一、考试考的不好的说说

1、错了就是错了，眼高手低的结果就是自己要承担错误带来的后果，越是自己认为有把握的事情，越是容易放松警惕。接着我又用龟兔赛跑的故事给她科普了一下什么叫自以为是和眼高手低。

2、问问自己在孩子最应该养成良好学习习惯的时候，你在哪里？

3、孩子写作业的时候，我们不要坐在孩子旁边看着，可以做自己的事情，也可以在一边看书，只要给孩子营造一个好的学习氛围就好了，让孩子慢慢学会适应自己独立做作业。

4、上周的成绩如期出分了，这次拆盲盒的结果是很多人考的不好，有一些考生甚至要求成绩复议。

5、家长的一句“没关系”就等于“不相信”，孩子觉得家长不相信自己;建议孩子“考专科”，其实家长自己心里也未必是真心这样想的，在孩子听来，更等于是直接否定了她，否定了她之前的努力和取得的成绩。让孩子怎么接受呢?

6、当时我听到她说这句话，就感觉很忧心，但跟孩子说教是没有用处的，只有真正出现了错误她才会意识到自己存在的问题。

7、如果孩子很在意学习成绩，家长一定要：

8、有的同学在考试时，因为前面一道题没做出来，即使在做后面的题目时，也想着前面不会的题，造成后面简单的题也错了。

9、(2)大声高质量的朗读有利于训练孩子注意力，这是一个让孩子口、眼、脑相互协调的过程;

10、以前，我们天真的认为，学习好的都是书呆子，除了学习什么都不会。可是，后来我们发现自己错了。

11、我希望通过这个说明，认真地回答一个疑问，老师您不是说这次题目不难么，为什么我考的这么差？如果你还有疑惑，再看看上边的两个分歧。

12、捧着成绩单，走出教室外的一霎那，灿烂的阳光和我撞了个满怀，我眯起眼抬头看天，碧空万里，几朵白云悠闲地飘，树木枝桠伸进走廊，闪烁着洒满金灿灿阳光的叶子，我情不自禁地微笑。这次考试出奇的顺利，想象拿到满意考分的我的模样，该是多么甜蜜！

13、我的宝贝二年级考试考的特别的好，你真是太棒了，你的努力换回了所有的值得！二年级考试考的特别的好，你一直是个优秀的学生，你配得上这样所有的好成绩！我的宝贝，你太棒了，你考的特别的好，你终于得到了你的收获，让你的学习成绩已经迎来了巅峰！

14、回答这些问题前，我们如假定如下是9月份的评分curve，然后你能考多少？

15、读题目的时候理解错了，所以考试的时候做错了；

16、作者：Lovi，中国第一个ACT满分获得者，参加过多次SAT和ACT考试，任教十一年，名下学员ACT平均成绩32分。

17、刚刚上小学一年级的时候，孩子曾经跟我说过这样一句话：妈妈，现在学的数学好简单啊，都是十以内的加减法，这我上学前班都学过的。

18、(4)让孩子一次只做一件事情，比如写作业不能听音乐，吃饭时不能看电视……

19、每个考生、每个家庭的情况都不一样，帮助孩子化压力为动力，除了一些具体的方法，最重要的还在于家长自身的状态。

20、今天早上觉得不错，睡好了，也有事做。中午就是晴天霹雳，帮舅母买药，差点把医保卡丢了。很恨自己，哭了很久；好久没这样伤心过。考试考砸了，一会儿就过了，帮别人做事做砸了，特别难受。想想我这个丢三落四的毛病要改了，大学里丢了很多饭卡，现在可啥都丢不起了。

