一、老师的诗歌

1、为您遮住那酷热的阳光。

2、每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

3、释义：今为教师的尊称；古为年老辈尊的传授学术的人；泛称传授文化、技艺的人；明清两代,生员、举子称座主和学官为“老师”；对僧侣的尊称。

4、引领着我们在教育的大海上远航

5、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

6、下班吧！老师，校园已是华灯初上

7、成员：晚风、刘一珺、吴日梅、张月朗

8、谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。您教给我们“己所不欲，勿施于人”。您教给我们知识，教我们学做人。老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。我要说声“谢谢您！”我们要说声：“谢谢您，老师！”。

9、却给我们建起了一座座雄伟的大厦

10、真香啊，还是过年吃过肉

11、把青春无私奉献的人们。

12、“桃李杯”教师诗歌有奖赛事正式开启

13、——请允许我先隐去他的姓名

14、培育成成熟懂事的少年？

15、成为肥料才是恬静的归宿

16、用现代诗的形式表达感念师恩的诗歌：

17、您的关怀就好似和煦的春风

18、划重点，中诗报平台展示时，所有参赛作品与点赞、赞赏、留言无任何关联，中国诗歌报举办的赛事从来不和点赞、赞赏、留言挂钩，作品说话为本。

19、我加快了脚步，激动了心情

20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——西汉司马迁《史记•留侯世家》

二、

1、我们向您致以崇高的敬意！

2、译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。

3、仿佛太阳爱抚毎一枚花房

4、有人说，老师是蜜蜂采花集蜜，蜜蜂嗡嗡乱吵，老师默默无闻，学生深深知恩

5、直奔十年前栽下的丁香前

6、郭向清，笔名，大漠荩草，中国散文家协会会员，通辽市作家协会会员，5sing音乐人，词作者。作品散见于《华夏诗人》《中鹰文化报》《山东诗歌》《湖北诗歌》《流派》《内蒙古日报》《德育报》《内蒙古教育》《辽宁教育》《小学教学研究》《环境教育》《家园文学》《长江诗歌报》《中华作家》《五月风》《中国乐坛》《中国当代词曲作家》《中国当代诗人作品》等报刊杂志书籍。

7、以另外一种形式呈现：蓝天白云鲜花和掌声

8、让您的呕心沥血融成温暖的阳光

9、解释：白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

10、蓝色的给他们海洋的宽广

11、正将人类的思想精华、宝贵财富

12、今生，我的歌谣属于这样的调调

13、教员——港台等地区最流行的称呼

14、照亮了别人，牺牲了自己

15、您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

16、《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍

17、释义：春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽，蜡炬成灰泪始干。

18、啊！看见了那满头银丝戴着花镜的老师

19、我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

20、伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

三、

1、先生接过祖父手里的红纸

2、伴随我们不断地向前探索。

3、今生，我的青春属于这一方天地

4、有人说，老师是一本学问宝典，宝典静静奉献，老师孜孜不倦，学生推陈出新

5、此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。

6、初春的太阳艳得晃人眼睛

7、我们就是那温室里的花朵，

8、伙伴们又拿出妈妈准备的

9、老师是辛勤的园丁，自古以来赞美老师的诗歌很多，选几首与君同赏：

10、把那些做人的道理飘进了我们的心里。

11、像一枚枫叶嵌在我记忆的书页里

12、仿佛月亮照耀每一个村庄

13、谢谢您对我们的一点一滴，

14、糖块，是我求学的投名状

15、这是一个知识经济的时代

16、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

17、在您的浇灌下一点一点的成长。

18、奉和令公绿野堂种花

19、啊，老师，你就是熔炉中那团火，燃烧着铸成大器，你就是田地间那把犁，耕耘者金色的美丽一群天真好奇的孩子，吮吸着你流淌的渊博，悟出了世间的天机，去追求苍生的意义一群懵懂顽皮的孩子，沐浴着你泼洒的智慧，去收获文明的足迹，种植那成就的根基啊，老师，你就是熔炉中那团火，燃烧着铸成大器，你就是田地间那把犁，耕耘者金色的美丽

20、将所有耸山横池踩在脚下

四、

1、学校里孩子们正静心考试

2、但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》

4、唐代诗人白居易也有诗云：

5、曙光——祖国六十年华诞随想韩同琪曙光照亮南湖边，井冈红旗竖山川。雪山草地挡不住，革命火种神州燃。五星红旗映千山，劳苦大众把家还。党的光辉照大地，中国人民尽欢颜。建国已整六十年，祖国大地层林染。民族之林永屹立，和谐社会万民扬。

