一、微信晒劳动成果的说说

1、家乡秋天的果园风美，有像葫芦的梨，还有那黄橙橙的大桔子，果实累累给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，令人想尝上一口。

2、劳动节里陪留守老人唠唠嗑不仅能增进与贫困户的感情，还能排解她的烦闷情绪，值得点赞

3、在我国的"新型冠状病毒"战疫里，医生、护士、警察等工作者冲锋在困难的最前线，守护着大家的健康，是人民的英雄。

4、做出自己的所有快乐，辛勤劳动，给自己的未来带来一份动力，让自己通过自己而得到自己想要的！

5、他们像一只只敏捷的猴子，“哩哇”地攀到树顶，干了起来。他们不用剪刀，也不用别的工具，而月手折。

6、假期里，第一次爬上了里山的至高点——太卜山，海拔500米以上的黄色杜鹃非常漂亮。我还去村集体种的黄精地里看了看，一棵得有1斤多重，这可是村里的"黄金储备库"呢。

7、过年了，压岁钱又要被收走了。我仿佛闻到了鸭睡钱的味道。“压岁钱”是一份份充满温度的爱。红衣服都穿了，给个红包呀。今年过节不收礼，收礼只收点钞鸡。来，宝贝乖，压岁钱爸妈帮你收着。我就喜欢这么豪迈的撒钱方。过年了，男朋友给了自己压岁钱的孩纸，请举手呗。压岁红包都是给来换去，还不如各家都不给。我可以帮你分担压岁钱。

8、(3)阅读下面语段，概括出“枯枝牡丹”的特点。

9、４.劳动教育能培养学生兴趣爱好。苏霍姆林斯基认为要让学生“从事一项能够满足他的个人爱好、才能和兴趣的长期的、有明确目的的劳动。”他认为劳动向学生揭示出不断提高和发展自己爱好的广阔前景。

10、(3)创造性活动。这一过程我们以“放”为主，充分满足学生探究的心理，发挥学生的想象力、创造力，设计制作出美观、实用、具有创造性的作品，使学生的知识、能力、技能、审美等方面素质得到提高。

11、如果你能成功地选取劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那麽愉悦本身就会找到你。

12、现代社会，广告无处不在。一则好的广告语会让人过目不忘，比如下边的这幅公益广告，“雾霾，让你前途无‘亮’”的广告语非常巧妙，请你简要赏析。

13、(1)指导性活动。以“帮”入手。首先，引导学生“看”，就是指导学生观察，通过“看”发现特征与问题；其次，启发学生“想”，引导学生合理地去猜想，由作品的特征猜想到选用工具的结构，由工具的结构推想出使用的方法。在此基础上让学生学会解决问题的一般方法。第指导学生“说”，通过学生的说，了解学生想些什么和怎么想的，有无问题，是否合理；

14、估计许多人包括家长，把劳动简单理解为洗衣、做饭、打扫卫生。实际上，劳动体现为教育，就是知识的躬身修行，使用人的全部感官去认知和学习，让孩子用身体“丈量物理和心灵的世界。

15、中班幼儿在了解各行各业劳动的基础上，学会了尊重劳动者，通过开展擦桌椅、晒玩具、整理图书等活动，体验劳动的光荣与乐趣，同时也提高了幼儿的生活自理能力。

16、加强兼职教师培训。要搞好劳动教育，仅靠几个专职劳动教育教师是很难实现的。因此，加强劳动教育兼职教师培训显得尤为重要。首先，精选热爱劳动教育、动手能力强，并且已有一定工作经验的教师担任兼职劳技教师；二是进行集体备课，劳动教育骨干教师与兼职教师共同研究劳技教学内容、教学形式、教学方法，让兼职教师掌握每堂课的重点与难点；三是劳动教育骨干教师定期上示范课，创造条件让兼职教师有学习、模仿的机会；四是劳技兼职教师上教研课，共同探讨劳技课的教学策略。

