一、形容身体疼痛难忍的句子

1、冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

2、年少气盛：年轻血气方刚，争强好胜。

3、神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩

4、师：对，你如果有过牙痛，肯定也会这样。描绘一种痛就要抓住一个个真实的细节，才能够很好地表现这种痛。当然还有这样的痛，快速地读一读。(出示)

5、恍恍惚惚——精神不集中，看的不真切，不清楚。

6、A.通过保护二十四节气，使其发挥“激活全盘”的“酵母”作用，从而让民族自信心得到壮大和培育。

7、平安无事：没有事故，没有危险。

8、(1)(示例)双眼一瞪，额上青筋绽出。(2)老王在墙上写这一行字本为寻找恩人，没想到这一行字还触动了快递员李大柱的良心，表达了老王对快递员李大柱的嘉许，体现了老王内心对善良和良知的一种虔诚和敬重。同时老王也感受到了这一行字沉甸甸的分量。

9、照猫画虎：比喻照着样子模仿。

10、称：chēnɡ(号称)chèn(匀称)

11、在我心中你最优秀，惹你生气我最难受，二话不说短信送手，盼消你气莫再忧愁，向你保证下次没有，愿你原谅我心内疚，生气因我你心最厚，你不原谅我心难受。

12、天冷了，晚上睡觉冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。

13、不久，他与邓王李元裕相识，做了邓王府的“典签”。李元裕是唐高宗李渊的第十七子，是当时皇帝李治的叔父。

14、师：与你们所想象的不一样，你们写到的痛，都是自己怎么痛和对痛的感觉进行一些合理的想象、夸张、比喻。他这种痛是通过什么表现出来？

15、耀武扬威——课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。

16、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

17、老十街路口，人来人往。

18、差：chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)

19、第一次这么感冒这么难受一天一大卷纸就擦鼻子用都要擦掉了唉难受第一天上班还特累真不想去了啊。好好休息去了。

20、《长安古意》与其后骆宾王的《帝京篇》齐名，但《长安古意》在先，文采上也稍胜一筹，在中国诗歌史上具有划时代的意义。

二、形容身体疼痛难忍伤感句子

1、悔火亦炙燃，吾心必痛苦。

2、重：chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)

3、师：你从他描绘的这种痛“隐隐作痛，起不了身，心有余悸，微微作痛，痛得透心凉，痛得穿过身体”你发现了什么？

4、白话文释义：悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

5、写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴奋和鸣的情景。表达作者对这些活泼燕子的喜爱之情。

6、送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。

7、我的胃感觉就像被一辆双层巴士碾过。感觉就像有一万颗陨石刺穿了我的胃，让我非常的痛苦。

8、如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

9、(3)《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：

10、贞观二年，太宗问魏徵曰：“何谓为明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。《诗》云：‘先人有言，询于刍荛。’昔唐虞之理；辟四门，明四目，达四聪。是以圣无不照，故共、鲧之徒，不能塞也；靖言庸回，不能惑也。秦二世则隐藏其身捐隔疏贱而偏信赵高及天下溃叛不得闻也梁武帝信朱异而侯景举兵向阙竟不得知也。隋炀帝偏信虞世基，而诸贼攻城剽邑，亦不得知也。是故人君兼听纳下，则贵臣不得壅蔽，而下情必得上通也。”太宗甚善其言。

11、冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

12、A.耳熟能详遵守即使不绝如缕

13、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

14、谈话导入，唤醒“痛的期待”

15、尽管他受了重伤,疼痛无比,但从未呻吟过一声。

16、③六岁那年，一个小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐地淡了下去。如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。

17、生：就是她每次痛了就会啊噬、啊噬地吸气，一遍又一遍。

18、(22)十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮

19、生：我艰难地喝下一口水。啊！喉咙仿佛有万根钢针，仿佛有尖刺、灼痛、撕裂、发出一丝微声都很困难。喊着，叫着，终于从喉咙底发出了一点点声音，嘶哑，微弱，可我喉咙又开始刺痛，连喝一口水都困难了。

20、第一处，此句主语为“生物”，又是一问句，根据“以生活在世界最寒冷大陆上的企鹅为例，它们的身体天生就有保温的功能”可知，此处是说生物如何在寒冷中生存。

三、形容身体疼痛难忍的句子有哪些

1、不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。

2、AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也

3、被身体的疼痛磨了一晚上，睡半个小时，就被疼醒，又睡半个小时，又疼醒，被疼痛折磨的睡不着，也算是种人生新体验。

4、大雪纷飞之际，是我十年难得一见的美景，那些小雪花是那样洁白，那样纯洁。山川树木房屋全都罩上了一层雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界!!!

