一、描写儿童的诗

1、童子柳荫眠正着，一牛吃过柳阴西。

2、白天外出耕田夜晚织麻，村里的男男女女各自承担一定的工作。儿童不懂得为何耕田织麻，也靠近桑树底下学大人种瓜。

3、建校15年来实行“专家办学，名人督学，行家管理”，本着“高起点，高追求，创名校”的办学思路，坚持“小班授课，走精品之路，特色之路”，以实现“国际化，现代化，高素质，有特色”为办学宗旨，突出“一笔一画写好字，国学经典诵读和校外实践研学活动”三大校本教育特色，提倡赏识教育，开好开齐、全部课程。重视学生劳动技能教育，全面夯实素质教育基础，培养济世安邦人才。

4、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。

5、《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《与小女》韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.

6、从小到大，我读过的的书已经数不清，可是那每一个故事，每一个字，都早已刻在我的心里。

7、绍兴二十四年(1154年)，杨万里登进士第，历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职，官至宝谟阁直学士，封庐陵郡开国侯。开禧二年(1206年)，杨万里病逝，年八十。获赠光禄大夫，谥号“文节”。

8、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

9、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

10、复习期间，有一次测试，他有一道题直接空着，得分自然也是非常低。我感到既意外又生气，于是把他叫到教室外面，跟他单独交流。我问他为什么会空着那道题，弄清原因后，我告诉他应该如何避免以后出现这样的错误。然后以他已经比较熟悉的笔友为例，告诉他如何要为自己制定一个较高的目标，如何制定细致的复习计划，如何按照计划不折不扣地进行自主复习。果然，“孺子可教也”，后面的复习他的成绩越来越稳定，一直名列前茅。而且，他还会主动地帮助他的同桌，让同桌也有了一个较大的进步。

11、取得(正在取得)教师任职资格证，普通话等级证；

12、百草园始终相信“品质源于专业”，一直以来，我们只做一件事——提升孩子的文学素养和素质。用我们的爱心和责任心换来家长的放心和孩子的开心！

13、巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。

14、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

15、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

16、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

17、一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

18、你，时而振臂，时而扼腕，

19、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

20、现在，我已经三年级了，我还是那个爱看书的女孩，我想我会一直遨游在书海里，去感受书本带给我的快乐，慢慢成长。

二、

1、译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

2、最后，好诗是改出来的，诗写好后，要多修改。最好的办法是读给自己听，听起来不顺就改，改得读起来朗朗上口，越读越感动，越读越有味就好了。

3、绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。

4、我找到了我的洒脱与奔放。

5、我家有一本《青铜葵花》，没看过的人一定很好奇吧。这本书的名字一个意思是有两个人，一个叫青铜，另一个叫葵花，然后一起生活。另一个意思是一个东西，是葵花爸爸做的……因为看这本书，我差点儿看过头，因为这本书实在太好看了。而且书上说青铜家很穷，是大麦地最穷的。而葵花是城里人，但她的父母是孤儿，而她也成了孤儿，最后被青铜家领养。最后的故事情节都让我流下了泪。还有一次，妈妈叫我吃饭的时候，我只是说“哦，知道了。”到最入迷的时候，我一声也不回她。

6、写的是初春时节，孩子早早放学回家，趁着东风放风筝的和谐画面。

7、你，有一个亘古不变的名姓，

8、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。

9、《冬夜读书示子聿》宋代：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10、除了杨万里之外，还有很多描写儿童的有趣的古诗：

11、我们的友谊将愈发蓬勃。

12、书写了中华五千年的文明岁月，

13、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

14、见证了多少慷慨与激扬。

15、不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。

16、欧阳修说“立身以立学为先，立学以读书为本”。安身立命之前应该以学习为主要的根本，在学习之前应该以读书为主要的根本，可见读书的重要性。宋真宗赵恒也曾说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍好像是一位有生命的伙伴，阅读就是联系我们友谊的纽带，把我们变成密不可分的挚友。

17、诗歌是我国文学宝库的瑰宝，通过反复吟诵体会诗歌的美感，领略作品的情致和趣味。诗歌的海洋里有着无穷无尽的珍宝，四年级下册第三单元采撷了一类接近孩子们生活的现代诗，近日，合肥市西园新村小学南校四(6)中队开展了“学诗歌、写诗歌、编诗集、颂诗歌”活动。

18、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝，能不忆江南?

