一、说说标题的含义和作用

1、标题是否为塑造和突出人物形象服务;

2、揭示文章主旨/抒发某种情感

3、本题考查理解题目作用的能力。文章的题目一般起到的作用有：交待主要人物、概括主要内容，点明文章主旨，抒发强烈情感，是行文的线索等。本文“一粒花生米”贯穿始终，“我考上大学那一年”，父亲送我上学，在小饭馆吃饭捡起掉在地上的花生米；“去年，我下岗了，我的儿子考上了大学”，当“一粒花生米以同样的方式落在儿子的脚边。等儿子去洗手间的时候，我弯下腰，捡起，扔进嘴里”，因此，“一粒花生米”是行文的线索；一粒花生米很小，但父亲对我的情感，我对儿子的情感是那样真，反衬出情感的深重，发人深省。

4、坐了一会儿,小谭先生又说:“你来了,我感觉有些好了。”

5、②深层含义：即标题的引申义、比喻义、象征义，结合主旨谈，并且注意修辞、手法(比喻、拟人、象征、双关等)。

6、“永生”即永不逝去。亲人们虽然离主人公而去，但他们那高尚的精神却存留了下来，永不磨灭，让主人公内当想起他们的所作所为都会倍感骄傲，仿佛他们从未逝去。《永生的眼睛》本文通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。

7、分析点拨：这篇文章写的是一位警察，由于少年时的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下(有意为少年未锁的那扇门)，终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。

8、(11)年轻人的心情似乎有所好转。“要是在国外，我就不会这样焦急了。”他说，“你总可以找本国的领事，得到必要的帮助。但是在自己的国土上，事情就因难多了。除非我能遇到一个好心肠的人，相信我的话，借给我点钱，否则，恐怕我就得在河边过夜了。不管怎么说，你信了我的话，我也就心满意足了。

9、［参考答案］①以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣；②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开)；③六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。

10、结合全文说说作者刻画了一位怎样的母亲形象。(把握人物形象)

11、标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

12、反映独特的思想感受，奠定文章的情感基调。

13、文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。

14、能多角度分析并总结概括标题的含义和作用。

15、(手法)语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。

16、我们上第一节课的时候，除了温暖外，还能闻到炉子上烤馒头的香味。在温暖和有香味的教室里上课，大家心里都洋溢着幸福。

17、联系文章语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。

18、(答案)本段回忆母亲对“我”的严格要求(或答出插叙)，与后文母亲大清早为“我”接露水治病形成对比(或欲扬先抑)，增加了文章的波澜，展现了作者由畏母到敬母的心路历程，体现了母爱的深沉。(答案)好。①标题中的“母爱”点明了文章的主题；②新颖，“10毫升”将母爱这抽象不可见的东西具体化；③以小见大，用“十毫升”这极少的体积来表现深沉无边的母爱，给“我留下的强烈印象。(答出两点即可)

19、“标明文章、作品等内容的简短语句。”

20、“心”是“我”老人妇夫的感情纽带，是文章的线索，“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩，也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。

二、说说文章标题

1、是啊，青春的美好，不必详尽地铺陈，单单想到这一点便令人心醉——青春是一种特权!

2、总结：作用不止一个，一个标题可以有多个作用。

3、过了三天，正是一个春光明媚的日子，漫山遍野的金达莱开得分外娇艳。由于防炮洞里比较潮湿，除了睡觉，白天大部分时间，我们都在洞外活动。那天上午，海龄同往常一样把文件箱搬到洞外当作办公桌，伏在上面写材料，忽然，有几架敌机飞临上空，向我们俯冲下来。大家赶紧疏散躲进防炮洞，而海龄却因保护文件箱来不及隐蔽，在敌机的轰炸中倒下。他的伤势很重，我们把所有的急救包都用上了，还是无法止血，他的鲜血染红了大片土地，连那盛开的金达莱也溅上了他的血迹。我怕他就这样急匆匆地走了，赶紧问他有什么话要告诉家里，他却没有提家里，只是平静地说：“如果以后，能见到老校长和老同学，就请告诉他们，我没有辜负母校的培养和期望。”就在我们把他向卫生队转送的途中，他永远离开了我们。