5、描绘更深的痛——以情感来体味

6、胆小如鼠：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。

7、这个天气，冷得连放个屁都能用来烘手了。

8、南顿张助，于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑，中有土，因植种，以余浆溉灌。后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者，息阴下，言："李君令我目愈，谢以一豚。"目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声，盲者得视，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。

9、如怨如诉——形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。

10、咀嚼时，有偶发的、暂时的、不可言状的疼痛或敏感。

11、最近睡得够早，却总是在凌晨被疼痛折磨醒，醒来翻个身想再接着睡就非常困难了，就开始拼命给自己加戏。

12、若隐若现：若：好象；隐：隐藏；现：显现。好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。

13、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。

14、生：通过神态描写来表现。

15、今天，天气可真热，中午气温达到了32摄氏度，火辣辣的太阳像个大火球，炙烤着大地，来来往往上班的人们都穿上了半袖、裙子、短裤，打着遮阳伞，匆匆的躲着太阳，小狗吐着舌头，小猫也躲在树荫下乘凉。啊!好热的天气呀!

16、A．首联诗人以低沉的情调，回顾了自己的贬谪生活。

17、AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声

18、师：你还可以描绘很多很多。

19、蹦蹦跳跳：精力充沛的充满活力的样子。

20、恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。

四、形容身体疼痛难忍的句子成语

1、海内存知己，天涯若比邻。

2、回味一种痛——用感觉去确定

3、缝：fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)

4、生：她的用词不够准确。裂开伤口，真要裂开那不早发现了。

5、迫不及待——急迫得不能再等待。

6、师：看看对我们又有什么样的启发。

7、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

8、不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

9、最近几年开展了“世说新语”小学生文言文读写课程的开发、研究和实践，获评全国十大课程年度榜样。在全国三十多个城市执教推广，受到媒体、家长和学生的热烈追捧。

10、卢照邻在益州任上，颇多流连酒肆、娼馆。他结识了风尘女子郭氏，两人琴瑟和鸣，感情至深，郭氏为他有了身孕，然而卢照邻却在这个时候匆匆忙忙辞别了郭氏，出蜀赴洛阳(已设为东都)参加典选，他可能是想去洛阳运作再谋得官职，然后再来迎娶郭氏吧。

11、夏天的时候想裸奔，冬天的时候穿多少衣服都像是在裸奔。

12、神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

13、6：时光只会老去，但时光从不会欺骗我们。

14、这伤口让我疼痛难忍。

15、(4)写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献

16、D.我们似乎与二十四节气有了某种程度的“脱钩”

17、ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈

18、师：同学们，我们今天可以说已经打破了英国作家伍尔夫的断言，真正用语言描绘出了痛，而且不止描绘了身体的生理的疼痛，更描绘了心理的疼痛。其实你如果有兴趣，还可以用你的文字，用我们梳理出来的这些角度，去描绘更多的感受，更多的情绪。你可以描绘——(出示)

19、师：女孩子的眼光比较犀利。我给这样的痛的描绘定义为——(出示)

20、师：刚才的巡视过程中，我看到我们每一个同学都在努力描绘内心的那种疼痛，而且都能选择不同的角度来描绘。因为课堂时间有限，请刚才我打了勾的两位同学上台朗读自己描绘的一种痛。

五、形容身体疼痛难忍的句子说说

1、和睦相处：相处融洽友爱，不争吵。

2、(2)老王看完信，什么也没说，只是拿起粉笔，郑重地将墙上的字又描写了一遍。(老王为什么如此“郑重”？)

3、跃跃欲试——形容心里急切地想试一试。课文中是形容战马准备出征的样子。

4、生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

5、A.首联通过对“凉风”“夜雨“寒林”的描写，突出了边地之夜萧瑟、荒寒的特点。

6、九月九日眺山川，归心归望积风烟。

7、阅读下列诗词歌，完成下面各题(4分)

8、这种药治你的病,十分灵验,能立竿见影,疼痛立刻消失。

9、①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨朵儿。又下了一春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束地开了。

10、D(解析)本题考查学生文言文断句的能力。

11、生：我觉得她写得很具体：“我的半边脸麻木得说不出话来了……用温水一遍一遍地漱着口，才能……得以缓解。”一看就知道是真牙疼过的。

12、师：有三位同学描绘头痛，五位同学记录牙痛，也有回想到自己胃痛、肚子痛、膝盖痛、脚(腿)痛、颈部酸痛、眼睛痛、喉咙痛的等等。看到自己的名字出现在大屏幕上什么感觉？

