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精选135句说说黄胄先生文章答案文案

admin 2023-10-11 08:34:57 个性说说

一、说说黄胄先生阅读答案一位出色的画家

1、(7)祖父在世时,有年秋天歉收,补种荞麦。那年秋天,荞麦大丰收,祖父沉醉在红杆绿叶的麦地里,捋下几粒籽实放到嘴里嚼,嚼出满嘴白粉。而后开始收割,再大捆地背着麦棵子回去,我看见祖父的背影一如眼前背草老人的形象。

2、字长康,小字虎头,汉族,晋陵无锡人(今江苏省无锡市)。杰出画家、绘画理论家、诗人。顾恺之博学多才,擅诗赋、书法,尤善绘画。

3、(2)祖父曾告诉我,所有的果子最后都要落掉,只有僵桃留在树上,那是一些风吹不动的犟种。(赏析加点词语)

4、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享,来稿请发至邮箱czyw@txlexue.com。

5、示例二:这是一位通情达理、含蓄深沉的母亲,她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而弧单失落,但并不提出特别要求,只是默默关注他们的背影,努力延长和孩子在一起的时光。

6、李燕先生非常睿智,亦有点神明,还有点道家仙气,所以他的智慧都会在他的艺术里边体现出来,猴子是很智慧的一种可爱动物,以李燕的聪明才智能通猴的性灵,所以他创作的猴子形象是完美、也有生命也有智慧的。

7、画舫在湖中缓缓地前行,我和师父母在船中边欣赏窗外美景边聊天。孙老说:“这几年县领导对老城区改造力度不小。挖了湖又堆了山;石头砌了湖岸;又修了四座规格不错的桥把四湖串起来,其中北湖九孔桥还让我题的‘玉带桥’三个字呢。沿湖路面也硬化了,现在走起来再不疙疙瘩瘩的了。还投巨资修建了李苦禅艺术馆、大觉寺、柴府花园和几个大型广场,栽植了这么多树木。这就提升了我县的品味,也给老百姓提供了休闲、娱乐和文化活动的场所。现在的情境与我刚回国时的面貌大不一样了。这才像有点文化内涵县城的样子,与我们‘书画艺术之乡’这块招牌也相衬了。如此发展下去,高唐的明天会更好。”

8、②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。

9、2002年2月11日农历大年三十晚五时三十分,时任县人大主任的孙庆禄同志、县委副书记李玉兰同志、宣传部长刘萍同志在高唐州宾馆设宴招待孙大石夫妇以及孙老女儿孙庆兰、女婿史蒂夫、儿子孙庆胜、儿媳李菡茵,我也被特邀陪同参加。孙老夫妇见孩子们从大洋彼岸赶回来陪在身边一起过春节特别高兴,席间气氛十分祥和,并留下了同孩子敬酒的合影。孙老当晚还饶有兴趣地说:“前几天从电视上看到一个网球队员正在比赛时机,一只飞雀飞过来被球击中打死了。你说这只飞雀死得冤不冤,也没招谁惹谁却被网球打死了,我当时就为这只飞雀祈祷。那么巧合的事,这也是命运,真不可思议!今年过年我准备红包200份,每份40元、20元不等,有孩子们拜年我就分……”

10、本题考查段落作用的分析。解答此题一般从结构与内容两方面来分析。从结构上看,此句作为文章的开头,总领全文,引出下文的情节。从内容上看,开篇交代他是个“怪人”,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,并为下文他的突然转变形成对比,从而为表现小说的主旨服务。

11、浙江省资深命题主持权威领衔

12、A.颁发菲红和颜悦色诚惶诚恐

13、孙大石先生的一生就是这样,在生活上简简单单,在艺术上可谓轰轰烈烈。

14、(3)居里夫人的一生是奉献的一生,请你为她写一段赞美词。

15、二问,考查发散思维。结合文意和自身实际回答。从文中的母亲疼爱儿女、照顾家庭的伟大付出联系自己所感受到的亲人们的关爱,通过具体事件,叙述家人对自己的付出,抒写自己的感恩之情。

