一、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办

1、许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们的格外小心。

2、假如你有非常简单的家务让孩子帮忙，他却埋怨你“你总是叫我做这做那”，你可以这么回答：“哦，这些似乎是你份内的工作，我们是不是能计划一下，以便做起来得心应手些?”使他不致断然拒绝你，留下回旋余地和引导的机会。

3、当然，这是因为他更成熟了。和8岁娃相反，他不再满天飞，不再什么都风风火火而且信心满满。他的顾虑多了起来，速度慢了下来，信心度也保守起来。

4、6岁娃，对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚，因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西，是惯常现象!

5、教孩子和他人交往的技巧，让孩子有3~5个好朋友；

6、专家认为，从患者自身因素来分析，游戏成瘾主要有以下三个原因：

7、父母给出的选择其实是事先筛选过的，并且自己可以接受的。这样做有两点好处：一方面，父母可以对孩子的行为做到良性引导；另一方面，孩子也不会产生被控制感，相反还可帮助孩子建立积极的自我。如果孩子不要你给出的选择，而想要额外的，可你不能接受，那就直接告诉孩子，他们所提出的不是一项选择。然后再重复你给出的选择，让孩子决定。

8、不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就没趣了。

9、学会信任孩子，相信孩子有这个能力管理好自己。大部分孩子都会顺利度过这个特别的时期。要意识到孩子之所以叛逆，是孩子在寻找被父母认同的感觉。

10、第多和孩子沟通，了解孩子的真实想法。

11、对于女孩来说，父亲不能刻意疏远。女儿长大了，不少父亲不会再像对待假小子一样亲近女儿了。保持一定距离是对的。但是仍然需要保持对你的女孩情绪和情感上的关注、支持。这对她们很重要。

12、15岁女孩叛逆期严重是因为，15岁女孩在两岁两三岁的时候就没有，通过很好的教育，让他有个归属感，要让他在很小的时候就是对家里有个亲近感，15岁的女孩叛逆期严重了，以后一定要家长进行，慢慢的让她做一些自己想做的事情这样才好呀。

13、孩子有逆反心理，家长该怎么办？

14、第接纳，接纳孩子与我们的不同，接纳孩子与其他人的不同。

15、其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。

16、10岁：青春期前奇妙的缓冲

17、青春期的孩子如何教育？

18、所以孩子还是打消这种念头，继续正常的上学，跟父母找机会好好沟通，十五岁的年龄上学才是你唯一的出路，那些离家出走的孩子，最后哪有好结局的，回家后如果不继续上学，最后都颓废了。

19、生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。

20、趴在16楼窗外的空调上长达6个小时

二、国家青少年心理咨询平台

1、女孩在这个阶段会变得内向，产生自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪；男孩子则更多地出现暴躁和愤怒。“烦着呢”是这个阶段孩子的口头禅。

2、作为研发者，他深知智能产品对孩子的伤害。

3、第信任，我们要与孩子建立一个朋友的关系，信任他。信任对于这时期的孩子来说是非常重要的。

4、因为心理冲突，孩子的健康状况也会走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜组织在这个阶段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉咙，甚至女孩子的私处都比其他年龄更容易出现发炎症状。他也很容易感到疲倦。

5、尽量避免会有麻烦的情景

6、谨慎的选择电视节目

7、让他做出如此危险的举动呢？

8、8岁娃非常黏妈妈，是情感上(而不是生理上)最需要妈妈的年龄。他这时非常需要妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏。他总喜欢和妈妈在一起，包括一起劳做、玩耍、聊天、读书，这他觉得他“全部占有”着妈妈。他不但要求妈妈能按照他的心意满足他的需求，也要求自己按照妈妈的心意满足妈妈(而且，是他自己认为的妈妈的心意)。这使得他会察言观色曲意逢迎，以讨妈妈的欢心。妈妈无论怎么忙，都一定要每天至少拨出半个小时的时间来，全心全意满足孩子。

9、这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度；语言上，则开始说“不”，什么都是“不”，做与不做都是“不”。这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。

10、第一叛反期：两岁半到三岁左右，自我意识萌发

11、除了信任，还有什么呢？我们要做好孩子们坚实的后盾。用一句话概括，就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。要重点提醒的是，针对这个阶段的孩子，父母很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。不要以为孩子大了就不用陪了。带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。有些话，即使不能跟父母说，他们也还能有别的倾诉渠道。

