一、一句话概括游鲁迅故居

1、二层展馆记录着周恩来被任命为政务院总理后勤勉工作的足迹。

2、春天的鲁迅故居，芳香迷人。阜成门内大街的鲁迅故居是鲁迅先生1924至1926年在北京的住所，这是一座青瓦灰墙的小型四合院，(1)庭院里两棵先生亲手栽种的白丁香树，仍然矫首昂视地站立在四月的蓝天下。一间不足9平方米的小屋，是鲁迅先生的书房兼卧室，《朝花夕拾》中的部分文章，就是在这里创作的。东墙上方挂着鲁迅的恩师——藤野先生的照片，背书“惜别”二字，让人联想到鲁迅先生凝视照片时的缄默。

3、下面各组句子中加点词语意思不相同的一项是(2分)

4、在新建的鲁迅纪念馆陈列大厅的东首，就是鲁迅祖居——周家老台门，它坐北朝南，前临东昌坊口，后通咸欢河，西接戴家台门，与三味书屋隔河相望。

5、游览古镇中最让我印象深刻的一站是何小静、何虹的故居。让我印象深刻的原因不只是因为她们那为革命牺牲的年纪、为革命，为人民牺牲的精神最重要的是她们的“红色”精神使我深受她们的触动。使我发自内心的感到钦佩以及尊敬，我还感到了骄傲，为她们的“红色”精神而骄傲。

6、通过这一次的红色之旅，让我知道了身为新时代的青年，应铭记历史。今后，我将永远缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神，不忘初心，砥砺前行！

7、我们来到“沙湾古镇，始建于宋代，在800多年的发展历史上，形成和保留了独具特色的岭南文化。随着导游姐姐的带领，我们先后参观了沙湾古镇的博览馆，留耕堂，何炳林院士纪念馆以及何小静，何虹烈士的故居。让我印象最深刻的事何炳林院士的纪念馆和何小静，何虹烈士的故居。

8、C.(3)句运用比喻的修辞手法，将樱花比作少女，描绘了一幅壮美的画面。

9、正因为他的勤奋好学和良好的家庭教育，蔡元培17岁中秀才，23岁中举人，26岁中进士，累积了丰富的学识，成为一名杰出的大教育家。

10、尽管他的生命也许可以延续，但如果没有思想的相伴，一个生命的延续仅仅是一个生命的重生，像花再开一次，像草再绿一次，其实就没有什么意义。

11、阅读文章，概括文中主要写了哪几件事情？(3分)

12、B.①拼接②比肩③耗时

13、怎么坐都是一个插班生，那些峰峦、溪壑、岩洞，早在唐朝就占了那些好位置，你只有随便地找一个地方席地旁听。

14、游览完春光，同学们了解了相关的文学常识，下列表述有误的一项是(2分)

15、鲁迅故里→蔡元培故居→大通学堂→秋瑾故居→周恩来纪念馆

16、B.“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”这一句出自西汉司马迁的《陈涉世家》。

17、鲁迅小学和畅堂校区四(3)中队

18、活动结束后，同学们纷纷发表研学收获，表达他们对红色文化传承的理解，作为当代青少年要践行“传承红色基因弘扬民族精神”的使命担当！

19、正府：①加强立法，强化监管，坚决制止餐饮浪费行为；②从幼儿园起，加强节俭就餐的教育。

20、食物浪费的严重程度已非“触目惊心”四字所能概括。

二、鲁迅故居游记100字

1、(1)寤寐思服(2)于我如浮云(3)弓如霹雳弦惊(4)山回路转不见君

2、D.丁是黄慎的草书作品，笔致似有节奏地忽重忽轻，汪洋恣肆，酣畅淋漓。

3、首先，我跟随队伍来到了沙湾民俗文化博览馆，里面生动形象的展示了沙湾各种民俗风情。接着，我们去了何炳林院士纪念馆，这是为了纪念中国科学院学部委员(院士)、献身国防科学技术事业、“缔造一个行业、奠定两个领域”的“中国离子交换树脂之父”——何炳林先生，并以其为振兴中华而在科技、教育事业的发展与创新上奋斗不息的精神，激励家乡人民自强不息、积极进取，促进社会主义建设事业不断向前发展。在这里，我感受到了何炳林先生浓浓的爱国之情。

4、了解周恩来“为中华之崛起”的立志精神；

5、舞台上，伴随着几个加重的双音，通过这座桥人们来到了侗族的篝火晚会，与侗族人民享受着节日的欢乐，而我则沿着这座桥，走向更远的山重水深……

6、第三种，就是想去、怕去、不得不去，譬如西湖，譬如虎丘。

7、以江心屿为例。文天祥祠背后，其实是文天祥为了躲避元兵追杀，躲进江心屿；高宗道场背后，是宋高宗为了躲避金兵，躲进江心屿；江心寺对联的背后，是王十朋为了躲避噪杂，躲进江心屿读书；弘一大师，也曾躲开噪杂，闭关江心屿。那么，这几处风景便有一个共同的主题，那便是“避”。