17、通过这次摘草莓，我不仅收获了快乐，还知道了草莓的培育方法，真是收获多多啊！

18、刚刚出来吃面，服务员收拾盘子，手里那是一大叠啊!一不小心摔了个稀巴烂!老板娘看了一眼，还以为服务员要被骂了，结果她说：没事，落地开花，今年挣得更多。

19、微笑是春风，消解寒冷的残冰；微笑是甘霖，；微笑是星火，点亮暗夜的憧憬。

20、建设校内基地。劳动教育实践推进的过程，就是学生深入开展实践活动的过程，学生大量的时间在学校，必须建设好校内活动基地，这是劳动教育推进过程中一项重要工作。在基地建设中要确立两个目标：一要满足学生劳动实践的需要，二要满足学生科学探究的需要。

二、微信晒劳动成果的说说怎么写

1、县政府副县级领导吕卫军在希望全县广大党员干部群众以丰收节为契机，立足我县农业农村发展的阶段性特征，深入实施乡村振兴战略，用过硬的成果，持续增强农民的获得感和幸福感，为决战决胜脱贫攻坚、顺利实现全面小康贡献力量。并号召大家在庆祝第三届中国农民丰收节之际要积极响应节日的设立意义，珍惜农民辛勤的劳动成果，敬重农业生产，做厉行节约的践行者、文明餐桌的维护者、绿色生活的创造者。

2、十一月，请对我好一些，希望这个月欢乐多一些，无论酸甜苦辣，不好的都会过去，好的都留在我身边。

3、熟睡中的小美人鱼。你快乐也好淘气也罢，只要健康平安我便心静如水。宝贝，爸爸今天教你睡觉吧，你看好，爸爸先睡了，你跟上。人生自古谁不老，找个丑男会更好。人齐了，看到我的影子了吗，我们的全家福，媳妇总是那么漂亮。每天孽我千百遍，依然把你当初恋。为你正式加入熬夜圈。都五个月了，还咪着双眼。前世的小情人，有个女儿真好！无论你飞得再高再远，我们都会在你身后。

4、爸爸妈妈往屋里撮，我用推板把麦子攒成堆，妹妹跟着在后面扫。紧张的气氛达到了顶点。

5、送你们一块西瓜解解暑！

6、离家的游子不远千里往回赶……

7、割谷、挑草担、运南瓜、撒鱼网、捉鱼、捉鸭子、采茶、炒茶、抵棍、拔河等一个个妙趣横生的比赛轮番上演，秋风秋雨中的雾云山加油声、呐喊声此起彼伏，让大家在欢声笑语中体验农耕文化，感受劳动乐趣。

8、我和非公党建工作指导员一起去百汇广场清扫垃圾，虽然气温很高，但一想到能为市场环境卫生做点贡献，感觉还是值得的。

9、已经登记过的家长不用重复登记

10、重新登录一下试试，看能不能看到对方的朋友圈，有一些是缓存的问题，所以可以看到；若重新登录之后，还能到对方的朋友圈的话，那应该只有10张，应该是对方没有设置权限，阻止陌生人查看，所以你可以看到对方发的最新的10条朋友圈信息；但是若是重新登录之后不能再看，那就是对方有设置，陌生人不可查看朋友圈，所以你应该都看不了的~

11、今天阳光明媚，晒一晒我的小本本，也祝在备考的集美们，逢考必过，必胜！

12、在宽阔的晒谷场上，九十多领席子平平展展，整整齐齐，直伸到山边，犹如金色的地毯。

13、枯枝牡丹每年都是谷雨前后3日内开花，花信儿准确无误。此时，满园花开，姹紫嫣红，犹如胭脂凝成，美艳润泽，芬芳馥郁，衬托着花朵的叶片，繁茂厚实，青翠欲滴，主干却似饱经风霜、憔悴欲朽，如干柴一般，花艳干枯，令人惊奇。更奇的是，花瓣的数目随年份而变化，正常年份，每朵花多为十二瓣；闰年，每朵花多为十三瓣。清人孙一致有《醉杨妃》诗赞曰：风流当日擅红颜，天宝承恩独压班，尘暗胭脂零落尽，却余花影在人间。

