一、外貌描写

1、严贡生——蜜蜂眼，高鼻梁，落腮胡子。

2、削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

3、“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。”

4、这个细节可以是什么呢？我们前面说建议大家回忆让自己印象深刻的美女，就将这些让你印象深刻的特质赋予到你笔下的人物，在写作的时候，不妨就设定一下她所在的环境，她脸上的表情，手中的动作，说话的腔调等等，

5、我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义”。

6、小语推荐(点击可阅读):

7、建议同学们学一点绘画素描的基本方法，先捕捉人物总貌，勾勒轮廓，再重点观察，局部细描。

8、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头，黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。

9、那么科季克呢？她瘦了，白了，变得更漂亮，更苗条了。但她已经是叶卡捷琳娜•伊凡诺夫娜，不是当年的科季克了：在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。现在她的目光和举止间流露出一种新的表情－－胆怯的悔愧的表情，仿佛在这里，在图尔金家里，她像在作客似的。

10、休息室的长台上散置着几份报纸与杂志，对过坐着个人，报纸挡住了脸。不会是学生——即使是程度高的学生也不见得看得懂德文报纸。报纸上的手指甲，红蔻丹裂痕斑驳。汝良知道那一定是校长室里的女打字员。她放下报纸，翻到另一页上，将报纸折叠了一下，伏在台上看。头上吊下一嘟噜黄色的鬈发，细格子呢外衣，口袋里的绿手绢与衬衫的绿押韵。

11、他年纪在五十岁上下，鬓角隐约有白头发了；身上的衣服半新半旧，已经褪了颜色；一双深邃的眼睛透着锐利的目光，方脸型，嘴角微微上扬，像是月牙的形状。

12、(2)把鼻子比作是“茄子”，生动形象的写出了鼻子的大以及颜色青紫，表现出鼻子的丑陋！

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14、☞读书不好的娃是来报恩的！校长这一段话刷爆朋友圈

15、描写人物外貌的句子——头发

16、③、从主要特征写到次要特征。

17、活泼的话，就可以说他的脸上时常洋溢着灿烂的笑容。如果你要写的是一个女孩子，除了眼睛，就从她的头发下手，如果是长发，就说什么长发飘飘或者束成一个马尾，干净清爽，短发的话，如果这个女孩子刚好是爽朗的个性，就更好写了。一头清爽自然的短发，给人的感觉就是很舒服。

18、人物外貌描写能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。

19、“齐天大圣”孙悟空外貌描写

20、他身材魁伟，眉清目秀，举止高贵，于是他进场不到五分钟，大家都纷纷传说他每年有一万磅的收入。男宾们都称赞他的一表人才，女宾们都说他比彬格莱先生漂亮得多。

二、外貌描写包括哪些方面

1、他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上，受尽嘲弄，但内心崇高，是一个富有正义感、富于感情的人。

2、“我是谁？”尼古拉的声音更加生气地说。可以听到他急忙地起身，绊了什么东西的声音；列文在门对面看到他哥哥那双吃惊的大眼睛和那高大瘦削的佝偻身材，那样子，他是那么熟悉，但那怪相和病态却又使他惊讶。

3、小说开头人物出场时

4、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

5、身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称，一双怪眼似明星。

6、这两个小片段描写的对象就是大家非常喜欢的哈利·波特和孙悟空，作者正是抓住了他们显著的外貌特征，只粗疏几笔就勾勒出了人物的轮廓。

7、拿笔杆子的人中指会磨出茧子；

8、身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间岁神。

9、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。——白居易《卖炭翁》

10、外貌描写：对人物外在特征外貌、神态的描写。

11、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

12、刘备：生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。

13、外貌最常用于描述人的外表，容貌。

14、次日天未明，刘姥姥便起来梳洗了，又将板儿教训了几句。那板儿才五六岁，一无所知，听见带他进城逛去，便喜得无不应承。于是刘姥姥带他进城，找至宁荣街。来到荣府大门石狮子前，只见簇簇轿马，刘姥姥便不敢过去，且掸了掸衣服，又教了板儿几句话，然后蹭到角门前。只见几个挺胸叠肚指手画脚的人，坐在大板凳上，说东谈西呢。刘姥姥只得蹭上前来问道……

