一、积累

1、第3节：22年新课程方案和课程标准解读(2)

2、白话译文：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，这是由于它用心专一啊。

3、Heneverfailedtofindfaultwiththeirwork.

4、★可以应对复试热点的专项问答

5、第33节：劳动教育的前沿研究

6、总之，积累本的内容很多样化，但一定选择适合自己的方式进行记录，只有不断积累，方能厚积薄发，在以后的语文学习中获益无穷！

7、第34节：素质教育的前沿研究

8、重点说说第二点，一本好书是值得一读再读的。做笔记，做摘抄，对整本书思想的一个探讨，或者对书中某种表达的质疑。只有当你抱着学习的心态去品味、去研究、去思考甚至去质疑书本时，才会发生质的飞跃。

9、第28节：中国教师队伍专业化发展的前沿研究

10、保证每天一个小时的阅读。这是量的积累以探究的方法去精读。这是质的飞跃。

11、第26节：美国STEM教育对中国的启示

12、生命，有长短；生活，有苦乐；人生，有起落。

13、融会贯通：融会：融合领会;贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

14、关注我们，定时分享备考干货

15、清代的袁枚十分注重积累语言,他许多的好词佳句都是从村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛开的时节，站在梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说：“你看，梅树有了一身花了！”袁枚听了，心想：“这不是诗吗？”他便默默地记下，久久咀嚼。

16、Itwasafteralongtimethatthedebatedieddown.

17、第12节：体育与健康新课标“新”在哪里

18、学会利用碎片时间阅读。

19、闭门造车后，本来清晰的东西变得更加迷茫。

20、来看一下杨老师给的使用建议吧：

二、积累是什么意思

1、面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。

2、杰克·伦敦面对失败和贫困

3、首先要感谢题主，虽然这并不是一个新颖别致的问题，但语文学习最重要的确实就是——积累。

4、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

5、出处：宋·李纲《与右丞相条具事宜札子》:"寸积铢累，以及此数，若不妄散，以陈易新，可以常为洪州之根本。"

6、记得中学政治课的一个知识点。

7、申论规范表述词更新结束，各位小伙伴要时常阅读复习哦

8、并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。

9、比如阅读平台通过好友社交等方式push用户阅读，然后根据用户的阅读时间设置成就徽章；

10、23考研，凯程教育学全年课程安排

11、活得较简单的人，容易幸福；活得太清醒的人，容易烦恼。

12、因此今年凯程优化了课程体系，开设了全年热点积累课，包含在套餐课程当中。

13、(聚沙成塔)(jùshāchéngtǎ)：把细沙堆积成宝塔。比喻积少成多

14、内容概括(主人公在什么情况下干了什么事，结果是什么)等

15、小的选择有业务取舍的选择。

16、三个方面使市场竞争机制充分发挥作用。还有扩大国内外市场。还可以激发企业的创新机制。对外贸易亦称“国外贸易”或“进出口贸易”，简称“外贸”，是指一个国家(地区)与另一个国家(地区)之间的商品、劳务和技术的交换活动。这种贸易由进口和出口两个部分组成。对运进商品或劳务的国家(地区)来说，就是进口；对运出商品或劳务的国家(地区)来说，就是出口。这在奴隶社会和封建社会就开始产生和发展，到资本主义社会，发展更加迅速。其性质和作用由不同的社会制度所决定。

17、用法：联合式;作谓语;指积德行善之家，恩泽及于子孙

18、“这让ta们看起来像待解锁的任务一样，让用户更想点亮ta们，消费动力再+1”

19、但是分数与素养是不是一点关系也没有呢？当然不是。但是这种关系是一种单方向的。分数高的人，他的素养不一定好，他只是掌握了特定某种类型的试卷需要的东西，而那类试卷之外，或许他是空白的；而有着相当语文素养的学生，他的试卷分数一定不会差，因为他有着足够的积累，那些积累足够他挥洒任意一张试卷了。

20、出处：《周易·坤》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”

