一、形容时光一去不复返的说说

1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？()

2、如此热闹的场面，让人不禁想起了...

3、回顾本课学习收获，鼓励课后继续背诵2自然段。

4、第一部分(1)：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。

5、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子

6、去年给自己写过信的同学，由于学校宿舍大的调整，无法将信送达，请于明日在活动处领取自己的来自时光送来的信件。

7、可惜时光一去不复返呀，我们孩子这辈的童年是怎么样的，只能用这六个字形容：“好羡慕，不嫉妒”

8、你是不是都在家“葛优躺”

9、燕：yàn燕子yān燕国

10、引导学生交流，重点点拨(出示课件9)：

11、静待时光清浅，岁月流转，把酒言欢，梦里，青春与你我不似初见。

12、下列词语字形无误的一项是()

13、时间如流水，一去不复返，稍纵即逝，不容你一丝的停驻，一丝的眷恋。

14、人生最宝贵的是时间，因为他一去不复返；人生最轻贱的也是时间，因为他注定流逝。

15、|龙|里|在|线|网|

16、成长不期而遇，生日如期而至，越长大越孤单，珍惜拥有的，感恩得到的，期许未来的，希望愿望成真，时光流逝感谢生命中的一切，最大的`遗憾就是我妈妈没有看到我穿婚纱的样子。

17、(3)去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修

18、B.蒸融(zhēngróng)伶俐(línglì)秧苗(yāng)

19、六年级(下)第1单元看拼音写词语

20、11你有吸过这个的吧。

二、描述时光一去不复返

1、空虚——充实徘徊——果断

2、引导学生思考：作者用什么方法表达了对时间匆匆的感悟？

3、有时候,受了委屈,本来不想哭,可是只要别人一问你怎么了,就会忍不住地流眼泪。

4、第一次去了金海湖，在大草坪上撒欢，坐了快艇，弥补了没有去海边的遗憾。

5、《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，写于1922年。在《匆匆》中，朱自清以细膩的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却并不颓废，虽苦闷却并不消沉。

6、(伶伶俐俐)聪明；灵活。

7、作者运用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。表现出作者十分无奈的愁绪。

8、岁月流逝，而我正害怕，我不怕岁月盗走我的容颜和芳华！我怕岁月让父母老去，我却没有任何办法。

9、课文中有两处使用了一连串的问句,找出来读读,说说表达了作者怎样的内心感受,体会这样表达有什么好处。

10、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上()过，从我脚边()去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又()走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。

11、转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把;花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜;童年流逝，却永远无法回头再来。

12、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

13、教师点拨：对于2自然段的背诵，可以借助排比、反问、比喻的特殊句式来背，还可以结合作者表达的对时光逝去的无奈的感情来背诵。

14、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命；对于做生意的人来说，时间就是财富，有的人说时间就像是从山坡上留下来的水从何处吹来的风，走了就不再回来了；而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。

15、“燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开”与“逝去的日子不再回”形成对比。用形象化的对比引出“日子一去不复返”的特点，使文章形象而流畅。

16、买卖赚钱，总得三年。

17、√×√

18、在迈入这个环境后一开始就为自己做好定位

19、(涔涔)形容汗、泪、水等不断往下流的样子。

20、示例：莫等闲，白了少年头，空悲切。

三、形容时光一去不复返的名言警句

1、懒洋洋沉甸甸金灿灿亮晶晶

2、旖旎这一生所有，终究忘不了那看尽白头共奕的泪流。那个夜晚，与你相识在这网络云滩，你似一片白云，在那无暇的蓝天之上游荡，那温柔的笺语，碎碎的心事，让我的心涟漪成一波秋水，荡成粼粼的潋滟之色，缱绻在你的故事中，记得你曾说，我们做一辈子兄弟，念及此生尽。

3、(空虚)里面没有什么实在的东西；不充实。

4、确乎空虚不禁挪移觉察叹息

5、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。()

6、揽新繁华恰好：快速通达港口新商业中心，彩虹片区中心；

7、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。

8、如果真的不知道将来要做什么，索性就先做好眼前的事情。只要今天比昨天过得好，就是进步。长此以往，时间自然会还你一个意想不到的未来。

9、出处：《淮南子·原道训》：“故圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。

10、释义：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

11、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

12、所有的光鲜亮丽都敌不过时间，并且一去不复返。

13、重点学习第2自然段，初步感受作者抒发的情感，体会表达的好处。

14、不用在意不菲的民宿价格

15、(板书：时间宝贵珍惜时间)

16、(游丝)蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。

17、3天小长假，2天就这么过去了

18、除了聪明没有别的财产的人，时间是唯一的资本。

19、引导学生概括：作者认为时间浪费在洗手、吃饭、沉默、睡觉、叹息等事情上了。

20、用“”画出文中的一个拟人句。

四、说时光一去不复返的词语

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.

2、3市轨：1号线、5号线、4号线

3、岁月流逝，我，独自等待；你，又在哪里？

4、引导学生结合课前资料介绍朱自清。(出示课件3)

5、身边的路灯都一个一个后退，我们的旧时光也一去不复返了。

6、徘徊(páihuái)遮挽(zhēwǎn)

7、别让你的努力，毁于低效率的勤奋。低效率的勤奋往往流于形式，忽略了真实的努力，不过是为了让自己心安罢了。勤奋不是嘴上说说而已，而是内心真正的渴望和热忱。

8、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

9、散：sàn散步sǎn散漫

10、眼(巴巴)绿(油油)急(匆匆)乐(呵呵)

11、惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。

12、来到岔道口古城步舍民宿，第二天一早去了玉渡山，玉渡山春色很美，奇花异草随处可见。

13、是呀,我怀孕长三十斤了,现在脸上都是肉,问老公我是不是胖的很难看,老公说我是最美的老婆,我刚怀孕的时候,总吐,瘦的很明显,老公就天天说,哎,老婆辛苦了,为了宝宝瘦这么多,本来是四方脸都成瓜子脸了,呵呵,我家宝爸很听话,很体贴

14、让大家感受到了满满的情怀

15、时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，怎样才能把你留住？

16、昔日的人、昔日的情，现在不一样的人情；往日的人生不复返，美好地回忆已成回忆；人生就像一列列车，有人上车，有人下车，没有人陪你欣赏一路上的风景，更没有人陪你到目的地，有得有失，得失不重要，重要的是你开心了吗？！

17、因为知道还有机会，所以总是一拖再拖，浪费一次又一次机会，挥霍时间，时间一去不复返，珍惜吧

18、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友！

19、课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。

20、5大大泡泡糖，不解释。

五、形容时光一去不复返的说说简短

1、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。

2、标出文中的排比句，试谈它在文中所起的作用。

3、交流：“蒸融”这个词比较难以理解，可以用组词法，“蒸”就是“蒸发”，“融”就是融化，合起来就是“蒸发融化”的意思。

4、唯美写时光匆匆的经典句子：时光匆匆、岁月无情，我们都在感慨时间为什么会如指间沙，流淌的这么快。时光就像海岸线，一直沿着边线走，却如何也到达不了终点。时光，流逝着；岁月，沉淀着，一转身便是一个光阴的故事，我相信时光能够见证一切。

5、只可惜时光匆匆，人生匆匆。我们都只是一名过客，辗转于红尘中每一处角落。匆匆而来，又将匆匆而去，只留下些许记忆驻扎在心头。

6、(匆匆)急急忙忙的样子。