一、日文可爱小短句带翻译

1、若第①段“吾”“爱之不忍妄用”的具体表现是。(用自己的话回答)(2分)

2、本文以用笔喻人，比喻是否贴切？请加以评价。(4分)

3、相信自己，这样才能知道自己如何活下去。

4、爱しい(いとしい) 想保护、想疼爱的那种可爱。思念，喜爱。 例：いとしいわが子 爱子

5、撒泼蛮横的华妃突然茜茜公主上身，安陵容化身霓虹萌妹子，皇帝则操着一口天津狗不理包子音乱入，配乐还是《半泽直树》……

6、最后我想说的是：你想要孩子有怎样的人生？爸爸妈妈好好想想，然后再决定你的育子之路，不要随大流。比如说你孩子热爱音乐，你想让孩子成为优秀的钢琴家，那就专注持续音乐教育。如果你想让孩子入名校，入哪里的名校，你就要有当教育妈妈的猛劲儿，给孩子精英教育。如果你想让孩子自由发展，成为一个快乐平和的人，你可以有节制地放养。所以归根结底，你要思路清晰，坚持不懈。最后送给大家一句话，子孙自有子孙福。我们当爸妈的努力了，就安心了。祝大家在中日、或中日英多语言教育中愉快地一路走下去。

7、世界上有两种美，一种是外在美，一种是内在美。可是，并非每个人都可以同时拥有两种美。

8、(技巧点拨)解答成语题，第逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意成语使用范围，搭配的对象；第弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

9、准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。

10、辛词描写了大气磅礴的军营生活情景，用语雄健,表达了为国立功的雄心壮志和理想幻灭的悲愤之情，风格悲壮豪放。本词上片描写秋夜景色，渲染浓重的凄冷气氛，烘托词人的孤寂愁苦。下片运用典故，曲折地表达了词人满腔忠诚却无法向皇帝传达的悲苦。用语含蓄,情调悲切。风格哀婉。

11、话说，老伙计，你知道什么是翻译腔吗？

12、“虽然你能邀请我很开心，可是……”(誘われるのは嬉しいけど…)

13、阅读下面的文言文,完成各题。

14、把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。

15、华妃：“我说老伙计，别废话，皇上在吗？”

16、可爱い(かわいい)(释义)可爱，疼爱。(例句)赤ん坊のかわいい手婴儿可爱的小手可爱らしい(かわいらしい)(释义)「かわいい」(可爱)的强调说法，但没有“疼爱”的意思。(例句)かわいらしい帽子小巧可爱的帽子爱らしい(あいらしい)(释义)对很小只的人(或物)感到可爱。(例句)口元が爱らしい嘴角很可爱爱くるしい(あいくるしい)(释义)形容小孩子或小动物的动作表情等非常可爱。(例句)爱くるしい笑颜可爱的笑容爱おしい(いとおしい)(释义)可爱，爱惜(例句)抱き缔めたくなるほどいとおしく思う。可爱到想抱紧TA。

17、要想把作品讲得透彻，就先要有全面深入的了解。解读一个作品，要先了解作者。于是，开始网罗作者的大量资料。

18、その驚き鴻の一瞥が誤って眉目に入って長年の喜びを感じていることがわかる。

19、①滑稽剧源自人们生活中的小错误,不成功的事情,而喜剧却源自两种社会力量的冲突，表现旧的、假的、丑的、恶的一方的失败的本质

20、私は彼に会いたい。我想你，我好想见你

二、可爱日语文案短

1、人们常说，学习的意义是提升自我。也有人说，博学者未必有见识，读书多也不一定使人更高尚，学那么多有何意义呢？

2、来源：高三语文每日一题

3、这个，看你跟什么人说了。好多种说法。我举出几个例子吧。

4、私は人生の種類の速度を使用し、お会いすることができます。我该用什么样的速度去生活，才能与你相逢。

5、C.友人发现没把握好用笔的尺度。

6、可爱的猪=可爱(かわい)い子(こ)ブタちゃん。「KAWAIIKOBUTACHAN」小懒猪=怠(なま)けなブタちゃん「NAMAKENAKOBUTACHAN」

7、又想到自己这一年来爱写打油诗，似乎也是俳句的意趣况味吧？这样一想，又似乎寻到俳句入门之径，于是找来已写五千余首俳句的著名书法家娄徳平先生所赠俳句集《扯起银河放风筝》，开卷之作，就令人眼前一亮，只是他的这首俳句，不谐而雅，很富画境之美与理趣，其妙处且待下回分解。

