公店》

18、《风》作者/时金壹朗诵/周晓萌

19、尽管它的假期还不到三天。

20、我好想背着文具上学啊！

二、称赞少年未来可期的诗句

1、儿童相见不相识 笑问客从何处来

2、威武俊美的年轻人跨上金鞍，扬鞭跃马轻驰而去，从此牵走了她的心神。闺楼之上，年轻的妻子时时挂念他，只觉得绣被不暖，春夜更寒。

3、只要有时间我便静心伏案，

4、作为后生的我们，常常听说字乃人之魂，人之形，

5、窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。

6、从小，妈妈教我背古诗，讲述古诗的故事，从唐诗三百首到宋词三百首，虽然懵懂，但觉得很有乐趣，有成就感，渐渐地我就喜欢上了古诗。

7、都会化作一团明晃晃的火

8、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

9、你一定不会忘了那个夏天

10、从车站，老去的教室，长长街道的尽头开始

11、作者Xingna。前《0086》《HisLife》杂志编辑部主任。

12、《回》作者/孙益艳朗诵/徐萍

13、《远方》作者/姚嘉怡朗诵/潘牧雨

14、我会成为中国少年该有模样！

15、松下问童子，言师采药去。

16、万类霜天竞自由。

17、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

18、五千年文化，三千年诗韵。诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。若有诗书藏于心，岁月从不败少年！让我们传承经典，在中华传统文化的春天里，百花齐放！

19、《小雨点》作者/黄溪哲朗诵/陈烁

20、诗词是中华民族的文化瑰宝，我们青少年要努力学习和传承文化。

三、少年初长成,自在恰如风

1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

2、出自：唐代韦庄的《与小女》。

3、意思：少年身负壮志，将来自有奋发激烈之时。

4、巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

5、《朋友圈》作者/孙莉茜朗诵/张瑶

6、忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。——杜甫《百忧集行》

7、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。

8、家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

9、 爱惜粮食教育《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、我们将会赠出《少年诗刊》一本

11、△东星斑XO酱芦笋酱油

12、孟巧同学作品指导老师黄皖琪

13、人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。

14、学校：江苏省淮安市盱眙县铁佛中心小学

15、一手笔走龙蛇的字迹好生令人羡慕。

16、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

17、大地在那一瞬间得到了光明

18、他在期盼着新一天的喧嚣

19、我与诗词走过春夏秋冬，我爱阅读，阅读可自我感悟，探究古诗词的魅力。

20、《爸爸的肩头》作者/张嘉译朗诵/王晓亚

四、描写少年意气风发的诗句

1、进入小学，我开始看家里的《唐诗三百首》，一字一句慢慢地将整首古诗读顺，沉醉在“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低“的春色中，感慨于”会当凌绝顶，一览众山小“的高度里，感动在”桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情“的友谊中。这本书，也成为了我的心头爱。

2、△LingLongJasonLiu

3、感谢老师，谢谢妈妈让我在畅读诗词中成长，我爱诗词！

4、有关成长的和《大嘴乌》(唐)白居易群雏又成长，众嘴骋残凶。别弟妹(唐)王维两妹日成长，双鬟将及人。满江红(宋)刘克庄麻与麦，俱成长。蕉与荔，应来享。虞美人(宋)黄人杰青青两鬓年方壮，儿女俱成长。国家都是中国＾－＾

5、上了小学，我开始慢慢地接触《唐诗三百首》。老师也会从旁指导我读诗不仅要读出节奏，读出韵味，还要理解诗的含义、作者的心情，以及诗歌所蕴含的道理。如《悯农》告诉我们粮食来之不易，要珍惜粮食。《游山西村》让我明白了在生活中看待不同的人、事物要用不同的眼光、不同的角度去对待，这样才会有不同的收获与发现……

6、潺潺的溪水把故事送到了远方。

7、《牧童》唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。《舟过安仁》宋代：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。译文：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中

8、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

9、 友情交际教育《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

10、渐渐地、渐渐地字迹似乎有了点模样。

11、《妹妹，我想对你说》作者/杨宇涵朗诵/顾婷婷

12、 幼女才六岁,未知巧与拙。 向夜在堂前,学人拜新月。 ——《幼女词》

13、然后來到北京，當時23歲以初生之犢的心態管理一個廚房甚至是一間新店，剛開門的時候，第一套菜單完全是以天馬行空的食材搭配挑戰市場。只能說瞬間自信瓦解，也許是太想跳脫以前主廚們的影子所以吃了不少苦頭。某日吃到了四川菜後突然有個靈感，開始嘗試用自己的方式來做出味蕾中的記憶，開始嘗試越來越多的中西融合，之後的餐廳也做起來了。

14、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。——唐代王维《少年行》

15、《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《田家》昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《牧童》草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

16、《时间在哪里》作者/范依辰朗诵/傅国

17、如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。

18、清澈的游泳池里，有我们正劈波斩浪！

19、虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

20、释义：年少之时，无忧无虑，体魄健全，精力充沛，真是朝气蓬勃。

五、少年意气风发的诗句

1、在那些之后出现的季节里

2、少年负壮气，奋烈自有时。——唐代李白《少年行二首(其一)》

3、烈士暮年，壮心不已。

4、获奖者添加“童诗乐园”

5、学校：江苏省徐州市鼓楼区中山外国语实验学校

6、《钥匙》作者/李飒朗诵/张园

7、腹有诗书气自华，让我们的学习热情化为源源不断的动力，插上诗词的翅膀，展望，飞翔吧！

8、来新华读高中，考名校更轻松！

9、罗隐《咏蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？吴承恩《咏蜂》穿花度柳飞如箭，粘絮香似落星。小小微躯能负重，嚣嚣薄翅会乘风。

