一、今天我想说说心里话审题

1、听了您这番话后，我就在心里烙下了一个印迹——我要十分十分的努力，十分十分的勤奋，还要十分十分的认真。

2、有时候“倾诉交流”也会是为了表达自己的某种需求，表达自己的某种渴望。

3、要求：(1)写一篇600字左右的文章。

4、要从自己的亲身经验中提取材料，融入真我。其次立意要能体现自己对人生、对社会的感悟，一定要注意厚度以及浓度，越个性化越有深度的文章往往是打动读者的最强大的武器。这次属于传统写人叙事记叙文，当心写浅俗而中心不深刻的事。

5、孩子学业成长与生活等方面的信息

6、爸爸妈妈不会教会你所有东西，他们也不会陪伴在你身边一辈子，你的老师每天要看着几十个学生，不会把所有的精力都花在你身上。你的人生，最终还是要靠自己的刻苦与努力，靠自己坚持,未来你必须有能力独自面对。

7、2019年上海市初中毕业统一学业考试语文科目写作题目如下：

8、这就是我心里最想说的话。

9、第二讲细读文本，认知作家创作的特点

10、一把银色的小号见证了我这些年的成长。如今，当我熟练地吹奏起小号名曲《晚霞的剪影》时，伴着那悠悠的旋律，我就会想到十多年来父母养育之恩和曹鹏老师的不倦教诲，我也深深感到，执着于做有责任有担当的人是我人生的最大收获。

11、等妈妈离开后我勿冲冲的找地方把卷子藏好。以后的几天，我都提心吊胆的，生怕有人动那地方。

12、署名，时间右下方，上写署名，再写时间。

13、小秘密作为一种情调，也能丰富一下单调的生活，但大部分都只能是暂时的。它经常会随着时间、地点、人物等突然来一个小释放，为营造活跃生活氛围增加一点佐料。

14、尾句“裁缝寄远道，几日到临洮”，是作者和女工一起在期待这批征袍能够及时到达战争所在地，写出了女工和作者的爱国主义情怀。

15、两天后，朋友来找我说“：昨天你怎么没来？我说”：我妈不让我去“。朋友说”：我不相信。“我只好让我妈妈来作证明。朋友看到我妈妈作证明，原谅了我。我心里悬在空中的一块石头落地了。

16、妈妈，我已经长大了，不再像以前一样调皮，请不要再把我看成一位小孩子。

17、❻结尾可否做到了深化主题,总结全文、不喊口号。

18、是在惊喜之中，还是意料之外呢？

19、程老师，曾是重点学校语文老师，学科带头人，语文教研组长。

20、今天，我想说说心里话：我希望亲爱的扬州依旧可以在莲子粥的清气中闭上眼小憩，我希望湖中不再漂浮令人作呕的垃圾；我希望故园不变，依旧是当年江南温和静婉的模样。

二、今天,我想说说心里话作文600字记叙文

1、马老师，我想对您说：希望您不要那么严厉，希望下了课没事时可以和同学们玩玩；希望您不要拖课，让我们有时间做做眼保健操；希望您能早点布置晚上或星期六的作业……

2、妈妈我爱你。是您给了我生命，让我来到这个世界上，您是我的第一任老师，您是为家里付出最多的人，您生病了也不肯说，依然坚持带病工作，照顾我，我有时候会耍点小脾气，妈妈也能容忍下我的小脾气。学习上，妈妈是我的同学也是我的家教老师，不会的题，我们共同钻研，即使我做错了事，妈妈也能原谅我。不论在哪里，妈妈总是想着我，还不停的夸奖我，妈妈是世界上最疼我的人。

3、成长的道路不是一马平川，即使是初中生，在学校生活和家庭生活，社会生活中也会经历种种困难。直面困难，战胜困难是人生的必修课，要从小抓起。

4、立意角度三：所埋下的一颗种子，就意味着或代表着设定的理想、目标与方向，并且为之不断地努力、拼搏，使这颗种子逐渐丰满、充盈起来。

5、(好书推荐)中小学家长该如何与孩子谈话？《伯爵家书》或许能给你答案

6、妈妈，您说我的这个梦可以实现吗？

7、互动方式丰富，可以举手、提问、答疑，和真实课堂别无二致。

8、例文二：今天，我想说说心里话

9、审题是一个比较复杂的思维活动，写作者拿到题目后，应该多问一些为什么。其作用是：知晓命题者想让你写点什么，或者命题者在思考什么问题。通过反复思考，能在选材和构思上，避免和别人的雷同。能把过去看过的作家作品，或者自己写过的文章联系起来，激发自己的写作活力。