16、①不肯服老;②脾气很坏;③喜欢给我惹事;④爱争风吃醋。

17、(2)他打着江北的官腔,咬牙切齿地大声读一遍。

18、可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框,像是没有了牙齿的瘪嘴。

19、他一生写下数百万字的论人生和艺术的日记,80岁撰写了具有重要意义的万字美术论文《中华绘画之精华及发展》。回国后多次为清华大学、广州大学、聊城大学及中国画院等传播自己独到的绘画理论及实践心得。90岁举办个人作品展,92岁创作丈二巨作,95岁登泰山、观龙门、攀嵩山、拜谒中山陵。

20、文章标题为《告母书》,作者却花了不少篇幅叙述母亲以外其他家人对“我”的关爱,请简要概括。

二、说说黄胄先生文章答案

1、名著阅读。(2分)

2、请在页面右下角留言,我们将及时联系您

3、选文第⑮段划线的句子运用了什么描写方法?有什么作用。

4、(2)正月西安大唐芙蓉园举行了一场盛大的灯展,各种造型复杂、多彩纷繁的花灯,使市民们看得(应接不暇目不暇接眼花缭乱)。

5、D.侏儒(zhū)翘首(qiáo)桅杆(wēi)深恶痛疾(wù)

6、因鲜明强烈的个人特色在当代著名山水画家中不多见。

7、C.茶不但能驱疲健体,减肥旺神,还能解口渴,填腹饥,甚至能陶冶情操,但不能触动诗情,产生清澈的作品。

8、结尾第⑧段有何作用?

9、绘画要在静中求动,绘画也是无声的音乐,所以在点、线、面三要素中唯有线条才能在平面纸上呈现节奏律动和生命感,所以线条与画的关系是十分重要的。

10、C.本文以“窗前的母亲”为线索,将母亲的形象定格于“窗前”,切入点虽小,但笔墨过于集中,内涵不丰富,不能很好地突出母亲的形象,构思不巧妙。

11、对比;将黄胄先生的人物画与齐白石的扇面、溥雪斋先生的大册页、李可染先生的山水画的价格进行对比,突出表现了黄胄先生是当时中国画坛最有影响力的人物。

12、(3)一个背着草捆的老人,沿着斜坡慢慢走下山来,我不知道他那捆草的用途,却从那微青微黄的草色上,看见了秋天的成色。也许每个人的心里都在积蓄着寒风到来之前的温暖:收获一只瓜,割取一把草,团起一筐落叶……尽管燃烧和取暖已经不需要柴草和落木,但在乡下,草和农民,秸秆和季节,乃至谷壳和收成,都贮满秋天的深切情怀。柴扉遮掩着的,是古典的诗意与现代的失落感。

13、⑦后来很长一段时间,我都想不明白,为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。

14、⑩整个寒假期间,那句“活泼又用功”的评语,却在脑海中挥之不去,还自动变成歌词,配的是《无敌铁金刚》的旋律。我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心写作业。

15、门人士杰要出本集子,以对自己数十年文学、书画等方面的探讨、研究做一回顾,这是很有意义的事情,作为老师理应写点东西留给以表师徒之谊,但因年老体衰,心有余而立不足表达不及感受之万但仍愿尽心为之。

16、(你说的那句话)是哪一句?第6节用了哪些描写手法?体现了主人怎样的思想品格?最后一句,你相信命运,可我不信。这句话的含义?威尔逊从一个小职员到成功的企业家。期间经过怎样的努力?请根据文义,做出合理概括。回答让我出去,我还年轻,我不想死!动作和语言描写。体现了主人善良,同情弱者,慷慨大方盲人只会听从命运的摆布,生活在哀怨之中;而威尔逊先生敢于与命运抗争,自强不息。克服突然失明的痛苦和障碍,在生活与工作中追求独立、自强,勤奋、踏实地工作,不怨天尤人。

17、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分)

18、阎立本(约601年—673年)

19、阅读选文③~⑯段,完成下列表格中A、B两处的填空。

20、⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。

三、著名画家黄胄怎么读

1、⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的。不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。

2、1995年6月全国政协主席李瑞环出访拉美期间把孙大石作的画分别以国礼赠送给古巴全国人大主席阿拉尔孔;智利总统弗雷;1998年2月出访澳大利亚期间赠送给澳大利亚总理霍华德的照片。

3、(8)秋天的分量,只有他们用肩背称量得出来。

4、在当今画动物画家里面,李燕老师是可以独树一帜的,他的作品之所以能够这么深入,能够有这么多的内涵,其实是原于他在书写心中的情感,是多年来由于他对国学的研究非常深厚,在此基础与国画相通,实际上国画这种形式已经成为他书写内心世界的一种载体,而借着这个载体来抒发自己内心世界的情怀!

