一、有关诗歌的知识

1、格，就是格式。格律诗是有固定的格式的。这种格式表现在以下几个方面：

2、(3)押韵。诗歌是韵文，都是要求押韵的，特别是格律诗更是如此。不押韵的诗，严格说来不能称作诗。格律诗押韵韵脚的位置：有两种情况。一种是首句就押韵，然后再隔句押韵，也就是八句押韵。另一种是首句不押韵，第二句押韵，再隔句押韵。是八句押韵。如：

3、借喻式。诗人采用打比方，把本体事物隐去，只留下喻体，让读者通过对喻体的体悟，理解诗人要表达的真正含义。

4、古体诗(古风)1)五言古体诗，(2)七言古体诗，(3)乐府诗

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(巴山楚水凄凉地)

6、点赞～留言～打赏～通通是真爱！

7、同时，我个人觉得，好的诗歌应该是这样：不同层次的人都可以鉴赏，都能够看得懂，看得出诗中所表达的美，并且因为现代诗歌的多义性和丰富性，不同层次的人总是能够从你的诗中看出不同层次的美，收获到不同层次的享受，它是经得起不同的读者和批评家雕琢的。现在有许多写诗的，往往把诗歌写得单干巴巴的，毫无厚重感，也无言外之音、言外之意，直白白的、赤裸裸的，实在没味道，实在不耐看，更不要说给不同的人看了。我觉得优秀诗人写的诗歌应该是这样：评论家们觉得你的诗歌很有意义，而小学生们也能够看得懂你的诗歌，体验得到你诗歌中的美。竟然农民们也喜欢吟颂两句，那就是极品了。所以说好的诗歌应该是入门容易而又内涵丰富的。

8、投稿时，您完全不必去考虑与编辑的关系如何，我相信大多数编辑是负责任的，他们也会为发现优秀的诗作和诗人而高兴，比他自己写出好诗来还要高兴。

9、(3)常用的抒情方法：①借景抒情，融情入景。②乐景写哀情(反衬)。

10、小结：诗歌是怎样写景的?

11、词的分段：词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。

12、从“景”与“情”关系的角度赏析。

13、孤单寂寥、闺怨相思的形象。

14、据《旧唐书》上记载；“自开元(唐玄宗年号)以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”最初的词是以演唱为生的优伶乐师，配合音乐创作或改编出一些长短句参差的曲词，所以词还叫“曲子词”、“词子”、“长短句”。

15、通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。

16、律诗第二句叫首联，第四句叫颔联，第六句叫颈联，第八句叫尾联。词词的名称：词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，还被称作诗余、歌曲、长短句。如《稼轩长短句》。

17、《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经)

18、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

19、所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。

20、③流水对。出句和对句说的是一个意思，如流水不断地连贯而下。也就是一句话分做两句来说，但一般情况下前后不能颠倒。如：

二、关于诗歌的基础知识

1、七言律诗的字数=八句×每句七个字=五十六个字；

2、反衬：乐景写哀情、哀景写乐情

3、以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。

4、上面简略地介绍了中国古典诗词的发展历史。如果文友想深入研究的话，可以参考阅读范文澜先生的《中国文学通史》。

5、象征式。诗人借助象征手法,来抒写心志,宣泄情怀。

6、青青园中葵，朝露待日晞。

7、七言律诗如：杜甫《望岳》王湾《次北固山下》李商隐《无题》等。

8、如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。

9、很多年前，当我开始写诗时，就尝试着一次次投稿，那时还得手抄，用方格稿纸，要字迹工整，要写信封，贴8分邮票，然后是漫长的等待，有时为一封退稿信都会兴奋不已。而现在网络时代，大家省却了许多麻烦，鼠标一点，自己写下的诗歌，就到了编辑那里。方便快捷了，但也造成了垃圾邮件的大量出现，令人不胜其烦。如今自己也当了几年编辑，渐渐明白了，当初自己的投稿为什么没有回音了。

10、《登飞来峰》(飞来峰上千寻塔)

11、问：本诗二三联写景有何主要特色?