10、妈妈，你放心吧。谢谢您一直以来对我鼓励以及安慰，谢谢您对我付出的一切一切。妈妈，我想对您说：“您辛苦了。”

11、我们总是抓着走远的爱情不放，还念着走开的人，损害靠近的人。

12、我可以告诉你优质回答要有优质的问题。那么什么问题才是优质的问题。我先不告诉你。但是你提出的这个问题显然不是。因为这个问题不是普遍关心的问题，引起不了关注度。再“优质”的回答都提高不了阅读量、评论、阅读这些“硬性”指标。这样所谓什么是“优质”问题就不难理解了，你把上面那些影响因素反过来看就是。拿个实例比较一下。远的不说，我昨天回答“老年卡”的问题就有10万阅读量，回答你这个问题可能五千都没有?。

13、真的不容易(2018)！

14、我拿了一块哈密瓜问：“多少钱？”老妇还是笑眯眯的，回答道：“小姑娘，这瓜啊，甜着呢，两块钱。”“嗯，两块钱，还不贵。”我摸了摸口袋，钱怎么没了？我的脸唰地红了，该不会是刚才摔倒时掉了吧。这一刻真是尴尬得要死，我心想：惨了，这个老妇虽然看起来很友好，但是如果我不买了的话，她肯定会发火的，怎么办？就在我心急如焚时，老妇开口了：“小姑娘，没带钱是吗？”“我，钱好像掉了，能不能，能不能……”

15、其实很简单，明确一个中心赞美什么，或者是谴责什么，然后描述心里话带来的好处就可以了。如果对你有帮助请点好评谢谢

16、@20后来，我终于发现

17、爸爸，您知道吗？报纸上、电视上都报道喝酒会伤害身体。爸爸，如果有一天您因为喝酒失去了生命，我就再也没有爸爸了，到时我听到别人喊“爸爸”，我会多么难过，爸爸，我想有个幸福的家，如果没有您，我就成了孤儿。爸爸，您要保重身体，少喝酒，行吗？

18、记得有一次，您批评我上课没有认真听讲！但是我光时真的有认真听讲，我只能哑巴吃黄莲有苦说不出啊！那时我恨透了您。但是，事后我明白了，您这样说我，是担心我学不好，拉下了学习成绩！我又从愤怒转为了惭愧，因为我知道您是为了我好！

19、③再次感谢父母，再次陈述建议，陈述自己的良好愿望。

20、我眼中的色彩(2008)是一片中国红！

三、今天,我想说说心里话500字

1、不止一次，我努力尝试，寻找街道精神。寻寻觅觅我终于知道，我看见的是一条路，更是一群人。他们执着于温暖的细节，追寻想要的生活，担当这里的责任，坚守传统的文化。

2、整首诗通过简单的日常生活和行为，写出了高尚的品格特征。这种思考，我们也可以用到自己的写作当中去。

3、最后经过小桥流水的铺垫，就从景物的描写转到春雨中的人——艄公。艄公的外在和内在的描写，是水乡人的缩影。最后进行升华——逝者如斯夫，不舍昼夜。

4、时候既然是深冬,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

5、例文：见下边第2篇例文。

6、那天下午上第三节课时，下课铃打响都要有半个小时了，您才慢慢吞吞地布置作业，慢慢吞吞地让我们下学。要知道，那天作业多得很，只要您说一句：“同学们，咱们明天再讲这几道题吧！”就可以拯救很多人了。

7、或许我们认为，身有残疾的人很可怜，值得我们去同情，于是我们给予他们施舍、帮助。可是对于他们来说，他们与常人无异，他们同样可以用属于自己的方式去享受生活，享受生命。

8、瘦西湖的水被一堵石墙堵住了，只有下面几只小小的眼儿在往外冒着“咕噜”绿色的泡泡。浮萍开满曾经清澈见底的湖水。有一股腥臭味儿在空气里蔓延着，从湖面上漂浮着的泡面盒里散发出来的泛出红色的油光，像锁链一样紧紧缚住我可爱的湖儿。再不见那“水面清圆，一一风荷举”的华妆。斜阳打下来，却不似旧时温柔，只是灼人。我心痛你呵，广陵。我快记不得你的隐约温柔了。