14、厉害了！俗话说“家有余粮，心中不慌”，你这地里有“黄金”，可更不得了了！

15、春天的第一本证书，晒一晒，证明我没有让大家失望哦！

16、今天上午(9月20日)，以“抗疫保丰收，农民迎小康！”为主题的2020湖北·蕲春第三届中国农民丰收节活动在中国农耕文化摄影村——檀林镇雾云山村隆重举行。活动中虽然雨水绵绵，但并不能阻挡大家参与丰收节活动的热情!来自全县各地的广大群众与农民朋友一起晒丰收、品丰收美食、赏丰收景，欢庆丰收的喜悦。

17、行管1班张福蕾的劳动记录：清明节假日，趁着空闲之际，我早早地穿戴整齐准备帮父母干一些力所能及的农活。初春的阳光暖暖地照在身上，母亲种的蒜苗长势很好，就连田埂上的野草也绿油油的，彰显着它们旺盛的生命力。我学着父母平时的样子拿着工具把地里的野草除掉，然后将这些草收拾成一小堆，扔在田埂上，让它们经受阳光的曝晒。经过半个小时的努力，我终于将杂草除尽。这次的劳动让我明白了，真正的美好生活只有靠劳动去创造，原来，劳动也可以很快乐。

18、我每天心情的劳动，辛勤的工作，为自己的未来创造更多的美好，这就是我要想要做的事情！

19、农特产品展销、网红直播带货

20、２.劳动促进智力发展。劳动是智慧之树。苏霍姆林斯基反复阐述应当让学生参加“促使智慧和双手相结合的劳动”。他认为，“劳动在智育中起重要作用，儿童的智慧在他的手指上。”又说：“那些双手灵巧热爱劳动的儿童能够形成聪明的好钻研的智慧。”

三、劳动成果发朋友圈句子

1、(3)做好“三定”工作，定辅导老师，定活动内容，定活动时间。

2、请你根据要求，在学校开展的以“寻找身边最美的人”为主题的综合性活动中，完成下列任务。

3、晒证的小日常，努力后收获的一批证书，真实一分耕耘一分收获呀！加油！加油！

4、劳动教育具有独特价值与意义：一发而动全身。孩子在接受劳动教育中一方面让自己与世界充分接触，用身体去丈量物理和心灵的世界，用其全部感官去认知和学习，既能让孩子们爱上劳动，又能让他们感受到劳动在人生中的价值，明白劳动是人的本色，劳动创造一切的道理，同时培育对劳动者的足够尊重的情感，可谓益德；另一方面孩子们在劳动中可以愉悦身心，强健体魄，增强意志力，涵养吃苦耐劳精神，对文化课的学习会起到促进作用，可谓益体益智；此外，孩子们在参与劳动过程中还可以感知出劳动的美、创造出劳动的美、品味出劳动的美,不仅能激发他们的学习兴趣,还能够提高他们欣赏美和鉴赏美的能力，劳动教育更能益美。苏霍姆林斯基曾对劳动教育的意义作过精辟的论述：

5、(2)为学生创造有利的条件和环境，让学生在兴趣组的学习中能真正“动起来”。

6、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

7、从72分钟比12分钟的数字里，就不难得出，责任主要在父母身上。做父母的应充分认识到，温室里长不出参天大树，要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难、迎接挑战的素质，从小就应给其创造磨炼的机会。培养孩子热爱劳动不是个简单的习惯问题，从长远来看是一个关系到全民族素质的大问题。古代巴比伦的消亡，与其民族好吃懒做有着密切的关系。因此，在这个问题上我们决不可等闲视之。决不能说说重要，做做次要，过后全忘掉。

8、利用周边教育资源。通过手拉手合作形式,进一步拓展劳动实践基地,充实劳动教育校本开发的成果,期待能进一步着手创建小农场、小果园、小饲养场、小工厂等学生劳动实践基地,便于学生展开观察、实验等活动,进而充分培养劳动技能,调动劳动积极性,养成珍惜劳动成果和热爱劳动的优良品质。

9、利用家校联系,形成劳动教育合力

10、“特色农产品展销”精选全县各地最具代表性的农特产进行现场展示展销，与现场群众共享丰收喜悦。各展区内来自各乡镇参展的现代农业企业、家庭作坊、合作社纷纷拿出自己的特色产品：蕲艾贴、蕲艾柱、蕲艾精油、檀林的干菜……各色农特产品琳琅满目，活动现场充满了喜庆丰收的味道。