12、叛逆指的是对旧的规矩、事物、观点不满，认为其不再适用于现在。虽然认识到新的事物有其不完善之处、并且不易验证其相对于旧事物的具体优越性，但在不满老事物的情况下，优先选择尝试新事物。对老事物的否定带有较大片面性和盲目性，往往默认老事物等同于无用、过时、腐朽等。

13、在孩子处在叛逆期时，家长首先要反思自己与孩子的沟通态度与方式是否恰当。其次，家长应当用倾听、接纳的方式来解决与孩子之间的一些沟通障碍。

14、父母给出的选择其实是事先筛选过的，并且自己可以接受的。这样做有两点好处：一方面，父母可以对孩子的行为做到良性引导；另一方面，孩子也不会产生被控制感，相反还可帮助孩子建立积极的自我。

15、人格特征上表现为逆反、偏执、极端等特点；

16、(4)稳定情绪家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

17、15岁的孩子叛逆期，家长应该心平气和的去和孩子讲解叛逆对人的身心健康都是很不利的。千万不要情绪过激。一定要用平等的心态去和孩子交流沟通。要和孩子交朋友，要帮助孩子顺利的度过叛逆期。不要用刻薄的语言去伤害孩子，那样可能会适得其反。

18、但好景不长，当你还在享受这段美好时光的时候，时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。

19、2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期

20、你好,宝宝特别叛逆的话,你还是应该要多跟他讲道理的,因为孩子这个时候还是能够听得懂道理,可以多跟她讲儿童故事。

三、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办打家长

1、8岁：具有评价事务的能力

2、最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两极之间。他既深深地依赖妈妈，又同时尝试要自己站起来，心理上希望他不用依赖任何人。因为没有足够的安全感，他在感情上有极大的需求，非常需要妈妈不断保证爱他，却又一不如意就拿妈妈做出气筒，专门和妈妈作对。

3、家庭要成为预防网络沉迷的第一道防线

4、当孩子遇到困难时,要注意心理的疏导,教育孩子要勇敢地面对困难,分析解决困难的方法,帮助孩子度过难关;带领孩子进行一些有益的活动,让孩子散散心,消除孩子的忧虑;多做听众,让孩子把心中的想法和担忧都说出来,并一针见血地指出孩子的认识偏差,引导孩子树立正确的人生观和世界观;适当地让孩子当家做主,让孩子认识到当家的困难,树立主人翁意识;不强迫孩子要走怎样的人生道路,只是引导孩子和帮助孩子要走什么样的人生道路。

5、父母除了需要表达理解外，不必将7岁娃抱怨家人亏待他看得太重。

6、7岁的主旋律是孤独与退却，尽管他也有快乐的、生气勃勃的时刻。他不再像6岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往，而更喜欢自己独处。

7、这个年龄段的孩子会显得笨手笨脚的，时常跌倒、碰伤;而且孩子对这些伤痛也似乎特别敏感，拔下手指尖上的一个小刺都会疼得孩子哇哇叫，简直就像是特别娇气似的。因此，6岁娃的家里最好备上常用的消炎止痛油膏，父母对孩子的健康状况要多关注些，多呵护些。

8、其实每个阶段的宝宝他都会有一个叛逆阶段的,所以有什么事情的话可以多和孩子沟通一下,或者是多提醒她?

9、孩子到青春期，我们常会提到叛逆，但是到底什么是叛逆，叛逆的标准又是什么，这个标准是谁定的，所有的对叛逆的标准是否都相同？这个好像没有一个准确的说法，在现在的社会，或者再大点社会背景下，大家习惯性的认同，好像到了青春期，然后孩子开始有和父母想法不同，不听父母的，之后父母发现，哦，年龄到了，到叛逆期了，一个标签就这样贴上了，之后家长就开始留意，意见不同，你就是叛逆，在到青春期之前发生这样的事，就是这个孩子不懂事，不听话。如果作为父母我们思考我们自己的思考方式处事方式是否是真的正确，是否真的是唯一的方法，做法。