9、找到“优质”问题就能做出优质回答吗？显然不是 。这与作者的知识积累、行文风格、观察问题的角度、敏感性有关系。与什么垂直度、领域啦、一些技巧啦、文章长度啦，没太大关系。换言之，基本的文章写不好，你天天垂直一个问题都与优质不沾边。文章写的再长，废话连篇更优质不到哪去。

10、例文一：今天，我想说说心里话

11、(1)以“感恩”为主题，选取典型事例来表达对父母的养育之恩。

12、在平时的写作过程中，创新写作思维一旦形成，拿到题目后，自然有不同的选材应对命题。——前提是我们平时对写作的思考，对生活对自然的思考，还有就是对作家创作的借鉴。

13、(点评教师：程立海蒋美丽许织云)

14、取材的范围更广了，回归到写作本身应该具备的选材视角上来；

15、“成长励志”这一类母题通常从以下三种角度考察：

16、一次数学考试，我考了82分，我忐忑不安地往家走。到了家，您拿着试卷，皱了眉头，我心想：要挨K了。当您看完试卷，不仅没有说我，还帮我分析试卷上的错题，直到我弄懂为止。并提醒我下次不能粗心，要仔细审题。您鼓励我，让我树立信心，相信我一定能学好数学。后来，经过不懈的努力，在老师的精心教育下，我的数学也有了明显的提高。

17、于是再从人造之景转到人造之物——小船。船是江南水乡最具特色的景物，代表着谁水乡的人和水乡的文化。

18、生活习惯，这仅仅关乎金钱吗？ 现在你虽然睡得比你晚、起得比你早、天赋还比你高的人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

19、之前发生的事都是一些快乐的事，然而这件事在不久之前：那是一个阳光充足的下午，而你的心情却不像天气那样。下课后，你来到我面前，让身为记分组长的我给你加10分，由于当时同学们都来找我加分，我心情很不好，一气之下给你加了1分。你很生气，给你妈妈说以后不和我玩了！可是，你知道吗？我不是故意的，更不想失去你这个朋友！那几天，当看见你对我，跟看见陌生人一样走开时，我就会一个人躲在角落里哭泣。在这里，我诚心地对你说：“是我不对，请你原谅。”

20、点评：以以歌词开头，以“感恩”为主题，选取典型事例，回忆了父母对自己的爱，字里行间流露着对父母的养育之恩深深谢意。

四、今天,我想说说心里话满分作文

1、就这样，一位普通的卖瓜人在我心里埋下了一颗种子，一颗善的种子。

2、李白在这首诗歌里为我们呈现出了一个非常感人的女工的形象。

3、@20我们不一样

4、芸芸众生中，我们奇迹般地相逢，留下了满心的感动，就这样，埋下了一颗种子。

5、午后的香樟树下，阳光在指缝间肆意留下深深浅浅的光影，好像催眠符贴在眼皮上，令我昏昏欲睡。我用力揉了揉眼睛，伸了一个大大的懒腰，嗯，是时候出发了。

6、A等60分(中心和材料25分；语言25分；思路结构10分)

7、❺详写的地方是否安排了恰当的细节描写；细节描写处是否把“看、听、感、想、做”的内容很好地结合。

8、很简单的一个例子做销售和星级酒店的为什么招聘要形象好气质佳要身高要身材呢？为什么长得难看的没身高的没气质的应聘这种行业会吃闭门羹呢？第二找人去帮忙做事情为什么要看别人的脸色呢？第三导演去艺校去挑演员为什么第一考虑的就是演员的长相和气质呢？像马云这种现在身价过亿的人在他们有身价以前不一样看别人的脸色吗？他的名言;今天你对我爱答不理明天我让你高攀不起，这句话是怎么来的？还不是因为他们身价的时候去求别人别人给他脸色看嘛！

9、我们在学海中游泳(2009)，

10、最后，祝愿广大考生在接下来的考试中

11、文字本没有温度，只是你通过你自己独创的排列组合，使它有了温度，有了情感。只要多练习，你也可以。写作能力的提高不靠技巧的背记，而是恰当的写作指导和写作训练，以及反复修改。

12、(2)表达内心压抑很久的苦闷与情结：

13、忆起某日与邻居闲谈，无意中提起这对夫妇，邻居说：“哦，他们已经结婚五十年了。”

14、本文以情节曲折、描写出彩、主题积极而被评为满分卷。具体特点如下。

15、记叙文本就要求走心，这类文章，更是要求以情感感悟来打动读者，需要我们懂得根据叙述事件的特点发表必要抒情和议论。

16、就这样，埋下一颗种子(2017)，

17、第三讲作家笔下叙事类文章的写作分析

18、亲爱的爸爸：(顶格写+冒号)

