一、表达不清楚

1、你知道如何吸引更多的丰盛进入到我们的生活中吗？

2、表达不清楚也要先弄清楚具体的情况：第一种情况是文章读完之后不明白文章内容的含义，答题是在没有完全明白文章内容的基础上完成的，这个属于理解能力的问题。

3、你了解自己内心深处的限制性金钱信念与模式么？

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5、“我们这个产品会成功，要加大研发力度。”

6、记得我姐家孩子吐字不清，是舌头下面连接的多，割了就好啦。

7、首先，我们来说事情，当然还是要做一些隐私处理变动的。比如说吧，嗯，我是个旅行家，经常给《国家地理》供稿(纯举例非事实)。然后，某公司A跟我也算有过一些交道，他们找到我说，我们做一个新旅游项目，请你帮我们写个推介，我们推广用。我一看，呦，我家乡的旅游项目啊，那可以推介一下嘛。

8、首先,到医院检查,排除生理问题。剩下的就是家长的耐心和细心了。宝宝自己表达不清也很着急,耐心教,千万别着急。平时多观察,了解宝宝的需求,别乱猜让宝宝着急。如果哪句话说不清,你就重复给他正确的,建立一种愉快的练习方式。别让宝宝产生压力或心理阴影,那可就糟了。记得听过一个外国大夫说,有些孩子的病不需要药,家长的耐心和爱心是最好的良药

9、在学习工作生活当中我们是不是常常遇到如下的问题：明明自己肚子里有货，写论文，上台发表或者给领导给客户做汇报做演示的关键时刻就是掉链子。很努力地解释自己的想法，对方却是一头雾水不知所云。就连和别人发生争执，也是轻轻松松被人家KO。这个怪圈怎么破？如何快速提升自己的逻辑思维思考力？

10、避免“情绪感知困难”带来的“负能量循环”

11、要想纠正孩子的发音，在平时跟宝宝交流的过程中，宝妈一定要讲普通话。且适当放慢自己的语速，尽量面对着宝宝夸大口型来发音，这样可以让宝宝看清楚自己发音的口型。然后重复发音，让孩子慢慢的跟着自己学习，多练习几遍，就能强化他的记忆力，慢慢的说话也就清楚了。

12、首先，建议您不要把自己想跳槽的想法告诉其他任何人。特别是同事。原因是(1)如果您跳槽的想法被同事知道了，传到了领导的耳中。那么即便领导再想重用你，考虑到您已经有二心了，也不会再把重要的工作交给你去做。如果真的这样。那你的处境就会变的很被动了。到时候恐怕您自己不想辞职都不行了。(2)如果说以后找到合适的工作了，直接辞职就是了。如果没有找到合适的工作就暂时不跳槽，没人知道这件事情，也可以避免自己被区别对待导致心里不平衡。

13、了解更多精彩的课程内容及对接培训项目，请联系:

14、对于语言发育迟缓，如果是病理因素，参照其他情况解决问题，如果找不到病理因素，及时进行语言训练，弥补语言上的落后。

15、战略第三步，就是要利用女孩的好感，(我指的是恋人之间的好感不是朋友之间的那种感觉)将其身心俱俘。战术有很多种，最上等的方法就是欲擒故纵，若渐若离。一旦获得女孩好感，直接表白是最下乘的做法。此时应该做的，就是继续用第二步的方法培养好感外，还应该和她保持一定的距离.时而热情弄得其芳心大乱，时而又借故冷淡处理.如果有必要，完全可以和她的女性朋友打得火热些，勾其醋意.如此折腾，等时机成熟后就可以一举拿下。

16、表达方式有叙述、描写、抒情、议论、说明。表达手法和表达技巧是同一概念的不同表达属于艺术手法，比如象征、联想和想象、直接或间接抒情、衬托、抑扬、以小见大、开门见山、映衬、呼应、正侧等等。另外艺术手法还包括修辞手法。