4、简要分析本文题目“一粒花生米”的作用。

5、设置悬念，吸引读者阅读兴趣

6、她意识到问题的严重性。冷静下来后，她是这样处理的——

7、(20)棋局之上，游荡着新型冠状病毒。这是一次特殊的会见。有关武汉城外和城内，疫区和非疫区，老人和孩子，病毒的蔓延和剿灭。我们的感叹都不在棋，而是在病毒。围棋此时已经回复到了“手谈”的本性。用围棋的形状语言，加上汉语这一自然语言，我们构筑了一个精神空间。我回看棋局，不由得读出了彼此的心情。我想要宽慰他，用自己饱经风霜的年龄，以及自己在各种现场获得的人生思考。也知道，此时此刻，城外的人，必然言不达意。他呢？大概是太想要告诉对武汉一无所知的我及在城外的我们，他有青春的朝气，九头鸟有自己天生的倔强。“蜗牛慢慢来”，在我眼中不是怪异的“马甲”。我愿由此读出一种与他的年龄、与他的棋风不一样的沉着和自信。现在他在城里，他知道他应该做什么。

8、然而世界大国之中，被拒绝，被大家所熟知的就是美国了。美国被拒绝了，原因也是非常的简单，那就是没达到我们要求的标准，所以被拒绝了，这也说明了美国不合格。当然，在第一批次之后，后面我国还会公布更多的国家申请项目，也可能还有更多国家加入中国空间站，所以这是一个渐进的过程。

9、⑰母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪下。有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱——是我从未靠近却真实存在的亲情。

10、“我还年轻!”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想，以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站……因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步!

11、奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

12、结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。

13、标题是否交代时间、地点、环境;

14、阅读全文，请用简练的语言概括选文主要叙写了哪几件事。(内容梳理概括)

15、⑭她才知道，他是个癌症患者，而且是晚期。她一下子愣怔在那里，不禁为自己刚才的话深深愧疚起来。一个生命已进入倒计时的人，尚有一颗悲悯的心，而自己呢，一张僵硬的脸，眼里总是射出冷漠的寒光，每天冷漠地走过那座桥，仇恨地面对那些乞讨者，却让自己成了真正充满仇恨又冷漠的人。这样的自己，又何尝没有病呢？被骗的次数多了，就可以让一颗心被冷漠捆缚了吗？

16、(1)"白发"是全文的叙事线索；(2)"白发"是母亲的形象特征(表明写作对象)；(3)敲盆赶鼠、跪着插秧时的"白发"，突出母亲的辛劳(关联主要情节)；(4)表达出作者对母亲的心疼、对母亲的爱和对母亲怀念(透露情感主旨)。

17、交代故事发生的环境。

18、(2)是本文的叙事(抒情)线索，贯穿全文。

19、(7)立意新颖，吸引读者；

20、小谭先生的老妈妈一边带着红蜻蜓走向儿子床头,一边叹道:“这孩子,又教书,又种地,累呀!”

三、说说标题的含义安几步骤答题

1、她对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你。但是，你要记住，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，你要敢于担当，知道什么叫责任心，学会感恩。

2、就是从文章的写作内容、作者情感、主题意蕴入手，分析标题揭示的思想内容。

3、父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳……

4、王才军的学习成绩真的很差，刚刚考完试，他的成绩又在全班垫底。老师批评王才军的时候，总是说：“你要多抽出点儿时间，做做算术题，背背课文，多查查字典，你的错别字太多了!”老师指责王才军的时候，非常激动非常生气。

5、下一个逢集日,红蜻蜓又看见了小谭先生。红蜻蜓问他:“你不教书了,老来集里?”小谭先生说:“教呢,把牛牵来卖了。”红蜻蜓还想和他说说话,小谭先生已走了。

6、如果把文章题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗？为什么？

7、然后，到处一片“轰隆隆”。

8、(16)“遗憾，”戈兹比心想，“他说出去买香皂为的是让我相信他的故事，可又偏偏是这个小小的细节葬送了整个故事，要是他能事先带一块香皂，就是个聪明人了。”

9、看内容主旨。从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

10、《痴心石》：作者为什么用“痴心石”作为文章的题目？请联系全文，谈谈你的理解。

11、记叙文阅读(共14分)

12、然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临——脚尖触到了门槛，青春的门槛!