15、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

16、战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。

17、外貌描写、语音言描写属于描写，描写是一种表达方式。表达方式有五种：叙述、描写、说明、抒情、议论。描写是记叙文常用的表达方式，除了外貌、语言描写，还有动作描写、神态描写、细节描写等等。

18、要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。

19、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

20、翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。——曹植《洛神赋》

三、外貌描写和神态描写的句子

1、(鲁智深外貌描写)

2、①、先概括主要特征，再具体描写。

3、外貌描写包括哪些内容

4、以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁。

5、(1)运用比喻句，把皮肤白比作“像大理石一样洁白”

6、她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水灵灵的眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静的脸，拔刀相助可是她的绰号哩。

7、描写人物外貌的句子——脸

8、它爱吃竹子，但不只吃竹子也吃玉米杆、幼杉树皮。在远古时代，大熊猫几乎什么都吃，主要吃肉。后来，环境变化，只好改成吃竹子了，时间长了，它们就适应吃竹子了。

9、欢迎收藏分享转发到朋友圈

10、他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！他的个头少说也在一米八以上，一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，亚麻色的头发漂亮得让人咋舌，长着一双清澈明亮，透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，精致绝美的五官……他一丝不苟的脸上掠过一丝不经意的笑容，俊俏的脸上那一双浅咖啡色的眼睛流露出醉人的温柔，高挺的鼻子，樱花般的嫩白的皮肤，两片薄薄的嘴唇，性感而不失高雅。那迷惑众生的一笑更是让人深深陷入其中。

11、他，有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠绿明亮的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜，他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。

12、一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

13、再点击”确认生成“，就会出现如下成语可供选择，如果没有你想要的，可以删掉再点击生成一次，词汇都是随机的，每次生成的词汇是不同的。

14、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！

15、她很瘦小，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就长着一对月牙似的小眼睛，像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

16、人物外貌描写四大招：

17、很多新手作者在外貌描写上非常喜欢用形容词堆砌，尤其描写美女帅哥时，不吝溢美之词，事实是，你用那么多词汇，你所说的美和帅在读者脑中并没有建立起人物形象，还不如一个细节来得精妙。

18、夏晓略微等得有些着急，不时站起身来张望，终于看着奔跑而来的孟宇，夏晓立马跳到孟宇跟前，这时头上的马尾便顺势荡了起来。

19、彬彬：原意为文质兼备的x0d样子,后形容文雅.形容文雅有礼貌x0d的样子.风：风度；绰约：女子x0d姿态柔美.形容女子风韵姿态柔美动x0d人.综上,第一个是神态,第二是外貌

20、石牧盯着眼前的青衫老者，缓缓问道。

四、外貌描写的句子

1、我们就从外貌开始讲起。

2、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

3、关羽：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

4、综合整理和编辑：优教之家团队

5、外形更加具体，例如：“爷爷用树根雕刻成的天鹅，外形十分逼真。”；外型更加注重感觉，例如：“这个商品的外型设计得非常好，美观大方。”

6、面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波

7、少用形容词堆砌描写外貌，特别注意描写细节。

8、她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

9、(2)“矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣”形成一个反差，矫健的意思是指强壮健力，英勇威武。这个人很高大，但是穿的是紧身短上衣。描写的很有画面感并且很有趣。

10、清晨，村庄的大门前，整个村子里的乡亲，正为一个十五六岁的少年送别，这少年瘦弱，但却白白净净，看起来很是乖巧，衣着尽管是寻常的青衫，可却洗的泛白，穿在这少年的身上，与他目中的纯净搭配在一起，透出一股子灵动。