5、①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。

6、①爸爸是一个有家国情怀的知识分子;②爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育孩子的慈父。

7、“微妙”,是深奥玄妙的意思,在这里修饰“快乐”,说明这种快乐的非凡、深远,其内涵与意义是不可言尽的。

8、当代岭南画派山水画家陈金章教授的绘画生涯至今已走过了71年。自1947年考入广州市立艺术专科学校,直到1956年从中南美术专科学校毕业留校任教,陈金章教授走过了漫长的绘画学习之路。他曾有幸聆听高剑父先生的教诲,又亲炙于关山月、黎雄才先生,他不仅是传统绘画的传承者,更是新中国高等美术教育发展的亲历者和岭南新山水画的实践者,他的艺术生涯和教学经验,无疑是解读新中国学院式教育的良好范例。

9、陈逸飞运用中国古老的石桥和运河来表现创作主题,笔触细腻的将寻常巷陌中的黛瓦粉墙、石板路的高低不平、护城河的逶迤缠绕尽收到画作之中,展现出的是一股江南特有的宁静意味,在运用西方油画创作技巧描绘江南水乡的秀丽风光的同时,透露一种透露一种独特的中国式的浪漫韵味。

10、④多年以后,在一个城市当邮递员,常去十公里外很偏僻的一个军营去送信件。由于熟悉,所以每周要去的时候,我都会搭乘他们在城里往回拉煤的汽车。在军营附近,有几户人家,住着很破败的草房。有一年冬天,我坐着他们的军车回军营,车上拉的依然是煤。经过那几户人家时,开车的小战士,不知怎么便将车开得极为不稳,其实道路倒是很平整的。小战士告诉我,这样做只为了从车上颠下一些煤去,给那几户人家。而且,他们每一辆车的司机都会这么做,倒不是为别的,只是大家觉得,这几户人家的草房,看起来极像他们的家乡,给他们一种温暖的感觉。

11、⑮我这才仔细看清楚,原来墨渍下那个“又”字其实是“欠”字。突然,脑海里伴着我整学期的旋律变得荒腔走板。

12、第①段:喝茶的功效;第②段:喝茶的方式;第③段:古今中外对喝茶的偏见;第④段:表明作者的态度。

13、考查对文章结尾句的理解。通读全文可知,爸爸在得知“我”能够认字之后就开始教“我”读中国诗,由此可以明确第⑧段划线句子中“童年时种在我生命里的东西”是爸爸教给“我”的诗领我终身难忘,该段中对于多年后在报纸上看到的绝句感到熟悉,在得知是陆游的诗之后,明确了爸爸教“我”的这些诗篇对“我”的影响,这也是爸爸的情怀对“我”的影响,同时也表达了“我”对爸爸的怀念之情。据此分析作答即可。

14、(2)一个秋晚,我独自走在山路上,太阳在西山岗上跳荡,欲落未落,从树林的空隙间透出来的亮光,格外惹眼,像闪光灯突然打开,要把松林和果林定格在一幅未命名的油画中。秋林在沉静中打发黄叶归去,满目是金色的眩光。听到的是秋天沉实的脚步声,鼻尖前弥漫着浓浓的秋香:成熟的草木的香味,果实的香味,菊花的芬芳,就连蝴蝶的翅上也凝满素馨。秋天的灵魂,全在于一个“清”字。

15、按要求赏析句子。

16、文章第(2)段作者主要写了哪些方面的“漫啜秋光”?请简要概括。

17、本文采用了欲扬先抑的手法,请结合文章分析。

18、又说:“前几年(约1995年或1996年)在中国文化部侨联春节晚会上,我上身穿唐装去的。大会让我发言,我就说‘我今天穿着唐装来的,这上身是中国传统的东西,穿上舒服,但外国的东西也要吸收,我下身就是西装裤子,它也方便舒服。我说的意思是中国传统东西好的就保留,外国的先进东西我们也要吸收借鉴,这叫做古为今用,洋为中用。’大家对我的发言报以热烈的掌声。”

19、第②段画线句子运用了什么表现手法?有什么作用?(3分)

20、在多年的交往中,孙老笔下对我的称谓也有几次变化,开始称我先生或同志,后来又称老弟,1999年成为他的入室弟子后就称“仁弟”了。我曾问过孙老:“仁弟称呼,我怎敢担当啊?”孙老说:“此称是我的谦称,也是对你的尊称和亲称!”