17、所有伤心难过歌曲的主角

18、结合上面的例子，设想一下，如果学员的表达时间只有5秒钟，那他对领导就可以这么说：

19、Wehavemetbefore

20、还有一种情况是，概括力弱的人不会正确处理和整理信息，多是因为不了解概括的过程步骤等。

二、说话语无伦次表达不清楚

1、比如上学的时候，书包里面装上所有课的书。重是重一点，不会忘对吧。而且对于有可能忘记的东西带上备用的。如红领巾等。

2、重要东西脑子里面列个单子。

3、小学语文短文阅读理解如何得高分？只需掌握这4点

4、首先，要弄清说话不清楚是发音不清楚，还是表达不清楚，两者有本质的区别。

5、有的是自己以疲惫过度，什么也不说，说了也没人懂你，自己的事情自己还得扛着，没人能代替，就想自己静静调养一下身体整理整心情，没有心情搭理更多的人了

6、平时还要带着孩子到室外跟其他人交流，最好是让他跟同龄的小伙伴多玩耍，在跟其他小伙伴沟通的过程中，也能锻炼孩子的语言能力。增加这样的锻炼机会可以锻炼宝宝的发音，说话发音也就能越来越清晰，越来越准确。如果孩子说话不清楚是由于疾病原因导致的，比如脑瘫、先天性聋哑等，那就需要在专业的医生指导下来矫正发音。这种情况下宝妈不要着急，专业老师教导的同时，自己也要有耐心，多跟孩子沟通，给他更多的发音机会。

7、因此，高效、清晰的表达沟通技巧，一方面可以为了突破极低的信息带宽速率限制；另一方面，是演讲者通过在听众脑海中建立情感思维范式，巧妙地唤起和支配他们的情感共鸣，抓住他们的兴趣，从而达到与其有效交流的目的。

8、这件事情里，作为沟通关系中的一部分，我是有深刻体会的。以前，个案中，我更多是给大家指出问题，也会引导大家交换角色去体会去感受他人在沟通中所经历的。但真正经历过那种感受的深入程度还是很不同的。那就是作为沟通对象，其实你很想搞清楚状况，也一直在很努力地探寻对方的思路，理出她的脉络，搞清楚她的意图，但是却发现总是到不了正轨，可对方好像自己也不知道自己确切地是要干嘛。

9、其次你要对自己希望别人帮你做的事情进行分步。你希望别人做的自己一定知道该怎么做吧，那就按步骤写下来，每一步大概需要到什么程度，把简单的话往细了说，磨刀不误砍柴工，说的越是详细，就越容易完成，从而不至于产生无用功，尤其是需要别人跑腿的事情，说的越清楚给自己节省的时间就越多。

10、很多人都想磨耐久呢。。想少修武器的话，是没有办法的。。用黄玉青玉什么不值钱的玉修就好了嘛。。

11、学会沟通技巧，并将之加以调整，从而形成适合自己的风格，相信你会通过高效的沟通力取得辉煌的成就。

12、●病理原因引发的构音障碍

13、这个问题可以分为两个问题，第一个问题：阅读理解答题答得不全，该怎么办？第二个问题：阅读理解答题表达不清楚，该怎么办？

14、首先这件事要分两种情况来看:

15、语言的第一发起点是大脑，那我们就从大脑说起，其实因为大脑的因素造成发音不准有两个方面，一方面是直接指挥人肌肉运动的区域受到了损伤，自然会影响发音动作的正常完成，另一方面如果因某些损伤影响了智力的发展，可能会对语言理解能力造成影响，从而影响孩子正常的发音练习，造成发音准确性不能完善。

16、你知道如何与金钱和丰盛能量相连接，同频共振，树立坚定的丰盛意识吗？

17、第二种情况是：文章理解了，题目也知道该怎么回答，写答案的时候不知道用什么语言才能准确表达内心的想法，这个属于表述能力的问题。这两个问题的表现形式都是答题表达不清楚，所以具体情况要具体分析。

