一、形容亲子阅读的说说

1、一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理，所以孩子一学会拼音和少许的汉字，爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读，而要孩子独立阅读，希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字，也不宜让他早早独立阅读,因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系。

2、那我们为什么要进行亲子阅读呢？亲子阅读对孩子究竟有什么意义呢？该如何进行亲子阅读，才能促进语文学科的学习呢？

3、选择了适合孩子们阅读的图书，就要开始读了，那读书应该怎么样进行呢？

4、唐浩明：看《共读，我们的亲子时光》，妈妈和女儿通过共读来传承家风，通过共读来联结感情，通过共读来养育诗书气质，践行中国优秀的传统教育理念，为之欣慰。希望更多家庭的父母和孩子爱上阅读，让每个孩子从小培养好阅读习惯，做一个读书明理的人。

5、后来，我读了她写的随笔，随笔中描述了她两岁时听绘本的体验。俵万智每天都让妈妈给她读绘本，几乎是反复读同一本民间故事的绘本，大约听了几百遍。三岁时的某一天，俵万智虽然不识字，却看着画儿把整本书的文章都说下来了。妈妈很惊奇，因为她看着图，一字不差地把整本书都复述下来了。对此我却毫不感到奇怪。一字不差地复述故事，正是那个年龄的孩子的特点。到了五六岁就做不到这点了，做不到一字不差。这是大人们几乎忘掉的儿童所具有的能力。从2~5岁的孩子具有把语言完全变成自己东西的能力，这不是记忆，不是普普通通的记忆，这是一种更惊人的能力，我认为只能把这叫做“吃语言”。

6、有人曾经这样说，儿童没有阅读，她的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子的视野问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。

7、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子，少些时间给电脑、电视和手机，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子。

8、自主阅读(共读)过，知道情节，如何再进行精读并讨论？

9、和孩子一起探索，享受和宝贝最美好的亲子时光(记于糖宝27个月)

10、我们应当尊重孩子的想法，很多事情都放手让孩子做选择。我们不期望自我的孩子能像哥尼流那样去影响改变别人，但能够引导孩子做真实个性而精彩的自我。

11、有了舒适温馨的阅读环境，那我们对于图书的选择又该怎么样进行呢？

12、不在乎时长的，读书只是陪伴孩子的一种方式，仅有你们都投入且喜欢。

13、在我们家，每天晚上写完老师留的作业，娃会说：累了休息会吧，来，爸爸给我讲个故事。然后爸爸拿起一本书给他读，他听的津津有味。没错，在他眼里，阅读不是一种负担，不是学习，而是学习之余的一种放松。每晚的9点钟到他睡着之前，是我们家固定的亲子阅读时间，有时候是爸爸带着读，有时候是我带着读，很少数时候是他自己读，当他自己读书的时候，我会在旁边随时待命，等待他不停的问我是什么，为什么。

14、陪呦呦看绘本后，我居然也有机会做了比绘本更绚丽的五颜六色的梦。(记于呦呦16个月)

15、亲自给孩子讲故事，这种体验对今天的孩子来说特别重要。在这影视时代，最重要的是孩子身边的人跟她们说话，或是给她们读书。不是让孩子自己读书。有了这种用耳听语言的体验，而后孩子又学会读文字，并通过文字进入语言的世界，体会其中的乐趣。孩子们现在在日常生活中从电视上听到的语言能叫做语言吗？是声音，从电视上听声音，看图像。我认为，实际上，从生理学的角度来看，电视上听到的语言不能算是语言，恐怕只能算是声响。

16、亲子阅读应该怎样操作？

17、虽然有些内容孩子不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发现了孩子的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。

18、希望宝宝有一个书香陪伴的童年并养成爱读书的好习惯(记于洋洋15个月)

19、亲子阅读，改变了妈妈的暴脾气，改变了宝宝的坏习惯，改变了爸爸对妈妈的态度，改变了一家，改变了一切生活，一切都在改变中。(可可2岁9个月)

20、彭丹妮，女儿。笔名水现就读长沙长郡梅溪湖中学高三。爱猫，爱幻想，幽默与生俱来。喜欢阅读和玩游戏，喜欢一边喝咖啡一边写文字。13岁时开始发表文章，有数篇习作在《中学生百科》《长沙晚报》等报刊上发表。