二、考试考的不好的说说心情短语

1、不读书，你拿什么和别人拼？财富还是智慧？经验还是人脉？这些你都有吗？

2、考试都考不好，你凭什么觉得自己行！

3、一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。

4、一个班级，在学习上，总会有高分和低分，孩子长大了总要自己去生存；所以，你完全是为了自己，不要怪制度，不要怪老师，尽心而为才是你要做的。

5、父母无条件的爱，是孩子成长的最大动力来源！

6、这是因为孩子对于家长产生了过多的依赖心理，总是怕自己做错，所以每做一道题就要试图向家长确认是否正确，而家长一道题一道题的给孩子检查，孩子就会觉得，反正我做错也没关系，家长总是会帮我检查错误，检查出来一定会跟我说的，所以我也没必要那么过细。

7、原本会写的单词拼错了。

8、西西父母的做法本意是想缓解孩子的压力，结果反而导致亲子间的误会，影响了孩子的学习状态。

9、考生会对题目有个主观的难易判断，有个初步的印象，觉得题目简单或者容易。

10、很多小孩每天一大早就起床背书，或者一整天就捧着一本书。当但他们面临考试时，考试结果总是不尽人意。

11、本人既是一名教师，家里还有一个五年级的孩子。在这里愿意跟家长们一起，分享一下作为家长对孩子成绩的感受。

12、考试已经过去了，现在好好地分析一下试卷，看看具体是哪些原因失掉的分数。

13、有的同学作业会出现这样的情况，同样练写一个字，前一半写的是正确的，后面的就写错了。

14、我的脚步轻盈了起来，蹦蹦跳跳像长了一对翅膀飞舞，我走着走着，竟不自觉地笑出了声……

15、现实生活即使不去竞争，也应该去争取，你有争取的本钱吗？

16、今天真是太难了，因为害怕回家，只好在路边多消磨一点时间，就像以前考试没考好一样。

17、心情超级不好，考试没考好，想着出来买个蛋糕安慰一下自己，结果蛋糕卖完了。

18、学语数外，下资料，上网课，分享智慧教育。

19、你好，什么都不会影响，哪里跌倒哪里爬起来，怕的失去信心，自我颓废，自甘堕落，终究一事无成。

20、我们很小的时候老师就要求我们背诵乘法口诀，所以多年以后我们再背起乘法口诀便会张口就来，一方面是因为我们从小就背，而且在生活中也常常会用得到，所以可以做到非常熟练，这就是所谓的熟能生巧。

三、考试考不好的检讨

1、孩子们自身压力已经很大，家长几乎不太敢再给孩子施压。有的还恨不得给孩子减减压。尤其是前几天山东聊城在寿光借读的那个熊孩子离家出走的事儿发生后，高三家长们更是畏手畏脚，生怕自己那句话说的不合适，孩子再承受不了。

2、要查漏补缺，心中有数。要突破弱项，提升强项。可以从试卷中自己的得、失分情况，中找出自己的强、弱项，使今后学习更有针对性。要做一本错题集，记录考试中的错误，加上正确解法以及错误原因，反复看看，以免再犯。一定要抓好各科的基础。不要去钻偏题怪题。