19、师生可以开摄像头看到对方；

20、老师和妈妈都是我最敬爱的人，老师，以后您不用这么辛苦。妈妈，以后不要过于操劳，要多多休息。我会努力学习，改掉坏毛病和小脾气，做一个各方面都很优秀的好学生，好孩子！

五、今天我想说说心里话题记

1、读书是给自己读的，古人云:“万般皆下品，惟有读书高”。读书好后，舌尖上的差距不一样；当考上一所名牌大学之后，决定了你的眼光，你的环境决定你的味觉。

2、青少年是人的精神成长的重要阶段。随着心理的发展、阅历的增加，随着身上承担的压力和责任意识的加强，原先的认知在与客观现实的碰撞中，会较多地进行反思，对周围世界的认知会发生较大的变化甚至转折。这种认知的转折正是青少年成熟的重要标志。这种认知转折，正是表现精神成长的丰富题材。

3、进入初中后，我有幸考入了中学生交响乐团，著名指挥家曹鹏老师成了我的老师。在他的指导下，我的小号吹奏水平得到了进一步提高，运指娴熟，吐气自如，发音灵动，在比赛中屡屡获奖。不过，这时候的我还是谈不上喜欢小号，更别说自发地去练习。看到我学得这么被动，在一次乐队合练结束后，曹老师留下了我。他看着我说：“你的吹奏技法不错，唯一的缺憾就是不勤，缺乏一种责任与担当。古代文学家刘勰说，操千曲而后晓声，观千剑而后识器。晓声、识器是大家都想达到的境界，但是没有操千曲、观千剑的过程，又如何知晓其中妙处呢？”

4、答:开学了，我会对我的孩子的孩子说:2019年的下半个学期了，一定要加油哟！到时候，外公外婆会在年底给你一个大红包。

5、我晃晃悠悠地跟着大部队走着，不断地埋怨这无聊至极的夏令营。途中来到了一条不知名的小河边。哇！水真清啊，里面的鱼儿欢快地游来游去，似乎也在认同我说的话。掬一捧清水泼在脸上，瞬间除去了午后的懒散。可太阳始终那么骄傲，持续绽放着它的光芒。我心中不禁有一些恼怒，撇撇嘴离开了河边。

6、对写作的材料和写作内容，有了真实的感受，有了真实的感情后，才能动笔写作。

7、这样，一篇真实、条理清晰的文章结构就呈现了出来。根绝这个结构进行填充，就是阅卷老师最想得到的答案。

8、这类题目需要我们从小事出发，抒发一些哲理和感悟。它不仅仅要求要有完整的叙事，更需要通过在这记叙克服困难，获得成长的事情中，得出一些关于成长的感悟，这类文章比较需要作者注意挖掘一些深意。

9、可连续问自己几个问题，如那件事真带劲？为什么“真带劲”？过程是怎样的？有怎样地带劲？最后要谈感悟、启发和影响。厘清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。结合生活经历，让自己真带劲的事情有很多，宜集中笔力写某件事，把事情写细，抒发自己的真情实感。

10、在你的生命里，也许我只是一个偶然，但在我的生命里，你是一个必定。

11、《小学生小古文100课》版本很多，教师为你推荐一本家长能教，学生会读的书

12、今天，我想说说心里话(2013)，

13、我想说给你听：广陵，我真喜欢你。每次想起你，我总会弯着眼看远方的云儿。

14、有效的审题，不仅可以帮你更好地选择合适的立场，减小半途而废的风险，更能够将写作过程中构思内容的部分独立出来，在写作时，专注的处理语言的组织，将精密复杂的多线程工作分开来完成，效率也就更高了。

15、但是，我最忍受不了的是您两大缺点：抽烟和喝酒。爸爸，您知道吗？抽烟属于慢性自杀。一支香烟可以毒死一只老鼠，二十支香烟可以毒死一直水牛！在法国的抽烟比赛上，一个人连续抽了六十支烟当场死亡了。每次看见您抽烟，我都想把您的烟扔掉。爸爸，我爱您，但我不爱您抽烟的样子。