11、其次，抓住外貌中最主要的特征。相貌是千差万别的，在描写人物时，要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面。

12、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

13、这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。

14、除了以上三点，巧用修辞也是一种，但是我觉得要把修辞用好用妙主要是自身阅读积累和对日常生活的感知，我讲不出什么大道理。

15、抓住特点，描写人物的外貌。

16、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。

17、身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

18、剑眉很挑，嚣张的很；薄削的唇，据说这样的人多半薄情；蜜色的皮肤，健康又狂野；抢眼的白发，带着一点点银光，零乱的很有型；宽肩细腰窄臀，黑衣白发，明明是很突兀的配色，放在他身上，竟说不出的简洁干练！又嚣张，又美丽！最奇的是他的眼睛，竟是金色的！反着太阳的光，竟流动着绿蓝的流光，仿佛丛林中的夜行性猛兽！满意请给好评！

19、小说中，人物的外貌描写重要吗？并没有那么重要。这里我们要抛开哪些经典的传统小说来谈，我们可以试着回忆一下自己看过的小说，你喜欢的小说，你或许还记得它的主要人物，记得某个有意思的情节，但主角的外貌特征你还能记得多少呢？(除非TA身上具有的某个特征被作者反复强调)

20、大文豪鲁迅就说过：“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”

五、外貌描写的四字成语

1、我随便在起点上找几篇小说，比如耳根的《一念永恒》，开头就是主角登场，作者就顺带把外貌带出来了。

2、可是，没多一会儿，后面花园里传来阿巴贡捉贼的喊叫声：捉贼！抓凶手啊！抓杀人犯啊：我完蛋了，我的脖子让人割断了，我的钱叫人偷走啦！我那可怜的钱啊，我亲爱的朋友啊！他们硬从我手里把你给抢走啦；你没了，我还活在世上干什么啊？我要死，我死了，我已经入土啦！你们没人肯告诉我是谁偷的吗？我要去报告法庭，我要请法官来审问全家的人：女仆、男仆、儿子、闺女都得审，连我也得审。你们不管谁我瞧着都可疑，都像偷我钱的贼。把你们全绞死才好。我求你们告诉我那个贼在哪里。如果我不能把钱重新找回来，我自己也得去上吊。

3、暑假不规划，开学差距大，这份暑假规划表建议收藏(附读写记录卡)

4、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号，时而愉快地舒展，像个感叹号。

5、《红与黑》瓦列诺先生的描写

6、神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情；她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦；她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹；他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

7、我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生，办事利索。

8、卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。

9、人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。

10、渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。

11、第二招抓住外貌中最主要的特征。相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。

12、写作思路及要点：围绕大熊猫形象，动作，神态进行描写，最后能让主题升华，保持一定真实性。

13、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。——曹雪芹《红楼梦》

14、外貌描写要根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。首先要有一定顺序。描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

15、这些外貌描写要完全从文章主题表达的需要来勾勒，所写外貌必须切合文章的主题，能为刻画人物服务。如：这句话运用了外貌描写，生动形象地写出了人物()，表达了人物()的感情。

16、如果你只是在外貌的某一方面词穷，你可以把方框里的范式删掉，例如我只想要五官描写，删掉后点击“五官”，

17、(《红与黑》于连的描写)

18、作者：福楼拜关键词：肤色出处：《包法利夫人》

19、我们就以女子外貌描写为例

20、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

六、外貌描写

1、“七年级”“八年级”“九年级”

2、人物在特定情境下出现时，为了使外貌与情境想融合相映衬时通常都会用到外貌描写，比如人物心情不好时通常皱眉、双唇紧闭的状态，男女角色即将赴约的刻意打扮等，这些情境下的外貌描写是十分必要的。

3、忘语的《玄界之门》，也是第一章人物出场就描写外貌。

4、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。