一、英语教研组工作计划

1、高中教师新学期工作计划

2、上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学习兴趣；

3、启动温州市小学英语教学“新常规”系列资源编写工作

4、背诵课文，默写课文。

5、综上，为凝聚时代新人，推进思政一体化，不忘初心，牢记使命，要继续做好政治组工作，踏实勤恳工作。

6、对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

7、每月教研工作安排：

8、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

9、及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新。

10、根据学校实际，确定了“小组合作”的课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来，开展备课、上课、评课为主的活动，而且每节课都写上自己的听课意见。经过一段时间的实践，我们对于“小组合作”学习模式有了清晰而完整的认识，运用这一模式进行课堂教学的熟练程度和合理性大为提高，学生参与课堂学习的热情有了很大提高，整个课堂教学质量有了很大提高，在刚刚结束的期末测试中，及格率到达了百分之优秀率到达了百分之令校领导刮目相看，而这一令人振奋的成绩的取得正是扎实的教科研课题研究的结果。

11、5)抓课题研究。围绕本组研究课题《小学教学评价中积分卡使用的实践研究》，通过查阅资料，学习理论知识，撰写科研论文，最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。努力通过开展一系列的教学研究活动，探索提高教与学效率的途径，推进课堂教学素质化，努力提高教学质量。积极参加多层面的课堂教学展示研讨、观摩活动，摸索行之有效的课堂教学操作行为，关注常态下的课堂教学，寻求全面提升教学质量的途径和对策。

12、每天背诵课文中的对话，培养语感。

13、2018年小学四年级语文下册教学工作计划范文

14、课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。

15、全面提高学生学习的主动性和积极性。

16、英文课前歌计划的制定

17、有效课堂教学理论学习。写教学随笔和教学反思。

18、课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。

19、我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。英语培优工作计划2指导思想

20、本学期，我们英语组的每个老师都兢兢业业，尽最大的努力完成各项工作任务，在老师们的支持下，各项工作有条不紊的开展，但是在组课题教研实效，老师们的科研意识，科研方法等方面还有待提高，学生的思维课堂方面还可以进一步深入探讨与学习。英语教研组工作总结7我们英语教研组作为学校的基层组织，在得到了学校领导的高度重视和大力支持的同时，本学期我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即：“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在具体的工作中， 我们重点抓好了以下几个方面的工作：

二、英语教研组工作计划2020

1、落实期中质量监控。

2、学期结束工作，7月5日暑假开始

3、学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动;

4、继续搞好师徒结对活动。

5、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人；引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者；鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下，另行自我发展，找到自己的长处。

6、能完成6个自我评价活动。

7、学困生：xxx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。

8、学习态度不端正，消极学习，无所谓的态度很突出。

9、以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

10、差异教学策略。我组教师在教学中真正融入了差异教学的概念。针对出现的差异，包括认读和口语差异，我组教师不断探究，通过听课、评课、反思以及个人跟踪研究等形式，探究出形成差异认读和差异口语的成因以及改善的策略。

11、推进“三段式”课堂教学模式。

12、教师新学期工作计划

13、新的学期开始，高一至高三的教学都已进入紧张的学习阶段，生物组根据学校领导的引领结合本学科实际特制定本学期的教研工作。这学期的工作计划如下：

14、为贯彻习近平总书记在思想政治教师座谈会上的讲话精神，学习《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，落实立德树人的根本任务，提高学生的思想政治素质，制定2021政治组教研计划如下：

15、良好的开端是成功的一半，本次工作计划会议让老师们进一步提高认识，统一思想，更加明确了本学期的工作重点。新的一年，我们将踔厉奋发，一起向未来！

16、(3)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记。

17、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

18、学科素养孙丽辉教学实验设计课

19、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。

20、邀请领导听课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。毕婧怡三年级研究课，胡雨苏二年级研究课。张金花五年级研究课，张晗一年级研究课，李爱怡六年级研究课。

三、英语教研组工作计划第二学期

1、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

2、内容：为更好理解新教材与新课程关系，迎接建党100周年，以《怎样高扬永不褪色的旗帜》为议题，探究中国共产党始终走在时代前列，永葆先进性、纯洁性的意义。可查阅党史，可查阅时代楷模，可挖掘本地资源，可登陆政府相关网站等。