10、让孩子懂得将心比心，家长如果是干涉孩子的行动的时候，应当让孩子了解家长的心情，让孩子知道家长的担心。不要在处理孩子的问题的时候，就是劈头盖脸的臭骂，这种处理方式过于急躁，孩子们不能理想家长的心情，反而还会对家长有了抵触的情绪，以后有什么事情也不敢与家长沟通。

11、第陪伴，陪用心陪伴孩子度过这个强说愁的年龄段。

12、除了信任，还有什么呢？我们要做好孩子们坚实的后盾。用一句话概括，就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

13、没有教育不好的孩子，只有方法不得当的妈妈！

14、希望你还是打消离家出走的念头，跟父母好好谈谈，首先改正自己的不足，然后帮助父母反思自己的不足，只有想办法跟父母和解了，才是你唯一的出路。因为父母才是最爱你的人。

15、为孩子设定一个具体的目标，把大目标简化成小目标；

16、还有很多家长将孩子的学习全权揽了过来。正如上面案例中的那位妈妈所说：“天天盯着孩子学习”。这样，学习就完全成了父母的事，跟孩子无关。

17、(免费领取方法)——以下3步，缺一不可！

18、2不理会他的不好的行为。

19、4和他对骂(如果孩子用粗野的话攻击你，你也可以和他玩对骂的游戏，以解放他被压抑的情绪。骂的的时候，要像是真的在骂他一样：你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止)

20、其实，他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望，受挫感就越强。

四、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办高考400

1、在写6岁娃之前，有必要迅速浏览一下5岁娃。5岁娃，是孩子也是父母最快乐的时光。他喜悦、安详、友善、宽容，喜欢顺从家长。而且，妈妈是他世界的中心，让妈妈快乐，就是他的快乐。美好的黄金年华5岁之后，就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了。这个叛逆期的特点，是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。而且，他世界的中心不再是妈妈，而是他自己。他希望按事事处处按自己的意愿，因此对父母常常“抗旨不尊”，“我不要那样!我就要这样!”6岁娃同时在两个极端游走。他可以在学校里做一个模范生，回家里当一个小恶霸也因为他的两极化，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。

2、8岁娃非常黏妈妈，是情感上(而不是生理上)最需要妈妈的年龄。他这时非常需要妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏。他总喜欢和妈妈在一起，包括一起劳做、玩耍、聊天、读书，这他觉得他“全部占有”着妈妈。

3、第2招牌特征，是他变得更“深沉”了。

4、“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。

5、完全不用担心，叛逆期到了，如果你怕他变坏的话，是可以再日常的生活，言谈，举止中看出端倪的，拥有自己的小秘密是这个年纪孩子的特征

6、我想这是让作为父母的我们非常头疼的事情。

7、要真诚的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定；

8、6岁娃很愿意在老师面前做个好学生，自觉以老师的话为圣旨，甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫，也很少对老师有所发泄。他会回家去好好“整整”他的妈妈。

9、也许他是一个愉悦和顺的孩子，他能平静度过三岁半岛四岁的这段期间，因此，我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话，我们也大可放心。因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。

10、把电脑放在客厅或书房，理智地支持孩子上网；

11、典型的四岁孩子喜爱冒险，喜爱远足，喜爱刺激，他喜爱任何新鲜的事物，去接触不认识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏，新的玩具，新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子，再没有人比他们更有反应了。

12、对于10到15岁的孩子，由于正处于性格叛逆期，常常无来由的与父母顶嘴，离家出走，对于叛逆期的孩子，家长们应该在平时生活过程中尊重他们，当要孩子干什么时，父母可以征求孩子的意见。比如：宝宝，咱们去补课时，走去孩子坐车去？你定吧。等等。

13、还偷刷母亲、姑姑的银行卡

14、此时，父母是时候转变对孩子的教养方式和互动模式了。放弃家长一言堂的方式，涉及到孩子自身的事不妨多与孩子商量，也可试着逐步将自主权交还给孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的时候，帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。

15、你好，我是(番茄啤)，很高兴为你解答。十五六岁正好是叛逆期的时候啊，这个时候需要家长放下家长的架子，跟孩子朋友一样的相处，多帮孩子分析，多跟孩子交流，推荐亲看看 好妈妈胜过好老师这本书，我觉得不错更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。