二、形容亲子阅读的标语

1、太小的孩子阅读，本身就是玩着读，享受着读，表演着读，所以不一定要刻板地坐好。当孩子经历过边玩边读，会发现书里有无数的乐趣，这时专注读是自然而然的事。我的经验是当我们和孩子专注读的时候，孩子不会乱跑，不会乱放，也根本顾不得玩别的，我一边讲一边帮他调整坐姿，一边讲一边把书放正，他都根本不会反抗。之所以出现不专注的情况，要么是孩子没进入状态，要么是阅读时机不对。

2、Dayshow谢丽下午2:01

3、很多妈妈会觉得给孩子买的书排名那么好，可是孩子就是不爱看，是不是孩子就不爱看书啊。特别是遇到从我家拿书的妈妈，每次得到这种反馈，我总有点尴尬，好像我做错了什么。但是慢慢地，我也释然了。要知道除了人民币，没有什么东西能做到人人喜欢。甚至就算你拿着几乎人人爱的人民币摆在孩子面前，孩子都可能当废纸扔了，更不用说你是拿一部分人喜欢的书给自家孩子看了。排行榜这种东西只是反应大多数家长和孩子的喜好，只是我们选书的一个参考，真正了解孩子喜好的还是家长自己。那怎么了解，只有买了才知道啊，当然也可以考虑办个绘本馆的借书卡。所以在你了解孩子的过程中，买到不喜欢的书多正常啊。遇到问题，不埋怨、不抱怨，想办法才能解决问题对不对。

4、亲子阅读是妈妈送给你最好的童年礼物，你总是喜欢安静地听妈妈读书给你听，这时候的妈妈一定是你最熟悉、最亲切、最爱的妈妈啦(记于贤贤七岁两个月)

5、用最爱的方式陪伴，陪伴孩子养成阅读的习惯，妈妈学习，孩子成长。(记于多多11个月)

6、陪伴是最长情的告白，亲子阅读是送给儿子最好的礼物。(记于糖糖9个月)

7、为孩子创造良好的阅读环境。

8、而只有不到50%的家庭会选择《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫不可以》这样类型的儿童绘本去阅读。

9、真真拿着圆圆的山楂片说“爸爸，我要月亮”，咬一口说一句“月亮越变越小，越变越小”，一口吃掉时说“月亮，不见了”。看到这么诗意的场景，我感叹六年的亲子阅读是值得的。(记于真真五岁十个月)

10、亲子阅读如何与语文学习相结合？

11、亲子共读三国演义，家长寄语可以这样写，和孩子共同读书，一是可以陪伴孩子，二是可以在这个三国演义这本书中也读到了很多的知识。希望这个活动能够办下去和孩子一起参加。

12、两个孩子在一起看书，他们互相帮助，他们互相理解，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！

13、快乐读书，知识无限。

14、第不过于区分男孩女孩

15、孩子们是在吃语言，若是这语言使她们感到快乐、有趣，她们就把它吃下去，变成自身的东西。因此，孩子们上学以前，我们大人应使她们有用耳朵听真正优美语言的体验。尽管孩子们身上有这种语言的力量，遗憾的是，我们却忽略了这一点。虽然孩子不识字，却具有很强的用耳朵接受语言的能力，这里孕育着读书的萌芽。书是语言的世界，读书是进入语言世界。认字只是单纯的技术，虽然是非常重要的技术。我们往往以为，只要教会孩子识字，她们便会自然地学会读书，这是一个必须重新加以认识的重要问题。

16、053子懿妈妈九江+小文子妈下午2:47

17、文中配图分别来自绘本《WhenSofhieGetsAngry》，《无所事事的好棒的一天》和《旅之绘本》。

18、这本书是感伤的像老朋友，早晚悲伤音乐每一次相亲。

19、这是个严肃的问题，阅读需不需要讲规矩，当然要！如果孩子跑了，心不在这里，那就真的是不想读，我会果断放弃。如果你想尝试，可以参照第一条。原则依然是，愉快的事就愉快地做，孩子的早期阅读重在兴趣和热爱，如果一开始就要强调秩序，而没有热爱的机会，以后多年的学习可就不太好应对了。