18、一定要清楚的知道，自己所表达的事情或者情感的进度，那些没有做，那些已经做了，要有一个清楚的轮廓和框架。

19、如果给学员的时间是3分钟呢？那他对领导，那他对领导就可以这样说：

20、没有误会是解释不清的，最好的表述方法是不要太多修饰，直说心声，让别人明白了中心意思，再慢慢延伸

三、说话没逻辑性,表达不清楚

1、我们先来看第一个问题：阅读理解答题答得不全，该怎么办？

2、培养逻辑思维能力，然后加强语言表述能力。语言表达不清楚，一方面是脑海中没有行之有效的词语汇总能力，其次是也许是因为胆怯，缺乏锻炼，很多想了很顺的句子，一旦要用嘴巴说出来，明明心里明白是怎么一回事，但是嘴巴却结巴，怎么也说不出来。这些都是可以通过训练提高的。

3、最常用的有如下几种方法:首先，就是死缠烂打.不可否认，死缠烂打有一定的成功几率，但着实没有技巧性和观瞻性.其次，就是正常的追求手段，时不时的送点小礼物，表达下好感之类。此手法需要进退有度，从容不迫.当然正常的追求手段也需要男孩有一定的技巧,有了技巧自然追起来就强多了，用各类方法挑逗起女孩的好奇心，或让她感到神秘，感到与众不同.女孩一旦起了好奇心，会一发而不可收拾，追根究底的想去了解.但越是了解，就会越陷进陷阱中，从而不可自拔.

4、界限不清，就容易觉得别人事儿多，其实恰恰是自己侵入了他人界限而不自知。其实这是自我中心的明显表现，什么的情况下事不多呢，那就是没有界限，你说怎么样，别人就帮你办了。自然你是开心的，但这不是这个世界运行的规律。因为每个人都有自己的疆域，别人可以拒绝你进入对方的领地。

5、坏记性更要记在本本上了。什么？本本会丢？记手机上啦。

6、希望这些回答对您有所帮助。

7、如果不能够保证一些事情

8、由其他疾病或损伤导致的语言障碍有时也很容易被忽视，比如严重的先天腭裂，都能从表现上看出来，而隐性腭裂却不容易发现，严重的听力损失往往会造成无法学会说话，但如果中轻度听力障碍发生在儿童语言发育初期，则往往会造成说话含糊不清。

9、能为限制，只能解释这些。

10、第领导在开会，你有事汇报，让领导如此生气的让你滚下去，那证明你的汇报方式有误，打扰了领导的开会。

11、比如凡事动地方。手机小包要拿好。实在忘记一些东西也不会太致命。恩。

12、造成脑损伤的情况对于儿童来说常见的如小儿脑瘫，成年人常见的如心脑血管疾病等造成运动性失语症。一般后者解决了脑损伤的问题就会解决语言问题，当然有些情况脑损伤本身的问题就并不容易解决，反过来说就是解决不了脑损伤的问题就解决不了语言问题，而对于小儿脑瘫，同样是脑损伤，但却不一样，虽然小儿脑瘫至今也很难痊愈，大脑会随着孩子的成长而成长，而且脑瘫是非进行性脑损伤，因此可以通过语言训练一定程度解决语言问题，很多情况下可以恢复到正常说话的水平。实际上语言训练已经渐渐成为小儿脑瘫康复训练的重要环节，对整体的康复有着不可以忽视的作用。

13、引起发音不清楚的原因有很多，主要原因是某些疾病或损伤造成的发音器官结构或功能的障碍，也可能是错误发音习惯引起的，称之为构音障碍。不同原因要采取不同的办法，比如听力障碍引起的说话不清楚，一般首先要进行助听，再进行语音训练。如果没有明显的疾病或损伤，可以直接进行语音训练。

14、失误已经造成了，最紧要的是找上级商量补救措施，尽可能降低损害；

15、表达不清楚，思维混乱，原因比较多。

16、然后，赶飞机嘛，只能抓紧时间跟对方询问和沟通。因为，现在事情是你要在B刊登软广，而B一无所知，这个是怎么回事呢？A回答说，因为我跟B熟悉，所以以B举例。我只好尽可能在赶飞机的空档里耐心解释，如果是我给B投稿，那当然是我直接发给B。但现在这是你的软广，我只是帮忙写的。B是一家杂志，有杂志软广的规则，我们需要遵守。而你让我发给B这显然不合适。不过如果你需要跟B联系刊登，我可以帮你牵线搭桥，然后你们再谈，这就是你们双方的事情了。

