一、冬天夜晚刮大风的说说

1、赏析：标点符号是书面语言的重要组成部分，它与文字配合，成为文章不可缺少的细胞。《穷人》这篇课文里使用了十三个省略号，每一处对表现渔夫和妻子桑娜的高尚品质以及加强文章的思想感情都有着独特的作用。在教学中将这些省略号集中在一起学习，让同学们进行辨析，一是了解了省略号的用法，二是进一步体会了人物的性格特点和高尚品质。

2、最后，小飞要提醒广大的车主朋友们，在冬天大风是常有的。咱们在大风的天气中一定要注意选择好停车的位置，有可能砸到车的地方尽量不去停；而在路上驾驶的时候，也要注意hold住侧风的影响，另外大风过后千万别忘了给爱车洗白白舒服舒服哟~~~

3、(他们每天只能填饱肚子，吃的是，菜只有。即便是这样的生活，也是渔夫身体，冒着出海打鱼，而桑娜自己也地干活，才能维持的。)

4、冬季来到后，鱼儿的活动和觅食能力降低，嗅觉等感观能力也随之下降，清淡的食物不足以补充抵御严寒消耗的能量，需要高蛋白高热量的食物来补充体能，这时就要用荤腥的饵料，比如红虫、蚯蚓、鲜虾等荤腥饵，既有丰富的动物蛋白，还有浓郁的腥味。

5、体会桑娜内心活动的变化。

6、生4：我觉得屋外的环境很恶劣，却更加突出了桑娜家的温馨。就比如我在下雪或刮大风的冬天里却觉得家里特别温暖一样。

7、中国易经的预测术博大精深，渊源流长，在上千年的发展和传承过程中，逐渐衍生出几十种以上的预测体系。今天在大陆流行的、也是学者众多的主要有梅花易数、六爻术、奇门遁甲、八字、面相等几门预测术，从今天开始，玄丞将分多期给大家介绍这些神奇预测术的渊源、特点、故事、案例等知识。

8、你好,下雨天可以选择逛逛当地超市或买买广场,也可以去海棠湾免税店,还有些景区是不受天气影响的,如:三亚千古情,奇幻艺术馆,果喜红艺人表演等

9、教师检查字词预习情况。(课件出示生字词)

10、(中国好鱼饵)黑坑·黑糖助你轻松上岸！

11、一阵滂沱大雨，在窗外是用倒的，强劲的暴风在屋外呼呼的吹。

12、这位女士当场就愣住了，说：“对呀，我弟弟要结婚，我要出一大笔钱给他。”这里所用的方法就是取她倒水时的外应现象，因为水为财，水流出表示破财，给自己杯子里倒水，表示她的钱财花费在了自己家里人的身上。

13、>>写吧原创文学/66期

14、回顾复习，加深理解。

15、生：这几段中感叹号与问号也很多，要注意这些语句的语气。

16、师：那么请同学们根据同学的提示再练一练，然后挑自己读得最好的句子读给同桌听听。

17、杜老夫子当年的茅屋是为秋风所“破”，我那祖太爷的茅屋则是被山洪所冲。老祖母说有一年“发大水”，山洪冲垮了茅棚，幸亏人跑得快，祖太爷一担箩筐挑起两个孩子完成了一家4口“被搬家”的悲壮之举！当时仓促搭起的新房也就是泥砖青瓦的简易栖身之所。后来，随着人口增长，逐渐扩建改造升级成“四柱摆阶”样式的上下两重建筑，中间有一个天井。

18、有人以为大风天罩车衣是保护爱车，其实不然。因为在大风天气中，车衣不但起不到保护作用，反而会对车漆造成伤害。因为在大风中，车衣会不停抽打车身，即使车衣内部有软质材料，就这样长时间反复摩擦对车的漆面也是有伤害的。水滴石穿的道理相信大家都懂的。而如果是车身上本身已经有大量沙土再套上车衣的话，那么后果就更是惨不忍睹了~~~~楼主，这一个小飞不说你都不知道吧？可要记住咯~

19、教师利用课件播放风声、雷声、波涛轰鸣声、嘶哑的钟声，学生静静地感受。

20、(4)教师小结，加深理解。

二、网上计算机报名网址

1、过渡：刚才，我们在体会桑娜的品质时，抓住了描写桑娜心理活动的句段。那么，要体会渔夫的品质，你们认为应该抓住哪个段落来体会呢？

2、(1)默读第1自然段，用横线画出描写屋内环境的词句，用波浪线画出描写屋外环境的词句。思考：屋里屋外分别给你怎样的感觉？

3、(2)形容心神不定的样子。(忐忑不安)