20、当然，亲子阅读也会形成一定的依赖心理，很多妈妈跟我抱怨，孩子觉得爸爸妈妈读得好听，自己懒得看字，只用支起耳朵听就好了，于是父母付出了很多精力读书给孩子听，读到嗓子冒烟大脑缺氧，至于听进去了多少，家长也说不好。到了这个时候，怎么超越这个依赖的阶段？给孩子读的方法，就需要有所调整了。

三、形容亲子阅读的说说简短

1、说句实在话，身为家长，平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子，只要求孩子自己好好读书，并没有觉得自己应该起个模范带头作用，自从学校开展“亲子共读”活动以来，我的观点彻底改变了。

2、但是最重要的一点，我觉得还是带孩子一起读书。

3、和孩子一起读书，大人的情绪和思想，会通过腔调和语气传达给孩子，所以如果我们希望孩子能被文字感染，就把优美的文字用真切动人的语气念出来吧，孩子会被你的朗读打动，日后他再翻起这本书，脑海中会立刻回响着你的朗读。这是一笔特别宝贵的精神财富。

4、来源|幼师宝典(部分)

5、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。

6、“亲子阅读”这个概念我记忆中是新世纪之后出现的，最近十年这种阅读方式越来越受到关注。之前的新课标教材中，每个单元的园地之前，会有“和大人一起读”的环节，可以说是从语文教学的角度上强调了亲子阅读的重要性。

7、用心、努力读书。

8、杨天征LindaYang下午1:59

9、事物都是对立的统任何阅读方式都有其优缺点，没有绝对化优势的阅读方式。

10、建议四：不要将亲子共读的过程变成认字的过程

11、为爱阅读，让孩子成长的过程与书相伴！即使是独生子女将来也不会感到孤单！记于灯灯18个月

12、读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。

13、书籍是人类进步的阶梯，书籍能够给予我们前进的力量，书籍能为我们找到真善美的钥匙，苏霍姆林斯基指出：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”，因此，我非常重视阅读，亲子阅读是我和女儿之间的重要的交流方式。

14、我和宝宝爸爸相识十年有余，相处过程中，我对他的性格总结就是“耐心不足、生活无趣”。做一件事的耐心就像没有扎口的气球，坚持不了太久；任何一件有趣的事情，经过他的转述和形容，都会变得无趣乏味；一部精彩的电影，经历他的描述都是无趣的剧透。可是，就是这样一个无趣乏味的爸爸，在经历了我的孕期、宝宝的出生、到现在宝宝2岁，在逐渐成长，慢慢改变与孩子的相处方式，学会放慢语速去读书、学会去讲读绘本、学会根据宝宝的喜好去读书。所以，每一个爸爸都可以是一支潜力股，只是潜的时间不同、潜的深度不同而已，善于发现亲子阅读中爸爸的优点，并把这些值得鼓励的优点像鼓励孩子一般夸赞出来，也许，爸爸就会成为亲子阅读中的一匹黑马。

15、1亲子阅读，快乐之举。

16、我刚开始也有个误区，以为字少的书适合低龄孩子，字多的自然适合大点的孩子。直到后来和孩子看了那么多书后，才发现不是这样的。《母鸡萝丝去散步》《蚂蚁和西瓜》字很少，低龄孩子可以看，但是我感觉真正能明白其中传达的幽默和童趣的应该是大点的孩子。所以对于不爱看书的三岁以上孩子，我觉得像这些比较好玩有趣的书，可以作为启发孩子读书兴趣的一个选择。爸爸妈妈们不要觉得字那么少，花的钱不值得，记得有句很经典的话，如果真要以字的多少来衡量是否值得，那就给孩子买《红楼梦》得了。

17、小丫妈妈上午11:21

18、建议二：相对固定时间，以便习惯的养成

19、但是，很多妈妈在孩子上学之后，迫于学习压力，或者在紧跟学校节奏的时候，回顾成长过程，会对亲子阅读产生怀疑：自己和孩子读了那么多书，在上学之后，并没有那么明显的作用，孩子的学习该有什么问题还是有什么问题，学习成绩上并没有体现出亲子阅读有什么优势。

