一、缩写句子

1、(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹。

2、(3)检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。

3、我发现蝴蝶。

4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

5、缩写作为写作教程中的重要组成部分。是为便利使用，由较长的语词缩短省略而成的语词。对初学写作的人来说，掌握缩写的方法和技巧是很重要的。缩写是将内容较多，篇幅较长的文章按一定的要求写成较短的文章.

6、燕子像音符。

7、敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。

8、少先队员的红领巾是光荣的标志。

9、答案示例：我们放声歌唱。

10、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。——他激动。

11、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。——同学们游泳。

12、目光望着他。

13、(1)画句子主要成分，再扩句。

14、(4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

15、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

16、分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：

17、同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。

18、?句子的语法成分，即主谓宾定状补。

19、例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。

20、老师告诉我们要严格遵守学校的纪律。

二、缩写句子10个

1、小学语文修改病句练习题附答案，建议给孩子看看！

2、如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

5、阳光照耀田野.森林.山谷。

6、缩句为：穆老师走过小道。

7、缩写句子是有技巧和方法的：

8、如果原句是“广场上的千万盏灯”如何如何，“广场上”后面加了一个“的”字，情况就不一样了，主语肯定是“灯”了。

9、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

10、“开展”，可以提问：怎样开展?

11、这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

12、缩句不能改变原句的谓语

13、◆(电子版)二年级下册语文字词知识要点总结预习，家长一定要替孩子收藏！

14、他不断求索的科学精神和勇敢的顽强的人格力量深深地感动了大众。

15、并列关系|递进关系|选择关系|

16、A句，正确；B句，改换了主语；C句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；D句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；E句，过分简略，既不像句子，也不像短语。

17、接下来，穆老师为大家列举一些试题，并做简单的分析，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招试题一：田野里的麦苗舒展着嫩绿的叶子。

18、缩句不能改变原句的结构

19、扬科多么想仔细地看看那小提琴呀！

20、原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，当然更不行；C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。

三、缩写句子的软件

1、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。

2、缩写句子是把主语谓语宾语前的修饰词去掉。陈述句是把疑问词和反问词去掉，问号变句号。反问句是加上疑问词和反问词，句号变问号。把字句基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作。被字句是⑴主语是受事，“被”字所介系的名词是施事。⑵动词必须是及物动词。

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4、扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。

5、应缩写成：大家登上了长城。

6、删去“得”后补充说明成分。

7、他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。

8、穆老师认为，要想做好缩句题，必须掌握以下几个知识点：

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10、原句是说“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“爱到树阴下钓鱼”表示两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。

11、二是不改变原句的结构。

12、声调与标调|拼写规则|

13、如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

14、一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。

15、把文学作品改写，使篇幅减少，这是缩写文章；把句子改写，使其更加精炼，语言更加简洁，同样也减少了它的字数。例如：小明高高兴兴地走在回家的路上。缩写：小明走在路上。(一般就是去掉“的”“地”前面的形容词)

16、扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：

17、(2)“可爱的侄女认真地写着数学作业。”缩句是“侄女写着作业。”

18、一是不改变原句的意思。

19、在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。

20、我跳了起来。缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。如：原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。缩句：太阳照射着树林。原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。缩写句子的方法和步骤(1)要认真读懂原句，明白句意。(2)找出句子的主要部分“谁”(什么)，“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾)，删掉次要部分(定、状、补)。(3)检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。

四、缩写句子10个及答案

1、我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不相信鬼话。

2、“地”前限制要删去。

3、扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。

4、燕子停在电线竿上，像一个个音符。

5、他们把敌人引上了顶峰。

6、猴子高兴地奔前跑后。

7、原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。

8、(语法成分分析)“岸边的”为定语，“柳树上”为主语，“挂满了”为谓语，“亮晶晶的”为定语，“冰条儿”为宾语。

9、答案示例：地上盛开着花。

10、(扬科想看看小提琴。)

11、缩句对与错、优与劣的标准：

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13、汉字的偏旁和部首|汉字部首的来历

14、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

15、缩句A：鸬鹚站在船舷上，在等待命令。B：鸬鹚站在船舷上。C：鸬鹚站在船舷上，像士兵。

16、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

17、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。如原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。缩句：太阳照射着树林。原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。

18、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

19、分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。

20、答案示例：马克思和恩格斯建立了友谊。

五、缩写句子的方法和技巧

1、他看着妹妹跑来跑去的身影忍不住笑了。