3、能听、做TPR活动；

4、对待优生在保护其积极性的同时，严格要求，在作业布置上，要增加题目难度，特别是阅读和习作要求，一定要高标准严要求，并安排课外作品阅读，不断提高阅读和写作能力。使他们在原有基础上更上一层楼。英语培优工作计划15为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。

5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。

6、国家实验校课题的中期项目验收准备工作

7、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯;

8、向科研要效益，向科研要质量，我们在搞好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的活动中来，这是我们组教科研工作的重点和目标所在。

9、学困生名单：叶君圣毛雨婷毛依琳季勃皓刘勇郭雨馨

10、市级课题《基于学科核心素养的高中英语语篇教学探究》开题答辩

11、研讨中年级英语口语教学的措施、方法

12、1作业规范、作业格式、学生书写规范以及教师批改规范。

13、专业技术工作名称:你所从事的工作，比如外科主治医师工作内容、本人起何作用：从事外科手术，担任主刀等完成情况及效果：治愈N列，治愈率98%等

14、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心;

15、2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。

16、本学期将组织教师进行教学改革实践活动，继续请专家定期听、评课，给予专业的指导，从各方面提高学生听、说、读、写的英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的。

17、对少数上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识没有基本的了解和掌握，缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差的学生采取以下措施：

18、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

19、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；

20、课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了七位教师的公开课(杨青青老师还出色完成县里的网课上课任务)，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。

四、英语教研组工作计划指导思想

1、进一步提高教学的论文写作水平。目前，我科组在市级以上获奖的论文较少，大部分教师的选题及写作水平仍有待提高，主要采取的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。

2、(2)抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，提高课堂教学效率。

3、１、培优重在拔尖，辅差重在提高

4、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

5、并且，组织各年级段学生参加英语贺卡制作比赛、四会单词句子竞赛和高段的阅读竞赛，透过这些趣味活动，提升学生学习英语兴趣，提高语言的综合运用潜力。

6、教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。

7、三要积极了解学生需求，及时为学生提供帮助。

8、本学期至少撰写教学反思性论文或案例分。

9、教研计划每个学校都有自己的教学安排，应该都有计划表。你只需要把你的教研内容按提纲形式列出来。然后大家讨论就可以了。比如：你可以提虚拟语气如何讲等等。

10、指向教师课程研发力的提升：农村小学英语“教材资源+”拓展课程群建设研究

11、学科节学生活动：作品展评，英语节目展评，课文朗读能力抽测

12、教学工作要求和措施：

13、活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度。

14、具体安排：刘新星老师预计于五月第二周进行“有趣课堂”研讨课；

15、英语组教师工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

16、“英国文化竞赛”活动的开展。本学期，学校引进了外教交流中心的资源，给每个班级都开展了定期的英国文化课。通过英国文化课程的开展，学生了解到英国文化的内涵和中西方文化的差异，不仅激发了学生学习的乐趣，同时也从真正意义体现英语学习的目的。

17、(2)以教研组为阵地，有效地组织好集体备课、业务学习等活动，通过研讨、观摩、评议、二次备课、二次上课等形式促使全组教师共同提高。

18、发挥课堂教学的功能，围绕“三点”搞教研

19、本学期教研组教研安排：

20、在本学期的教师考核中，我科组的教师在上课水平上面还要进一步加强和提高，在以后的课堂教学中要加强研究，加强锻炼，不断提高和完善自身的教学水平。

五、英语教研组工作计划2023年

1、本年级共有学生76人，从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

2、田一航锦希瑞魏禹豪周莹莹

3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

4、能听懂6个幽默小故事；

5、初中英语教师工作计划

6、1)钻研教材，把握整体。在备课上，要做到浏览、通读全套教材，了解全套教材的编写目的、编写思路、内容选材、编排形式等；在整体了解的基础上，把握教材特点。

7、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，特别是潜力较大的学生，应安排重点辅导。

8、selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的认识。自我评价，包括词汇知识的评价，语言应用能力的评价和幽默卡通。