8、新浪微博：熊谷妈妈悦览室中国美丽妈妈协会

9、看到你出现在面前，忍不住要泪目了呢，这种氛围真是讨厌。

10、C.置之度外置若罔闻熟视无睹

11、孔明桑也是相信着的吧，相信着美好的未来，相信着黎民百姓对幸福的企盼……就算是僕这样软弱的人，果然也没办法辜负羽酱和飞酱的信任，所以…就算是一小时也好，请让我见您一面，拜托了。

12、幼気(いたいけ) 形容年幼可爱，惹人怜爱。 例：幼気な子供 惹人怜爱的孩子

13、あなたと一緒に時間を無駄にすることは、私が一番有意義なことをしたことです。

14、投稿:1224355909@qq.com商务合作:QQ1224355909

15、少し胸がドキドキして、切なかった

16、D.熟视无睹置之度外置若罔闻

17、(1)以清静无为的道家理念治国(2)百姓得以休养生息，符合当时社会需求(3)在“法令既明”的前提下，萧规曹随，体现自知之明(4)不治事而“守职”，抓大放小，任贤务实(5)治理结果取得成效，受到天下人赞誉(答出四点即可)

18、站在一旁喝着草莓牛奶的韩式翻译腔：“呀！那边的家伙！阿西——真是虐疯了！真叫人上火阿西八！”

19、亲近自然、发现美、感受诗意生活、亲子心灵沟通、启发自我认知、人生思考……跟不同的人反复聊这本书，每个人的感受都不一样，隔几天再读，又会有新的感悟。这或许也正是此书的魅力：简单中蕴含着说不尽的东西。

20、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

三、日文可爱小短句带翻译怎么写

1、D.其文学作品一直没有得到恰当的评价。

2、D.有自嘲、有暗讽，引出下文“人才如何自处”的思考。

3、爱おしい(いとおしい) 可爱，爱惜 例：抱き缔めたくなるほどいとおしく思う。 可爱到想抱紧TA。

4、呐，团长，别说什么快逃了，别再一个人背负所有东西了。羁绊这种东西，先斩断的人就输了，不是吗？

5、我们正从写满诗意的河堤走过

6、(3)苏轼《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”诗意的两句是“，。”(2分)

7、ほんと、君ってかわいげがないね。

8、あなたの写真を眺めています

9、B.“古寺空有疏钟发”语调低沉，益显感慨深沉。

10、三类卷(39—51分)(三类下39—43；三类中44—47；三类上48—51)

11、①平阳侯曹参者，沛人也。高帝以长子肥为齐王，而以参为齐相国。其治要用黄老术，故相齐九年，齐国安集。

12、(2)内在美才是真的美

13、随着孩子的成长，所讲的书内容也会慢慢复杂一些。要符合孩子的兴趣点。我女儿五岁半时，我就开始给她讲(夏洛特的网)这样的小小说了。等她再大一些，我就讲什么(韦波拉拉)、(时代广场上的蟋蟀)这类小说了。第孩子长大了，对更丰富的故事情节会更有兴趣。第二通过读小说，可以增加孩子的中文词汇量。避免中文学习只是停留在口头语言上。举着列子吧，当我念到“她感到非常疲惫。”这样的句子，女儿就会问我：“妈妈，疲惫是什么意思？”我就会告诉她“疲惫“就是”累了“的意思。这样通过阅读，女儿的词汇量就在不断的扩大。

14、当然，在现今社会中，外表美也许是成功不可缺少的因素。但是内在美却是成功的关键！试想一下，一个人，连基本的爱心，基本人格都没有，徒有漂亮的外表又有何用呢？社会的发展日新月异，各行各业都以业绩论英雄。许多人，为了能提高自己的业绩，为了让老板赏识自己，为了树立自己的威望，于是开始不择手段，丧失良心，干一些违法的事。

15、②走进春天里的人是一些旧人。他们带着冬天的表情，穿着老式的衣服在街上走。春天本不想把珍贵的，最新的雨洒在这些旧人身上，他们不开花、不长青草也不会在云顶歌唱，但雨水躲不开他们——雨水洒在他们的肩头、鞋和伞上。人们抱怨雨，其实，这实在是便宜了他们这些不开花不长青草和不结苹果的人。

16、对第②段画线句理解不正确的一项是()。(2分)