20、不是所有的孩子都有各种“敏感期”，有的孩子的成长曲线不是波状的，就是没有什么波澜，就那么渐渐长大，感觉如果一直这样亲子阅读下去，孩子识字量始终都上不来。而有的孩子会在某一个阶段体现出非常明显的对某一件事的狂热。我们应该细致地观察孩子在阅读过程中的表现，细心抓住他每一个可能点燃的火花，然后提供火种。如果孩子一直对识字没有兴趣，完全可以结合小象字卡，或者《三十六个字》《甲骨文好好玩：十二生肖的故事》这类识字绘本渗透，尝试激发孩子的识字兴趣。

四、关于亲子阅读的唯美句子

1、不妨沉默或换成这句话：宝贝，你想说什么？/你发现了什么？

2、“你来说说，你听懂了什么吧！”

3、阅读对我来说是一件非常私人的体验，我小时候曾经有几年时间，坐拥一个图书室，可以随心所欲读所有我喜欢的书，长大之后，阅读已经成为我的生活习惯，坐高铁飞机会读完座椅后面的广告和旅游推荐，出门去玩会读路边的报纸广告牌，如果手边实在没有书的话，洗发水上的说明书、化妆品盒子上的说明书、小广告纸，都是我的阅读对象。这是一种无意识的行为，是根植在内心深处的习惯，就像我每天要呼吸空气一样自然。

4、在幼儿期开始，我在为女儿读书时，我会注意读书的语调，注意富有感情地朗读，对书中的主要角色采用不同的声音，有时和孩子一起分角色朗读，激发孩子的阅读兴趣。现在，我会注意调动阅读的互动性。在阅读课外书的过程中，我们常常被女儿的提问打断，这时我们会停下来耐心地回答孩子的问题，或反问女儿一些简单的问题，启发她主动思考，引导她说出自己的想法。这是非常重要的交流机会，与孩子一起共读的目的不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。我们对于孩子不懂的地方我们会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。

5、对于这个问题，家长们的答案五花八门：

6、在第二阶段中，家长要引导孩子认真观察封面、环衬、扉页、内容，并进行大胆的猜想、思考每页间的联系逐步理解故事内容。

7、我女儿在一岁左右开始接触书，那时候我还没有绘本阅读的意识，只是给她一些黑白卡、图画书、认物之类的阅读物，等到了两三岁时，这些简单的图画书已经不能满足小朋友的求知欲了，于是我搜索了一些教育专家列出的书单，利用每天晚上睡前半个小时，让她选择自己喜欢的绘本，由我或者她爸爸读给她听。

8、余治莹：水一和妈妈将她们的阅读历程出版成书，一方面是作为一种纪录，一种纪念，更重要的是，“读”乐乐不如众乐乐，诚心和大家一起来分享她们的美好阅读时光，希望爸爸妈妈们能够有所收获，有所行动，培育出像水一这样因阅读而喜乐聪明的孩子。

9、在我和凡凡之间，阅读已成为最好玩的游戏，绘本就是我们游戏的工具(记于凡凡两岁半)。谢谢你@小文子妈+g3+苏州 ，因为每当看到你的名字，我就会不自觉的提醒自己还可以做的更好点！

10、VivianYOYO妈妈下午2:13

11、阿莉爱蒂上午11:45

12、建议七：不要以为亲子共读是妈妈的事情

13、油麻菜籽上午11:16

14、读书快乐，快乐读书。

15、一家人在一起的日子就是那么的幸福，就是那么温暖，一家人在一起看书，让我们享受整个看书的氛围！

16、和孩子一起读书，遨游于绘本世界，我又成长了两次！用童心也能解决复杂的法律纠纷，愿一切都如绘本那般美好！(记于佳宜9岁佳航34个月)。

17、记得孕期的时候，满怀对女儿憧憬的爸爸给宝宝选了一套迪士尼故事丛书，这套几十本的小故事书是宝宝的第一套书，也是她读的最久的一套书。现在还记忆尤深的是，最初对着我肚子读书胎教的爸爸，没有一句话是流畅的，时常会读错字、断错句，我总是忍不住打断他，提出错误的地方。而这个时候的爸爸总是一脸不耐烦，甚至觉得：“可以听就行了啊，干嘛要求这么高，要想都是正确的，那你自己读就可以了啊！”听腻了真善美的童话，我也曾尝试过让爸爸读《水浒传》来胎教，却最终在他读第一段时选择了放弃，一个连儿童故事都读不通顺的人，让他尝试去读白话文也是自寻烦恼。