8、(1)在甲骨文中是两只方向相同的手靠拢在一起的形状，表示“友好”“志同道合的朋友”之意。

9、D.糯米狰拧灼灼其华绞尽脑汁

10、设计鲁迅先生的名片；

11、我记忆中的园子从生活的背景变成了生命的远景。

12、百草园是鲁迅先生童年时的乐园。抬头看着曾经的皂荚树枝头，仍然挂着丰硕的果实。

13、2012年，鲁迅故里和沈园景区“联手”，成为绍兴当时唯一一个5A级景区。如今每年来这片街区参观的游客超过250万人次。

14、在紫禁城内廷后三宫中间，有一座小巧的方形建筑(甲)交泰殿，殿内东次间设铜壶滴漏，西次间设大自鸣钟。它们一左一右，像一对小伙伴守卫在宝座两边，向人们显示皇家的威严、雍容。

15、④在夏的极致酷热中，作者升华了精神境界，充满了对夏的崇拜。

16、B.草长莺飞翩然震撼销声匿迹

17、B.怀疑不仅是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件，而且是消极方面辨伪去妄的必要步骤。

18、今天，我们进行了一次特别的学习，这个的活动是以参观的方式。一边参观边有导游姐姐为我们讲解，既可以快乐的参观，又能学到许多的知识，真是有趣极了！

19、1997年亚洲金融危机后，香港特区政府为振兴香港经济，寻找新的经济增长点，认为有必要尽快建设连接香港、澳门和珠海的跨海陆路通道，以充分发挥香港、澳门的优势，并于2002年向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。中国政府也将港珠澳大桥视作粤港澳大湾区宏伟计划的核心，以期增加区域融合，促进经济增长。2009年12月15日，在珠海拱北湾，港珠澳大桥正式开工建设；2013年，有300个足球场大小的珠澳口岸拱北人工岛建成；2017年7月7日，港珠澳大桥主体工程贯通；2018年元旦前夜，港珠澳大桥主体工程全线亮灯，标志着大桥具备通车条件；2018年3月15日，港珠澳大桥澳门口岸管理区获批准正式交付澳门特别行政区使用。

20、春天的圆明园，朴素浪漫。历朝历代，人们总是怀着美好的希冀去追寻梦中的桃花源。“圆明园四十景”之一的武陵春色，就是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。这里四周环山，清溪环绕，蓦然回首，东南部以叠石为胜，山桃万株。乘舟沿溪而上，便可穿越“桃花洞”，走进桃花源，去探觅那份久远的悠然自得。

三、一句话概括鲁迅的故乡

1、③，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

2、画线句子描写景物时，菇娘果由“绿色”变“黄色”是写颜色，这是从视觉上来写的；“菇娘发出了清脆的声音”，是从听觉上来写的；“酸甜可口”，是从味觉上来写的。

3、语文期中调研试卷参考答案

4、餐饮行业：①向公众发出“文明餐桌，光盘行动”倡议；②从自身做起，引导消费者适度点餐、文明消费，杜绝“舌尖上的浪费”；③提供打包服务；④校园餐饮行业适当增加饭菜的种类以及口味的多样化。

5、苏州人不知道，“没有吧？”他说。

6、下列词语中加点字注音无误的一项是()(3分)

7、文章主要回忆了作者在园子里的童年生活，为什么第①②段还要略写萧红的后花园和鲁迅的百草园?(4分)

8、认同。《中国城市餐饮食物浪费报告》具有权威性和代表性；国内外媒体均关注我国的食物浪费问题；材料一的所有信息均来自《百科知识》，信息可靠。

9、——忍冬赏析李哲夫的《过杭州湾》(外二首)

10、③作者在苦夏的锻炼后有所感悟，对夏充满了热爱的激情；

11、题目一：生活中的桥梁，让人们轻松跨越地理障碍，来往更便捷，彼此更贴近。每个人在丰富自己内心世界的过程中，同样需要“桥”来实现与他人的沟通。请以“架一座心灵之桥”为题目，写一篇记叙文。

12、从鲁迅故居到沈园，不过五六分钟的脚程，很近，却很不同。沈园秉承的是江南园林的建筑风格，较之紧凑的苏州园林，却是空旷了许多。园林里草木葱郁，亭台楼阁，亦是点缀得颇为适境。风景如斯，原本应该要悠然信步，山水流连，然而心中却是盘旋着一种莫名的酸涩的企盼，找寻着一种同样是莫名的酸涩的历史见证。是的，就是《钗头凤》，两首《钗头凤》，两首曾是夫妻终究分离的痴男怨女的哀哀情词。黑的碑榜，白的镌文，陆游的狂草，唐婉的真楷，恰似当时的心情，就那样硬硬地嵌在石壁上，而那种莫名的酸涩终于还是酿成了咸咸的液体，嵌在我的眼眶，连带着模糊了千年的文字。

13、这时，你会看到，那么多思想便如树林一样从你的肩头长出来。

14、你明白了那些想超凡脱俗的人根本超不了也脱不了，只不过借了南雁荡山的灵气裁成一件外衣披在身上。所以“山不在高，有仙则灵”是个伪命题。山不高怎会有仙来。任何想修炼的人，都有内心的燥热，靠世俗的力量扑灭不了，就借山的神、山的韵，借山的宁静做石头，把自己压住，别被风吹走。