3、该复习的复习，该纠错的纠错，该补漏的补漏，该预习的预习。

4、有些家长觉得孩子说的慢，或者认为孩子说的根本不对，或者缺少耐心，孩子说了几句就给打断了，自己给孩子讲。

5、缺乏拓展、发散思维能力。不少学生老师指点到哪里，他们只会做到哪里，不会“举一反三”，看似听懂了，其实仅限于“听懂”，对于“由此及彼”的题目则不会做。

6、论一个考试没考好很伤心，自拍也丑的蘑菇宝宝，求一个大大的拥抱安慰我受伤的小心灵。

7、高三家长如何做好孩子的坚强后盾？必须学会这些！

8、不过妈妈觉得这次没考好也是一件好事，那些错的题不正好提醒你哪些知识还有盲点、还需要巩固吗?这样可以让你在高考前把知识复习得更扎实。

9、考试，在我们看来，有这样那样的缺点，但对大多数孩子来说，是最值得去拼的一件事。

10、其实，孩子自我总结的过程，无论总结得对与错，都是孩子的一个自我学习、自我改进过程，也是锻炼孩子独立了思考的过程；

11、但实际上，中美的教育本身就有很大的差异性，要不然不会有那么多留学党了，一年又一年，数以十万计的留学生足以说明教育的差异性。

12、培养孩子对学习的兴趣；

13、告诉你们一个秘密，考试前一晚别睡觉，要不然，考试的时候睡不着的。

14、我们做家长的，常常认为平时能做对的，在考试的时候就能做出来，其实并不是，我们要通过所谓的“粗心”看到孩子背后存在的问题。

15、她说自己以前的学习状态很好，每天都很充实很自信。

16、我怎么会只考了85分， 不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。

17、考前我就想聊聊这个话题，可是手边的事情比较多，当然主要检讨下自己比较懒。考前我回答了几个问题，诸如：

18、有的家长反映，孩子做作业的时候自己就不能走开，一走开孩子立马磨蹭起来，而且即便是后来做完了也是错误百出。

19、孩子面临考试粗心主要的问题：

20、女儿高考，终于结束了，安心等待高考成绩出来。

四、考试考的不好的说说心情

1、出来混，迟早是要还的。

2、对孩子自己提出一些过于好高骛远的目标，家长要讲究策略，与孩子探讨，分析目标的不当之处，帮助孩子调整。目标确立后，当孩子的状态有所偏离时，家长也要及时地提醒和督促孩子。

3、西西一直住宿，父母觉得西西自己很要求上进，多和女儿沟通也要花费时间，所以亲子间交流的机会不是很多。

4、我无助地坐在座位上，想着这次能拿到几分，卷子一张张发下来了，我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着，唯恐拿到一个不好的成绩。时间，是如此的漫长。

5、相信大多数家长都遇到过这样的情况：

6、周末，酝酿了快一个星期的情绪，对孩子考试成绩滑坡的焦虑，失望和担心，到底还是发作了。严厉批评孩子，一直到骂哭为止。

7、原来考试的时候，觉得没考好，大哭一场，结果成绩还好。现在找工作，觉得没面好，大哭一场，结果真的就挂了。心情超级不好，考试没考好，想着出来买个蛋糕安慰一下自己，结果蛋糕卖完了。今天真是太难了，因为害怕回家，只好在路边多消磨一点时间，就像以前考试没考好一样。考试没考好，心情很糟糕，努力了2秒，又要功亏一篑了吗，好期待老天能给我个惊喜。每次什么时候有重要事情就大姨妈什么时候来，我下午要是考试没考好。

8、高三成绩大幅度波动，家长该如何帮助孩子平稳心态？

9、而老师一般都要面对全班几十个学生，也难以做到特别细化地帮助每一个学生制定合适的目标。

10、这种情况下，家长合适的做法，首先是理解孩子心里的感受，多关注孩子的情绪，不要用干巴巴的“没关系”“我相信你”“你很聪明的，没问题的”这类话简单地“敷衍”孩子。

11、对于这类型的题目，要深入研究，多做一题多变、一题多解的练习。

12、每次你看到优秀的孩子得到众人赞赏的目光，或者社会的精英挥斥方遒，你心里会和大师一样平静，再问一下，世间真有大师，无欲无求，无情无忧，难道他不是娘生的？

13、具体怎样启发式提问、怎样称赞孩子、怎样倾听、鼓励孩子，我的其他回答或文章里有详细论述。

14、四川省成都市金牛区永陵路18号(成都永陵博物馆往黄河商业城方向走120米即到)都说好，中医三位一体平衡疗法很不错的。

15、问他能不能做快点，就说自己没心情写作业。太累了。这样持续了三天，到周末学校要开家长会。会上语数英三门课老师轮流讲话，交流学生在学校里的表现。尽管老师没有提成绩，但咱孩子的成绩，明显是学习不用功的结果啊！