12、现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》;代表作家：杜甫、白居易、陆游等。

13、常恐秋节至，焜黄华叶衰(shuai)。

14、设问：明知故问，自问自答，引发读者思考

15、刘禹锡，诗中抒写生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达内心的不平，但诗人并未因此消沉下去，而是振作精神面向未来，第三联以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

16、另外，律诗的八句中，每两句称为一联，共分四联；第二句为第一联，称为首联；第四句为第二联，称为颔联；第六句为第三联，称为颈联；第八句为第四联，称为尾联。根据诗的内容语气，又分别称第四联为“起联，承联，转联，合联”，相对应的绝句的第四句分别称为“起句，承句，转句，合句”。所谓“起”，就是“起头，开头”的意思；所谓“承”，就是承接上面的话，继续延伸的意思；所谓“转”，就是话锋一转，提出自己独到的见解以及独特新颖的表现手法；所谓“合”，就是最后将话题一收结尾。这就是古人常说的一首诗中要有“起，承，转，合”的顿挫语气。

17、⑧貂蝉与西施姚明对易建联正衬(烘托)

18、刘禹锡，唐代诗人，一反前人悲秋俗套，赞美秋天特有的景致。

19、(1)平仄。平仄是诗词格律的一个术语。就其声调而言，都可分为两大类：平声和仄声。平声就是声音平直，仄声就是声音倾侧不平的意思。今天，现代汉语阴平声、阳平声归为平声，上声和去声归为仄声。人们利用平仄两种声调，在诗词句中相互交错，从而使声音协调多变，抑扬顿挫，铿锵悦耳，具有强烈的音乐美和艺术感染力。

20、诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。

三、有关诗歌的知识点总结

1、(17)直接描写(语言，动作，外貌，心理，神态)，间接描写(借景抒情，融情于景，情景交融，借物喻人，托物言志，借人自比)。

2、通常情况下，单一的叙述较少，往往是叙述与描写相结合，叙事与写景相结合，叙事与抒情相结合。

3、④情梦难圆的遗憾与怅惘之情。

4、村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

5、李贺，唐代诗人，以乐府旧题写当代战事。

6、初学写诗的人，应该在培养自己对事物的感觉能力上下功夫，在对生活和自然的观察中，努力训练自己凭借直觉在一瞬间把握到对象的感性形式(也就是形式感)的能力。比如画家对于事物色彩和线条，音乐家对于自然界的声音和节奏的敏感，都是他们在日积月累的自我训练中磨练出来的。诗人如果没有这种敏感的想象力，就很难在第一时间把握事物的真相及本质，很难写出优秀的诗歌作品。

7、燕子属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤，如：刘禹锡《乌衣巷》：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”晏殊《浣溪沙》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”

8、初学写诗时，要注意诗歌结构上的谐和，跳跃跨度不能太大，使用比喻最好形象些，太怪异与大胆了，有时会令人无法理解，不要总是想着改变词的性质，比如把动词改为形容词，把形容词改为动词，做多了，显得刻意和不自然，这都不是好事，要知道诗人虽然是语言的创造者，但这种创造是经过长期探索而来的，并非一时一刻速成的，另外，也别在诗中插入太多的文言、外语，插得似通非通的，反成笑柄。

9、(2)描写自然景物，表现归隐田园，钟情山水之意。

10、设问：明知故问，自问自答

11、古诗鉴赏题后，往往会有一些注释，填表式题目中已有内容实际上就是例题。

12、一种是全篇最精彩和关键性的诗词句子，是一篇诗词的主旨所在。刘禹锡《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”“道是无晴却有晴”是诗眼。

