一、句子成分分析

1、很多同学对于句子成分分析不甚了解，经常划分错误，理解出来的意思和作者意图相差甚远，题目也就容易出错……

2、例2：(2016陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。

3、夜村中学喜迎“2018元旦”歌咏比赛教师节目(上)

4、数词作主语Threeareenough.

5、小学校显得那样幽静而又神秘。

6、综合整理和编辑：优教之家团队

7、D．最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。(最惹眼的是戏台)

8、(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。

9、远处传〈来〉了他的笑声。所有的同学都坚持〈下来〉了。——趋向

10、歌声(把王老师)带入深深的回忆。

11、主要成分主语：执行动作的主体，被说明的对象，由名词代词或其它名词性成分充当。谓语：表示动作，由动词或其它动词性成分充当。宾语：动作的承受者，由名字代词或其它名词性成分充当。表语：表示主语的性质、特征、状态，由名词、形容词、副词等充当。系动词：引表语，主要是be，get和感官动词次要成分定语：修饰或限定主语或宾语状语：修饰谓语，从时间、地点、方式、条件、目的等方面补语：对宾语或被动语态的主语进行解释说明。这些成分可以组成五种简单句，

12、心里突然感到万分沉重。

13、任何一门语言都是由词构成句，句构成段，段构成篇。今天，胡老师分享的是句子成分的划分。懂得句子成分的划分，对你的阅读、写作、翻译甚至是你说的英语话都有帮助。

14、他(主)推开门走进去(状)站在(谓)桌子前(宾)。

15、状语有时位主前，逗号分开心有数。

16、Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)

17、推文汇总(2020年8月)

18、语文基础知识之句子成分分析

19、更多的是由于使用介词不当而导致主语残缺。

20、Butlately,herlifehasbeenadreamcometrue.句中Butlately,是时间状语，herlife是句子的主语/hasbeen是谓语/adream是宾语/cometrue是宾语补足语/个人想法，仅供参考。

二、英语长难句分析app免费

1、对楼上的做一点补充：on在这里有“依赖，依靠”的意思，类似于liveon。“surviveon30yuanaweek”应该整个都是谓语而不是宾语，因为on30yuanaweek只是对谓语动词survive的补充，说明以何种方式survive。既然用了survive(幸存，生存，残存)，那么将其翻译成“将就，凑合”是否更好一些呢？也就是：“一星期只有30块钱我是将就不下来的。”(的确是少了点噢！)。

2、(6)时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如：

3、学语法是为了举一反而不是增加学生的负担。

4、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.

5、(前谓语为使令性动词)

6、有的同学(上课时)(在下面)(悄悄)地讲话。

7、你怎么知道一个句子完整不完整？

8、句子的成分分析法和层次分析法有什么不同?成分分析法是用特定的符号表示句子成分的分析方法,其特点是表示的句子成分比较直观,缺点是不能很好的表示构成句子的成分之间的层次关系；层次分析法是用框图表示构成句子的词语之间的结构层次和结构关系的分析方法,起特点是能很好地表现句子的结构层次,但缺点也很明显,就是一个句子的分析,表达出来要较大的篇幅.句子成分分析法分析结果：我的朋友刚才打来了一个电话.定主状谓补定宾一组的同学已经打扫干净了教室的垃圾.定主状谓补定宾

9、汽车(主){在(望不到边际的)(定)高原上}(状)奔驰。

10、这样分析，是不是觉得很清晰，从句也没那么复杂了呢？

11、用“总之、综上所述”等表示总括性的意义，点名下文是对上文归总而来的结论，或者指出由此及彼，说明另外的事情，这种词语，有承上启下的作用，能使上下文更好地连接起来。

12、“拥抱青春，欢度春节”——夜村中学喜迎“2018新春”歌咏比赛

13、副词作宾补WefoundLiMingoutwhenwearrived.