四、说说黄胄先生是一个什么样的人

1、一位九秩老叟尚能以如椽大笔挥洒壮丽大山河,恐世不多。这张画最后捐给了美术馆,现正悬挂在展厅内供人学习观瞻,填补了馆藏无孙大石先生大尺幅作品的空白。

2、③有一次,帮叔叔家收地,拉了一车的玉米棒回村里。我和叔叔坐在马车上,身下是金黄的玉米棒子。从村西刚一进村,路过那户人家门前时,叔叔故意用脚把一些玉来棒子蹬下车去。我问:“你这是干嘛?”叔叔不让我回头看,说:“他家的情况大家都知道,又不好直接给他们,只好这样做。你没发现吗?咱村里的人家,田地在村西的,往回拉粮食时,都会在他家门前故意掉落下一些!”

3、③“来猜我的是什么。”阿益掀开成绩单一角,露出老师的评语的最后一个字:“马”。

4、徐悲鸿。男,汉族,江苏宜兴人。自幼随父亲徐达章读书学画。十三岁时家乡遭水灾,随父流浪江湖卖画为生,绘画以“神州少年”题款。

5、下面给您欣赏、品读李燕先生的创作,希望能够给您带来愉悦并感悟其中的思想和情感。

6、通过这件事我对92岁高龄的孙老超人的记忆力而震惊、佩服,更对孙老他们之间的友谊感到钦佩!

7、瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。

8、回复数字:911121

9、中国画发展到宋代已达到成熟阶段,宋之后因临摹崇古成风致使中国画进步不大,到了清代更是每况愈下,只有八大、石涛和“扬州八怪”有了创新理念。民国之后如徐悲鸿、刘海粟从法国回来倡导绘画革新,但他们只把西方入门初步引导中国,画素描模特儿、写生,并未引进创新精神,对中国画的传统精神也无任何发挥,只是运用了素描和中国绘画工具画了一些中西合璧的画而已。

10、类似的还有:徐悲鸿的马、郑板桥的竹、王冕的梅、唐伯虎的仕女图、刘大为的骆驼、王成喜的腊梅花、潘天寿的手指画

11、2001年6月8日晨,我照例陪同孙老绕湖散步,期间孙老讲了一些挺有意义的话,现录在此供大家品味。

12、请用简洁的语言概括出本文作者主要是通过哪几个方面的内容来刻画父亲的形象特点。

13、(上为回国定居初为讲学所写,不觉近卅年了人世苍桑不胜感慨!九二野叟孙大石又记)

14、⑬回家的路上。阿益接过我的成绩单,说:“我这学期的评语跟你上学期的一样!”

15、孙大石先生于1982年7月6日携夫人谢从玉从美国回到祖国北京,7月24日在人民大会堂受到时任中央统战部部长杨静仁的亲切接见。同年被安排到中国画研究院任研究员,居所被分配到北三环双榆树画家楼。次年6月4日当选为全国政协委员,1985年当选为中国美术家协会理事,1986年当选为文化部侨联主席。1990年5月29日在高唐奠基破土动工修建落叶轩书画院即孙大石美术馆。

16、孙老一生创作了无数作品留存世界多个地方,具体数量很难估计,现在时常有台湾、美国、日本等作品流回大陆。从现存资料中了解得知孙老现存最早的作品是孙大石美术馆馆藏的《孙瑛写于防空洞》水墨写生稿,作于1943年3月8日。最后一件是去世前九天为祝贺一对新婚夫妇用四尺整张红宣纸书写的《百年好合》。

17、说毕孙老话锋一转,又开始谈论大国政治问题:“你说美国的小布什总统,你情报搞不好就打伊拉克干嘛。这么富裕的国家,你美国人一阵枪炮打了个乱七八糟,死了无数的平民百姓。要我看再恢复原状难了,出现这种烂摊子你美国政府负责吗?老百姓生活你管吗?你不管不负责就是犯罪,作孽呀!中国人要加强国防建设,绝不让这种悲剧在中国上演!”