4、(1)读一读雨果的叙事诗《穷人》，可将其与本课对比，感受作者高超的语言艺术。

5、过渡：托尔斯泰不愧是擅长描写心理活动的大师。寥寥几笔，加上几处特别的标点就写出了桑娜忐忑不安的心理。他想告诉我们桑娜是一个怎样的人？

6、六爻术和梅花易数一样，都是根据得出的卦来推断人、事、物的过去、现在和未来情况。所不同的是，六爻术它引入的参数和考虑的因素更多，分析的层面更广、内容也更加细致，因此它比“梅花易数”能得出更多、更全面的信息来。

7、邵康节竟然能推算出身后几十年的事，能算到家里的一把椅子会在什么时间坏掉，而且精确到年、月、日、时，可见先生的功底深不可测啊！

8、涂昕(外事部东五层长)

9、大风缓缓地吹着。慢慢地吹着。

10、导语：同学们，你们听到了什么？想到了什么？(学生自由交流，沉浸在对课件创设的情境的种种猜测中。)听到这些声音，我们感受到了环境的恶劣，就在这样一个狂风呼啸的夜晚，几个穷人间发生着一个动人的故事。

11、小结：今天这节课，我们通过自学、交流的方法，掌握了生字、词语，也简单地梳理了课文的脉络、划分了课文的层次。通过这一节课的学习，大家对桑娜和渔夫的“穷”也有了一定的了解。这个“穷”主要是物质方面的，但物质上的匮乏绝不能说明一个人的精神生活也是贫乏的，大家要记住这一点。

12、大风大雨能挡得住什么？被风雨都能抵挡的，还能经得起什么？

13、预设：学生可能会发现这一处心理描写的标点符号很特别，有问号、感叹号和许多省略号；学生可能会读出这段文字中的矛盾、担心的复杂情感。

14、从文中找出表现穷人“穷”的句子，体会桑娜和渔夫一家生活的艰辛与困苦。

15、★孩子虽然不算多———只有(两个)，可是(全靠)她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真(难过)啊！

16、孤独不是孤单，不是寂寞，不是空虚，不是无聊，它是心灵充实至极的一种境界，是精神世界的一块净土，只有思想者才能享受它的乐趣。

17、A：每晚9:30后关窗关灯，防止刮大风刮坏教室内设备，灯不关也浪费能源，来到北京后看到天气也觉得保护环境很重要(这真的是个环保的阿姨~)，还有就是外面人员进来维修东西，比如水电、消防，要询问并登记。

18、文章第4段实际上是个总领段落：“我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主脑”。一是“从早到晚”，一是“一年四季”。按“从早到晚”的顺序，作者介绍了“大清早卖早点的……然后是卖青菜和卖花的……白天就更热闹了……到了夜晚的叫卖声也十分精彩”。按“一年四季”顺序，作者介绍了“春、夏、秋、冬”四个季节各种不绝于耳的吆喝声。最后，作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏，使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解。经过作者如此一梳理，纷纭杂乱的各种吆喝声顿时“秩序井然”，文章的思路就显得十分清晰了。

19、湖面波光粼粼，上空的海鸥成群结队地飞着，遥望，仿佛放飞和平鸽那样壮观。

20、思考：①你能读出桑娜的哪些心情？试着用表现心情的词写写旁注。

三、冬天刮大风是什么预兆

1、思考：①西蒙爱孩子吗？从哪里可以看出来？

2、②再读文字，看课本插图，想象当时的画面，说说渔夫会是怎样的心情。

3、是啊，北方的冬天，有高远的天空、沉寂的大地就够了，有清凉的空气、宁静的时光就够了，何况还有那么美的阳光和雪野……还有，还有吃货们最爱的美食，还有那些热气腾腾的记忆——我爱这北方的冬天。

4、注意用灯光喇叭提示行人

5、造句：汤太热，小米用嘴巴慢慢地吹着。

6、夏天，陆地上形成低压，海洋上形成高压，风从高压流向低压，加上地转偏向力的影响，形成东南风；到了冬季则相反，陆地上形成高压，低压则在海洋上，风则从陆地吹向海洋，再加上地转偏向力的影响，形成西北风。我国大部分都是这样。