14、领取本文电子版，请拉到文末

15、3我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

16、宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

17、不管什么句子，都是主谓宾，主系表，canyoufinishtheworkintime?你可以先把它变成陈述句，就是youcanfinishtheworkintime,这样成分就好分析了，主语you情态动词can

18、这是一个倒闭句，正常语序是：theytakethemoutfordinnermuchless,oraroundonthegolfcoursewhiletheydevelopasenseoftrustandrapport.这是一个主从复合句。while前面是语句，后面是表示转折的从句，while翻译成“然而”。整句翻译：他们很少带他们出去吃饭或在高尔夫球场附近转转，然而确逐渐建立的信任感和亲密关系。

19、这个句子是完整的吗？我怎么看着像虚拟语气啊？！而且than前后的两个成分应该是并列的，所以会有ofpanicthanofdestruction。

20、第一步：对于古代汉语句子，我们可以直译成现代汉语然后利用句子成分划分的符号对译句进行句子成分的划分。

三、英语句子解析神器

1、Isityours?(代词)

2、Inordertoremaininexistence(目的状语),aprofit—makingorganization(主语)must(情态动词+produce构成谓语),inthelongrun(逗号间为插入语也可以是状语),producesomething(something为produce的宾语)consumersconsiderusefulordesirable(定语从句，修饰something,其中，(that省略)consumers(主语)consider(谓语)(that充当宾语)usefulordesirable(两形容词usefulordesirable充当补语).

3、推文汇总(2020年3月)

4、(2)限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如：

5、吼娃作业，我们吼出了水平，吼出了疾病……比大吼大叫好100倍的沟通方法，家长说：管用！

6、(2)谓词性宾语。例如：

7、(1)句子成分要划对，(2)纵观全局找主谓。(3)主前定状谓后补，(4)谓前只有状地位。(5)“的”定“地”状“得”后补，(6)宾语只受谓支配。

8、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

9、双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：

10、Ifyoudon’tknowtheanswer,asksomeoneelse.

11、Letthefreshairin.(副词)

12、⑵第②句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面横线上。

13、推导步骤如下：例句①忌不自信。

14、⑴第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

15、A句表示动作完成了，并达到了预期的结果。

16、宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

17、本文是关于怎么确定英语句子的成分。

18、中〈补>(定)︱中语气词

19、Herjobistrainingthenurses.从句作表语

20、The man takes the bus to work every day.(动词take的一般现在时第三人称单数形式) 表语表语用来表述主语的特征，类属、状况和身份等，它不能单独作谓语，必须和前面的连系动词一起构成系表结构。可以充当表语的多为名词、代词、形容词、数词、非谓语动词、介宾短语和从句等。 例如:

四、英语句式分析在线

1、名词前面修饰形容的一般是定语，动词前面修饰语一般是状浯。动词后面补充的是补语，比如，小明高兴得跳起来。高兴是谓语，得跳起来就是补语。

2、Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)

3、她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和革命的(定语)道理(宾语)。

4、连长命令我们马上休息。

5、我们村里的(定)农民(主)往冻土上(状)铺了(谓)一层(定)麦秸(宾)。

6、张思德同志(主)永远(状)是(谓)我们学习的(定)榜样(宾)。

7、HisfathernamedhimDongming.(名词)

8、干事(主语)在黑板上(状语)写(谓语)广告(宾语)。

9、主语谓语(形容词+补语)

10、定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

11、▲在“Therebe…”句型中，主语的位置在中间。如：

12、在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。

13、句子成分是小句里具有特定功能的结构成分。除了单词句，小句都由具有不同功能的结构成分所构成，因而都可以分析出功能不同的句子成分。比如：“熊猫！”这是单词句，不能分析出句子成分。又如：“熊猫很温顺。”这是主谓句，可以分析出主语“熊猫”和谓语“很温顺”。在谓语“很温顺”里，还可以进一步分析出状语“很”和中心语“温顺”。句子成分有四个方面的特性：第配对性；第层次性；第扣合性；第互易性。这四个方面的特性，从不同角度反映出汉语小句中成分配置的状况。

14、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

15、句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。

16、(2)限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。例如：

17、谁说女子不如男？(主谓短语作宾语)

18、第二步，找宾语，有的句子有，有的则没有，动词支配的对象就是宾语；

19、(午后)，天很闷，风很小。(白)跑一趟。(方式)她的身上(净)是水。(净=全，表范围)

20、总之，我们在学习句子成分时，不仅要弄清楚它们的定义和具体位置，还必须知道这些成分通常由哪些词充当。 希望我的解答能够让你满意，祝你学习进步！

五、句子成分划分练习

1、⑴接受帮助是便捷之路。(或：接受帮助是路。)

2、如何获取(高中英语研究中心)的一手资料？

3、答题技巧丨初中英语听力六个答题高分秘诀！

4、“的”定“地”状“得”后补，

5、修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。

6、Callmewhatyoulike.Mr.Lihasmadethefactorywhatitistoday.