18、2001年8月18日上午受孙老之嘱陪同中央电视台记者王东红女士去卅里铺孙庄村拍摄孙老捐资修建的“孙大石希望小学”、“老年人活动中心”、“孙庄村水泥路”、“孙大石先生故居”及孙氏墓地。工作中王记者随时采访,我将掌握的资料按她的要求一一作了回答和解释。

19、⑯我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。

20、(1)写了太阳西下的情形及落日照耀下树林的色彩。

五、黄胄最擅长于画的是什么

1、陈金章擅长中国山水画,代表作品有:《南方的森林》收入《中国现代美术全集》。《暮韵图》收入《百年中国画集》,《长江的黎明》获中南五省一等奖,《龙腾虎跃》《枣园春》均获广东美术一等奖。作者对传统笔墨的运用并巧妙地吸收西洋绘画某些优点融汇在自己的创作中,使画面既有现实感,而又极有时代气息。

2、2002年2月26日,农历正月十五日中午,在家的十余名“思禅堂”下门人弟子在北湖东岸柴府酒家(现为巩德春美术馆)宴请孙老,已尽尊师重教之礼。弟子们分别向老师请安敬酒,孙老也礼节性地回敬,向诸位弟子多年来对他二老夫妇的关照表示感谢。席间孙老饶有兴致地和弟子们合影留念。

3、我画了一辈子也研究总结了一辈子,至今也没有多少张令我特满意的画,每次画画都把希望寄托在下一张上,可往往事与愿违。我这一生刚把中国绘画的实质摸透一点,但人却老了。不过我还是要用有生之年继续努力探讨,向这方面发展下去。

4、本题考查分析人物形象的能力。答题时,扣紧文章的叙事部分,抓住描写母亲的关键词语,尤其是文中的细节描写。文中作者花了较长篇幅写母亲“把我照顾得一丝不苟”,从中可看到母亲的慈爱、温柔、细心。哪怕是在最绝望的时候,母亲也只是用言语委婉地表达,可见母亲的坚韧、睿智。文中还有直接抒情的语句,表达对母亲的赞颂,如“您用自己的行动教会我勤劳自立,待人宽容”“您温柔善良”“您品行质朴却又韧如蒲条”,综合上述内容,提炼出关键词语,概括母亲的形象特点。

5、黄胄,著名中国画画家、收藏家,杰出的社会活动家;1925年3月31日出生于河北省蠡县梁家庄,原名梁淦堂,字映斋,自幼酷爱绘画。早年参加革命,任西北军区战士读物出版社编辑;1942年任蠡县中学美术教员,1946年任陕西省西安雍华图书杂志社主编,1949年5月参加中国人民解放军从事部队美术工作,任西北军区政治部文化创作员,美术组组长,1955年任总政治部文化部创作员,1959年,任中国人民革命军事博物馆美术公司顾问,1981年任中国画研究院副院长;第七届全国政协委员,第八届全国政协常务委员,原轻工业部工艺美术公司顾问,中国美术家协会常务理事。

6、黄胄画猫,比画狗还精彩!

7、细读全文,从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是一个怎样的人?

8、⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”

9、这例子不好举怕挨骂,就用这代替了,有点不搭调

10、唐代著名画家,画史尊称画圣,又名道玄。汉族,阳翟(今河南禹州)人。约生于公元680(永隆元年) ,卒于公元758(乾元元年)前后。少孤贫,年轻时即有画名。曾任兖州瑕丘(今山东滋阳)县尉,不久即辞职。

11、文章是回忆奶奶的,为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动?

12、(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

13、本题考查概括情节内容。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度,逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句概括作答;而且还要注意句式和例句保持一致。本文具体写了三件事例:第③段具体写的是叔叔和村西的村民往回拉粮食时,都会在那户很穷的人家门前故意掉落下一些玉米棒子等粮食;第④段具体写的是军车会故意颠下一些煤炭,给军营附近几户住着破败草房的人家;第⑥段讲“我”的一个朋友每晚最后一个人下车时,那个好心的司机总是为她照着车灯直到她进屋。找出事例后,然后按照例句的句式进行概括作答即可。

14、傅抱石:我画山水时的绝招儿——“笔笔要有来历”