11、那黄澄澄的稻谷，像是害羞的姑娘低头默想。勤劳的农民，头戴斗笠，弯着腰，挥舞着镰刀割稻子。

12、当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

13、庆丰收文艺汇演精彩纷呈，吸引观众驻足欣赏，《乡村振兴就是好》、《我是蕲春人》、《赛马》《把酒倒满》等节目不时引来观众阵阵掌声，独具地域文化特色的大型实景舞台，造型独特、创意十足的庆丰收造型以及富有浓郁地方特色的表演吸引观众争相拍照。

14、你邀请东至县税务局胡子钰加入了群聊

15、我们当然是服务游客啦！虽然全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，但是景区的防疫工作丝毫不能放松啊。

16、(2)某校九(6)班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？

17、看到这里有没有跃跃欲试呢？

18、身材矮小的四婶，正在手忙脚乱地清理麦糠，就连眉毛上也粘着成串的麦糠，简直成了一个“草人”。

19、(2)独立性活动。以“扶”一程，“送”一程的形式，让学生在掌握一定的劳动知识和技能后，培养独立活动的能力。我们要求教师准确把握“扶”与“送”的时机，当学生在活动中遇到困难，小组研究后都没法解决的时候，教师要“扶”他一程，与此同时再“送”他一程，让学生了解作品背后的技术原理，从而举一反触类旁通，获得可迁移的共同能力；

20、妇女们跑出尾子，老太太走出炜间，红领巾放下手中的小弟妹，直跑晒谷场争相来支援傍晚，夕阳已收尽余辉，农民们还在田野里收割。看，他们捧着一个个稻穗把，一张张睑笑得像一朵朵花儿开放。

四、展示劳动成果的朋友圈

1、行管1班张延志的劳动记录：今天风和日丽，我们决定去田地里培土栽树，虽然有点热有点辛苦，但心中还是无限的满足。从劳动过程中，我深受启发：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。

2、(1)(活动一：微笑着面对失败)

3、劳动教育实践推进的过程就是教师深入劳动教育实践的过程。通过多种方式，努力培养一支有特色的劳动教育教师队伍。

4、随着喊声，大妈、姐姐和哥哥也陆续下了田，他们弯下腰，挥动镰刀割了起来。顿时责任田里银光闪闪。

5、大班根据主题开展了“劳动节的由来我来讲”、“说说爸爸妈妈的职业”、“整理区域玩具”、“我是劳动小能手”等系列活动，充分感受节日的氛围，使幼儿明白劳动者的辛苦，激发幼儿主动分担家务劳动的热情，提升自理、担当的意识与能力。

6、年夜饭，吃好也要拍好！

7、处处一派五谷丰登、瓜果飘香的丰收景象。

8、画面里有多个主体，可以采用摄影的黄金分割法来构图，或者不循常规，任意摆放被摄物品，但要注意不要让画面整体失衡。

9、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己，管涌如不堵，能决防洪之长堤；贪欲如不除，可毁为官之大志。

10、第一波刷屏一定是晒年夜饭

11、样本二“一杯水公益行动”：“今年夏天，不用再带水上班，只要带空杯子随时接水就好了。”在杭州生活13年的清洁工张丽芳说。浙江300多家爱心单位联动2800多个爱心供水点响应浙江之声发起的一杯水公益行动，为极端高温天气下的环卫工人等户外高温劳动者、市民、中外游客免费提供了饮用水和短暂的休息场所。

12、只有人的劳动才是神圣的。

13、黑黄的枞树叶堆下，一个黄色的东西跃入我的眼帘，我喜出望外，连忙扑过去，情不自禁地大声喊：“快来看呀！我找到蘑菇啦："

14、劳动教育有助于孩子正确的认识生活。实践证明，人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动教育实践中，才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果，养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、克服困难的坚强意志，有助于培养孩子良好的社会适应力，促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动进取的工作态度，有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自律、自强的独立生活能力和进取精神。

