文明礼仪伴我行作文400字五年级

1、但是，我们口说无凭，怎样才能真正做好它呢？平常在我们休息的课余时间里，地板总是会发出撕心裂肺的“呻吟”声，他觉得我们同学对它太不友好了，总是用脚“糟蹋”它，让它破裂，肮脏，这是文明的采三学生吗？校园里的一部分花草也失去了往日的光泽，每一朵花都有它最绚烂的时刻，可是有些同学们刻意地去破坏它，伤害它，鲜花凋零，一阵风吹来，多么凄凉。这是文明的采三学生吗？“铃铃铃”下课铃响了，同学们并肩冲出教室，跑向操场。教室的门被同学们个个身体撞击地摇摇晃晃，时不时还会发出“吱吱——”的响声。

2、文明礼仪是什么?是我们每个人每天都应该要做到的，这是我们做人的基础，我只能说，文明礼仪是朋友，永远陪伴我们的朋友。

3、我写的事例足以证明现在的人为了自己的利益，不惜一切代价破坏生态环境。我们可千万不要变成这样的人啊！

4、还有一次，我和妈妈在超市挑水果，看见好几个奶奶还有阿姨，在桔子和龙眼摊边上一边挑一边吃，还喂身边的小朋友吃。要知道她们这样做不仅让超市损失，更重要的是给小朋友做了一个极坏的榜样。在那些奶奶和阿姨们看来，这可能是件太微不足道的事情了，但她们没想到这些不文明行为会像病菌一样传染给了别人。

5、从小父母就哼哼教诲，做一个讲文明，懂礼仪的人。可是在这个科技发达，但人心淡薄的社会，又有几个人文明礼仪之人呢？

6、每天完成8道计算题和3道解决问题(见班群)

7、不求你在这蹦得多高，但愿你能从这飞得更远。亲近儿童，走进童心，姜湾小学将核心素养的校本定位为：健康、德馨、慧学、雅趣。同时，发展孩子的四种关键能力：自主生活能力、团队合作能力、批判性思维能力、数字化能力。(文明礼仪伴我行作文400字五年级)。

8、每天坚持动笔不低于十分钟，学会分析汉字的笔画和结构特点。

9、   不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞等娱乐场所。

10、五一劳动节，妈妈带我和妹妹去青枫公园玩，我看到了公园里好多好多人在玩耍开心得不得了。(文明礼仪伴我行作文400字五年级)。

11、　　一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！

12、“姜洁，好班长，我给你个好东西，你帮我加两分呗？”

13、一句“你好”，绽放了你我的笑容；一声“对不起”，融化了心中的冰雪；一句“您先请”，赢得了别人的赞许；一句“需要帮助吗？”，架起了心灵沟通的桥梁……

14、文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。虽然一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都显得那样的微不足道，可是却意义深远。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。像这种讲文明，有礼貌的小故事在我们身边时常遇到。

15、我们学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行。多互相理解、宽容待人……“以和”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。

16、每周星期二下午是选修课开课时间，也是孩子们最开心的时刻。22门课程全部开设，实行走班制教学，学生自己挑课上，校园里好不热闹。

17、讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的文明。这样，我的国家才能成为文明的国家，文明才能受更多人的敬仰。

18、今天，一轮红日当空照，天气实在好。我们一家自驾去金山大峡谷玩！

19、暑假到了，我在电视里看到了许多血淋淋的交通事故，特别是小孩子是主要的受伤群体。

20、老师平时教育我们，尊重生命，自强不息，危难面前首望相助；父母教导我，尊老爱幼，真诚待人，助人为乐；更多善良可爱的人们告诉我，与人为善，为他人着想，宽容诚信。我始终坚信：人间充满爱，充满温情。福根伯伯和陆叔叔用坚强和勇敢告诉我们：好人就在我们身边，文明美德就在我们身边……

21、   睡觉前要检査煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

22、自己学唱一首新歌或者用葫芦丝吹奏一首曲子给爸爸妈妈听。

23、中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的谚语。由此看来，文明礼仪自古有之，今天的我们怎么能把这样的美德遗弃呢？

24、文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

25、用餐，要注意用餐时的礼仪：不能抢先入座，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，双肘不能放在桌子上；饭后，坐好略陪大家一会儿，或者说：“我用好了，请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

26、我需要文明，你需要文明;大家要文明;社会需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。

27、在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境；相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：只有同学们具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

28、有一次，我坐着爸爸的车回家，突然，我看见一个骑着自行车的小男孩，在马路中间穿来穿去，只见他一下往左，一下又往右，整个人晃晃悠悠，一点也不稳，好像随时会摔倒，可能刚刚学会骑车，真替他捏把汗。路上骑电动车的、开汽车的看到了都避让开了。但突然，一辆大货车飞驰地驶过来，当他看到前面有小孩时，急忙踩了刹车，并按了喇叭，这时小男孩被吓到了，从车上摔了下来，还好司机及时刹车没撞到人，但是小男孩却被吓昏。

