周而复始花香鸟语草长莺飞造句

1、海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)(课文《时间的脚印》)真的有“海枯石烂”的时候。(这里用其字面含义)(课外)年轻人将这个地方的每一块礁石，每一寸沙滩，每一朵浪花当作他们海枯石烂心不移的爱情见证。

2、这次考试，本以为不会及格，居然还真没及格。

3、在中华浩浩的五千年的文明长河中，酒文化是不可缺少的的一部分。酒，是一个变化多端的精灵，有事炽热如火，有时冷酷如冰。酒中，有朋友相聚小酌的愉悦，有家人团聚共饮的温馨，也有独自举杯的寂寞……多样的心境，品味初九的百般滋味。今天，让我们一起去品一品台湾作家琦君为我们酿造的《春酒》。

4、②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

5、目标：树立人类与自然必须和谐相处才能良性发展的观点，激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。

6、2水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。

7、3稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。(周而复始花香鸟语草长莺飞造句)。

8、解析：史不绝书：指过去经常发生这样的事情。根据语境“对《茶经》的递修、重编和翻刻”，第一处横线应选填“史不绝书”。诸如此类：指像这一类还有不少，也表示其他以此类推。根据语境，此处强调活动之多，选用“诸如此类”比较妥帖。不言自明：意思是不用说话就能明白。根据语境“的礼仪规范成为社群关系和谐共存的见证”，第三处横线应选用“不言自明”。冰山一角：指所暴露出来的只是事物的一小部分。根据语境“而品茗文化所展现的也只是”，第四处横线上应选用“冰山一角”。

9、10七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。

10、(牛)牛鬼蛇神、牛刀小试、牛鼎烹鸡、汗牛充栋、对牛弹琴、九牛一毛、气壮如牛、牛毛细雨、泥牛入海

11、周而复始：一次又一次地循环。例句：(课文《大自然的语言》)在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。(课外)在中国传统文化中，贺岁文化表达了人们为追求人生中周而复始的“岁”的虔诚祈福和美好愿景。

12、情感目标：感受本文浓郁的抒情色彩，感受作者的爱鸟情怀，激发学生保护野生动物，保护环境的热情。

13、取义成仁：为了成全仁义，不惜牺牲生命。例句：(课文《梅岭三章》)取义成仁今日事，人间遍种自由花。(课外)十四年抗战无数忠烈的取义成仁，成就了民族精神的脊梁。

14、(狗)狗急跳墙、狗尾续貂、狗仗人势、狗血喷头、犬马之劳、猪狗不如、兔死狗烹、鼠窃狗盗、狼心狗肺、狐朋狗友、狐群狗d、偷鸡摸狗、画虎类狗、鸡犬不惊、鸡零狗碎

15、4得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

16、学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。

17、1杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。

18、走投无路：比喻处境极困难，找不到出路。例句：(课文《创造宣言》)有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。(课外)崇祯十七年(1644)三月十九日，李自成攻破北京，走投无路的崇祯皇帝在太监王承恩陪伴下来到煤山(今景山)，自缢于一棵大槐树上。

19、1濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，秃。

20、夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。

21、明确：窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。

22、天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。例句：(课文《带上她的眼睛》)不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。(课外)腐败分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。

23、“我”的不乐，课文抓住心情急剧变化来写。先是“盼”，接着是“急”，“急得要哭”。最后是猜测：“我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”这样的猜测，把儿童特有的焦躁心情活龙活现地表现出来了。写“我”的不乐，课文还从不同的角度渲染：外祖母“气恼”“絮叨”；母亲既怕外祖母生气，又怕“我”和别人同去会使外祖母担心。

24、2情不自禁：无法控制感情,与不由自主易于混淆。

25、不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。例句：(课文《应有格物致知的精神》)中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了。(课外)有不少父母缺乏亲子教育知识和技能，因此在养育孩子过程中碰到难题总会不知所措。

26、多多益善(duō duō yìshàn) 

27、历经十二余的风霜，他原本英俊潇洒的面庞变得憔悴不堪。

28、鸟语花香(niǎo yǔ huā xiāng)，指鸟儿叫，花儿飘香，形容春天的令人陶醉的景致。出自于吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲復恐病相寻。”及刘白羽《日出》：“我到了黄山 ，开始登山时，鸟语花香，天气晴朗。”

29、回顾学过的诗歌，积累有关雁的诗句。学生回顾并积累。

30、殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。注意与“筋疲力尽”“精疲力竭”的区别。例句：(课文《一着惊海天》)为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。(课外)我们必须珍惜新时代给我们创造的机遇，殚精竭虑、全力以赴，为建设伟大祖国的优秀传统文化宝库，添砖加瓦，贡献自己的知识和力量。

31、目眩神迷(mùxuànshénmí)P110 *草甸(cǎodiàn)

32、1侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

33、屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容紧张、小心的样子。例句：(课文《“飞天”凌空》)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。(课外)此时此刻亿万同胞都怀着热切无比的心情，似乎都屏息敛声、神情专注地在迎候这一个庄严神圣时刻的到来。

34、皎洁(jiǎojié) 好歹(hǎodǎi)*归省(guīxǐng) 秩秩斯干(zhìzhìsīgān)橹(lǔ)

35、节衣缩食、精打细算、开源节流、宽打窄用、厉行节约、勤俭持家、省吃俭用、细水长流、修旧利废

36、1振聋发聩(kuì)：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聩，耳聋。语文匠提示，这不是形容声音的。

37、鸟语花香的春天里，阳光显得那么温和;烈日炎炎的夏天里，阳光显得那么耀眼;硕果累累的秋天里，阳光显得那么渺小;寒风刺骨的冬天里，阳光显得那么夺目。一年四季，阳光都在。

38、示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在参观博物馆时的静静欣赏

39、5苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境界。苦心，刻苦的用心；孤诣，别人所达不到的。

40、戛然而止：声音突然中止。只能用于声音，不能用于形容车辆突然停下来。例句：(课文《安塞腰鼓》)当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。(课外)当光未然的诵咏声戛然而止的瞬间，冼星海噌地从椅子上站起来，上前一把抓住歌词，激动地大声喊道：“我有把握把它写好！”

41、校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，                        ，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，                        ，表现在公共场所的轻言细语……

42、范读正音。老师饱含情感朗诵或播放名家录音。