15、木糠扬起的灰尘到处乱飞，有的飞到鼻孔里，呛得人直咳嗽；有的飞到眼里，令人睁不开眼；有的沾住了睑上的汗，奇痒难受。

16、我头戴笠帽，手拿竹耙，来回翻晒。颗颗饱满的谷粒，在我们手下滚动，散发出阵阵扑鼻的清香。

17、这个劳动节我和其他青年党员同志一起到市局结对帮扶的石台县洪墩村石榴产业观光园为石榴树除草施肥。大家按照管理员的要求，自觉分工合作，有的锄地，有的施肥，各个环节衔接有序，配合十分默契呢。

18、教育部等部门印发了《关于加强中小学劳动教育的意见》，提出用3至5年时间，推动我国中小学建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围，改变一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现状。新时期的劳动教育，是基础教育的重要内容，它具有其他学科不可替代的特殊的育人功能。广大青少年对劳动的认知，对待劳动的态度以及劳动习惯、劳动技能的培养，将决定着国家和民族的未来。加强对劳动教育地位和作用的认识，全面推进劳动教育的实施，具有重要的现实意义和历史意义。

19、我和小红负责撑麻袋口，陈阳一铲一铲地把糠装进袋里。

20、创新“三位一体”的劳动教育课外实践。“三位一体”就是将劳技、科技、环境教育紧密结合起来，逐步形成可持续发展的“绿色教育”特色。在活动内容上，每学期初，组织老师共同研究“三位一体”活动，还让学生参与活动内容的选择，确保“三位一体”的活动内容具有可行性。在活动方法上，采用以下方式来鼓励学生参与课外劳技实践活动：

五、晒晒劳动成果

1、日前，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，劳动教育成为当下教育领域颇受关注的热词。劳动教育可以使当代学生培养热爱劳动的意识，树立劳动光荣的观念，掌握劳动的基本技能，同时懂得感恩，养成良好的行为习惯。为响应国家号召，行管和文秘班的同学们利用清明假期实实在在的下地体验了一把劳动人民的“日常”，并记录下了这一美好时刻。

2、更承载着我们骨子里关于团圆

3、这是心有灵犀吗我也到学生家里去了，不过我去的是贫困学生家。我去了解了下他家里的情况，顺便帮他检查了假期作业。

4、我之前实习做销售的时候碰到一个卖女性内衣的客户，天天朋友圈里晒内衣，各种性感款式搞得我每天跟看大片一样……于是乎，我为了自己的身体健康，从那家公司离职以后就把那位客户给删了，不然每天还得多买两个鸡蛋。

5、夜深了，灯光渐渐暗淡下来。漫天的星光照耀大地，给这座美丽的海滨城市蒙上了一层神秘的面纱，静谧的大海渐渐入睡。

6、“生活即教育，行为即课程”。此次活动的开展，蕴含了丰富的教育内涵，孩子们增长了知识，拓展了视野，传承了“劳动最光荣”的传统美德，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国、为人民、为社会服务！

7、他们你一权我一权，权来权往，将沉甸甸的麦头挑到脱粒机的传送带上。

8、如果你不介意，我在3月3日发了篇红木家具的创业文案(也可以叫做可行性分析)，题目是巜有100万元，能开个红木家具专卖店吗》。可以参考下。

9、依托学校的教育资源,建立并拓展劳动实践基地,是劳动教育校本课程开发与实施的重要环节。在实践过程中,我们充分利用劳动实践基地这一平台,实施以劳动实践基地为依托的校本特色课程开发。

10、爸爸抓过几根稻草，放在稻子上，再把稻子轻轻地翻个个儿，眨眼间就捆好了。

11、文秘1班赵燕的劳动记录：周末，我回到了老家，帮着姥爷锄草，最大的感受就是:辛苦，很辛苦！但是非常充实，我对农具不熟悉，只能用手来拔，让我明白了今天的幸福生活来之不易。站在这里放眼望去，没有高楼大厦和热闹的大街，只有质朴的绿色，可以感受清新的空气，让我知道劳动不只是辛苦，伴随辛苦的快乐是最重要的。

12、有的爬梯子，有的攀到树上，轻轻地摘下果子，稳稳地放在筐篓里，其它人再把这些苹果运到选果场。

13、打谷场上隆隆的机器声和人们的欢笑声汇成了一组欢快的劳动交响乐。望着打谷机前渐高的谷山，大伯笑了，大娘笑了，人们都笑了。