15、内向、孤独;与下文他的表现形成对比,突出他的变化巨大,从而表现巧妙的关爱方式会改变一个人的主题。

16、归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

17、请从人物描写角度赏析第④段画线句子。

18、⑤我们回家,只要走到楼前,抬头望一下那扇窗子,就能看见母亲的身影。窗子开着的时候,母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯,还没掏出门钥匙,门已经开了,母亲站在门口。那时候,我们出门永远不怕忘记带房门钥匙,有母亲在窗前守候着,门后面总会有一张温暖的脸庞。有时我们晚上很晚才回家,楼下已经黑乎乎一片了,窗前的母亲也能看见我们。其实,母亲早就老眼昏花,不过是凭感觉而已,可她的感觉从来都十拿九稳,她总是那样及时地出现在家门的后面,替我们早早地打开门。

19、还未上学的“我”小小年纪居然懂得了诗的意思

20、本题考查赏析句子的能力。首先判断要赏析的句子是环境描写句还是人物描写句,其次判断是运用了修辞手法还是表现手法,最后分析其作用。

六、说说黄胄先生阅读答案一位出色的画家

1、B.母亲呼喊、寻找“我”,“我”终于回应。

2、作于1941年秋季第二次长沙会战期间。在此幅画中,徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位,并以干笔扫出鬃尾,使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线细劲有力,犹如钢刀,力透纸背,而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性,富于动感。整体上看,画面前大后小,透视感较强,前伸的双腿和马头有很强的冲击力,似乎要冲破画面。

3、每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

4、示例二:这句话虽不合理,但是不合理的表达却有很好的表达效果,真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。

5、云自在——高云作品展相关信息:

6、我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

7、特别值得一提的是我根据我的自身情况写的一幅对联:“插半日功夫吟诗作画,写点文章,咂两口茗酒。逢俩仨知己谈古论今,侃阵大山,吼一段皮黄。”我前后推敲了尽20年,也改动了好多次,每次改动孙老都不厌其烦地写给我并夸我对艺术严谨认真。直到2006年这幅对联才正式确定下来请孙老写就挂在我的客厅里。

8、比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。

9、孙大石先生的灵堂设在高唐县北湖北岸孙大石美术馆落叶轩故居。治丧期间,每天前去祭奠的人络绎不绝,人们含着热泪,有的大放悲声,有的不顾远途劳累赶来祭奠以表示对孙大石先生的沉痛哀思。这其中有很多人与孙老素无来往,只是敬重孙老的人品而参加悼念和遗体告别仪式的。我曾亲自接待患重病手术后刚出院不久的八十岁高龄的王文生、孙晓梅夫妇,二位老人步履蹒跚、相互搀扶着赶到灵前祭拜并坚持自己掏钱卖香火送孙老最后一程。还有父母领着孩子,爷爷带着孙子以及在校学生自发来到灵前以各种形式祭拜寄托哀思。作为孙大石先生弟子的我时至今日都不能面对孙老去世的这个现实,每每想起孙老及师母的音容笑貌、谆谆教诲即心内酸楚、悲痛万分。治丧期间更是头不安枕、食不甘味。

10、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分)

11、积累和运用(17分)

12、请从修辞角度赏析下面句子。(2分)

13、姚应敦介绍孙老时说:“当年我们在海青中学是同事,别人礼拜天、节假日都领着老婆孩子去玩儿,孙老非拉我骑着破脚踏车出去写生。写生的地儿都是偏僻的地方,饿了啃口干粮,渴了喝山泉。有时遇上下雨,路上泥滑,车子没发骑只好扛着。我有时嫌辛苦不去,孙大石就自己去……孙大石的画在继承传统创新上是台湾的领军人物,他画出的东西没有不服气的……他也搞过一些抽象和技法创新的尝试,但他没有定位在那里。他认为中国画的精髓是水墨画的继承和创新……孙大石很直爽也很侠义,他讲的好多话都是政府的禁语,我曾怀疑他是共产党。他从美国回大陆时台湾媒体还报道说‘孙瑛飞往匪区……’。”

14、④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。

15、(4)?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

16、一问,考查分析人物形象的能力。要在理解文章内容的基础上,结合以下方面解答:典型事件,对人物的正面描写,作者评价和侧面烘托等。答题时,抓住关键句子分析即可。“她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况”,写出母亲对儿女的关爱;“为这个家,书写着人生的喜怒哀乐”,写出母亲的勤劳能干;“她自己生病的时候,总是悄悄瞒着”,写出母亲的任劳任怨和默默付出。