18、和宝贝一起阅读，继怀孕胎动后又一次感受到的最亲密无间的美好时光！(记于小葡萄19个月)

19、A凉皮宝妈+大V店下午11:28

20、孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

五、形容亲子阅读的说说句子

1、三岁前就别说了。三岁后也不太恰当，因为这个问题太笼统，说白了就是不走心，孩子不知道怎么回答。

2、亲子阅读是给孩子最好的陪伴，孩子所需要的全部的关爱，都凝聚在每天半小时的亲子阅读里，让我们享受亲子时光，让阅读变成亲子关系的桥梁。给孩子最好的陪伴。

3、孙桐桐大T和小J上午11:01

4、亲子阅读就是爱的陪伴！看着孩子津津有味地翻着绘本，时不时发出吚吚呀呀的碎语，心中满满的幸福感，孩子的快乐童年从绘本开始！(记于喜喜15个月)

5、给孩子一个天真快乐的童年，让孩子遨游在知识的海洋当中，中秋假期，带着孩子在图书馆看书，给孩子更多的陪伴！

6、一般在比较轻松的环境进行会好些。我一般在临睡前30分钟左右在床上与宝宝一起阅读。先让宝宝挑一本书然后让宝宝自己翻,翻到那里就读那里。我家宝宝4岁

7、用悦读陪伴你的成长，是我能给你的最朴实无华的礼物，跟你一起悦读让我知道坚持其实没有那么难(记于妞儿31个月)

8、观点5：亲子阅读可以排遣幼儿偶尔出现的压抑情绪1岁半的幼儿已经有了嫉妒心理，有时还会愤怒

9、我对这个问题的回答是：靠耳朵。

10、汤素兰：这是一位母亲、一个女儿和书的世界，它持久记录了一个中国普通家庭真实、深厚，且充满幽默感和爱的阅读过程。今天，我们本缺少童年的陪伴，但更缺少的是这种对话的陪伴、心灵的陪伴、诗意的陪伴。

11、三岁前就不用说什么读书的用途了吧。三岁后不妨换成这样的话：阅读可以为你带来有趣又料用的知识，能让你看到一个多姿多彩的世界，我们一起来读吧！

12、勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手。

13、甜甜妈妈说由于工作原因晚上能在家陪伴她的时间很少，都是有空了带她去书店、或是图书馆……

14、孩子学习的成绩如何，形成原因是很复杂的，决不能等同于亲子阅读。也就是说，并不能说，有亲子阅读的基础，孩子的学习就一定会非常优秀，在学校里可以一直出类拔萃。

15、家有儿女，快乐阅读，用心陪伴，静等花开！

16、这个问题有很多家长把握不好分寸，觉得会不会打断孩子的思路？孩子不肯停下来怎么办？孩子问题太多，会不会影响对整个故事的理解？

17、亲子阅读，让我重返童年，让我经历了曾经的缺失，走进了曾经被隔离的书海。感恩宝贝的到来，让我重新成长一次。

18、中国有一句古话说，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这句话深刻诠释了家庭环境和父母对孩子的影响。教育是什么，有价值的教育不是刻板说教，也不是机械复制，而是潜移默化，是言传身教。

19、和女儿一起阅读绘本是一种乐趣，一种享受，亲子阅读让我和孩子的心走得更近，我们变得更加亲密了。阅读绘本比跟孩子讲道理更加有用，感恩遇见绘本，孩子成长的路上有它们陪伴，真好！(记于小红鱼4岁2个月)

20、自从给大宝讲绘本，他从中找到了很多的快乐，大宝二宝一块听，让我们一块陪孩子健康成长(记于大宝7岁，小宝5个月)