16、从自然之景转到人造之景，就来到了小桥流水。春雨下的小桥古朴优雅，小桥旁的潺潺流水又是对于静谧美好生活环境最好的注解；

17、裁缝寄远道，几日到临洮。

18、那时候，关于扬州城的记忆是清香温暖的，像是午后的莲子粥，霸占了我童年最无忧的光阴。

19、如以“春雨”为题，可以用上图的思维导图“打开”写春雨的思路。

20、我是在古城扬州长大的孩子，放不下那里的小桥流水、两岸人家。今天，我以文字为媒，流水为墨，青山作砚，写封信给远方的你，我的故乡，说说我的心里话。

六、今天我想说说心里话审题

1、写作的整体性要求更高——东拼西凑的内容无法支撑这个命题要求。

2、第二讲作家笔下写景类文章的写作分析

3、沿途中，我还看见了那些用DIY手工制品点缀的文艺书店，那些热血沸腾的大学生用创意拼接的作品，他们的肩上无一例外扛着生活的重担，但也是沉甸甸的梦想！

4、盲人又何妨？有缺点又何妨？当我们笑对人生，笑对不完美，那么我们已经足够成功，足够幸福。因此我想说，不必太过苛求完美，每个人都有属于自己的幸福。

5、但您听了，毫不犹豫的说：“不行，不行，半个小时太久了！你还小，不可以乱跑，万一你出了什麽事，你爸妈问我，那我的怎么和他们说啊？”

6、作家写作大概也是这样开展的：看到了值得他(她)写上几笔的风景或现实现象，开始加工成“象”，再派生出情感和思想，于是，就有了写作。

7、清晰的叙事思路，详略有致的结构，细致而生动的描写、真挚而有张力的抒情，有理有据，尺度拿捏很好的议论。这样的文章能够传达出有质感的画面，描绘出性格鲜明的人物，引起读者共鸣的感情，这才是优秀记叙文习作的样子。

8、有道是：心底无私天地宽。日月、山河、清水、空气何曾有过秘密？

9、在珍惜着某个人时，有时候会很难过，有时候会感到寂寞，但是，有时候也会觉得非常欢乐。

10、本次命题降低难度，没有比喻内涵，也没有甲乙对比，选用方言口语“带劲”作为关键词，更贴近考生的生活，一如既往地关注学生成长，希望考生从生活体验与成长感悟角度。这个写作题目考察考生的生活实际、思想实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。

11、(命题解读：程立海蒋美丽许织云)

12、上海升学政策专业解读，升学路上伴您成长！

13、不断都知道，你爱的不是我，而我却犯贱的，舍不得离开。

14、※能让学生在短时间内，掌握一类卷的写作规则。

15、素手抽针冷，那堪把剪刀。

16、我知道，扬州会回来的，我坚信。

17、在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

18、教师特别推荐：《给孩子读诗》一本值得所有人诵读的书！

19、要求：(1)不得透露个人相关信息；

20、真实的写作，不会受到命题太多的限制，命题只是写作需要集中的一个方向，并不会改变我们的创作思维——也就是说，对我们的选材思维，审题思维，谋篇布局，运用语言形成的真实的创作过程，都不会有太大的影响。

1、明朝驿使发，一夜絮征袍。

2、2017年：就这样，埋下一颗种子

3、再次叙述事件、展现人物时，应从小处着手，竭力刻画人物形象，使之鲜明而生动。还要注意文中要有一定的“情”。没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。

4、是啊，她给我的也许不止一块瓜，更是教会我懂得善的道理。

5、我听了，心里很不是滋味。也老想着，我已经不是那个什麽都不懂的小孩了。

6、从今年的中考题目里，我们能看出哪些命题趋势？

7、本文语言上的出色表现获得一致的称赞。开篇题记“遥忆故园湖光秀，只教烟柳待故人”，把读者引入颇有诗情画意的湖光山色，文中许多遣词造句透露出小作者一定的文学积淀，结尾又引用唐代诗人钱起的诗句“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”，更增添了文章的文学色彩。在语言表达这一档，两者的意见是很一致的。

8、老师谢谢你。多年来对我在学习上的帮助和教导，使我学会了许多知识和做人的道理。您就像辛勤的园丁，在培养需要营养的幼苗，把自己的知识毫无保留的传授给我们，虽然您有时对我们很严厉，要求很高，但我知道，您也是为了我们好，帮助我们打下学习的基石，成为社会上有用的人才。