19、简简单单的乡下风光，他就能把目光注视在孩子身上，看孩子快走追蝴蝶，蝴蝶飞入菜花从中找不到的可爱场景。

20、宋代诗人杨万里的《舟过安仁》：

三、

1、看！孩子们的心多么单纯、多么美好，一幅夕阳西下，暮霭沉沉，两个孩子仰头抱着树在摇，叶子潇潇洒洒，还有一个孩子若有所思，当孩子在读书时，同时也是带动孩子在认真思考，有了遐想空间。再如:爷爷生气了/张乔若 7岁

2、唐代诗人白居易的《池上二绝》其二：

3、校园环境优雅，绿树环合，杨柳披拂，蔓藤缠绕，清池翠竹，芳草成荫，春花秋实，夏绿冬青，书声鸟鸣，是少年儿童学习、生活、成长的乐园。

4、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

5、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们是新中国的少年，祖国的未来在召唤我们，祖国的建设在等待我们，我们除了努力别无选择。让我们努力地学习知识，为建设我们伟大的祖国而时刻准备着。

6、读完诗人关于儿童的描写，你有没有怀念自己的童年呢？赶紧点赞+关注+点击在看吧！

7、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

8、看着配图是否隐隐约约看到诗人所写的画面呢？巍巍高山，远处浮云，近处松树，幼稚童子，培养孩子的想象力，更容易帮助孩子记住诗的内容。总结想让孩子读诗，要选择适合孩子读的书，不能只是枯燥乏味的文字，要图文并茂，先让孩子产生兴趣，从易到难，寻寻渐进，提高孩子阅读能力和写作能力。读书更是要坚持不懈，荀子说过:"锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折"，所以父母要培养孩子持之以恒的读书习惯，从适合孩子读的书做起。

9、这么爱读书的我当然也有收获了！上半学期末我被评选为“善读之星”。我的妈妈被评选为“伴读之星”。今年班里的5个新华杯选手中就有我！我最近最喜欢的一本书就要数《草房子》了！这本书中有许许多多的人物，我最喜欢秃鹤。他本来叫陆鹤，可因为他是个秃头……

10、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

11、技术支持：网易安徽教育

12、释义：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

13、乘17路公交，春蕾学校门口下车即到。

14、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(辩斗一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

15、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

16、乘禹州—无梁和新郑的班车到药城路与大学路十字路口下车西108米路北即到。

17、译文：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

18、海上生明月， 天涯共此时。情人怨遥夜， 竟夕起相思。

19、读书》唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。高斋晓开卷，独共圣人语。英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。

20、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

四、

1、歌德曾说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”我很认同这句话，我也很爱阅读，它不但给我带来了许多乐趣，而且让我受益匪浅。

2、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

3、当我还是一个咿呀学语的小孩子时就喜欢跟在外婆身后听她说“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦，也会有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的感慨，也喜欢听外公讲那历经千辛万苦的红军长征，那艰苦卓绝，可歌可泣的战斗，以及那风云激荡的历史。也喜欢听爸爸说《水浒传》里的官逼民反，三国时期的英雄豪杰，《红楼梦》的风花雪月，儿女情长，又或者是齐天大圣的七十二变，更喜欢依偎在妈妈的怀抱里听安徒生爷爷笔下王子与公主的故事……

4、《咏山茶》爱新觉罗·弘历火色宁妨腊月寒猩红高下压回栏(写了茶花花色火能阻止腊月严寒气势而且也写了猩红色茶花压住回栏盛开之貌)滇品有七十二谁能取次看《山茶花树子赠李延老》梅尧臣南国有嘉树花若赤玉杯(原产南方红色茶花)曾无冬春改常冒霰雪开客从天目来移比琼与瑰赠我居大梁蓬门方尘埃举武尚有碍何地栽每游平棘侯大第夹青槐朱栏植奇卉靡碧壅台于此岂宜亟致勿徘徊看荣茂时莫嗤寒园梅《山茶花》释普荷冷艳争春喜烂山茶按谱甲于滇树头万朵齐吞火残雪烧红半天《月丹》郝经小艇移来江涨桥盘盘矮矮格乃娇丹霞皱月雕红玉香雾凝春剪绛绡(色红花大重瓣茶花品种月丹像红霞映照得起皱月亮又雕刻成红色玉石更似剪叠而成红色绡纱)。。

5、禹州市春蕾学校成立于2007年，是一所经禹州市教育体育局批准的九年一贯制面向全市招生的寄宿式民办学校。

6、《五岁咏花》唐. 陈志贤(陈知玄)

7、无聊时，读一本《淘气包马小跳》我认为是个不错的选择。开心时，读一本《米小圈》也是个不错的选择。

8、“读万卷书，行万里路”，让我们爱上阅读，喜欢阅读、当爱阅读的学生吧。

9、一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

10、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

11、我的爸爸看见我对书如此着迷，便给我了一些台湾字的书，虽然我有些字不认识，但是读得津津有味。书香伴我成长，我爱书。

12、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

13、有一次，我在新华书店买了一本小说回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知不觉，就已经读到傍晚了，妈妈催我吃饭。当时我根本听不见，因为，我还在书的王国遨游。直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的王国走出来。于是，我咽了一口唾沫，不舍地放下书。