17、提高语言表达能力的几个要点

18、其次，如果说您是真的想跳槽，那就在做好本职工作的同时慢慢找好下家。既然都决定要跳槽了，就不要前怕狼后怕虎。俗话说：“树挪死，人挪活。”您对自己这么没有信心吗？如果连这信心都没有，那我劝您老实待着，踏踏实实的干好本职工作。今年各行各业都很不景气，所以如果要跳槽得做好心理准备，不要盲目辞职。

19、开口说话都会，精准表达却是一生的修炼。能否精准表达，则必然拉开人与人的做事效率和事业上限的差距。

20、你们目前还没有结婚，一且结婚生儿育女，再加上生活中各种压力的到来，会让你不堪重负。你们之间将毫无感情可言。

四、三岁语言表达不清楚

1、心理分析：根据您的描述，您的症状是因为现实生活中的各种压力，导致心情压抑，不愿意与人交流，思维混乱，记忆力下降，自卑，疲劳。心理指导：建议使用合理情绪疗法，改变不合理信念，缓解不合理情绪。使人产生痛苦的不是事件本身而是人们产生的不合理的认知方式。放松自己的心情，不要给自己太大的压力。

2、你知道如何与家族金钱能量连接吗？

3、有想法，却无法表达。是许多职场人都会遇到的问题。

4、当题目是2分时，只回答作用只能得一分，加上具体的承接的上文中什么内容，引出下文中什么内容，才可以得满分。答题结构：内容+作用。

5、(hánhánhuhū)

6、首先要对自己有信心，消除胆怯。

7、别小看这三点，很多人说了一辈子的话，依旧表达不清晰，对方不能快速地理解要表达的意思，其实都是这三点没有做好。

8、不要成为压抑对方神经的负面“助攻”

9、。所谓的 在力量面前 一切技巧都是浮云、这只是这样一说，对于女人这种复杂的生物体还是要点技巧的，只是爱是最重要的，也希望上面说的对你有用 ，祝你早点搞定心爱的她……

10、说话要有条理，可参考(1)结论先行(2)遵循MECE法则(3)结构化思维(4)麦肯锡SCQA故事模型等技巧。

11、注意，这两点是很多来咨询沟通问题的朋友都经常犯的错误。

12、有时候，发现孩子有明显的发音问题，但到医院检查却检查不出任何异常，人们往往对此有些束手无策，其实这多是发音器官肌肉功能的问题，我们称之为功能性构音障碍。有时候这种情况常常会被认为是舌系带的原因，但通过多年语音病理学研究及实践矫正发现，真正由舌系带短引起的构音障碍是很少的。而发音器官本身的功能障碍可以通过语音矫正得到准确的发音

13、六。神精性的听觉障碍很难恢复，也不容易治疗。

14、想要自己的表达情绪、精准，你需要把脑海中收集到的信息，按照时间线、重要性、群体等各种标准，进行统一整理，然后再尝试表达。

15、首先，你得和她搭上关系，什么样都可以。

16、语言发育迟缓并不仅仅体现在儿童开口说话的早晚上，有时也表现在发音准确性迟迟得不到完善上，造成语言发育迟缓的原因有很多，如智力认知障碍等，很多情况是找不到原因，但其实原因肯定存在，常常是发育过程中的某些异常，比如出生前后的早产、滞产、新生儿缺氧、新生儿疾病等，这些异常严重的可能会造成严重的脑疾病或损伤，轻微的可能表现不出其他方面的异常，但却会影响到语言发育。