13、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

14、物象一旦进入诗歌，打上诗人的感情和思想的烙印，这种渗透了诗人思想感情的对客观事物的印象，就是意象。

15、初学写诗的人，是很容易自满自负的，所以要尽量克制。因为初学写诗时，进步很快，说一日千里也不为过，没写三五天就以为自己入门了，这样的人肯定很多，所以应该静下心来，继续努力。等你写了一年两年，才会发现自己才刚刚走到门口，还没入门，这时又容易自暴自弃，认为自己没有诗才诗情，所以也要克制，要知道既然看到门了，就总有入门的机会，就不能空手而回。要相信继续努力，理想总是可以实现的。说来说去，也就是说写诗的人，还应该有一颗平常的心，不计得失，或者要计，也要以修炼心性、磨练人格为主，就算诗歌没写好，不小心修成了伟大高善的人格，也未尝不是好事一件。

16、虚实结合往往包含想象。

17、李清照，热爱自然、热爱生活的美好情怀，选自《漱玉词》。

18、(1)以籍贯地命名，如《柳河东集》，作者柳宗元，河东人。

19、温庭筠，唐代诗人，描写少妇盼望丈夫归来时的心态。

20、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

四、有关诗歌的知识点

1、正衬：乐景写乐情、哀景写哀情

2、准确，鲜明，生动，传神，通俗，委婉，含蓄，节奏感强，增强语势。

3、(2)从修辞手法看，主要是比喻(比况)、象征、拟人和对比。

4、对比(相反)和类比(论证手法，相同或相似，)

5、马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，游子漂泊，深切思念故乡的情怀，借景抒情，情景交融，一幅秋郊夕照图，令人哀愁的情调。

6、现实主义：注重按照生活本来的样子精确细腻地描写想象。

7、杜甫，推己及人、忧国忧民的思想感情。

8、诗歌内容：可以描摹边地异域的奇异风光和民风民俗；可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情；可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的离恨；可以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷；可以表达对穷兵黩武、非正义战争的不满、批判。

9、爱情相思的意象：梅、丝、红豆、莲、秋水、

10、杜牧，怀古伤时，借古讽今，满怀忧国忧民之情，选自《樊川文集》，杜牧与李商隐齐名，并称“小李杜”。

11、⑤叠字叠词，押韵音律和谐，朗朗上口

12、不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁

13、⑥句式组合：长句，短句，整句，散句，反问句，设问句，排比句

14、什么叫古典诗词

15、《钱塘湖春行》(孤山寺北贾亭西)

16、谈到写诗就不能不谈韵、音律和韵律。因为它们是诗歌的一个重要组成部分，韵和音律合称韵律。可以说，没有韵律，就没有诗歌的神，没有韵律，诗歌就不可能发展到今天，恐怕早就被文取代了。

17、晏殊，北宋初期词人，伤春怀旧的思想感情，选自《珠玉词》。

18、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬

19、旷达自适、淡泊孤高的形象。

20、羁旅诗：主要表现旅人的旅途寂寞愁思与艰辛，以及在外漂泊旅人对家乡亲人的思念。如温庭筠的《商山早行》

五、关于诗歌的相关知识

1、夸张：如辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。

2、岐王府第里时常相见，崔九堂前您的音乐多次听闻。

3、(4)因梦寄情，虚实结合。

4、格律诗的格律形式可分为五言、七言两大类，每类又可分为绝句、律诗和排律(长律)三种。

5、问：前六句描绘了怎样的景色?

6、沙鸥沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。杜甫《旅夜书怀》：“名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀，水天空阔，沙鸥飘零，人似沙鸥，转徙江湖。

7、表达方式(叙述，描写，议论，抒情，说明)

8、阳春布德泽，万物生光辉。

9、在初、盛唐时，文人已将目光投向了词这种崭新的文学形式。到晚唐五代时文人词进一步确立，出现了词的专家与专集：温庭筠是第一个大力填词的词人，《花间集》是最早的一部词选集。

10、《泊秦淮》(烟笼寒水月笼沙)