16、不要批评、惩罚、挖苦、嘲笑孩子

17、简单的、原本不该错的却错了；

18、您好，口腔修复工是目前非常有用的专业技工证，好找工作，你可以问一下中域袁老师，可以一次出证

19、这其实就是注意力涣散，导致了答题正确率下降。

20、考完试，能够沉重冷静，不受分数左右的家长必定有。但是，为孩子成绩恼羞成怒，忘记分寸的人也是大有人在。思考和建议首先得知道，在陪孩子成长的路上，你不孤单。你在担心孩子没做课外题，有家长在担心孩子作业不按时交。

五、考试考不好写反思

1、让世界接近理想中的样子

2、同学们，我们看看上文的信息，分析下这个问题。

3、要告诉孩子：错误是学习的最好机会！

4、因为不会，才会犯错；因为不会才需要学习。人是在不断的错误中学到新知识的。错误并不可怕，把每一个错误都看做是学习的机会，每个错误都变成了提高的有利资源。

5、考试又考砸了！求安慰。

6、虽然，在一些人那里，考试不一定是最好的路，但对大多数孩子来说，它是。

7、谢谢您点赞或写下您的收获或问题！

8、高一到高三：家长要为孩子做好这10件事

9、英语单词(要背到考前最后一刻！)不管什么单词书，都可以，关键是坚持背！恋恋有词、红宝书等等，我选的是恋恋5500，前期我时间挺多，我就听课，5或2倍速，一天快了听1单元，然后后来我又听了朱伟考研英语7000词，最后到6月吧，我觉得不行，太浪费时间啦，我就没听了，搁置了，还听了朱伟的词组背多分，词组也真的很重要。对了！很重要的软件！墨墨背单词！把你不会的单词输入进去，可以把你单词上的，真题里的输入！每天墨墨上可以背200个，我最后每天达到了500！背单词方法真的花里胡哨，反正对我来说有用的就是墨墨+不会的真题单词！一定要一定要再拿个本抄出来！必须必须，答应我！真的有用，我整理了3个薄本！反复的复习，反复地巩固。

10、本期家长V课堂重磅邀请到儿童发展与教育心理学硕士、国家二级心理咨询师——任淑一分享：孩子平时很努力，考试却考不好？3大规划，帮孩子考出好成绩！本周四晚20：00，一起来聆听吧~

11、下面是央视名嘴白岩松对高考以及读书的一些看法，他的观念，希望大家都好好看看，以此共勉！

12、考试考砸了，当老师问起怎么回事时，我回答了一个很欠揍的答案、我太无知，加上你教得不好，我头晕后来就没有后来了。

13、“不管你考多少分，我都爱你！”

14、在持续的高强度学习及压力下，孩子有时心烦气燥，产生情绪的波动是正常的。

15、总之不管做什么，家长的关心要适可而止，让孩子感受到爱和支持，能安心学习。

16、第二个细节是它的难度是以美国高中生为基准的，题目设计都是围绕着美国的教育体系来的，不会去调研国际考区学生的情况，所以这个curve有可能会出现状况，大陆考生觉得难的地方美国考生未必这样认为，反之亦然。ACT目前来说，并没有针对国际考生做出特别安排照顾，而是以美国本土标准拟定题目，例如dime、nickel；yard、feet这类题目如果照顾国际考生，严格意义上不应该考的。

17、这种情况下，家长就要引导孩子多读书，多思考，读书读的多的孩子，就很善于思考、勇于去探索，这样的孩子理解能力都不会差。

18、这就需要我们尽早帮助孩子养成良好的写作业的习惯。

19、有些孩子觉得自己是处在“监视”之下，从而产生逆反情绪，影响学习状态。

20、家长的心愿可以理解，但其效果往往会适得其反，在无形中增加孩子的心理压力。

六、考试考的不好的说说

1、如果作为老师有足够的教学经验，就会发现甚至学校间也会存在差异。比如某个学校出来的学生一律遇到线性规划的题目必错，我们可以推理这个学校老师没有讲解线性规划这个知识点，导致这个学校的所有考生在这个知识点存在盲区。