14、再后来，我和我们班同学一样爱上看杨红樱的书，《淘气包马小跳》、《漂亮老师和坏小子》…这些书就像在和我一起体验那种身临其境的情感。

15、春蕾学校的特色办学及取得的成绩，赢得了社会各界人士及家长朋友的好评，也得到了有关媒体的连续报道。学校的典型做法《校本教育——为学生一生奠基》《为素质教育寻找支点》被收入人民网。近年来学校不断接待来自山东、河北、山西及省内外近80所兄弟学校慕名参观学习交流。

16、这是描写了孩子在早晨把满满一盆水在昨夜结的冰倒出来，用彩线穿过去，当成乐器敲打，最后不小心掉在地上摔碎的场景，说明了孩子的奇思妙想，这种玩儿法大人能想起来吗？再来看杨万里写的几首关于儿童的诗：

17、诗歌最富有灵气,诗的灵气在于隽永,在于“字短情长”,字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。用语新颖别致,不落俗套,给人一种清新美的愉悦。来看看我们写的诗吧～

18、一个巴地小女孩骑着牛儿，唱着竹枝词，沿着处处盛开着荷花、铺展菱叶的江岸，慢悠悠地回家。

19、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

20、凡品德高尚，身体健康，有意报考我校小学或初中的适龄儿童均可报考，热诚欢迎家长带孩子来学校考察体验。

五、

1、杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。

2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3、我是一个了不起的巨人，

4、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

5、《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

6、直到有一天，妈妈给我带回来一本绘本《整理房间，我可以》，她陪着我一起阅读了这本书。这个故事讲的是一个名叫朵朵的女孩，一天起床后发现自己的房间乱糟糟的，于是自己动手开始打扫、整理。先是给房间通风，接着换了新床单，又扫地、拖地，接着整理好自己书架，最后还在花瓶里放上了新鲜的向日葵。读完故事后，妈妈笑着对我说：“我们家女儿应该比朵朵还厉害吧！”我明白了妈妈的用意，便红着脸用力点了点头。说干就干，我和妈妈一起找出了家里散落各处的书本并将它们放在了书架上，看着整齐的书本，我和妈妈相视一笑，从这以后，我养成了整理收纳的好习惯。

7、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

8、李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”让我们怀揣着这份发奋图强，相约在书海中，伴着书香一路前行！

9、诗仙李白写的《南陵别儿童入京》：“呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣”

10、一只渔船上有两个小孩，他们收起船杆停下船桨悠闲地坐在船中。怪不得没有下雨也张开伞，原来不是遮头而是以伞当帆。

11、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

12、诗句：(1)归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。吕岩《牧童》(2)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》(3)儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》(4)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。辛弃疾《清平乐》(5)小娃撑小艇，偷采白莲回。白居易《池上》

13、COLLECTHAPPY

14、宋·杨万里《宿新市徐公店》中描写儿童游戏情景的诗句是：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”原诗如下：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。描写儿童游戏情景的诗句还有：日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里笑看儿童骑竹马，醉携宾客上仙舟。——白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——白居易儿童拍手闹黄昏，应笑山公醉习园。——苏轼儿童拍手笑何事，笑人空腹谈经义。——苏轼

15、唐代诗人崔道融的《溪居即事》：

16、松下问童子，言师采药去。

17、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

18、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

19、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?

20、披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。

六、描写儿童的诗

1、释义：远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。

2、结交了数不胜数的华夏才子，

3、明代正德年间,富阳的茶与鲥鱼均为贡品,茶农生活极为贫苦,按察检韩邦奇写了一首《富阳民谣》:"鱼肥卖我子,茶香破我家。南宋时期的诗人吴均：自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。我只知道这两句沾边

4、听妈妈说，我小时候每天都会缠着大人给我讲故事，虽然那时候我还不太认识字，但是每次都听得很认真、很入迷。慢慢地我长大了，认识了很多的字，可以自己读书了，于是我让爸爸妈妈给我买了很多书。家里的书多了起来，我便常常走到哪儿书就跟着去了哪儿，导致家里很多角落里都散落着我的书，妈妈总是跟着我后面，一边收拾一边批评我没有好的整理习惯，我并没有放在心上。

5、然后，展开丰富的想象和联想，动用多感官，巧用修辞手法。把对象和顺序确定好后，就要展开想象的翅膀，运用拟人、比喻、排比等修辞手法，组织语言去表达，或叙述或描写或抒情，让它们都活起来。

6、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半歌声到客船。

7、远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。

8、想把天空变成美丽的摇篮

9、我的读书经历是丰富多彩的，有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱着书！

10、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

11、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

12、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

13、小书包里总有一本故事书；

14、18971778949(黄石素质成长中心)

15、吕洞宾，道教主流全真派祖师。名喦("喦”或作“岩”)，字洞宾，道号纯阳子，自称回道人，河东蒲州河中府(今山西芮城永乐镇)人，现在山西运城市芮城有元代丘处机奉皇帝御旨兴建的永乐宫，属全国重点文物保护单位的，又名大纯阳万寿宫。