10、人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

11、鹰击长空，鱼翔浅底，

12、明亮的教室里书声琅琅，

13、月亮是一篇生动的故事，

14、——花开并蒂少年齐折桂

15、我们小小少年多么欢喜！

16、灵动悦耳的口琴奏出一首《我和我的祖国》，拉开了比赛的帷幕。

17、 时间观念教育《明日》明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。

18、学校：河南省巩义市香玉幼儿园

19、那是它对故事的赞美吗？

20、他背着书包走去上兴趣班了。

六、赞美少年成长的诗句

1、?北京朝阳区工体北路2号兆龙饭店3层

2、“童心里的诗篇”主题歌

3、在长安古道上骑着瘦马缓缓行走，高高的柳树秋蝉乱嘶啼。夕阳照射下，秋风在原野上劲吹，我举目远望，看见天幕从四方垂下。

4、译文：少年时一股侠气，结交各大都市的豪雄之士。待人真诚，肝胆照人，遇到不平之事，便会怒发冲冠，具有强烈的正义感。站立而谈，生死与共。许下的诺言有千金的价值。我们推崇的是出众的勇敢，狂放不羁傲视他人。轻车簇拥联镳驰逐，出游京郊。

5、当我看到美亭亭玉立的荷花时，我就会想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"，看到美丽的桃花，我会想到杜甫的《江畔独步寻花》中“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”……也许有人会问我，你背诵诗词一般会在什么时候?我背诵诗词一般会在早上的6:00~7:10分左右，因为这个时候大脑已经放松了不会像白天一样忙忙碌碌的，所以，这个时候就是背诵诗词的好时期。

6、Contributionexhibition

7、归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。

8、长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。

9、 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 ——《村晚》

10、 日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。 住处无邻里,柴门独掩扉。 ——《泛耶溪》

11、射飞夸侍猎，行乐爱联镳。荐枕青蛾艳，鸣鞭白马骄。曲房珠翠合，深巷管弦调。日晚春风里，衣香满路飘。

12、若再遇到像鲁勾践这样的侠士，应该事先自报家门，若有争博之时，请多多包函，幸勿相欺啊。

13、龙飞凤舞也成了我的梦想。

14、持节云中，何日遣冯唐？

15、童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜

16、每个人心中都潜藏着一个幻美的诗化世界，这个世界构建着一个人所有的幻梦，而因内心充盈，便会流淌于纸上。千古风雅，少年诗心，新华艺术高级中学少年们的诗，是感悟、是成长，是滚烫的青春。“少年·无界”第二期诗歌创作大赛精选作品已出，一起来看看新华少年们的诗吧！

17、大家好，我叫邹佳佳，我非常热爱诗词。

18、在咿呀学语的时候，一句简单的音律“鹅，鹅，鹅”，让我与诗词结下了不解之缘。每天晚上睡觉前的十分钟是我的古诗诵读时间，从最初欣赏诗词韵律的抑扬顿挫，到后来崇拜诗人托物言志的豪迈胸襟，诗词“随风潜入夜”改变着我，“润物细无声”激励着我。

19、 萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。 牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。 ——《田园乐》

20、我们荣幸生在华夏，感受着它语言文字的力量，感悟着中华文字的博大精深，让我们一起学习更多的精彩古诗词！

1、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

2、秉赤子之心，树家国情怀。

3、魏雅娴同学作品指导老师陈杰

4、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

5、《阳光里的魔法学校》作者/王煜之朗诵/徐文

6、我也热爱主持，在主持的过程中我常常引用几句唐诗宋词或表达我的感想，或形容现场的氛围。读诗是一种艺术，更是一种享受，平仄韵律间领悟诗词的美。

7、塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。侯骑才通蓟北，先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月，红袖不须啼。

8、秋天到啦，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”一下就让我感受到寒气袭来，自然生态的变化。

9、他们的声音时而如洪钟铿锵有力；时而如和风细雨悠远绵长；时而如小桥流水动人心弦，时而如飒爽英姿潇洒飘逸，把人们带进了诗的意境，带进了异彩纷呈的诗歌世界。

10、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

11、译文：看到人就学着咿咿呀呀的说话了，因为爱玩小车就不肯睡觉。娇娇滴滴的啼哭了一晚上是因为什么事呢？是嫌衣服上少绣了金线花。

12、很小的时候，我就与诗结下了不解之缘。晚上睡觉前，妈妈总会把我抱在她的腿上，手里拿着《三字经》《弟子规》轻轻吟诵给我听，虽然不懂什么意思，但我听得津津有味。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲地拍手，那一刻，妈妈总会欣慰地看着我……从那时，妈妈便在我幼小的心灵里播下了诗歌的种子。

13、出自：宋代苏轼的《洗儿戏作》。

14、《只要相信自己》作者/张涛朗诵/马丹妮

15、学校：江苏省南京市天正小学四(3)班

16、知书明理、争做社会栋梁，

17、学校：上海市普陀区同济大学第二附属中学

18、第三届“童心里的诗篇”少儿诗会优秀作品咏唱会

19、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

20、在小故事的引领下，背诵诗词就容易多了。每天睡前默读，晨起朗读是我最喜欢和有效的方法。目前我能背诵出一百多首古诗了！

1、《为难的奶奶》作者/潘溢成朗诵/王柏文

2、指点江山，激扬文字，

3、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，

4、《门的故事》作者/周鑫蕾朗诵/潘牧雨

5、恰同学少年，风华正茂；

6、《裂缝》作者/洪清彬朗诵/大陶哥哥