9、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。

10、市小学英语课改试点校交流活动

11、缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱搞小动作。

12、能了解6项简单的中西方文化知识。

13、组内听课，相互学习，取长补短。

14、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

15、小学英语教研组工作计划基本情况：

16、总结单元测试情况。写教学随笔和教学反思。

17、(1)本组共9人，初三4人，初二3人，初一2人

18、新学期新起点，物理组全体教师将紧紧围绕落实立德树人的根本任务。在教学过程中，注重体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养；注重课程的基础性和选择性，满足学生终身发展的需求。工作中狠抓教学常规的落实，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期主要做好以下几个方面的工作：

19、市小学英语第三期新课程课堂教学研究项目组第十次活动

20、目的：弘扬传统文化，传承红色基因。

六、英语教研组工作计划

1、对不懂的知识不理睬，对知识的运用较差。

2、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

3、在传承探索创新中求发展

4、在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。

5、对俩课一设计评课、反思,在组内成员的思维碰撞中共同进步，以利教学。

6、小学英语学科核心能力与课例研究

7、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

8、地理培优补差工作计划

9、 在培优辅差中注意几点：

10、举办大型英语活动，激发学生学习兴趣。

11、集体备课：一方面，先由执教教师作好初备设计，再由本组成员讨论，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当增添或删减，最后形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录。另一方面，还要备“教学问题”。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同讨论，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。

12、能唱书本里的英文歌曲；

13、第三次4月30日对张老师的课进行评价

14、教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，法律法规、政策依据是《教师资格条例》。

15、全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。

16、首先，我们从常规教学入手，做到有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新；

17、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

18、在课堂上开展小组合作学习，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主体性，培养学生的创新意识和实践潜力。

19、通过对学生世界观、人生观、价值观的能力培养，培养政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自立要严，人格要正的政治教师和爱国学生。

20、高一：研讨阅读交流会、单词竞赛

1、本学期教研组活动安排：

2、认真备好每一次培优辅差的内容，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

3、四年级英语下册教学工作计划

4、掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习，培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力;培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界，了解不同地区的人文风俗，学会理解和尊重异国文化，并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人，能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，尽情享受学习的乐趣。

5、总的来说，要让让学生端正学习态度，提高英语的学习兴趣，让他们努力多学点知识，争取在现有基础上有不同程度的提高。英语培优工作计划14学生情况

6、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范;第二单元介绍了四个国家的时差;第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来;第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法;第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法;第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。

7、由于学生英语基础较差，老师们都利用早、晚的业余时间义务为学生补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己孩子，不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高学生们的每一分成绩，我们英语组的老师都有哑嗓子的经历。值得欣慰的是，学生的成绩都在不同程度上有提高。

8、温州市中心城区小学六年级教育质量综合测评

9、5月12日田鑫老师阅读公开课

10、在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持“三定”制度(定时间、定内容、定中心发言人)，以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习了《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。

11、沟通：要每个月的与家长和学生进行沟通，也要让家长和学生之间进行定时的沟通。与家长之间可以采用电话沟通，家访，以及家长到学校。于学生之间可以采用单独谈话，在作业批改的后面写上一些话。初中英语教师新学期工作计划2本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，提高教学质量，努力形成自己的教学特色。

12、八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。

13、沈文钦陈忆桥汤晓雨吴雨欣张欣妍孙嘉瑞

14、加强交流，了解学困生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

15、外国文化渗透。在圣诞节日到来之际，我组教师充分抓住这个机遇，适时让学生了解外国文化，并制作贺卡给外教教师，体现了浓浓的异国交流之情。

16、贯彻落实本学期教研组工作计划

17、2班共有学生65人，从学习情况及知识技能掌握情况看，有相当一部分学生学习积极性不高，学习目的不明确，上课认真不认真，作业不能按时按量完成，且质量较差，也有少部分学生，基础知识稍好，学习态度端正，书写较工整，作业能够及时完成。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

18、与此同时，本学期的工作以毕业班的复习辅导为中心。高三年级的任课老师在复习过程中善于动脑，能够按照学生的不同层次设计布置相应的习题，以调动不同层次学生的学习愿望。教师能够根据学生的特点，删繁就简，化零为整，把近年来高考常考必考的要点进行归纳分类，然后进行大量的训练，要求学生简单的题目必须做，稍难的题目努力做，更难的题目试着做。指导学生熟练掌握各

19、2018上半年学科教研计划