三、积累诗句摘抄

1、看完后，就感觉，哎呀。我又可以支楞起来了。

2、时刻准备好自己的户型图和相关房屋的资料，为了方便最好电脑、手机都存一份。记录自己初步的改造想法：比如对原户型有哪些不满意的地方、哪些地方想做怎样的设计等。这些设计你可能一天会冒出好几个想法，为了防止忘记，最好拿小本本记下来。多收集自己喜欢的效果图，然后确定自己想要的风格。到时候方便和设计师或施工的师傅沟通。多看类似家居类的公众号、app等，尤其要看一些装修过来人的装修日记，装修遗憾以及装修攻略。做一个大概的预算规划，用在硬装上的是多少？软装又是多少？心里要有一个大概的价格比例。收起

3、近两年，我们教育学考研的试题越来越难，灵活性有较大幅度提升，开放性题目的比例也越来越大。

4、所以对于教育学考研人来说，教育热点是一个非常重要的部分。凯程开设全年热点积累课的原因主要包括以下几个方面：

5、跬步千里［kuǐbùqiānlǐ］：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。

6、去看看剧。看剧的时候又想着能做些什么?

7、学习热点，不仅可以提升我们的洞察和分析能力，而且对于我们考研来说，更重要的是实际应用，不论初试还是复试都很注重热点的考查。

8、白话译文：(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

9、第5节：22年新职业教育法解读

10、Day2:从美剧Ｔｈｉｓｉｓｕｓ学习实用口语表达

11、(寸积铢累)(cùnjīzhūlěi)：铢:古计量单位，24铢为一两(1斤=16两);累:积累。形容点点滴滴地积累。

12、第19节：物理新课标“新”在哪里

13、被封了两个月，太不可思议了。

14、点击下面的链接即可跳转

15、近义词：集腋成裘、积少成多、

16、找到那件能带来积累的事情。

17、近期，教育考研人不可不知的3大教育热点

18、若即若离：若：好像;即：接近。好像接近，又好像不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。

19、躺平有时候是因为我们不够了解自己。

20、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

四、积累好词好句好段摘抄

1、词性，短语类型，单句复句，句子成分，标点符号，病句类型等众多内容。

2、第6节：22年劳动教育新课标解读

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4、疲劳损伤积累理论认为，当零件所受应力高于疲劳极限时，每一次载荷循环都对零件造成一定量的损伤，并且这种损伤是可以积累的；当损伤积累到临界值时，零件将发生疲劳破坏。较重要的疲劳损伤积累理论有线性和非线性疲劳损伤积累理论，线性疲劳损伤积累理论认为，每一次循环载荷所产生的疲劳损伤是相互独立的。总损伤是每一次疲劳损伤的线性累加，它最具代表性的理论是帕姆格伦一迈因纳定理，应用最多的是线性疲劳损伤积累理论。

5、或许我们需要和世界去做碰撞。

6、当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。这一直持续了他整个学习生涯的积累过程，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。终于，拿破仑成就了法兰西帝国，而长期的积累则成就了拿破仑，成就了他近似疯狂的自信。

7、第14节：英语新课标“新”在哪里

8、要完成原始积累，必须遵守丛林法则，人才是资本，人品是发展！追问:能具体一点吗追答:选择自己的强势入驻市场，再给自己的企业定位，三年或五年为目标！

9、当别人都在玩耍，而你在读书时，就算是公平女神的天秤，也会倾向于你的。

10、我们希望能够通过这种形式帮助大家全线积累和学习，引导同学们将教材知识与社会现实相联系，将理论与实践相结合，到了考场上就会文思泉涌。

11、大学期间我在一家健身房做了3年门店管理。

12、积累才是决定选择的关键

13、土穰细流［tǔrǎngxìliú］：土壤：泥土；细流：小河。比喻细小的事物。也指事物虽甚细微，但不断积累，即能发挥巨大作用。

14、积德浴后［jīdéyùhòu］：指积累德行，则后世昌盛。

15、我们希望在这段躺平的时间去更深入地了解自己。让自己处于一个自洽的状态。

16、分享，点赞，在看，聚焦全球生物医药健康创新

17、第21节：中国教育概况总览(2)

