一、描写老师的诗歌

1、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

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3、让我们一起将思想、情感、信念铭记于心，提升我们大家的生命质量，构建新的生命状态，通过幸福的工作，获得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福!不对？

4、《老师！老师》人潮相互拥挤着走过大河大河北岸站在儿时的学校望树上鸟叫站上无知的领奖台我曾是您最得意的门徒愿您今天开恩你给的数字给的语言他全还给了你们成了今天的无知学生追寻着那三个陌生人而去

5、燃烧了自己，照亮了别人

6、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

7、让我们能进入美好的梦境

8、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

9、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。

10、您像钥匙，为我们打开知识的宝库。

11、我们知道您是恨铁不成钢

12、本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，也正是老师具有的优秀品格，默默付出，不求回报。

13、老师们赶紧收藏起来，到时候还可以在课堂上露两手哦~

14、日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。

15、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

16、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

17、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。

18、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

19、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

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二、描写老师的诗歌现代诗自创

1、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

2、蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？表现了老师背后的默默无闻，为学生操劳。

3、咏怀古迹五首·其二

4、今生，我的歌谣属于这样的调调

5、氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。

6、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。

7、清晨的阳光是您那灿烂的微笑

8、地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

9、照亮了别人，牺牲了自己

10、江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。梅花(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿日幕苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。《夜雪》白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。《雪梅》〔宋)卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香山中雪后郑燮(清)晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。《问刘十九》白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无?这些都是描写冬的古诗，仅供参考！。

11、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。

12、让我们向您表示最崇高的敬意！

13、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。

14、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

15、随风潜入夜，润物细无声。

16、让我们一起将思想、情感、信念铭记于心，提升我们大家的生命质量，构建新的生命状态，通过幸福的工作，获得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福!

17、映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

18、纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。

19、译文：无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？

20、考完试，您总是说我们不动脑子

三、描写老师的诗歌自创

1、实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。

2、投稿邮箱：huashanwenxue@aliyun.com

3、了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。

4、我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

5、让我的人生不在无知愚钝。

6、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

7、自在翩跹，就是这样的思潮

8、您又说等到工作后，我们就自由了

9、《无题·相见时难别亦难》唐·李商隐

10、春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。春水——春水碧于天，画船听雨眠。春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。。

11、伴我在人生的路上旅行。

12、感谢老师，是你们赐予我们知识。假如你们是园丁，我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。假如您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。假如您是白云，我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。

13、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。

14、叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。

15、1~12年级要背诵的208篇古诗文(附音频，值得收藏)

16、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

17、你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

18、你使人民沿着世界崎岖，

19、扫码直接进入“学林商城”

20、绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。

四、描写老师的诗歌自己写的

1、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

2、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

3、现在回头来看，曾经的那些教诲

4、人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。现代陶行知《教育》

5、此诗中的“落红”、“化作”两句是历来传颂的经典名句，他们一方面是诗人言志抒怀的心声，另一方面也可以为广泛意义上的崇高人格道德境界的出色写照。佳句生动形象厚重耐品，令人折服。

6、和简单的守望催促着我裂变

7、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

8、今生，我的青春属于这一方天地

9、永远的恩情，永远的知识根。

10、相见时难别亦难，东风无力百花残。

11、14个开学准备小锦囊送给老师，让新学期更省心

12、智能机器人为你的老师献首诗

13、生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。

14、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》

15、小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你才知道那快黑板写下的是真理擦去的是功利。小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。长大后我就成了你我就成了你我就成了你。

16、意思：新长出来的竹子之所以比旧竹子高，是因为新竹子在成长过程中，有老枝干为它遮风挡雨。正是有了老一辈的扶持，新生力量也就才会更加强大。

17、就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

18、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

19、老师的眼睛，像一面镜子。

20、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。

五、描写老师的诗歌朗诵

1、让人知道了真善美，塑造了一个个美好的心灵

2、我要您那乌黑的头发永不变白

3、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。

4、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。

5、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

6、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。比喻青出于蓝而胜于蓝。

7、相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

8、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

9、喜谈唯物论，实际客观看事物;善用辨证法，联系发展解问题。

10、燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红

11、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。

12、那些年，你所在的班级总是全楼层最吵

13、您象春蚕，献出一生的忠诚。

14、落红不是无情物，化作春泥更护花。

15、每个学子心里烙下深深的印，

16、心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。通晓语法，学博思精造诣深；熟练口语，音准速快翻译棒。

17、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

18、唐代诗人杜甫曾有诗句：随风潜入夜，润物细无声。

19、让一代代学子在世界的角落翱翔！

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

六、描写老师的诗歌

1、如果有机会，希望您再给我们讲一遍

2、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

4、举世不师，故道益离。——柳宗元

5、译文：教育孩子(男孩女孩)，辛勤辛苦了大半辈子。满头的发都已经变白了，甘心如此辛勤的过一生。

6、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》