11、抒发理想不为人知的愁苦。

12、律诗第二句叫首联，第四句叫颔联，第六句叫颈联，第八句叫尾联。

13、矢志报国、慷慨激昂的形象。

14、⑥对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的喜悦。

15、杜牧，唐代著名文学家，此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。

16、抒情抒情，即表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。

17、古典诗词就是旧体诗词(相对新诗而言)。诗词是我国文学作品中的两种体裁，也就是两种分类。由于词是从诗中派生出来的文学体裁，也有将诗词归为一类的。

18、③古人咏梅、菊、松、竹、蝉、孤雁、鸿鹄，多是托物言志。一般也使用象征手法。

19、芳草“芳草”是一种香草。崔颢《黄鹤楼》:晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。唐宋时期，“芳草”在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。

20、答案：诗人善于从多角度写景，远有山林，近有竹墙，仰有白鸟，俯有红荷，听觉蝉噪，嗅觉香飘，有声有色有形有味，真正做到了诗中有画。

六、有关诗歌的知识

1、社会生活无限广阔，诗人不可能把它们全部写到诗作中去。因此，诗人往往用“实”表现“虚”，或用“虚”表现“实”。虚实相生，相互映衬，是诗歌创作的一条艺术规律。

2、(1)从具体描写的方法看，主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。

3、选自《诗经·王风》，睹物怀人、情景交融，妻子思念丈夫的深情。

4、还有一种说法，认为绝句就是“截句”的意思，就是把律诗拦腰分成两部分，取其中的一部分的格式就成为绝句，因此绝句只有两联，这种说法也有道理。

5、①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，是寓情于景(李白没有直接抒发对朋友的不舍之情)。

6、《卖炭翁》(卖炭翁，伐薪烧炭南山中)

7、《雁门太守行》(黑云压城城欲摧)

8、对比：既是修辞手法，又是写作手法

9、⑦细节描写(动作、外貌、心理等)，细腻传神

10、诗歌的题目很重要，往往可以透露出重要的线索。

11、第二联上下结合，视觉与听觉相结合写自然之景。上句侧重从视觉写空中的月亮，下句侧重听觉写地下的清泉，各个景物非常协调，组成一个立体感很强的完整画面，清幽而静谧。

12、古诗词常用的修辞还有拟人、反问、反复等，都要求我们去注意。

13、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

14、杜鹃鸟牡丹西风舟西楼捣衣饮酒登高凭栏英雄美人月亮鸿雁梧桐流水猿猴乌鸦菊花松、竹、梅莲鹧鸪柳树蟋蟀抱柱问鼎请缨折桂咏絮吴钩白云苍狗莼羹鲈脍庄周梦蝶采薇青眼烂柯青鸟梨园精卫泰斗抱璞掣肘献芹执牛耳红豆秦晋鸡肋杜康彭祖孔方兄陶朱祝融逐鹿羌笛琴瑟连理枝比翼鸟长亭南浦芳草芭蕉冰雪香草

15、山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌。

16、心忧天下、忧国忧民的形象。

17、我国是享誉世界的诗国。诗歌源远流长，内容丰富，诗人词家灿若群星，优秀作品浩如烟海。在远古时代，先民们就创作了不少劳动歌谣。它是原始社会人们在生产劳动过程中的集体口头创作。我国在没有文字以前就有歌谣的流传。到了先秦时期，我国诗歌有了代表作品《诗经》和《楚辞》。

18、(5)表达客居他乡，怀友思亲的感情。

19、爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之苦。

20、陶渊明，写作者隐居归田后的劳动生活。

1、(1)借景抒情(寓情于景)。

2、含义相对凝固的意象，有时候也是典故。

3、寓意高洁的意象：香草、菊花、梅花、竹、蝉、松柏

4、辛弃疾，这是一首抒写雄心壮志的词，前九句表达作者抗敌救国、建功立业的宏大抱负，结句以沉痛的慨叹，抒发了壮志难酬的悲愤。

5、②从题目上来看，或以所咏之物为诗名或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目形式。

6、《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去)

7、(21)赋、比、兴、重章复唱，一般见于《诗经》中，但一些乐府诗和魏晋诗(阮籍，曹植)也常用起兴。

8、《夜雨寄北》(君问归期未有期)