数学手抄报五年级

1、　　(8)如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。祝你新年快乐!

2、此次活动为孩子们营造了良好的数学文化氛围，既强化学生的数学应用意识，又提高了学生的数学素养。今后我们要多举行动手动脑等操作性活动，不断探索数学世界的奥秘。

3、那么聪明的你，你能算出2008条直线最多可以把圆分成几部分么？

4、③个位不够减，从一位退在个位上加10再减。(数学手抄报五年级)。

5、大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。

6、  为了节约在校学习时间，同学们利用星期天在家休(数学手抄报五年级)。

7、　　在手抄报内剩余的空白区域中添加彩旗、太阳、星星、小草等图案丰富手抄报的画面，以免它看起来过于单调。

8、减法性质：从一个数里连续减去两个数,我们可以减去两个减数的和,或者交换两个减数的位置。a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b

9、五年级数学上册应用题综合练习题(含答案)，电子版可打印

10、先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。

11、两位数加两位数不进位加法的计算法则:把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。

12、在画面右侧画一个大大的铅笔形状的边框，边框右下角画一个小男孩，小男孩旁边画一个气泡框，里面写“我爱数学”，然后在画面右上角画一个太阳，周围画一些数字和数学符号。

13、奥运五环、冰丝带、冰立方、U型赛池......让我们一起看看白云华附学子们用数学的眼光看北京冬奥会！满满的数学元素映入眼帘。

14、　　书本边框用粉色涂，太阳用黄色和红色涂，边框用橙色涂，数字用若干颜色涂。

15、连加，连减的笔算顺序和连加，连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算，

16、去括号:括号前是加号的,去掉括号后,括号内的符号不变号;括号前是减号的,去掉括号后,括号内的符号要变号。

17、莫比乌斯环沿着中线剪开，第一次，可以得到一个更大的环；第二次及以后，每次都会得到两个互相嵌套的环。中间永远不会断开，这也是莫比乌斯环的神奇之处。

18、莫比乌斯环是一种拓扑学结构，它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后，两头再粘接起来，就形成了莫比乌斯环。

19、变化无穷、形迹不定的行程问题：提到行程问题，同学们可能就感到头疼，的确不错，因为行程问题中各个物体的速度、时间、路程都在变化，而且各个物体都是在运动中，位置是随着时间在变化，所以分析起来就很麻烦，为了更好的解决这个问题，我们把行程问题进行了细分：基本行程(单个物体)、平均速度、相遇、追及、流水行船、火车过桥、火车错车、钟表问题、环形线路上行程。只要我们掌握这些每个小类型中的诀窍，形成一种分析思路，复杂的行程问题无非是这些类型的变形而已，解决起来就容易多了。

20、两位数除两位数或三位数的估算方法:除法估算一般是把算式中不是整十数或几百几十的数用“四舍五入”法估算成整十数或几百几十的数，再进行口算。注意结果用“≈”号。

21、但是大部分的奥数题是没有告诉我们抽屉的个数的，那样我们就得自己构造抽屉，从而找出抽屉的个数。

22、　　狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，关键是要在渡河的任何一个步骤中，把兔子和狗，兔子和青菜分开，才能免受损失。农夫可以先带兔子到对岸，然后空手回来。第二步，带狗到对岸，但把兔子带回来。第三步，把兔子留下，带菜到对岸，空手回来。最后，带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了，一件也没有遭受损失。

23、   通过办数学手抄报，孩子们关注伟人精心钻研的数学之谜，审视生活中的数学趣闻，赏析生活中的数学的美，进一步激发全体同学学习数学的兴趣，提高动手操作的能力，增强了学习数学的自信心，同学们真正地感受到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。数学小报闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅是小报，是数学，更是孩子们前进的足迹。

24、　　右下角画上符号，中间画上一个大大的正方体边框，四周画上尺子和数字做点缀，顶部画上彩旗。

25、除数是两位数的笔算除法计算方法:从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位数比除数小，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除后余下的数必须比除数小。

26、在画面左上角画一小串彩旗，标题下面画一条线，原来标题是在气球上呀，在标题左侧画一本书籍和一支铅笔。

27、　　用一年两个字能表示的，却用三千一百五十三万六千秒这一“冗长”的话来表达，好话语百听不厌嘛。不如此，不足以表达自己真挚、细腻、酣畅而热烈的美好祝愿。

28、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后Gauss音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。数学是人类的思考中最高的成就。数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。数学是一种会不断进化的文化。数学是无穷的科学。数学是研究抽象结构的理论。数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。数学是一切知识中的最高形式。数学是一种别具匠心的艺术。

29、进入数学宝库的分析方法——递推方法：任何事物的发展总是从简单到复杂，奥数也是一样，对于复杂问题，我们不妨先从最简单的情况入手，通过处理简单的问题，我们可以从中得到规律或者诀窍，从而来解决复杂的问题，这就是递推方法。比如说：平面上2008条直线最多有几个交点？同学们第一眼看到这个问题时，肯定会想画2008条直线相交然后再数交点个数，那该是多麻烦啊！其实我们可以先来解决简单点的情况，分别找到1条、2条、3条、4条……这些直线有多少个交点。

30、注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。

31、对于抽屉原理我们只要找到苹果的个数a与抽屉的个数b,我们就可以得到下面的结论：

32、两位数加两位数进位加法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进

33、通过这次的活动，拓宽了学生的知识面，培养了学生的动手操作能力，让学生获得了一定的成就感，增强了学生爱好数学的意识，开阔他们的数学视野，让他们在活动中体验到了数学无穷的乐趣，提高了学习数学的热情。

34、　　(9)新年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万要快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!