13、海龄同志安息吧，我很快就会将这一壮举告诉老校长和老同学的！

14、分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然

15、⑨她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去，半晌，回过头来看看我，眼里，说不出是悲伤还是空洞。

16、(6)年轻人转过头来，一副坦率的表情，戈兹比觉得自己该格外当心才是。

17、同学们，我们总结了答题方法，清晰了答题思路，这可以让我们在中考答题时妙笔生花，分数如芝麻开花节节高。同学们，“掖被窝”的故事，让我们温暖；做事创业，让我们充实精彩。人生开路难，创业难，只要你坚如磐石，事业之花总会开放，带着这些思想情感，让我们一起感悟《疼痛中的花开》，请同学们完成学案上的2道题。

18、小说多处提到油桐树，请说说油桐树在文中有哪些作用。

19、(9)“我是下午到达这里的，原打算住在巴塔哥尼亚旅馆，”年轻人接着说下去，“我到了那里才发现旅馆已于几星期前拆毁了，原地盖起了一家新的电影院。出租汽车司机说不远处还有一家旅馆，我就住进去了。我给家里写了一封信，信上写明了我的住址，然后我上街去买香皂——我用不惯旅馆的香皂。后来我闲溜了一会儿，喝了点酒，还逛了几家商店。想回旅馆时，才发现自己把旅馆的名字给忘了，连在哪条街上都不知道了。这对于一个在伦敦没亲没故的人，岂不是一件难办的事？我家里最快也得明天才能收到我的信；现在还不能向家里问地址。我身上又没带那么多钱，由旅馆出来时我只拿了一先令，买了一块香皂，喝了一顿酒，现在兜里只剩下两便士了，还不知道今晚在哪里过夜呢。”

20、火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。

四、说说小标题

1、分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

2、③哥哥原来就一路牵着她的手。这时不得不停下来，说：“这是香港，我们要去搭火车。”

3、雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？(4分)

4、文题凝练地概括了“络腮胡子”帮助病友这一情节，表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。(标题的作用)

5、(4)我便问：“你在哪里？”

6、红蜻蜓说:“我来,是叫你明天和我去能仁寺,我们给佛祖烧个香,说说心里话,好不好?”

7、交代故事发生的环境、背景等。

8、穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。

9、⑾我要了一盘红烧肉和一盘花生米，还有半瓶本地老烧。

10、(4)空位差不多立刻就被一个衣着考究的年轻人占据了，这个年轻人的穿着倒很讲究，他的面部表情已表明他时运不佳。他猛地坐下来，同时悒悒不乐地唉叹了一声。

11、阅读下文，完成各题 

12、红蜻蜓说:“看你说的,我不是在和你说话吗?”

13、深层含义：见风使舵的沙皇警察

14、19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。

15、②开学前一天，父亲坚持要把我送到学校。

16、首先来说说学习的重要性。

17、NASA局长尼尔森：我们不允许他们参加国际空间站的项目，我们要“保住美国第一”，没错，中国在国际空间站上没有实施过任何项目，你要咋做就咋做吧。我的这一段话，不少人应该也看到了，美国在空间站方面对我国的一个“态度”，所以中国最终也不得不建设自己的空间站，我们空间技术的发展必须提上“里程”，所以才有如今的成就。

18、交代故事发生的环境

19、《再塑生命》深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。

20、天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

五、说说标题的妙处

1、学会分析标题的含义和作用。

2、下面，我们“实战演练”，强化对标题作用的理解。

3、④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰。高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事。拿到录取通知书时，我递给母亲看，她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。”我默默收回了通知书，流着泪转身离去。

4、⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。

5、(答案)示例：你们这些骗子，装得这样可怜，还不是为了骗几个钱！真让人恶心。

6、小说阅读：标题含义作用专题

7、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

8、如2018年浙江绍兴卷

9、有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久地没有画成……

10、康德，曾认真地讨论时间和空间问题。他认为，时间和空间都是人生来具有的“先天概念”。

11、比如“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，而契诃夫的《变色龙》中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。再如四川眉山卷《拔掉那颗蛀牙》一文的标题“拔掉那颗蛀牙”并不是写拔掉生病的牙齿，而是用标题来比喻“她”对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭，告诉人们无论在什么时候、对什么人，都要学会去爱，付出爱，才能健康、快乐、幸福。

12、时间也仿佛为之停止了很久，很久。

13、这篇文章的标题有什么含义?