6、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。诗歌2：《赞歌》红烛出蜡身幽幽疼我心愿人多安枕此痛最销魂雪齿恨雨落雨花晕《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

7、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

8、从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

9、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

10、您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

11、人类灵魂工程师——最富哲理的称谓

12、月圆，心就圆了。漫天的月光撒下来，

13、仔细地裁成一个个巴掌大的方块，端坐着

14、从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

15、低矮的教室里却不甚分明

16、微笑的雨滴落在稚嫩的脸上

17、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

18、我回头，凝望着那株丁香

19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题》

20、树的表皮便流出岁月的糖份

五、

1、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

2、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

3、意思：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂

4、祖父严肃说，用心，张先生可是坐过馆的

5、一顶旧草帽，遮着他的脸

6、您满腔的热血撒下了智慧的火种，

7、祖父花五分钱买了一整张红纸

8、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

9、慈母——最真情感人的爱称

10、没有在中诗报平台展示的，说明作品不适合参加本次赛事，限期为七天，七天没有在中诗报平台出现的，作者可以自行处理。

11、我们的明天是否能够破茧成蝶

12、中国诗歌报★有温度的平台

13、成了八个明晃晃的小太阳

14、后来也以此句比喻教师的奉献精神，教师像园丁一样守护者祖国的花朵，而自己日渐变白的双鬓，渐老的容颜不就似那片片凋零的花瓣。

15、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

16、你是那阳光融化冷漠的冰雪，

17、许——是哪个词用的准确

18、释义：(雨)伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。

19、哺育了春日刚破土的嫩苗。

20、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

六、老师的诗歌

1、谁说您是老挂历上的“教书匠”

2、老师的眼睛，像一面镜子。

3、让我们能进入美好的梦境

4、你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

5、皱纹爬上了您清秀的脸庞

6、有人说，老师是红烛无私奉献，但是红烛泪迹斑斑，老师无怨无悔，学生刻苦钻研

7、我们一起微笑着分享，共享

8、先生——最历史悠久的尊称

9、《园丁颂》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美�%C

10、把您的大爱无疆化作浓情的意境

11、只为那份爱与敬的记录，

12、老师，我想对你说：感谢你。

13、燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红

14、个人简介：方春全，教师，从教40余年。中共党员，系中诗报会员，湖北省楹联学会、湖北省中华诗词学会会员、鹰台诗社、东方山诗社等诗社会员。发表过诗歌、散文、小小说等。诗歌散见于各种网络微刊平台，有多首诗入选诗选集。

15、我要您那疲劳的双手变的轻松

16、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

17、最后空留一道无灰的泪痕

18、此诗是杜甫的名篇，运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。

19、译文：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献。

20、关于教师的名言警句。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之

1、那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，

2、把那些做人的道理飘进了我们的心里)

3、中国诗歌报，简称中诗报，让诗歌温暖人生！

4、一位好老师，胜过万卷书。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。一日为师，终生为父。师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。三人行，必有我师。随风潜入夜，润物细无声。虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。为人堂堂正正，做事磊落

5、让梦想在未来淡蓝色的时空里

6、因为辉煌的成绩已经属于过去

7、意思：落叶飘零是因为它深知宋玉的悲哀，宋玉的学识堪当我的老师了。

8、弯下腰整理着那零乱的枝丛

9、您就是我们最敬爱的老师。

10、送给老师的诗词谒朱夫子祠(宋)林天瑞天下有明月，人世苦昏昏。山色无今古，谷云常吐吞。微言谁与析，妙理独难论。万树秋风老，先生道自尊。忆业师刘夫子(宋)赵必蒸严风砭肌骨，怵然起遐思。哲人已久萎，谁可作圣仪。吾虞刘夫子，曰维百世师。秉直疾邪佞，是非无所私。依归良有在，出处各以时。遭时复不偶，竟尔相睽违。四顾寂似阗，中心重凄其。报师(元)丘处机不僧不道不温柔。九伯人前不害羞。觉性一时超法界。知身亿劫是吾囚。改头换面人难悟，走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去，从教人笑不风流。报师恩(元)马哲为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶池。

11、瘸子老师笑嘻嘻地打了二斤肉

12、一群梦想起飞的孩子，站立在你高耸的肩头，发现了山外的天地，去追求遥远的传奇，一群带着泥土的孩子，怀揣着你传承的勇气，去面对人生的课题，书写那辉煌的业绩

13、蜡烛——最温馨动人的称谓

14、赞美老师的诗歌老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。