六、形容亲子阅读的说说

1、大声读就是出声地朗读。对于所有的儿童(尤其是幼儿和中低年级的孩子)，父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。

2、亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。

3、shirley上午11:27

4、我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”

5、建议九：与孩子平等地聊书

6、龙息少年(表情)下午2:04

7、也有70%的家庭会选择孩子自己喜欢的《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》、《奥特曼》等；

8、书虫呦呦妈妈下午12:12

9、余治莹|台湾儿童文学作家，知名儿童阅读推广人

10、大V店主&童装&日本代购上午11:08

11、客服热线：4006604686

12、读书使人快乐。

13、共读，让幸福的一家人成为梦想的合伙人，成为快乐的同行者，成为更好的生命共同体。(湖南少儿吴双英)

14、俗话说“言传不如身教”，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长就要给孩子树立良好的榜样，只要自己一有时间就读书、看报，慢慢地，孩子就在潜移默化中被你感染，自然而然就知道读书了。因此，奉劝所有忙于工作的家长们，每天抽出一点时间，哪怕是十几分钟也好，跟孩子们一起读书，一起讨论，让孩子融入到一个喜欢读书，好读书的环境里。

15、对一个7岁的小孩来说，我们很难相信他会真心的如痴如狂的爱上阅读，许多不认识的字需要拼读，许多词无法理解，文中的寓意不能全部领会，这本书的前世今生无从知晓，太多不懂得了，独立的阅读让他无法体验到书中传达出来的智慧和快乐，因此，让孩子独自去读完一本书其实对他而言是非常枯燥的一件事，也非常容易让他有挫败感，进而厌倦读书。

16、亲子阅读剪影就是一种摄影活动，进行拍照。亲子阅读剪影就是孩子们与父母一起通过读书的形式，提高孩子们对读书的兴趣，这个活动的过程需要拍照记录，因此有了亲子阅读剪影这个词。剪影在摄影中是可以这样理解的：当我们用相机拍摄物体时，光源正对着镜头的时候，被摄物与光源反差较大，如果曝光量较小，那么就会留下被摄物的一个轮廓，我们就可以把这个轮廓叫做剪影。

17、宝贝妈妈给你最好的不一定是物质条件，但一定给你最好的书——绘本，我坚信读绘本长大的你一定会是不一样的。(记于嘉怡8个月)

18、娜娜妈(亲子阅读者)下午3:08

19、亲子共读应该是一个循序渐进、难度和技巧不断提升的过程。

20、“好好拿着书，别弄脏了，别乱放，不许边玩边听。”

1、额，这个，如果你想自己的小孩以后有健全的心智、聪明的大脑的话，亲子阅读就很重要，我家孩子现在就在国王的礼物亲子阅读体验馆看绘本呢，每周陪他去三次，效果很好。

2、须知，人生不是只有读书考试的十几年，而是漫长的一辈子，孟德斯鸠说，读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段，没有一种苦恼是读书所不能驱散的。在长长的一生中，我们会遇到很多的艰难，困苦，迷惑，只有读书能让我们睿智，明理，思考，给我们答疑解惑，给我们精神支撑。读书是认识世界和自我的一个途径，一本好书能带你揭开一个世界的真相。

3、有趣的是，多年前，我妈妈作为一个没有读过书的劳动妇女，就是把《毛主席语录》作为字典用，自己认字、写字的。多年后，我看粲然家的米尼，也是从罗尔德·达尔的《女巫》开始这样认字的。

4、亲子共读要持续到什么时候？

5、酿蜜不嫌花少，读书不弃分与秒。

6、家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了。

7、在陪伴亲子阅读的过程中，姥姥一起读、爸爸一起读、妈妈一起读，无论是谁陪在身边一起阅读，同一本书、同一个内容，总会读出不同版本的含义。在这个过程中，不仅仅孩子在成长，家长同样也在成长；共同成长，才不辜负一起付出的时光。

8、给孩子读绘本的过程让我自己的心也跟着沉静下来，感受书里简单美好的世界(记于墨宝9个月)

9、每天的阅读时间是我们母女最亲近的时光，借由书籍让我们的精神世界永远相连(记于童童四周岁)