17、做奴仆。——养成奴仆心态且能忍受一切。 大度能容容天下难容之事。

18、另外，家庭氛围还会影响孩子表现力的培养。遇到孩子不能表达的时候，父母不要抱怨，允许孩子保持沉默。孩子表达不好的原因之一是内心的恐惧，害怕说错话，被父母批评，所以要小心。让语言的启蒙在放松的状态下进行，鼓励孩子们表达内心的想法，不怕错误，在一次启发和练习中逐渐学习。约翰肯尼迪。

19、尝试自己表述听到的内容

20、所以，想要自己的表达有效的传递到听众的大脑，本来就是件低效的事情。一旦表达的人出现了“不知所云”“含糊不清”等表达不清晰的问题，那么，听众能从你的表达中得到的有效信息就会约等于零。

五、语言表达不清楚

1、可是这个情绪跟谁产生的

2、(1)教师讲授知识时语言要简练准确，逻辑性强。

3、要先排除孩子自身条件的问题，去医院做个检查，排除身体上的问题，如果发现问题也可及时纠正。练习孩子的发音

4、五。一般的助听器，只是把声音放大，你听不清暂时还没法解决。

5、多参加一些演讲的团体去实地练习自己的沟通表达能力。

6、我们常说的自闭症就是一种认知障碍，主要表现在语言障碍和沟通障碍上，语言问题可以说是自闭症儿童最大的问题。

7、每一层中的思想都需要按照逻辑顺序来递进，并且同一层思想之间要有逻辑关系。逻辑推理按归纳和演绎的方式进行。归纳推理就是把事物的共同特征归纳到一起，举个例子：“我老爸喜欢打太极拳 ，我姐姐喜欢瑜伽，我喜欢游泳，所以我们家都喜欢运动。”这就是归纳推理。演绎推理就是根据一个现有的正确假设，去推导其他结论。举个例子：“疫情下，人人都需要戴口罩，我是人，所以我也需要戴口罩”。人人都需要口罩，这是个大前提；我是人，这是小前提；我也需要口罩，这是结论。这就是演绎推理，通过一个大前提+小前提得出结论。通常，演绎和归纳推理在说服别人陈述理由时很有帮助。

8、歌词是这样的才对：(mi2勇敢爱)不知不觉我爱上了他想方法去表达勇气你在哪那么多路人甲……

9、忙活了一整年，到年终总结却无从下笔.....

10、这样说，领导是不是一下子就听懂了？

11、在心里说：(勇敢)：(勇敢)：(勇敢)：(勇敢)：(勇敢)：(勇敢)：(勇敢)：(勇敢)

12、两方面，一是注意多读书，尤其是一些介绍性的读物，二是你可以尝试列提纲，把想要表达的先写下来，自己看一看，坚持下去会有提高

13、对理由进行事实补充

14、先天腭裂导致发音问题的主要表现是鼻音问题和某些辅音无法发出，鼻音问题主要因上腭的结问题造成的软腭与咽壁的闭合动作无法完成加上口腔和鼻腔可能因上腭结构无法成为独立的腔体而造成无法阻止气流通过鼻音以及共鸣的异常；而具体有哪些辅音无法发出则取决于腭裂的程度，比如舌根音需要软腭与舌根共同作用于气流，而舌面音需要硬腭与气流共同作用于气流，舌尖音则需要硬腭或上牙床共同作用于气流……

15、显然，在这种状态里，就容易思路混乱，自己想到哪儿说到哪儿，想到哪儿做到哪儿，还认为别人跟自己思路一样。这在他人看来自然就是没有逻辑，随心所欲，而且重要的是目标方向没有一个清晰的，别人无法了解你这些行为的目的何在。自然也就不知道该如何回应才好了。

16、不善于表达的人多半是克服不了自己的心理压力，觉得当众表达自己的看法是件很害怕的事，但要多尝试。失败是成功之母，经历过失败才能成长。

17、听力障碍造成的语言问题，解决办法一般是先解决听不到或听不清的问题，比如助听器或人工耳蜗，实际上有些情况并不能完全达到正常听力的标准，特别是对于听力损伤较为严重的情况，对语言训练提出了更高的要求，有幸我们一直是很成功的。