35、　　刚开始，他带了菜上船，回头一看，调皮的狗正在欺侮胆小的兔子。他连忙把菜放在岸上，带着狗上船，但贪嘴的兔子又要吃鲜嫩的青菜，农夫只好又回来。他坐在岸边，看着这三件东西，静静地思索了一番，终于想出了一个渡河的办法。小朋友，你知道农夫是怎么做的吗?

36、　　从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则就有沉船的危险。

37、　　在时钟左侧添加一个闹钟的图案，再在小男孩头上空白的地方画上一个整体呈方形的文字框。

38、除法性质：从一个数里连续除数两个数,我们可以除以两个除数的积,或者交换两个除数的位置。a÷b÷c=a÷(b×c)a÷b÷c=a÷c÷b

39、在五年级数学老师的鼓励指导下，孩子们跃跃欲试，积极参与到活动中，通过和家长合作，共同搜集相关资料，共同设计版面，一张张稚嫩而充满童真童趣的作品跃然纸上。让孩子们在生活中去发现数学，在动手中锻炼思维。

40、祖冲之(公元429～500年)祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域，并且是一位天文学家。

41、a+(b-c)=a+b-ca-(b-c)=a-b+c

42、将标题涂成红色和黄色，小动物分别涂成黄色、橙色和粉色，红绿灯涂成深灰色，灯涂成红色、黄色和绿色，周围的小图案大家可以根据自己的喜好来上色哦。

43、五年级语文上册课文知识点及单元梳理汇总，考试必备！

44、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。X

45、注意：向右移动小数点时，如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。

46、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

47、从画面顶部画一个向下飞的纸飞机，用弯曲的线画出它的飞行轨迹，然后在旁边写上数字，在书籍左边再画出一个边框，边框边缘画上数学符号，然后用虚线装饰边缘。

48、祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算，他算出的圆周率为1415926

49、　　铅笔用黄色和蓝色涂，方形边框用蓝色和橙色涂，彩旗用橙色、蓝色、粉色和紫色涂一下。

50、六月十八日，小学数学组的老师对本次活动进行了评比。

51、有趣的抽屉原理：生活中有很多有趣的事情，比如说：把4个苹果放到3个抽屉里，无论你怎么放，总有某个抽屉里至少有2个苹果，这就是抽屉原理。

52、　　(4)传说薰衣草有四片叶子：第一片叶子是信仰，第二片叶子是希望，第三片叶子是爱情，第四片叶子是幸运。送你一棵薰衣草，愿你猴年快乐!

53、　　数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。关于数学的名人名言。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

54、　　(6)新的1年就要开始了，愿好事接2连心情4春天阳光，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，一切烦恼抛到9宵云外，请接受我10全10美的祝福。

55、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。

56、　　祝福的话说得越多越好，有限的词语与无限的祝福相比较，总有言不尽意之感觉，如何解决这多与少的矛盾，数学中整体与部分的关系在这里有了用武之地：

57、接下来就可以开始上色啦，将向日葵涂成黄色和橘色，铅笔涂成黑色和浅粉色，边框边缘涂成粉色，小男孩头发涂成棕色，衣服涂成红色，太阳涂成黄色和红色。

58、数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。

59、　　(7)在新的一年里，祝你十二个月月月开心，五十二个星期期期愉快，三百六十五天天天好运，八千七百六十小时时时高兴，五十二万五千六百分分分幸福，三千一百五十三万六千秒秒秒成功。

60、学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

61、成功属于有准备的人。经过五年级数学组老师精心公平、公正地评比，最终以下同学分别获得了三等奖。

62、1连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。

63、阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。

64、手抄报不仅可以激发孩子们学习数学的兴趣，还可以提高孩子们的数学综合能力，充分体会数学的趣味性和灵活性，从而进一步让学生感受数学的魅力，体验数学的无限乐趣。

65、将纸飞机和它的轨迹涂成粉色，下面边框边缘涂成红色，数学符号也可以根据自己的想像去上色。

66、用数学的眼光来观察世界；用数学的思维来分析世界；用数学的语言来表达世界。

67、接下来就可以上色啦，将标题涂成红色，气球涂成浅蓝色，气球的右侧边缘涂成蓝色，书籍边框边缘涂成浅紫色，侧面用浅紫色和白色间隔上色，彩旗涂成自己喜欢的颜色就好啦。

68、华罗庚，中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后，在上海中华职业学校学习不到一年，因家贫辍学，他刻苦自修数学，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视，被邀到清华大学工作，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学教授。

69、　　在右侧画上一个书本样式的边框，边框下画上阿拉伯数字，右下角画上一个可爱的小女孩。

70、小学五年级数学上册第五单元《简易方程》知识点+练习，赶紧给孩子下载收藏！