一、修改病句练习

1、例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

2、我们仰望高远的天空,看着明月,百感交集。或者是我们仰望高远的天空,看着繁星交相辉映,百感交集。因为有明月的时候是不会有繁星交相辉映的，正所谓“月朗星稀”

3、夏天的小兴安岭真美丽。

4、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

5、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

6、我介绍给来宾们学校的情况。

7、病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。

8、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

9、病句类型：语义重复。去掉“必须”。

10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。

11、意思重复，去掉“渐渐地”或“慢慢地”。

12、去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”

13、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

14、搭配不当(包括关联词)

15、“不管”改为“尽管”

16、爸爸对我说，他小时候，没钱读书。

17、可以选择补充主语:“同学们”或者“我”

18、小学四年级数学下册八大知识点汇总

19、病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

20、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

二、三年级修改病句专项训练

1、病句类型：语义重复。去掉“和文具”。

2、修改2：花园里开满了黄菊花。

3、接下来，我们一起来看看两份修改病句的练习。

4、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

5、她对答如流地回答了老师的提问。

6、2021秋统(部)编版四年级语文(上册)学生用书

7、我国的人口是世界上最多的国家。

8、或这学期，我们班上达到了国家体育锻炼标准的同学大约有一半。

9、亮亮被评为优秀少先队员。亮亮被授予优秀少先队员的光荣称号。

10、人教版三年级上册语文近义词反义词汇总

11、她流利地回答了老师的提问。

12、删除符号：删除线要连在圈出来的内容上。

13、例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

14、 操场上表现出一片生气勃勃的景色.

15、小青和小敏为了一点小事产生了矛盾。

16、在骆老师的悉心指导下，我班同学美术作品创作的数量和质量都增加了。

17、前后矛盾。去掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。

18、骄傲自满是学习上的阻碍。

19、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

20、经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

三、修改病句训练

1、小周接受了虚心地同学们的建议。

2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。

3、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

4、小学语文三年级修改病句练习题

5、“提高”改为“加强”

6、我在区运动会上，为学校争得了名誉。

7、这篇文章的内容很丰富。

8、截止目前，我区各乡镇已开放接种点11个，完成接种大约96000多人次。(“大约”与“多”语意重复。去掉一个。)

9、只有努力学习，就能取得好成绩。

10、前后意思矛盾。“都”改为“几乎”或“差不多”。

11、他喜欢踢足球和打乒乓球。

12、“树木”改为“植物”

13、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。

14、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

15、不合逻辑不合事理，某些词语概念不清使用错误或表达的意思不符合事理。

16、我估计他这道题一定做错了。

17、队会上，同学们互相作了深刻的自我批评。

18、小刚成了光荣的少先队。

19、5概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

20、修改2：两山之间铺着弯曲的小路。

四、修改病句专项训练

1、每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对国家有用的人。(语序不当。“将来”放在“成为”前面。)

2、三年级数学日记精选集合，替孩子收藏一份吧！

3、你必须一定要认真负责。

4、同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。(否定不当。去掉“浪费”前面的“不”字。)

5、微风轻轻地刮来。

6、锯是鲁班发明的。

7、在大家的努力下，我们班级的成绩提高得很快。

8、小刚成了光荣的少先队员。

9、朝霞被天空映红了。

10、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

11、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化的道路。过去人们只是读他们的小说，很少注意到他们的形象。他那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。他是多少个死难者中幸存的一个。随着社会的开展，生活的改变，许多字眼起了变化。

12、意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。

13、用词不当，由于对词义理解不当，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当。

14、词语搭配不当，舞蹈不是唱的，在“和”后面加上“跳着”。

15、修改1：春天，路两旁栽上了绿油油的树。

16、队会上，队员们都发表了意见。

17、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

18、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

19、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

20、听到这个消息，他的决心开始动摇。

五、改病句练习题及答案

1、把“小红”改为“大家”或把“各抒己见”改为“积极发言”.

2、她穿着一条漂亮的裙子，一条红色的围巾。

3、我们来到公园，观赏美丽的情景。

4、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。

5、他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进。”

6、病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。

7、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

8、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

9、去掉“和语句都”.

10、我们必须养成讲卫生的习惯。

11、主席台上插着鲜红的彩旗。

12、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

13、或参加春游的同学基本上到齐了。

14、去掉“避免”或“不再”

15、公园新设了由英国援建的两个游乐项目。

16、昨天下午下了一整天大雪。

17、小学生从小就要爱读书的习惯。

18、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

19、或全班只有王娟同学没有到，其余的同学都到齐了。

20、修改1：听了这段报告，我们懂得了许多道理。

六、修改病句练习

1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

2、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

3、“进步”改为“减少”

4、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

5、把这幅画用绳子挂在钉子上。

6、《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都爱看。

7、小学三年级语文百科知识，迟早都要知道

8、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

9、“一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。

10、主谓语已有，可：加后置宾语，如，她送来了一袋大米；加前置宾语，如：儿子被她送来了。

11、通过学习《社戏》，使我了解了鲁镇的一些民风民俗。(成分残缺。删去“通过”或“使”。)

12、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

13、去掉“不正确的”

14、四年级语文下册课文内容中心思想归纳

15、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

16、我敢肯定，明天大概要下雪。

17、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。

18、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。

19、王老师的个性是十分豪爽坦率的。

20、病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”

1、他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

2、改写后的句子是：小敏经常想起过去的事。小敏经常想起往事。

3、小学语文病句的类型主要有以下九种

4、我们要养成讲究卫生的习惯。

5、 小红在会议室里各抒己见.

6、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

7、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

8、如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

9、开学，我们制定了计划，明确了学习目的。

10、到处开满了花。到处开满了花。

11、学语文要养成天天诵读的行为。

12、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

13、我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

14、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

15、“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”

16、去掉“聚精会神地”或“专心地”

17、前后矛盾。改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。

18、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

19、我们要注意发挥优点，改正缺点。

20、缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。

1、修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。

2、王老师被光荣地评为“模范班主任”。