18、得意时要看淡，失意时要看开。

19、这样做了，你就最有出息。

20、第背得滚瓜烂熟才能够在实践中使用，勉强记住效果不佳。

五、积累的近义词

1、积小致巨［jīxiǎozhìjù］：致：达到；巨：大。一点一滴的积累，就会从小到大。

2、人生亦如一天的历程，总有清爽的早晨，总有灿烂的日中，总有绚丽的黄昏。

3、肆无忌惮：肆：放肆;忌：顾忌;惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。

4、根据最新数据显示，名创优品全球会员超过3000万，门店破5000家，营收同比增长21%。

5、积小成大［jīxiǎochéngdà］：积累少量的东西，能成为巨大的数量。

6、还可以通过提炼知识做一个训练营产品或者提供带教服务。

7、(日积月累)(rìjīyuèlěi)：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

8、日常小记：记录日常经历及思考

9、积微成著［jīwēichéngzhù］：微:细微；著:显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。

10、往年凯程全年也在给大家讲解热点，我主要会在强化班中进行拓展，在冲刺班专项讲解，但是热点学习应该是长线持续的积累。

11、(积善余庆)(jīshànyúqìng)积：积累；善：善事；余庆：指先代的遗泽。积德行善之家，恩泽及于子孙。

12、会有不同的玩法和产品。

13、可分字音、字形、多音字、易错字、成语含义等方面，都要一一归类。可以是在学习过程中的单元词语汇总也可以是整本书过一学期的词语汇总还可以是按照26英文字母顺序进行的汇总归类的目的是复习时，可以拿出来随意翻阅，把不确定的或者重要的圈划出来，不断巩固所学内容。

14、Innosensewouldwesurrender.

15、人物形象(关键词+具体事例)

16、积德累仁(jīdélěirén)：积累功德与仁义。

17、面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来。

18、外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；

19、按励志、情感、心理、景物、人物、美术、音乐、健康、孝顺、谚语分本抄。电子的可按文件夹分类。

20、感谢在上海的经历以及遇到的人。

六、积累

1、排忧解难：排除忧愁，解除困难

2、人的能力有限，但是努力无限，要努力做一个善良的人，做一个心胸豁达的人，做一个积极向上的人，做一个创造价值的人。

3、今年教育学考研人必须要关注的三大热点，即义务教育课程方案和课程标准(2022年发布)、劳动教育的课程标准(重要考点)、职业教育法(2022年新修订)，很容易出现在考试当中。

4、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

5、★近年来考查热点的院校越来越多

6、在语文课文的讲解中，老师会根据课文中出现的知识点讲解阅读技巧，通常这时候要立马记到积累本上。

7、★可以全方位提升专业素养与能力

8、第36节：高考改革的机遇与迷茫

9、(千里之行，始于足下)(qiānlǐzhīxíng，shǐyúzúxià)：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。

10、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

11、积少成多［jīshǎochéngduō］：积累少量的东西，能成为巨大的数量。

12、他再也忍不住，大笑起来。

13、语文，包括语言和文字，是为了表达，是为了表达精神，是为了为这个世界表达爱、表达美、表达动力、表达希望。只要能运用语言文字去传递你想要送给这个世界的东西，那么，你在这门学科上的学习就是成功的。

14、大家平时读上岸学长姐的经验谈时应该也能发现，几乎每一篇都会强调热点的重要性和必要性，同学们一定要重视起来。

15、Day16:英语语流积累—经典3000句背诵计划7

16、我看到还有一些同学在问教育热点到底是什么，用不用背？所以今天就再来给大家说说教育热点的问题。

17、出处：《荀子·劝学》:"积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。"

18、用法:作谓语;比喻众口诋毁，积少可以成多。

19、当年有一位以语文148分的高分考入清华的学霸讲过一句话令人印象深刻，她说：语文从来都是一个有关素养、无关应试的学科。

20、出处:出于荀况《荀子·劝学》:"积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。"

1、大的选择有毕业后城市的选择。

2、这些反馈去帮助我更加了解自己。

3、再厉害的作家也要不停写作。

4、外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。

5、所有的一切，只有经历过的人，才更懂得繁华之前的苦涩，才更懂得成功背后的艰辛，才更懂得苦去甘来的漫长。

6、民不聊生：聊：依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不下去。

7、积水成渊(jīshuǐchéngyuān)渊：深水潭。点点滴滴的水聚积起来，就能形成一个深潭。比喻积小成多。

8、第汉语在前，英语在后。先记汉语，再记英语；