17、人是有感情的动物,生活在这个世界中看了世间的各种现象,所谓“触景生情”就是想把它表现出来,高兴地跳跃就是跳舞,高声吼出来就是音乐,用笔画出来就是绘画。这就是艺术的雏形。

18、我认为吴冠中的贡献不在油画而在水墨。

19、2013年4月4日至4月27日,孙老在青岛住了23天,由于青岛湿度大,气温低,孙老难以承受就返回了高唐,这期间我们通话有18次之多。

20、妈,我能在这跟您做些约定吗?无母不成家,为了这个家您得保重好自己;关于我,咱们努力就好,我不会遗憾和抱怨,您也不必自责;要乐观坚强地去享受生活,不纠结沉溺于过往。

1、示例三:此句运用了粘连的修辞手法,形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿时的疼爱和牵挂之情。

2、本题考查对文章内容的概括能力。此类题通常用“什么人什么事”的模式作答。第⑤~⑥段可概括为:母亲怕“我”走失呼喊“我”,“我”用头巾回应。第⑩~⑫段可概括为:母亲呼喊、寻找“我”,“我”终于回应。

3、②自从搬进楼房,母亲就很少下楼,我们都嘱咐她,她自己也格外注意:楼层高、楼梯陡,自己老了,如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天,我们在家的时候,她和我们一起忙乎着做家务,手脚不拾闲儿;我们一上班,孩子一上学,家里只剩下她一个人时,大部分时间,她就呆在窗前。

4、陈逸飞的油画创作题材相当广泛,包括革命历史、江南水乡、音乐人物、古典仕女、西藏风情等各种题材,都有很多相当出色的作品令人印象深刻。

5、(1)强调只有辛勤地劳作,坚强乐观的面对生活,才能度过难关,才能获得人生的丰收。(2)总结全文,点明文章的中心。

6、⑧如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

7、(2)老人也是秋光中一道风景,对老人进行描写,丰富了文章的内容,有利于揭示主旨。

8、“领域”,在这里指他们的学术范围,后面的“梦境”又将其形象化,将其比喻为美妙的境界,这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。

9、①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着“我”离开小区

10、赏析句子。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即分别从修辞手法的角度和品味词语的角度分析作答。(1)“蝉声渐弱,像一支摇篮曲的余音”明显使用了比喻的修辞手法,答作用时除了答出生动形象地描写出蝉声动听优美的特点外,还要答出作者对秋光的情感。(2)“犟种”一词一语双关:表面上是说僵桃,实则是形容祖父的倔强,写出了祖父不屈服的精神。答题时要在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物性格。

11、请你用自己的语言概括出文中描写的“母亲”坚强、细心的性格特点的事实依据。

12、孙大石先生,名瑛,1919年11月8日出生于山东省高唐县卅里铺孙庄村的一个贫苦家庭,少时只断断续续读过两年多的私塾和区办小学。受民间画匠影响崭露绘画天赋,8岁便为四叔孙学忠作影壁画《苏武牧羊图》,17岁为夏津皮箱铺修改传世粉本(图样)。“七七事变”后,怀着报国驱寇之志弃笔从戎参加抗战,环境恶劣然画兴不减,在战斗间隙、行军途中、战壕里、敌机轰炸的防空洞里创作了大量美术作品。用手中的枪和画笔与侵略者战斗,是中国乃至世界画坛上奇有的真正从残酷战争中走出来的画家。

13、D.吾本乘兴而行俄而雪骤

14、⑤黄胄先生的一生惊险跌宕,像坐过山车一般,但他始终怀有一颗乡土气十足的朴质之心。听朋友说起,曾有陌生人来找黄胄先生,进门就跪下,说:“请您无论如何帮帮忙,家里老人死了,买不起棺材。”先生二话不说,就给了对方两幅画:“到荣宝斋去换钱吧。”

15、赵孟頫博学多才,能诗善文,懂经济,工书法,精绘艺,擅金石,通律吕,解鉴赏。尤其以书法和绘画成就最高。在绘画上,他开创元代新画风,被称为“元人冠冕”;赵孟頫亦善篆、隶、真、行、草书,尤以楷、行书著称于世。

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