18、我们可以通过一定的练习实现，自己的语言表达能力的提升

19、只会做不会说，领导无法从汇报中得到正向结果反馈，升职加薪遥遥无期。

20、其次，做好总结，分析问题造成的客观原因和主观原因；

六、表达不清楚

1、李老师:136271042QQ:3173577913,

2、在亲密关系中，每个人都不是神仙，能够做到“完美恋人”的标准，所以，吵架生气是十有八九之事，但幸福的婚姻和不幸的婚姻，区别在于两个人的思想是否能够同步。

3、语言表达能力是一个锻炼的过程，要不断地学习、练习，再学习、再练习，这样坚持一段时间，语言表达能力肯定会有一个质的飞跃。

4、“这个产品会成功，要加大研究力度，原因有三点：一销售方面，用户数据非常乐观；二是营销方面，市场热度非常高；三是运营方面，这次准备更加充分。”

5、最后，如果真的非常非常重要的话，那就交代领导的秘书或者亲自打电话给领导，让领导判断。

6、夫妻之间产生矛盾是很正常的，我们每次觉得道理讲不通的时候，为了避免争吵，就会生闷气，闹冷战，用不和对方说话的方式，来对抗对方。

7、(2)私信发：思维导图大礼包

8、Email:2092982531@qq.com

9、如果我当时有时间，我会把这个事情耐心地一点点理顺，讲给对方听，问问对方思路到底是什么。可是并不是每个人每时每刻都有空为你做这样的事情的，比如旅行家要赶飞机。对方也会有事，也会着急，那么这种思路不清的沟通对他人来说，无疑就是一种负担。

10、阅读理解常考知识点分析——叙述

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12、第领导在众多同事或高层面前让你滚下去，那证明你的领导素质也不太好，情绪管理不到位，格局也不会大。

13、相处七年了，人一辈子有多少个七年？人的青春年华有多少个七年？

14、你好：你的感觉是因为有饭吃，有衣穿、口袋里有钱花，不然；如果是饥寒交迫的时刻临其身，还能什么都不想做吗？那样只有饿死冻死~以本人看人吗:还是振作点起来吧，做点力所能及的活吧~活动活动身体也是锻练应该没害处的~

15、什么是以上统下呢？所谓以上统下，就是从金字塔的顶端开始，从上向下逐步构建不同的层级，任何一个层级的思想都必须是下一个层级思想的总结概括。举个例子：“结论：羊驼可以当作宠物。为什么？因为大家都认为羊驼很可爱。为什么认为羊驼很可爱？因为长着一身白毛，毛茸茸的看起来很可爱”。这就是以上统下，每一个层次的内容都是下一个层次内容的总结概括。

16、那么，正常的沟通方式是什么呢？是A应该先把自己的思路理顺，然后询问征求他人意见，例如，我们想把你写的这个推介软广登在《国家地理》(下面用B代替)，听说你跟他们合作比较多，能不能你直接跟他们联系，或者帮忙联系一下？那很自然，我也会乐意帮忙连接，剩下具体事务是他们双方的，需要他们自己恰当商业相关部分。

17、其次，员工汇报工作一定要注意分寸和场合。如果特别紧要的工作，员工可以用短信的形式提前通知领导，领导如果方便的话也会回复，如果不回复那就证明他正在发言或者不方便看手机。再紧要的事情都要等领导开完会再说。

18、教师讲课要让学生听懂，一是要做足功课 ，二是教师语言要接近学生水平，学生易于接受。

19、把话说清楚的根本秘诀是，训练自己这样的思维模式和表达模式。

20、人与人之间的交流是有效力，无论是语言表达还是书信传递，人与人的沟通速率都非常低下、以现代信息技术中的香农熵为衡量单位，我们日常使用的电脑，通信速度能达到千兆比特/秒，这一速度比人类通信速度快1亿倍。