29、过了马路，我转头一看，只有那辆粉红色的汽车驶向右边，其他的都直走。也只有那辆粉红色的汽车缓缓地行驶着，没有溅出任何水花……

30、　　我觉得礼仪就是注意您的言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些绿色，少一些污染。美丽的校园，来自于我们的努力；不能让垃圾在校园里横行。用文明的言行让你保持健康和整洁；不能让废纸塞满您的口袋，远离蚊虫。对于同学，我们应充满更多的关怀，对于校园，我们应充满更多的爱护。善待环境，就是善待自己。每个人对于错误都应该知错就改，古话说得好：“知错就改善莫大鄢”。共创文明时代，我们一个都不能缺少。

31、与父母长辈到具有教育意义的地方旅行，开阔视野、放松心情。

32、下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在教室里看书……

33、还有一次，我坐在公交车上，司机见前面没有车子，便开始放松了，可事与愿违，突然，一辆红色的宝马从一个不起眼的小巷中向我们那辆车飞驰而来，还好司机发现的早，猛地用右脚按住了刹车，公交车一下子停了下来，当时我也没注意，一下撞到了前面的叔叔，这时我的第六感觉告诉我，我要挨一顿批评了。我胆战心惊地从叔叔的怀里慢慢的爬了起来，叔叔和蔼可亲地对我说：“小朋友，你有没又受伤啊？疼不疼啊？”我一下子呆住了，忙说：“没关系，叔叔，我没事。”叔叔望着我，我望着叔叔，开心地笑了。

34、这时，车上有人看不下去了，指责他，而那个人不知廉耻的说：给抱孩子的人让座是应该的，再说了，又不是我让他让的，他自愿让的，怪我么？于是这两个人就吵了起来。最后，还是那位老先生来劝说才结束了这场：“战争”。

35、我国领导周恩来总理十分重视穿着，他喜欢在重要场合穿村衫和长裤。他穿衣服也只选择青色。灰色。兰色。白色。黑色这五种颜色的。周总理也特别讲究服装的整洁，不允许衣服上有任何脏物，即使有了，他也会小心翼翼地把它擦掉。无任是什么时候，周总理他从不随便解开衣服扣子，就连夏天也不例外。周总理的这些生活小节更体现了总理的修养河内涵。外国人吃西餐也非常讲究。刀。叉。勺各有它们的用处，不能代替或混着用，应由外而内按顺序摆放，不能发出声音。位置摆放又有一番学问，刀叉放在垫盘中呈八字形。刀口朝内，叉尖向下。如果刀叉摆成四点种，就表示用餐完毕。

36、垃圾很快被他俩清理干净了。红红对小东说：“我们总不能24小时在这里看着吧，得想个办法才行。”这时小东拿出笔和纸写了一条标语：文明，只差一小步。小东你真行!红红夸赞道，周围的人们都像他俩投去了赞许的目光。

37、记得上几天的下午，放学后我开心地走在路上，一边哼着小曲，一边挥舞着手臂，看着前面的花是多么鲜艳，小草是多么嫩绿。可好景不长，正当我要走上公交车，还差几步路时。一阵风吹来，不知是什么东西突然把我的脸给盖住了，那辆公交车已离我远去了。我气得一把把脸上的东西扯了下来，定睛一看，尽然是一个尼龙袋，我越看越生气，刚才的好心情一下破碎了，我自言自语地说道：“到底是谁这么没有公德心啊，乱丢垃圾袋，如果人人都这样，那中国的美好景象就会渐渐消失，就会变成白色的祖国，就没有生机了。”我的火气渐渐降了下去，大步流星地走向垃圾桶，把尼龙袋扔进了垃圾桶内，便去等车了。

38、公开课开始了，本次活动的主题是《六星齐联动，争当文明好少年》，已经准备了一个多星期的六星小队排着整齐的队伍，自信满满地有序地进入阶梯教室，安安静静地坐下。本次少先队员公开活动课在温老师“预祝本次活动圆满成功”的话语中正式拉开了序幕。第一个环节就是我们未来星小队的，面对这么多区级的老师，我既紧张又兴奋地走上台。话筒陆续传过来了，啊！终于到我了！只见我流利地说着：“我们学习了关于文明的名言，我来说一句：学校是学习之所，文明是成功之本。”说完，我心里不禁松了口气，我们小队顺利通过了这个环节，我心里一阵高兴！

39、例如：在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，为人恭谨亲切，待人有礼。他曾在好几个王手下当过长史，可以说是一个高高在上的人。然而他从来不把自己看得很高，前来拜访他的官员，不论官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆架子。如果客人离开，他便亲自送客人到门外。有一个幕僚看到，百思不解，就问：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对百姓也彬彬有礼，这样有失身份，又没好处，何必如此呢？”陆晓慧不以为然地一笑：“欲先取之，必先与之。我想让所有人都尊重我，那我就必须先尊重所有人。”这个故事告诉我们，要以礼待人，尊重别人，别人才会以相同的方式来对待你。