2、试一试，很多家长反映，上面的方法非常有用。

3、其次要引导孩子理性地看待成绩的起伏，认识到在高考前需要经历多次考试，成绩有波动也是很正常的，而高考前出现问题反而应该是好事，能帮助自己及时发现知识的薄弱点，不把问题带到高考考场。引导孩子这样换个角度来看问题，把注意力转入查漏补缺的学习中。

4、首先，家长自己对高考也要有一个理性的认识，高考确实是孩子人生路上的重要一步，但它绝不是全部，孩子的身心健康远比大学文凭要重要。

5、多提问启发式问题，引导孩子独立思考，帮助孩子把做错的部分弄懂。如果孩子无所谓，家长要：查明孩子无所谓的原因；

6、家长可以适当安排一些轻松的活动，如陪孩子一起散步，聊一些轻松有趣的话题，帮助孩子“暂停”、充电，不断以更好的状态重新投入学习中。

7、客观条件大家都一样，大面积考的不好，别忘记还有少部分考的好的同学。人生要学会直面惨淡的结果，把烂牌打成好牌。

8、以上是高三家长帮助孩子的两个具体事例。

9、我和你一样,都砸了.但是一次都成绩又不代表什么?对吧.?告诉你哦.我可是年级第一的降到年级第但是我在第一时间知道成绩后就寻找错误的地方,告诫自己以后专心点,失败嘛.经常有的,.我们偠赢得起,输得起

10、孩子虽然平时很努力，很认真的学习，但考试就还是一直没考好。一到考试，简单的题目总是做错，原因只是粗心吗？

11、听了爸妈这番话，西西顿时又生气又难过：这就给我定性了，我就只能上专科吗?

12、有时孩子可能会说气话，比如“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”之类的话。

13、我的儿子真的表现很棒，妈妈为你感到骄傲，你期中考试考了第六名，这就是你付出所拿到的回报！我给你点赞，我的儿子期末考试考了第六名，你就是最棒的儿子，你就是妈妈心中的皮夹克！你通过自己的努力拿到了骄人的成绩，你的期末考试考取了第六名，我觉得你就是令我称赞的儿子！

14、“58”一个鲜红的数字静静地躺在试卷的右上角，触目惊心。我的眼泪夺眶而出，泪眼朦胧中我似乎看到，鲜红的“58”似乎正张大着嘴嘲笑我。

15、不管上的什么大学，后来找了什么工作，是高考让自己看到了更大的可能，也是高考让自己一直相信，努力了总会有一定的回报。

16、我考试没考好，心里就像压了一块沉甸甸的大石头，压着我的几乎喘不上气来，心里有块大大的乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。

17、Curve严格说明题简单吗？

18、这里边有两个细节需要注意，就是我更倾向于认为curve是预设好的，不会根据考生的成绩表现去调整，最简单例子，考重题的时候，如果根据考生的答题好坏去调整，那么很可能一套题目成绩结果就完全不同了；

19、在世界上，最宽广的是大海，比大海还宽广的是天空，比天空还宽广的是考试范围呀~

20、孩子们为何平时很努力，但考试就是没考好？真的是因为粗心吗？

1、还可以试着去讲解题目，如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

2、应该说高考经过了多年的改革，基本是学生综合素质的检验，考查的就是学生各方面的“能力”。

3、我怎么会只考了85分，不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。考试又考砸了！求安慰。试卷发下来后……看夕阳的余光静静地泻撒在回家的路上，任黄昏的微风轻轻地吹到我的心上拨起我心海那宁静的一方，涟漪荡漾……是面颊上滚落下的那滴不争气的珠儿在涟漪里开出一朵四瓣的花儿……久久的，沉默，哎——我那糟糕的成绩！怎样交代？——对自己对亲人对关心我的老师对爱我的爸爸妈妈！记得有一次，我考试考差了，心里十分沮丧。