7、(例)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

8、省略to的不定式作宾补Isawagirlgointothebuilding.

9、蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。(《生活与健康报》1991年1月29日)

10、主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下(许多人)的梦。

11、新版《必刷题》官方包邮送！限时！限量！速抢！

12、③甚矣，汝之不惠(?愚公移山?)

13、更多「高考英语规律总结」

14、人们众口一辞地认为……(《北京广播电视报》1990年3月6日)“众口一辞”与“认为”搭配不当。

15、推文汇总(2020年4月)

16、Wemustkeepourclassroomclean.

17、助词“得”是补语的标志。

18、推文汇总(2020年5月)

19、主语谓语(状语+动词+补语)

20、主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖(最近)去北京。

六、句子成分分析

1、形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”。

2、(2017湖南益阳)下面句子的主干，不正确的一项是()

3、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：

4、解析：A、B、D提取主干正确。C项句子中，“靠着闪电的光亮”是状语，用来修饰后面的谓语“辨识”。因而这个句子的主干应该是“队伍辨识路径”，C项提取的主干不正确。

5、WefounditimpossibletogettherebeforeSaturday.

6、及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的对象。但有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语表语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。如：

7、简单句除了能被连词连接组成转折，并列，因果等关系的并列句，还能组成基于从句的复合句。

8、主语谓语(定中短语，表容貌)

9、状语＋定语＋主语＋状语＋谓语＋补语＋定语＋宾语

10、IheardMarysingingintheclassroom.

11、助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“非常热︰非常地热”。形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦练、大干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以，例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”

12、在英语中,常见的“宾语＋宾语补足语”的结构有：

13、称呼语：用来称呼对方，引起注意。例如：你来啦，老师。

14、(应该把“是”改做“表现出”。)

15、(1)今天晚上‖特别冷。

16、他推开门走进去站在桌子前。

17、利用语法结构分析处理病句问题

18、(3)助词“地”：助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如：

19、4我国棉花的生产，过去不能自给。

20、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：

1、Theyareatthetheatre.不定式作表语

2、她生〈在南海〉。这件事发生〈在2008年〉。——处所、时间

3、⑶请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号)

4、〖析〗在“参与”前加上“承担”。

5、答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语。

6、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

7、参考答案：⑵只有(或唯有，才有)⑶“从心所欲，不逾矩”是境界。

8、You should ask Jimmy your cousin for help.(宾语同位语)

9、定语中心语通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语。它跟前面的定语组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做宾语等。例如：

10、I don’t know what he said . (从句作宾语) 定语定语用来修饰名词或代词，分为前置定语和后置定语。作定语的主要是形容词，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词、短语和句子等。例如:

11、▲“宾语+形容词”。常见的动词有think,believe,leave,drive,make,keep,turn,wish,want等。

12、第三句去掉修饰成分后，变成“核心归结为问题”，意思不明确。

13、(年轻)的我们‖(一定)(要)学(科学)(文化)知识。

14、(3)助词“地”：助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“非常热︰非常地热”。形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦练、大干”。多音

15、(例)老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了”。(2005湖北卷5B)

16、感叹语：表示感情的呼声，如惊讶、感慨称、喜怒哀乐等感情和应对等。例如：嗯，我这就走。啊，多么令人兴奋的景象啊！

17、所以，学外语不懂句子成分根本玩不转。想了解这方面的知识可以看看我写的文章《英语的句子成分》《英文的七个基本句型》。就在头条里。点击本文右上角的关注二字，点击头像进去我的主页，点击文章，就在置顶文章的下面，

18、〖析〗缺宾语中心语。应在“4万元”后加“的处罚”，与“给予”搭配。另外，“停止参加今年余下所有甲级队比赛资格”还有毛病。

19、名词作宾语Heneverforgivesothersfortheirmistakes.

20、动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况：

1、①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反，懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

2、▲修饰不定代词something,anything,nothing,something,anyone,somebody,anybody,nobody的定语必须后置。

3、从句作定语ThetallboywhoisstandingthereisPeter.