7、当然冬季钓友们也喜欢使用腥味商品饵，或者在腥味商品饵中添加适量虾粉、蚕蛹粉、蚯蚓粉等添加剂，突出浓浓的腥味的特点，也可以刺激鱼儿就食，增加钓获量。

8、老家是五六户在一起的家族聚居地。鞭炮一响，老老小小都陆续围挤到火塘边了。娘不断的用火钳打理，火焰一闪一闪的跳，有时跃起两三尺高。柴火噼啪噼啪的响，光亮映着一张张笑脸，屋里充满了欢笑声。

9、生2：但桑娜的家里却非常温馨，又干净又暖和。

10、①听了丈夫的话，桑娜为什么“一动不动”？试着体会她此时的心情。

11、生：桑娜在想丈夫回来后，怎么把自己收养孤儿的事情告诉丈夫。她觉得不好说。

12、②画出让你感触最深的语段。

13、风起云涌，改革开放还在深化，前行的脚步未曾停歇。《我说变化》中的每个字、每个词，将会记录下这些美好，永存在我们的心中。

14、刮大风下了班，一言不合骑电动去奥特莱斯也是没谁了，说走就走。

15、(1)快速浏览课文，画出描写桑娜的心理活动的句子。

16、汹涌澎湃溅熄困唉淋嘿糟霉嘛喃皱勺

17、A：经常有不关门的我们自己起来就关了，有时候也会提醒他们把门随手带上。

18、其实，经常看玄丞文章的朋友就知道，玄丞在大量的文章中反复分享过关于六爻及梅花预测的案例，有兴趣的朋友可以查看，关于梅花易数及六爻预测今天就分享到这里，后天会给大家介绍更多的神奇预测术。

19、道不尽的辛酸，尝不完的苦辣，茫然回首时，迷雾共泪眼朦胧；看不厌的花开，飘不尽的黄叶，无意低头处，残枝并碎心相怜。

20、大风天气开车门需注意

四、冬天刮大风的心情说说

1、(师生共同读这几句话，注意把桑娜从害怕到做好准备、下定决心挨揍的心情读出来。)

2、(5)形容脸色黑中带黄。(黧黑)

3、不管刮风或下雨不管你哭或你笑不管他人怎样说眼里都只会有你。

4、走进桑娜的内心世界，感受她的美好品质。

5、造句：台风在快速地吹着大地。

6、1984年，我考上师范，父亲也当上民办教师，大哥则随基建队外出“抓副业”，家里条件慢慢的好起来。不久，房子作了一次修葺，加固檩子，换了危墙。

7、文霞客|图网络|编辑木槿

8、冬季垂钓的技巧，说三天三夜也是说不完的，但是凡事都有重点，今天给大家简单说说垂钓中的几个比较重要的小技巧，希望对钓友能有所帮助。

9、第二部分(第3—11自然段)：写桑娜抱回了西蒙的两个遗孤，内心忐忑不安。

10、(3)教师出示描写屋外环境和室内环境的词语，学生交流感受。

11、课堂回顾，交流收获

12、这里有特别策划的改装大神顶级作品，有经典案例供您参考借鉴，更有专业牛人为您私人订制改装方案。

13、牛车网二手车，给用户最真实的二手车消费建议。在牛车网买二手车不会火烧赤壁(杜绝火烧车)，不会水淹七军(杜绝泡水)，不会蒋干盗书(杜绝合同欺诈)。你敢买我敢赔，核心部件真实描述误差赔付现金。最长保障12个月或2万公里。

14、(本文获岳阳市“说出心中的故事·纪念改革开放40周年”征文活动三等奖；原标题：《站在二十三楼遥望老屋》)

15、衬托自己的孤寂：冬夜的北风在门外不停的呜咽哭泣，幽怨无人陪伴的孤寂。描述天气的冰冷：凌冽的北风在寂静的夜里刮过所有暴露的目标，冻得一片呜咽一片哭泣。

16、然而，读初中时，我越来越觉得新房子并非想象中的完美。门缝里墙孔中屋檐间灌进来的风撩得煤油灯的光亮忽明忽暗，有时风急了灯罩都给掀翻。遇上这种情况，我就用手在来风的一边围着灯罩挡风“抢险”。即使这样，一个晚上也要点几回灯，作业要拖到很晚。下雨天更惨，檩子差，屋面不平，雨大时就到处漏。坛坛罐罐、木盆铁桶一齐上阵。倘若在半夜遭遇，蚊帐顶上的塑料布砰砰砰的鼓响，有时会出现“瀑布挂床头”的窘境。有一次，由于父亲没有把接漏的铁桶放稳，半夜里铁桶连桶带水翻落到床上，蚊帐被扯破，被絮全淋湿。幸亏冬天被子厚，大哥脚没砸伤。只是满床的水冻得兄弟俩重感冒了。