14、揣摩标题的含义：先看标题的本义，再思考深层含义。

15、让学生明确标题的作用

16、(17)棋下完了。我站起，回身看看书架。我为围棋写过一些文章，也存有不少棋书，有一些文字他或许会感兴趣。返身到电脑前，先打下的是：“孩子，祝你坚强勇敢。”又是婆婆妈妈。不料，慢慢来的“蜗牛”已经快快离去了。我在“大厅”四处找寻，并未见踪影。

17、本题考查内容概括与句段作用。

18、(1)内容：概括主要内容

19、原则：浅层含义+深层含义

20、我的父亲感到迷惑不解的是，挖开了那么多野鼠洞，却很少直接从洞中挖出野鼠来。他问我：“这是怎么回事呢？.

六、说说标题的含义和作用

1、小谭先生点点头,又摇摇头,泪珠掉了下来:“我跟你说了也没用,我只想死。”

2、小谭先生说:“好,我听你的。”

3、⑫因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切，妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍地站了起来。她看看前方，一纵列座位伸向模糊的远处，她转过身来看往后方，列车的门紧紧关着，看不见门后头的深浅，她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上，只有动荡不安的光，忽明忽灭，时强时弱，随着火车奔驰的速度像闪电一样射进来。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走，我紧跟着亦步亦(qū)，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒，却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”她的眼里蓄满了泪光，声音凄恻。

4、当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春!

5、抬头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。

6、是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。

7、技法析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

8、题目中的“门”，可以理解成哪些门？联系全文，分别简要说明。(6分)

9、(2)这种景色很合戈兹比的心境，在他看来，黄昏是特为失意者安排的时光，因为在这时，他们那褴褛的衣衫，佝偻的身躯和那沮丧的表情才不引人注目。

10、标题本身就是行文线索的

11、富有诗意(奇特新颖性、运用修辞)，吸引读者兴趣。

12、(14)“我准是把香皂给弄丢了！”他气哼哼④地嘟囔道。

13、总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思，正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路，因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热门的知识点。

14、但是这27个国家，我国最终同意了17个国家入驻空间站(这里面包含了中国)，除此之外还有瑞士、波兰、德国、意大利、挪威、法国、西班牙、荷兰、印度、俄罗斯、比利时、肯尼亚、日本、沙特阿拉伯、墨西哥、秘鲁。

15、⑮妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里，但是再也找不到回程车的旅人。

16、标题是文章内容、思想感情的高度概括。理解标题的含义有助于读懂文章，把握文章的主要内容和思想感情。理解标题的含义和作用，是中考阅读中常见的考点。

17、自主分析标题的五个步骤

18、我的父亲对我说过，那年，整整一个冬天没有下雪。在快要立春的时候，也就是在为野鼠们举行葬礼的第二天，下雪了。多么大的雪啊，像一片漫无边际的孝布，覆盖了整个宇宙。

19、作者说：“一些东西已改变，一些东西却仍然在。”结合全文，说说这句话的内涵。

20、周润发是不是开玩笑？一直说捐出自己全部财产，却没见过一次捐款

1、这不是由吉北联中老校长李又然作词，被作为校歌的《民主青年歌·吉北联中校歌》吗？原来，同我一起编入这个宣传队的吉北联中同学，共有三十几个人，现在领头唱这支歌的正是纪海龄。这歌声使我的精神为之一振，耳边响起了老校长“好人好马上前方”的召唤，眼前浮现出同们争相报名参军的热烈场面⋯⋯我的脚步也觉得轻快了许多。

2、从全文来看，如何理解题目中“站立”的含义？

3、［参考答案］运用比喻的修辞，暗喻顽强奋斗的人，形象地点明了文章的主旨。

4、善举指什么事情，为什么是最美的？

5、分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：

6、分析标题含义：应先结合选文故事情节内容来谈，其次可结合作者的情感态度来谈，最后可根据情况结合作者的呼吁(希望)来谈。

7、⑮“有时候，施舍只是你一个人的事情，和被施舍的人无关。”男人说。

8、唐刘知几《史通·书志》：“亦有事应可书，宜别标题，而古来作者，曾未觉察。”

9、(8)“是吗？”戈兹比若无其事①地说。

10、烧炉子，是一件大事。北大荒的冬天，天亮得晚，黑得早。要烧炉子，就得在天不亮时去学校，把炉子用柴yǐnrán，加上煤，把火墙烧热，至少一两个小时。

11、题目含义理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵、初步鉴赏文学作品的能力。这类试题多以简答题形式出现，考查的角度有：标题的深刻含义；拟写标题；分析多义；理解深义；题眼展现等。文章的题目，绝不是可有可无的信息，一般来说，它都会直接或间接地对我们有所启迪，并提供一些有益的帮助。