13、这一段话摘自一部古风小说，描述了主角疼痛无比的样子，十分形象，如在眼前。

14、瑟瑟发抖：形容发抖的样子。

15、架子十足屏息凝视变化多端枝折花落

16、出乎意料：指出人意料。

17、生：写得很真实，有点夸张，还有细节。

18、师：悔恨和自责的痛。带给你怎样的启发？

19、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

20、隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

六、形容身体疼痛难忍的句子

1、第三段“然就得之后，志趣骄逸，百姓欲好而徭役不休，百姓凋残而侈务不息，国之衰弊，恒由此起”意思是已经取得天下之后，骄傲放纵，百姓需要休养生息而徭役没有休止，百姓已经穷困凋敝而奢侈的事务还仍然不停，国家的衰败，常常就是这样开始的。以及“魏徵与我安天下，虑生骄逸之端，必践危亡之地”，可知这是希望唐太宗“戒骄逸享乐”。

2、茹毛饮血：茹：吃。用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。

3、空：kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)

4、五彩斑斓：灿烂多彩：五色～ㄧ～的玛瑙。

5、夏天是孩子们的乐园，没有了上学的压力，没有了作业的烦恼，尽情享受着大自然给我们的快乐。夏天真美好

6、生：我读到这位同学的牙痛，我就感觉好像自己牙也痛。她写得很真实。

7、她靠在病床上，双手死死的抓着被单，头上的汗如雨似的落下来。

8、这样的折磨他忍受了十余年。卢照邻离群索居，搬到了荒芜的田庄。大概只有这样，他痛苦时的喊声才无人听到，他变形的恶状才无人看到。无从知晓，无休止的病痛是怎样折腾着一个人的肉体和灵魂——那曾经鲜活的肉体和高傲的灵魂。

9、灯红酒绿：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。

10、嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。

11、雪天，当漫天飞舞的纯洁的雪花从天空翩翩的舞下来，世界立即被他们这些可爱的天使覆盖，在这个世界多了一份诗情画意。站在雪里，闭上眼睛，总给人一种意识上的错觉，总给人一种想写诗的冲动。想起“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”好美的诗，好美的景。

12、师：你为什么边读边笑？

13、红眼病——课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。

14、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

15、突然，滚烫的感觉涌进了我的膝盖，我不停地用手吹着，仿佛鲜血也从疼痛中流出，滚烫的感觉顿时变成了麻木的疼痛麻木，我不敢用手触摸伤口，只能哭泣。

16、11：这辈子有你在身边，不离开，不放手，不绝望。

17、反馈预学，梳理“痛的经历”

18、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢?

19、同心而离居，忧伤以终老。还顾望旧乡，长路漫浩浩。感时花溅泪，鸟惊心。桃花潭水深千尺，不及送我情。海水梦悠悠，君愁我亦愁。白发三千丈，源愁似个长。不知明镜里，何处得

20、C、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。(指我国南方气候温暖的地区)。

1、变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。

2、千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。课文形容大峡谷的水的形态和面貌多种多样。

3、供养不周：供给长辈或年长的人生活所需不完备。课文指主人对鹅的饲养不够周到。

4、(5)描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天

5、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

6、美味佳肴：味道美好，营养丰富的菜肴。

7、饶有兴趣：令人感到很有趣，并十分注意。

8、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

9、(21)带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗

10、强：qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)

11、生1：只是因为一件微不足道的事而已，居然还和奶奶吵得那么凶。连弟弟也被我和奶奶吵架时狰狞的面孔和狂放的怒气吓到了，只是在那里干干地站着，目光呆滞地看着我们。但我根本顾不上他。

12、《名人传》是法国著名作家罗曼。罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答下面问题。

13、若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟

14、C(解析)本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。

15、D．《送东阳马生序》作者宋濂，明初文学家。他家境贫寒，但自幼勤奋好学。序，是一种文体，是著作或诗文前的说明性文字。

16、别对我说天冷了，照顾好自己，穿多点衣服之类的话，要么就照顾我，要么就拿钱给我买衣服。

17、贞观十年，太宗谓侍臣曰：“帝王之业，草创与守成孰难？”尚书左仆射房玄龄对曰：“天地草昧，群雄竞起，攻破乃降，战胜乃克。由此言之，草创为难。”魏徵对曰：“帝王之起，必承衰乱，覆破昏狡，百姓乐推，四海归命，天授人与，少不为难。然就得之后，志趣骄逸，百姓欲好而徭役不休，百姓凋残而侈务不息，国之衰弊，恒由此起。以斯而言，守成则难。”太宗曰：“玄龄昔从我定天下，备尝艰苦，出万死而遇一生，所以见草创之难也。魏徵与我安天下，虑生骄逸之端，必践危亡之地。所以见守成之难也。今草创之难既已往矣，守成之难者，当思与公等慎之。”

18、自主评议，修改“描绘之痛”

19、清波漾漾帝国主义气魄雄伟神清气爽