9、我的脚步驻足于巨鹿路。历史的浮沉，时间长河如丝绸般流淌，带给它的无限的沧桑。我看见在阴翳的梧桐下，一位年过七旬的老爷爷在耐心地做着糖画。记忆仿佛渐渐苏醒，那时候我总是缠着奶奶买糖画。眼前的他在车来车往下显得毫不起眼，棕褐色的糖块在阳光的照耀下清澈动人。他年纪那样大了，却依然坚守着这样一份并不能为他带来很多收入的工作，竭力保护着这近乎失传的民间工艺，那缤纷灿烂的传统文化。

10、这类题目的写作都有一个共同点，我所求的并没有得到，我现在并不拥有我所渴求的东西，所以注意恰当审题，理性构思。

11、曹老师这一番真诚的话语，字字敲打我的心。从那以后，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”成了我的座右铭，每当我想要偷懒的时候，我就会不自觉地想起它，因为我明白了：人生不但要有目标，还要有将之实现的执着精神，这是我的责任与担当。

12、②感谢在生活上给我关心——在学习上给我指导——教我做人

13、从小爸爸妈妈工作忙，我都在奶奶身边度过。每逢过生日，奶奶都要给我滚运。她拿着一颗鸡蛋从我的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。每次奶奶都做的非常认真非常虔诚。滚完运之后，奶奶说：“这一年就会事事顺畅。”然后郑重地给我把鸡蛋磕破，剥皮，看着我一口一口吃掉，她才放心。

14、③再次感谢父母，陈述自己的良好愿望

15、第选材典型，构思巧妙。本文类似于一篇纪实性的小说。作者选取的事件既巧合又富有真实感，来源于生活，又高于生活，体现出作者对生活观察得细致，感悟得深刻，也彰显了其谋篇布局的匠心所在

16、5月25日

17、然而，我却宁愿从未回去过，再也不愿见到你苍老颓废的模样。我心里泛出丝丝酸涩。

18、第情节曲折，跌宕生姿。全文紧紧围绕着“我”与老妇展开，“我”买瓜时却发现钱丢了时老妇的慷慨馈赠，“我”受伤后不顾生意给我拿来纱布并帮我包扎时老妇的无私善举，情节可谓一波三折却又在情理之中。第描写灵动，语言精彩。阅读全文，读者会被文中老妇善解人意、助人为乐的言行所感染，并油然而生钦佩、敬慕之情。而尤为重要的是，老妇的一系列善举，正是埋在“我”心中的一颗善的种子，必将生根和开花，直至结出硕果。这也是两代人善举的传递和承继，充满了正能量。不仅如此，对文中人物的对话与动作描写，以及环境的渲染等，语言精准、细腻、到位，给人以美的享受。

19、奶奶去世的时候，我又回了扬州一趟。

20、亲爱的妈妈，我心中有许多话想对你说。今天，我借着手中的笔和纸来说出我的心里话。

1、国家正式出台易错笔顺正确写法，很全面！建议老师和家长收藏~

2、遥忆故园湖光秀，只教烟柳待故人。——题记

3、小时候贪吃鸡蛋，所以还会耐心等待。等长大后，再过生日，奶奶的滚运在我看来就像鲁迅的长妈妈逼孩子过年吃福橘了，全是封建迷信。于是，再过生日，竟然要躲掉这痛苦的差事。奶奶是宽容之人，从不强迫我听话，但我知道，她内心深处是极其渴盼给我生日这天滚运的，要不每年过生日，她都事先要准备好多鸡蛋备选那颗滚运蛋。

4、在选材上，本文也有相当的特色——前半部分回忆故乡古城扬州“水面清圆，一一风荷举”的美丽景色和喝着用瘦西湖的水熬出的泛着淡淡幽香的莲子粥的隐约温柔的记忆。后半部分则是记叙不久前重回扬州看到的情景：湖水漂浮着红色的油光，空气中弥漫着腥臭味儿，表达了内心为美丽古城被破坏的疼痛的心情。显然，由于多年来地方上只是单纯地追求经济发展而破坏了自然环境，这是全社会都极为关注的一个极为沉重的环保话题。因此，选材上有一定的特色。而对本文内容不够丰满,阅卷老师的评价也是意见统一。

5、2014年：这里也有乐趣 

6、A等57分(中心和材料24分；语言23分；思路结构10分)

7、要求写作立意有深度，需要有一定的思辨性。停留在比较简单的层面，没有对社会、对更深层次的内容有一定的思考，很难让阅卷老师满意。

8、始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

9、(2)以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母着想两方面出发，提出合理化的建议。

10、一个词牌名，一个动人故事；一阕词，一段风雨人生。品诗品词，亦是品味人生。