17、过渡：桑娜一家的生活是这么贫穷，而且已经有了五个孩子，为什么她还要主动收养西蒙的两个孩子呢？这节课就让我们跟随作者的描述，走进桑娜和渔夫的内心世界，去感受他们那高尚而美好的心灵。

18、预设：生1：我感觉屋外非常可怕，汹涌的海浪仿佛要把一切撕裂似的。

19、和阿姨交谈过后，心中不免有些感慨。想想每天去自习，去上课，是多么平常的一件事情，但却不曾想到很多向阿姨一样的工作人员在默默地为我们服务着。

20、A：晚上是16:30到23:00，早班是7点之前把所有门打开。

五、冬天夜晚刮大风的说说心情

1、B.讨论：这里为什么要用“熬”而不用其他的字词呢？

2、(心神不安，可根据字形来理解词义。忐忑，心上各有一个上下，表示心里不平静，七上八下的。可见桑娜此时的心情很复杂。)

3、这几天是冬季时期最冷的，大街上人们穿上棉大衣，艰难的走着，瑟瑟发抖，睡觉也要盖着厚厚的棉毯，有时还觉得有些冷。

4、变换钓法，变走为守

5、会写“汹、涌、澎、湃”等16个生字，能正确读写“渔夫、轰鸣、抱怨、心惊肉跳、自作自受”等词语。

6、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

7、一朋友约玄丞想问点事，在茶楼刚一落座，我就说：“你是不是因为婚外情的事来预测的？”对方说：“简直太神了，你没问我咨询什么事，也没要我的八字和起卦，就怎么知道是这事？”我说：“因为在我起了预测意念后，正好有三位女子结伴从我们座位旁边经过，三个‘女’的繁体字是‘奸’，所以就断到有婚外情发生。”

8、★母亲在临死的时候，拿(自己的衣服)盖在他们身上，还用(旧头巾)包住他们的小脚。

9、采访结束后，我轻轻地推开门，之后迅速关上门，离开的时候，回头看了一眼门上贴着的“随手关门”的四个大字，感觉它们在为无人问津而苦恼着。

10、生：桑娜在想丈夫回来后会说什么呢？她担心丈夫会不同意收养两个孤儿。

11、(教师根据学生的朗读情况，及时捕捉闪光点进行放大，引发思考。)

12、迎着太阳一面，在陡坡或峭壁的下面，此处向阳。白天由于太阳光直射，水温相对比暗面高一些；加之岸上大量的有机物落入水中，这里食物丰富、温度适宜，也是翘嘴、鲫鱼经常光顾的水域，是手竿钓最佳钓位。

13、某天，有几位朋友一起来找玄丞预测，其中一位女士给大家倒茶，当她给自己的杯子倒水时，水溢了出来，当时玄丞就对她说：“你最近是不是要给家里花一大笔钱？”

14、造句：在冬天，北风呼呼地吹着，冷极了！

15、教师：在抱回孩子这件事上，桑娜和渔夫商量了吗？(生：没有商量)但他们的想法和做法却完全一致，这叫什么？(生：不谋而合)这也说明他们夫妻两人那颗善良的心是相通的。

16、冬季垂钓因为气温和水温都非常的低，鱼儿吃饵的情况也和平时不同，所以钓友还需要注意饵料的状态。因为冬季鱼张口小，饵料越小鱼吃食越轻松，饵料越大入口越困难。所以饵料越小提竿应该略早，饵料越大提竿就应该略迟。

17、提前测出客人几点几分到

18、在柔和的路灯光下漫步，夜凉如水的触觉感受，让你的每一个细胞都是清醒的。

19、秋天的风，吹的大地瓜果飘香。你看，吹得苹果姐姐羞红了脸，吹得茄子爷爷弯着腰走，吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。

20、距离可怕的是你不知道对方是在还是把你忘记。

六、冬天夜晚刮大风的说说

1、是冬天让我们对生命多了一份认知，多了一份珍爱！

2、雨点儿落在我的头上身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

3、板书课题，学生解题。(穷人就是生活穷苦的人。)

4、(1)自由交流并积累学习方法。

5、等人走后，邵康节对儿子说：“断卦一定要结合实际，你的卦象分析是对的，但判断是错误的，夜晚哪有借锄头的，借斧头砍柴才是最有可能的。”

6、(面对贫穷，桑娜还在感谢上帝，因为孩子们都健康，所以她很感恩，而非抱怨。可见她是一个乐观、知足的人。)