1、如何让孩子掌握答题结构呢？要让孩子多做题，做题之后跟答案做对比，通过改错找到自己写的答案和参考答案的区别，慢慢的会在做题和改题的过程中掌握学会答题技巧。这里推荐给孩子找一些历年的考试真题，这样的题更具代表性。当然还有另外一个比较高效的方法，找一个阅读理解的辅导老师，把答题结构直接传授给孩子，比如我。

2、总之，沟通不是一件容易的事情。就像这件事情里，对方的沟通里固然存在着太多的漏洞，自己都无法自圆其说，但我也看到自己的问题。与其赶时间沟通，不如不要沟通，等时间充裕再沟通，这样顺畅的可能性更大。

3、最后一点 ，一个男人追女人最好的方法是要有爱 有担当，爱一个人的力量她一定会感受得到

4、比如赏析题的答题结构：分为4步：

5、套用麦肯锡SCQA模型

6、还有很多人都会说，我平时说话挺溜的，但是一到正式场合就拉胯；一对一聊没问题，人一多就紧张了。即使在汇报之前打了无数次腹稿，一旦到了正式交锋，大脑混沌一片、表达逻辑混乱，说了上句忘下句，严重点还会忘记自己本来的目的是什么。

7、还是结合上面的例子，如果学员的表达时间有1分钟，那他对领导就可以这么说：

8、然后呢，更诡异的事情发生了，A说，你想多了，没那么复杂。继续解释说，都说了这里的B只是一个举例。可以替换成任何其他杂志。我们有很多杂志可以发不止B，真想多了，你也太认真较真了。这又自相矛盾了，那你第一句话又为何直接让我发给B呢？这又是哪里来的逻辑？

9、所以，与其做无谓的解释，不如在发现问题的时候，就老老实实承认自己的过失，担起责任，然后去弥补。有时候看起来笨的方式，反而是得人心的。因为真诚，人都感觉得到，从长远来看，收获必然更大，而小聪明却只是一时的。

10、写完了，A说编辑好了，然后直接发给我一句话说“你发给《国家地理》吧”。我打开文档一看，全是按照《国家地理》编辑的，里面还各种人家的标签，在文章头尾反复出现。然后，我自然就很好奇询问说，你是已经跟《国家地理》沟通了吗？A却说，没有。然后我就有些懵了，注意我是个旅行家，那会儿我还在赶飞机，看到这些消息就更奇怪了。于是，询问到底怎么回事？因为看不懂这个逻辑啊，又没沟通又直接给对方。直觉很诡异，从来没有遇到过。

11、要解答这个问题，我们首先要了解一下表达这个概念。

12、所以，无论事情最后怎么样，对我来说，我都收获到了对我来说至关重要的一课。这对我来说就是生命的意义，一切的发生没有好坏，而是它指引我看到了什么，经由这里的体悟，我又走向了什么地方。而我也祝福你，能收获你的。

13、可以造成脑损伤的因素还有很多，具体问题具体分析。

14、所以想要让沟通是有效的，我们就得学会先把观点清晰精准地概括出来，把话先说在点子上。

15、送您鲜花，愿儿吉祥，永远幸福。

16、如果理解能力欠缺，可以通过精读文章的方法来提高孩子的理解能力。精读文章指的就是孩子在读完一篇文章之后，要对一些问题进行思考，比如：这篇文章功能的主旨是什么？这篇文章写了一件什么事？通过文中的故事我能明白什么道理？文章中的主人在面临这个问题是时是怎么解决的？他解决问题的方式是什么原因造成的？文章中的那句话写的特别好？好在哪里？以后在写作的时候怎么才能用上？通过对自己的这些提问，引导着自己加深对这篇文章的思考，逐渐提高自己的理解能力。

17、喜欢我就请点击+关注??“爱嗑瓜子的张老师”。

18、想要改变这样的状态，你可以尝试以下三步：

19、谢谢邀请，这种人性格内向，比较稳重，凡事心里有数，只是在有些情况下，不愿随便表达，除非有其它。

20、这个问题表面上来看是思维混乱而导致的表达不清和表达混乱所导致的，而背后的逻辑却是缺乏逻辑思考力，逻辑思维。