40、我把香蕉拿回家，就出去玩了。我哼着小曲，一路上蹦蹦跳跳。到了市场不远处，一位阿姨朝我走来，她没有注意脚下的香蕉皮。我刚想说：“小心！脚底下！”话还没有说出口，阿姨已经摔倒了。阿姨起来的时候，很生气地说：“谁乱扔西瓜皮？这么缺德！”我听了这话，脸红的跟个大苹果似的，恨不得找个地缝钻进去。我终于懂得了，不文明的行为害人害己呀！讲文明，讲礼仪，需要的是人人从自身做起，从小事做起。我们是未来的接班人，更需要注重文明。

41、终于挨到了第二站，人不多了，我看见挨车门旁有一个位置，便疾步冲了上去，坐了下来。哇!总算有登上“宝座”之时了!哈哈，我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。

42、　　文明礼仪在身边，让我们做文明的小使者，把我们的国家的“文明古国”的称号发扬光大。

43、不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

44、在暑假的时候，我和妈妈到我国的首都北京去旅游。我们一路欢歌笑语，游览了许多风景名胜。可就在这时，天公似乎有些不作美，天上阴云密布，渐渐地还淅淅沥沥的下起了小雨，打断了我们的兴致。我们不得不临时改变计划——先回到酒店。我们来到了地铁站，在熙熙攘攘的人群中终于挤上了地铁。

45、   不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

46、你们是文明礼貌的孩子吗？你有没有在公交车上让座给行动不便的人呢？有没有主动把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶呢？你身边的人呢？他们做到了吗？

47、每天完成10道口算和5道两步计算题(见班群)

48、三 让我们全校师生，从我们身边的点滴做起，共同建设和谐、美好的校园，迎接2008年北京奥运会的到来！

49、   自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

50、3组一分钟仰卧起坐(35~40)；4组一分钟跳绳(70~100)

51、难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗?

52、我这么做可都是爷爷教的呢！“吃人嘴软，拿人手短”这句话我会永远记住的，我也要向爷爷学习，做一个文明、廉洁的好孩子。

53、我们小学生在学校不许说脏话；在家里帮父母做一些力所能及的家务活；在社会要尊老爱幼，看见需要帮助的人应该积极去帮他们；乘共汽车看见老、弱、病、残或孕妇应该主动让座；我们每个人应该文明待人，礼貌待人，让我们人与人之间架起一座理解的桥梁。我们更要保护环境，现在的汽车越来越多，走在马路上不是飘来一股尾气特别刺鼻，我们应该多骑自行车，这样又锻炼自己有保护力环境，有的人吃完东西垃圾随便丢，还有的人吃完东西，垃圾箱就在旁边他不丢进去就丢在地上，本来地上没有一点脏给他丢了东西多难看呀，有垃圾向他不丢，没垃圾箱她埋怨，这样的人心态一旦也不好。

54、可见现在的人素质是多么的低，不文明，和没有良好而素质的人是比学习差的人还要插上一筹。希望大家不要这么不文明，我们是文明礼仪小公民。

55、《汤姆大叔的小屋》《红楼梦》《七号梦工厂》《小海蒂》《繁星*春水》《上下五千年》

56、我用一学期才挣到的买新书包的钱，当我看到那些想上学的失学少年时，我毫不犹豫的把钱捐给了“青少年基金会”。

57、   活动集中开展时间为2019年暑期，7月15日至9月1日。

58、上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予了人们一次生命。所以我们要更加的爱惜。不要将生命丧失于交通安全的问题上。“生命诚可贵，安全是第一！”这是老师和家长们最喜欢念叨的一句话。我们曾经听过无数次，但有多少人会真的将这句话听进去呢？

59、　　我来讲一个发生在我们身边的事。有一次我看见邻居家的王叔叔下楼梯时，一位阿姨正拎着大包小包的东西上楼。当他们碰面时，那位阿姨虽然满头大汗，却毫不失仪态。微笑着说：“你先过吧，我先下去，等你下来了，我过。”那位阿姨的话不但朴实，而且深深温暖了我的心。阿姨是多么热心肠啊！他拎着大包小包的，却自愿下楼先让别人过。阿姨这种谦让的精神着实让我佩服。正在这时，这位王叔叔看起来彬彬有礼地说：“我两手空空，您拎着那么多东西。还是您先过吧！”说完那位叔叔就轻步的上去了，直到阿姨上过楼梯，他才肯下来。此时此刻，王叔叔的行为更让我敬佩了。

60、我要遵守以上的10个方面，它是我努力的方向和行为的准则。上面十条我做的还很不够，有几条我做到了，比如：几条遵守“十不公约”，即不违反交通规则，不乱丢垃圾杂物，不乱倒污水，不随地吐痰，不损坏公物，不踩踏草坪，不乱贴乱画，不插队抢座，不说脏话粗话。但是还有几条很不够。

61、“我们四人台上站，要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！”200班4位同学在讲台上表演的三句半《校园礼仪》将一节题为“文明礼仪伴我行”的课推向高潮。这是四年级品格浸润课程中的一个片段。一段朗朗上口的三句半过后，同学们把校园礼仪规范记在了心里。