7、①从第一处心理描写中，我们感受到了桑娜一家的贫穷。但面对贫穷，桑娜是什么心态？

8、首选连续晴朗的天气

9、初读课文，整体感知

10、“道教秘术”修行人的第一订阅号

11、春天到了，大风天气，应该注意什么？

12、北方的冬天白天短，很长一段时间内，早晨上班时辰星还未落，下班的时候已经万家灯火，远远望去小镇早被笼罩在一片霓虹中了，这种披星戴月的生活竟也别有一番滋味。下了班，挤在人流中缓缓移动，心里并不着急——急什么呢，反正夜总是漫长的。回到家里，再冷的天，也有暖气迎面扑来，赶走身体里所有的烦闷与疲劳。没风的日子，吃了晚饭出去走走，在柔和的路灯光下漫步，夜凉如水的触觉感受，让你的每一个细胞都是清醒的；或者天气不好的时候，就干脆窝在家里，放上苹果、梨子、山楂或者银耳、莲子、冰糖……反正是按照自己喜欢的口味，随便煮上一锅水果羹或养颜美容羹，甜甜糯糯的，热乎乎地喝上一大碗，捧一本书，慢慢细品，让人感觉生活就是这么香香甜甜的，心底里写满了惬意。

13、不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。

14、“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。(第11自然段，可归为一处)

15、火钩随娘陪嫁而来，老扎实。吊饭锅菜锅十几年了，把我们兄弟仨都“吊”这么大了还丝毫未损，只是烟熏火燎得漆黑漆黑了。上肩前，娘早就用红纸包好了。喜庆又不会弄黑衣服。我气喘吁吁的把火钩搬到火房后，父亲先用铁丝把火钩上端紧箍在一截结实的短木棒上后横扣在“楼脚”上。这时，弟弟冲早已蹲在大门正前方的大哥喊了一声：“放——！”话音未落，镶嵌着十几个“大炮”的“豪华千子鞭”噼里啪啦的炸响了。天刚放亮，鞭炮声显得格外响亮，山坳里传来一波一波的回声，也点燃了此起彼伏的狗叫。

16、(此时有同学前来询问115是哪个教室，阿姨很热情的为她指了方向)

17、A：我们也不要求，因为这是我们的工作。但随手关灯是一种好的习惯，当然呼吁同学这么做很好，也是节约能源。

18、风大的走道儿都举步维艰就算了，可怕的是树叶飞到脸上都剌脸。

19、★词语过关：读、记、写。

20、今天，先为大家介绍的是“梅花易数”与六爻预测

1、生：“我？桑娜脸色发白，说，‘我嘛……缝缝补补……’”桑娜听了丈夫的问话，非常紧张，原想说出抱回孩子的事，但是又顾虑重重，所以说话吞吞吐吐，在紧张中用“缝缝补补”敷衍过去。

2、走近细节，挖掘易被忽略的文本意蕴。

3、楼主啊，大风天气有“风险”，出门需谨慎啊！就是不出门，在家也得先把爱车停好，停车也需谨慎啊！这一次没有造成大损失就好，吸取教训吧！近日冷空气活动频繁，很多地方都出现了大风天气。大风天不但出行不便，车子的停放和行驶也都有可能受到潜在的危害。今天小飞就来给大家说说大风天气中用车的注意事项，让大家能够更好滴防范“风险”~~~~

4、师：这一段中的省略号表明了桑娜的思绪既不连贯，也没有了条理，真实地反映出桑娜的心理活动，突出了桑娜善良的品质。

5、过渡：刚才我们已经简单交流了这几处心理描写，大家觉得写得最与众不同的是哪一处呢？对，就是第9自然段的心理描写。这一处心理描写到底特别在什么地方呢？为什么它能够一下子吸引我们的眼球呢？请大家再把这一处心理描写读一读，再说一说。

6、从昨天晚上开始狂刮大风，据说有八级，大家都说，可真是妖风阵阵啊。早上起床听收音，正放到《当你老了》，里面有一句：风吹过来，莫文蔚的声音真好听啊，满是故事。一早上脑子里一直是这一句，所以一直单曲循环中！

7、风，又是温和的。它喜欢轻轻抚摸它所见之人，毫无一点急躁，让人十分舒服。小草被抚摸了，长得更加强壮；风车被抚摸了，飞快地转动起来；蒲公英被抚摸了，随着它飞向远方；小孩子们被抚摸了，感到了无比的清凉。

8、②“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。

9、完成本课对应训练。

10、(1)指名说一说：课文主要写了一件什么事？

11、◆揣摩心理活动，培养有感情地朗读的能力