一、进步学生

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2、人如其名，萌萌的、活泼可爱、聪明能干，特别是做事踏实，对美术很有天赋。记得你是学期已经过了一半才来到学校进入三(1)班的，老师们都很担心你融入这个班集体会需要很长的时间，但是你没有让老师失望。不管是和同学相处还是在学习上的努力，都让同学和老师为你竖起拇指，愿你不忘初心，学习进步。

3、两年前的你还是一个上课不会认真听课，课堂上不会举手发言的孩子，班上捣乱的事总有你一份，宿舍里不按时作息的榜单上总有你的名字。但在这学习和生活的过程中，你逐渐的进步了，成绩上开始一步步的提高，从二十多名进入到了十几名。课堂上你变得认真听讲，积极举手回答问题，从书写潦草到卷面整洁，你的变化老师替你感到开心，加油，你会更棒的！

4、一年级刚来时候的你给老师的感觉是任性、有点小娇气，学习上也不是特别专注，但是现在的你给老师的感觉是谦虚、懂事了，学习上更专注，遇到自己不懂的敢于问老师，成绩也从原来的二十几名一蹦到了前列，看着你的进步，老师很欣慰，希望你时刻保持着一颗积极向上的心。

5、就读科目：高一年级数学、物理、英语、化学

6、祝贺你金榜题名，走进大学校门，我送你‘文房四宝’为你壮行；‘金笔’绘出人生图，‘银砚’磨出光明路，‘铜墨’挥洒青春志，‘铁纸’刻画好前途；愿你在大学里学业有成，再放光芒！

7、三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。

8、徐平同学这次语文期中考试拿到了87分的成绩，相较于上一次月考有了进步。

9、之所以出现争议，原因是对“教好”的概念理解是不同的，如果用用一把尺子，搞一刀切，要求达到同一标准，叫差生也能考上北大、清华，那有些学生是肯定“教不好”的。但如果让学生自己和自己比，经过教育，都能在原有的基础上有明显的提高，优生更优，差生进步，那每个学生是都能“教好”的。

10、这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

11、我在一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。

12、是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20xx年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。

13、六(2)班进步学生张金焕

14、六(2)班进步学生刘奎佐

15、度很好,知道自己有差距的地方,大胆跟老师说出来:要练好字,要多背书,要......你真的去做了,你不断进步,学习习惯越来越好,学习

16、没有不进步的学生，只有不用心的老师

17、商小虎同学本月进步在劳动方面，劳动积极，能帮老师做好班级卫生工作。

18、所以不管遇到多少困难，经历多少失败，我们都要努力地去战胜困难。“不经历风雨，怎能见彩虹。”我们应该正确面对成绩，及时调整自己的学习方法，制定后半学期的学习计划，对没有掌握好的知识及时查漏补缺，使自己的学习成绩再上一层楼。

19、就读科目：8年级语文、数学、英语

20、所以，我觉得可否这样来说：“没有不进步的学生，只有不用心的老师”。

二、进步学生颁奖词

1、这学期才转入智谷东方外国语学校的你，不管在生活还是学习上进步都很大。在生活上，学会了独立，自己的事情自己做；在学习上，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，成绩进入班级前列，继续努力，争取更好成绩！

2、汤灿学习态度比以前端正，作业完成也比以前质量提高了许多。

3、这是一个不是对手比你强，而是你根本连对手是谁都不知道的时代。我们生活在一个信息爆炸的时代，如果什么都不学，什么都不会，那么就等着被社会淘汰。试想一下，别人家的孩子都在拼命学习，努力让自己变得优秀。而你却让孩子慢慢来，给孩子宽松教育。在这个连机器人都能与人竞争的社会里，你让孩子将来如何立足？在每个家长眼里，自己的孩子是最优秀的，当然，不会轻易放弃对孩子的培养，你的时间和精力的付出，包括金钱的付出，多少都会有点收获，只是有时候有些孩子并不一定发展很好，一时的失意要经得起考验，进一步要积极进取，努力拼搏，退一步，如果真的无法暂时成为精英，你也要让孩子学会接受自己，当个普通的人也应该感到幸福！

4、一个真真实实的北方姑娘，你有着不拘小节、豪爽宽容的性格，但又透着南方女孩的温柔与害羞，善良与可爱。来到智谷东方学习一年，进步明显，刻苦努力！在平时的表现中，可圈可点，令父母满意，让老师放心。希望你一直努力着，未来一定会发光发亮！

5、李子豪上学期各方面表现不积极，自从有了进步奖后，他劳动变得积极，上课回答变得积极。

6、两年前的你胆小内向，不爱说话，现在的你变得乐观开朗了。老师看到你的成绩不断在进步，从二十几名进入到了前列，可以说是有了非常大的跨越。你的学习更主动认真了，同时你还是个关心集体，热心帮助同学的孩子。对待劳动积极肯干，不怕累不怕脏，对班里的工作很负责任，你的进步有目共睹，希望再接再厉，争取更好成绩。

7、五(2)班进步学生郑晓奕

8、世界本不公平却又异常公平！一个人有多努力，就有多优秀！一个人有多优秀，世界就会回报给他多少自由和尊重！作为父母为了孩子着想，请狠心逼孩子一把！每个父母都希望孩子优秀，这很正常。但，优秀的途径到底是什么？面对孩子成长中需要管束教育的时候，该如何施力才好？过去的教育方式是否还适用于现在的孩子？

9、五(1)班进步学生吴天越

10、刻苦勤奋、成绩喜人。

11、五(2)班进步学生张宏涛

12、学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富，这些话语其实一点都不夸张，学习真的可以改变我们的命运，学习真的可以成就我们的人生，学习也确实可以致富。祝你学习进步！

13、张馨蕊写字成绩都有进步，上课发言也比以前积极了。

14、刚来的时候你的成绩不是特别理想，但在这一年时间里，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看。可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少努力，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!