15、(3)为了帮助大家更深入理解《醉翁亭记》，某同学提供了下面的(链接材料)，请你结合这两篇文章，概括说明欧阳修与孟子共同的思想观点。(2分)

16、结合语境，在①②处横线填入语句，最恰当的一项是(2分)

17、深入景物背后，就会发现每处景物都有个人物，每个人物背后都有故事。

18、B.邀请朋友来家里做客，可以说“欢迎来我家”，但古人会说“欢迎光临”

19、那是一种绝妙的感觉，你绝对不用说，你也绝对说不出来，你说出来，别人也听不懂，你只能让它如一块冰糖慢慢融化。

20、A.①阜fǔ②立属③顿号、

四、鲁迅故居旅游感言一句话大全

1、结合语境，谈谈你对第⑩段中画线句子的理解。(4分)

2、学习与之相关的绍兴革命志士的感人事迹；

3、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

4、孟子对曰：“有。人不得，则非其上③矣。不得而非其上者，非也；为民上④而不与民同乐者，亦非也。乐⑤民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以⑥天下，忧以天下；然⑦而不王者，未之有也。”

5、同学们将鲁迅作品整理成一副对联，请你在横线处填写合适内容使对联完整。(2分)

6、②选段画线句子是怎样体现作者“像文学家一般的写”的？(2分)

7、来到展“览馆，一堵巨大的特壳墙映入眼帘，搭着进馆中，脚多动身踏进台阶，书阶上画上了舞师。观看了右兔于沙湾古镇介绍的视频,非常震撼。特别是“湾月青萝长流本善”这句话。

8、鲁迅故里位于浙江省绍兴市越城区鲁迅中路241号，是鲁迅诞生和青少年时期生活过的故土，修缮、保护于1953年，占地面积50公顷。

9、参照下面加色的句子，续写两句话，使之构成语意连贯的排比句。要求：修辞贴切，句式不限。(4分)

10、②我曾到鲁迅的家乡参观鲁迅故居，看到百草园时有点惊讶，现实中的百草园远没有文章里的百草园显得那么大。在萧红故居看萧红家的后花园也不大，也许在小孩子的眼中，再小的世界也会被丈量得很大很大。

11、上千的听者，凝神倾听。夜更深时，只剩“一箫，一寸管，一人缓板而歌，竹肉相发，清声亮彻，听者魂销。”到最后“月影横斜，荇藻凌乱”时，整个虎丘上“一夫登场，四座屏息，音若细发，响彻云际，每度一字，几尽一刻，飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。”

12、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

13、古人曰：诗言志。其实，诗者，就是完成一个表达之需要。在这个过程中，诗的形式是多样的，有的明朗，有的含混；有的内张，有的线性；有的技巧，有的写真，不一而足，谁也不能苛求所有的写法是一样的，套用一句话：存在，即是合理。只要能把内心的“志”言出来，只要被人接受，或终究被人接受，就是成功写作！这已是诗坛几千年来颠簸不破的真理。读了哲夫老师的《过杭州湾》(外二首)，就有很舒服，很坦然的接纳快感。当我们读了太多技巧诗，迷藏诗，再来读哲夫的诗，你就会有种解放的感觉，亲切的感觉，回家的感觉。当我们被雕琢得浑身剔透，光彩照人时，就有点狭隘和小气。而哲夫的诗会让我们开阔，自然，会有平静中的大家风范。

14、A.我国城市餐饮业餐桌食物浪费总量巨大，主要原因是我国人口总量居世界第一。

15、下午建议游玩一下东湖风景区

16、鲁迅故里：里面包含鲁迅故居，鲁迅纪念馆，百草园，三味书屋等。

17、今日的繁荣昌盛，美好的生活，都是无数先烈挥洒鲜血换来的，我们不仅要珍惜这来之不易的生活，作为新一代中国少年，我们还要时刻铭记历史，承担我们的责任，在这美好的环境中努力学习，奋发图强，传承与发扬甘于奉献，自我牺牲的崇高精神，在实现中华民族伟大复兴的新长征上，谱写出更加壮丽的诗篇！

18、(3)不要出现所在学校的校名和师生姓名

19、C.①相反相成②春天的北京散发着无尽的生机，凸显着无穷的韵味D.①融为一体②春天的北京凸显着无穷的韵味，散发着无尽的生机

20、C.遂与外人间隔遂缘小溪

五、游鲁迅故里说说

1、我看见了中华民族的希望”

2、蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

3、④中国人民为此而建立了博物馆

4、对划线句子的修辞手法及其作用分析不正确的一项是(2分)

5、海内存知己，天涯若比邻(2分)

6、大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

7、众所周知，睡眠能①疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育，加快皮肤再生、有利美容。睡眠同水、空气及食物一样重要，任何人都离不开它。更为重要的是，睡眠与人类的高级思维、与学习记忆也密不可分，充足的睡眠是人类获取记忆、思维敏捷的保证。但是，人为什么要睡觉？至少这个问题在得到完美的解答前，无数的生物学家将夜不能寐。