一、教师名言警句

1、2梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

3、2把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

4、2每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

5、1要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

6、1兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦

7、慈父+慈母=教师

8、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

9、1愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

11、2作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

13、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

14、2一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

15、3使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

16、2教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

17、1有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

18、2教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

19、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

20、1小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

二、幼儿园教师名言警句

1、2人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

2、1志于道，据于德，依于仁，游于艺。

3、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

4、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一

5、1成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。——托尔斯泰

6、1教师就是要敬业爱生。

7、1合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》

8、智慧心教书，欢喜心育人。

9、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

10、2教育为公以达天下为公。——陶行知

11、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

12、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》

13、认认真真教书，踏踏实实做人。

14、构成了那段无比珍贵的时光

15、1教学必须从学生已有的经验开始。——杜威《经验与教育》

16、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

17、1教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

18、1拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

19、1教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

20、心灵的沟通胜于知识的传递。

三、教师名言警句励志简短

1、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

2、1教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

3、2吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

4、3教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。

5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

6、1“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

9、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

10、慈父+慈母=教师。

11、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修

12、1没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

13、10我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——(英)达尔文

14、1儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

15、教师的人格是教育的基石。

16、1语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

17、兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦

18、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

19、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

20、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

四、教师名言警句励志短句英语

1、1你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克〈教育漫话〉

2、不愤不启，不启不发。——孔子

3、很多人在不同的人生阶段

4、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6、爱就是教育，没有爱便没有教育。教师的人格是教育的基石。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。学高为师，身正为范。师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

7、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》

8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

9、2儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

10、3育儿过程有艰辛，也有欢乐。

11、1用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

12、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

13、1勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

14、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

15、1在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

16、2一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

17、10前后不一致是教育中最严重错误之一。——(英)斯宾塞

18、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

19、1祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

20、1让教学因爱而充满生命力。

五、幼儿教师名言警句

1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

2、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

3、虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：“学习以成功为动力。”除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——(美)M·L·比格：《学生学习的客观规律》

4、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

5、1你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

7、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

8、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

9、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

10、1享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

11、1教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

12、1教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

13、1每一个学生都是好学生。

14、资料来源|人民网、新华网等

15、1孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

16、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

17、父慈于棰，家有败子。——宋祁

18、1博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

20、10不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

六、教师名言警句

1、育才造士，为国之本。——权德舆

2、1学高为师，身正为范。

3、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

6、1圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

7、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

8、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

9、一起听听，优秀广雅教师的教育格言。

10、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

11、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

12、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

14、1人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

15、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

16、1教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。——夸美纽斯

17、2教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

18、10师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别！——储昌楼

19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2、2追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

3、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

4、1教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

6、没有疑问就等于没有学问。——(英)托·富勒

7、2丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

9、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

10、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——(俄)康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》

11、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

12、2谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

13、2人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

14、3教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

15、1一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

16、1把一切知识教给一切人。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

19、1学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝.——别林斯基

20、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

1、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

3、2教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德