15、沈蔚麟同学，一位所有老师和助教都喜爱的优秀学员，她在每次考试中都名利前茅，这次期中考试中，多科取得学校年级第一的好成绩。

16、四(1)班进步学生单长哲

17、就读科目：初二年级语文、数学、英语、物理

18、理化两门课中物理只学了一年，即使有不扎实的地方，只要牢记概念，深刻理解，多向同学和老师求教，问题不大。化学才刚刚开始学，一定要紧紧跟上，还要争取把它发展成自己的优势科目。

19、宜兴丁蜀镇万安路(正新小学内)

20、从20xx年—20xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

三、进步学生发言稿

1、二(2)班进步学生方浩然

2、祝你学习进步！这世上的一切都借期望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾期望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾期望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾期望因此而有收益。

3、从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

4、三(2)班进步学生李炳辰:

5、四年级转来智谷东方外国语学校的你性格腼腆，不爱跟别人交流，学习也比较被动。经过一年的学习生活后，活泼开朗了许多，也已经融入学校生活，跟同学们也非常友好，学习变得积极主动了许多，尤其是这个学期，学习成绩一跃进入了班级前十名，真棒！

6、一年前的你，总是不会表现自己，在班里也属于默默无闻的孩子。但经过一段时间的融入以后，你变得有了上进的心。在这个乐于助人、积极向上的班级里，你课堂上能积极举手回答问题，在跳绳比赛中努力拼搏争夺冠军。在这里你越来越进步，越来越自信了，相信你一定会绽放更多的光芒。

7、从学前班就开始在智谷东方外国语学校就读，现在已经五年级了，一直以来不仅是班里的路队长，还是班主任的小助手，帮助班主任管理班级纪律。独立能力、自觉性都有了很大提升。

8、变主动了,还经常自觉帮老师做事,你要坚持,你会收获更大!

9、二(2)班进步学生罗熙来

10、从你第一天踏入校园，老师就知道你是个文明有礼的孩子，但学习上注意力不集中，也不敢积极举手回答。慢慢地，你融入了班集体，与同学成为了好朋友，学习上开始仔细认真了，课堂上经常可以看见你高高举起的小手，听见你回答问题时洪亮的声音，看着你的成绩慢慢地往前进，老师知道你付出了努力，相信你会更好的！

11、就读科目：8年级物理、英语、语文、数学

12、四(1)班进步学生蒋齐斌

13、让课堂重返“因人而异”的年代

14、三(2)班进步学生罗国斌:

15、莹莹你是一个爱笑的女孩，刚来智谷东方的时候你的成绩属于中下，但在老师和同学们的帮助下，加上你的不懈努力，成绩稳步上升，现在已经进入班级前十。你还是老师的好助手，班级卫生在你的管理下井然有序，老师希望你能一直保持下去。

16、三(1)班进步学生谢淑情

17、语文小博士刮目相看(希望之后你能让老师刮目相看)竿头日上：比喻学业进步得很快竿头直上：进步很快希望有帮助到您，可以的话请帮我采纳下，非常感谢。写作点拨：可从学生的生活、学习、思想方面来写，例文如下：

18、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。

19、真的！这是因为同学之间都是同龄人，互相影响很常见。学习好的，都一定是刻苦努力、勤奋学习的学生。如果让差学生加入其中，初开始他会很不舒服，但他改变不了这个人群，只能自己努力向人家学习，从而使自己进步了。同样，如果一个原来的好学生如果进入差生群体，也会被同化或者被赤化的。

20、麻馨怡成绩进步很大，开学以来对班级贡献很多，热爱劳动，关心同学。

四、进步学生推荐理由100字

1、马晓洁同学本月进步在学习方面，学习认真了，回答问题声音响亮，是老师得力的助手。

2、这边的老师是没有问题的，因为是经过严格的考核才进来的，工作期间也定期的学习培训考试，这点可以放心。学习是几方面的事儿，老师教的好学生也得配合，家长也得辅助，三方配合好才行。

3、评价内容随着学生与学校的发展而发展。评价内容均由教师、学生、家长以及同学等多方面合作完成。虽然在评价过程中存在着差异，但这种对学生的评价是真实而准确的。

4、二(1)班进步学生李玄意

5、今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里发言，心情无比的高兴，我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师，在此我感谢老师对我的鼓励，感谢这么多年来父母对我的养育。想想从前的我是多么的让他们头疼，想想从前，自己真的很惭愧，觉得很对不起父母和老师。

6、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

7、作为三2班班长,你一直都非常负责地管理班级,作为学生,你课堂认真听讲,认真完成作业,由原来爱多言多语的小毛头,成长为较稳重、爱思考、勤学习的孩子。你进步了，学习稳中有升、生活、班级管理等，都有很大的进步，愿你继续加油，追求更好更进步！

8、四(2)班进步学生唐莹莹

9、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。如在教学中当学生遇到困难时，我常鼓励他们：“你能行！”当学生取得成绩时，我引导全班学生一起说：“你真棒！”通过这些鼓励性的话语，使学生能充满自信地投入到学习活动中去，也使学生学会了欣赏别人的优点。充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。。

10、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入学习。祝你学习进步！

11、五(1)班进步学生龚思怡

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13、张校长和五年级二班进步生合影

14、余紫燕小个子，大能量，上课积极发言，遵时守纪。

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16、张校长和二年级二班进步生合影