4、文：小麦我是从专科到本科再到刚刚上岸研究生的小麦。因为我专科学的是语文教育，本科是汉语言文学，研究生是马克思主义理论，所以我是属于跨学科考研。

5、我还是想跟大家说些心里话

6、这样 会培养孩子自信心，只有信任自己的能力，孩子才能有动力，有希望和目标。

7、这天，物理老师走进教室大喝一声：快把窗户关上。我一愣，老师说：这次考试非常差，我怕有些同学会想不开。

8、孩子考不好，多数心里会害怕或觉得不好意思， 不愿意给家长看成绩单，有的孩子干脆把卷纸藏起来了。

9、考试又考砸了，心情就像天，阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮刀我身上，我就不由自主地打颤。

10、而对高三家长来说，一个学期下来，“高三家长”这四个字的分量，相信我们不说，你们早已经感受到。

11、孩子拿到试卷后，其实心里也很清楚，自己之所以没考好，原因在哪里。回到家还是一副满不在乎的样子，作业仍然墨迹拖拉，恨不能拖到十点。

12、假如考题欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，明年高考的日子，你们会：鸿运当头照，下笔如有神。

13、再回到上边那个话题，你觉得以美国高中生为基准的curve会不会存在水土不服的场景？大陆这边多年来，ACT阅读平均分是什么水准，美国ACT阅读平均分是什么水准？

14、你知道吗?不要觉得对不起家人，家人最害怕的是你自暴自弃，不管考多少名，只要找清楚问题的原因，解决问题这才是主要，你总是把对不起家人这句话放在嘴边，你永远成功不了，我的座右铭是“假如你考了第你应该想:没有高手遇到我，我这次只是庆幸的考上了第所以我要努力，假如你考了倒数第你应该想:高手来了，我应该开心，我要超过她，我要更努力的学习才对”我也考过很差，当时我也觉得我努力了啊，为什么考不好?原因是，你虽然努力了，但你努力的不够多，别人也努力了，别人付出的汗水比你更多。

15、日常学习中，如果注意这五点细节的话，你会和你的粗心说再见！

16、我们帮助他人获得学业和职业的成功

17、对于选择马理论的学习我认为主要分为前期中期和后期3个阶段。

18、在一堆宝妈中，最常见的就是孩子的成绩问题了。

19、如果对您有帮助，就关注我吧，更多教育方法等着您呢！

20、在我见的老师里面，不讲重点的没碰到过，也许我见识少；当然，想赚钱是真的，这个社会，想让自己过得好点，想做点事情的哪里不需要钱？

1、最近在整顿校园外的培训补课机构，很多人留言说老师在课堂上不讲重点，在补习班讲，素质低下，只想赚钱……。

2、老师看了试卷后，针对家长的签字批改了一句话：家长如果是这样认为的，那下次孩子还是考不好。

3、日常生活中有意识地训练注意力，比如：

4、不要小瞧了99%和90%正确率之间的差别。当题量达到200道题的时候，90%正确率的同学得满分的概率已无限趋近于零，比买彩票中500万的概率还低。如图：

5、还有一些题目，老师在订正错误时，学生立马就反应过来，知道自己错在哪里了，有的只需要把公式变个型答案就呼之欲出了，甚至差不多的题目，学生在平常练习时都做对过。

6、这就要求孩子在平时学习的过程当中，不能仅仅限于平时课堂知识的输入，也要常常复习，相似的题型要善于思考，这样才能更加熟悉并深刻的记忆。

7、这次的成绩非常的不理想，在全年级的排名也落下来了，这次考试，是我考的最差的一次。

8、很多别人家的孩子看起来明明吊儿郎当不怎么学习，而自己家的孩子每天看书背书努力的要命忙的要死，结果一考试，成绩反而不如那些别人家的孩子。