一、夏天来了补充句子

1、由于是6月份，亚利桑那州的室外气温已经达到了40度以上，可想而知，被放在屋外很久的胶皮管里的水温，很可能已经达到了60度以上。而我们洗澡时的正常水温是40度左右，所以，应该可以想象到60多度的水有多热。

2、田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。

3、孩子在泳池里玩累了，想要睡觉，对于这一行动本身，家长基本上不会感觉到什么特别的异常。孩子们耗费体力可劲玩耍，想要睡觉也是很正常的事情。孩子们要是好好睡一觉家长们也就放心了不是吗？正是这种不易察觉的症状，才造成了一幕幕不可挽回的悲剧！

4、候鸟也开始了它们的旅途。随着秋日的光照一天天变短，候鸟的“生物钟”催促着它们：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。

5、事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。

6、形神兼备：形似与神似的和谐统既逼真地表现对象的外部状貌情态，又揭示描写对象内在的底蕴和神采。

7、夏天来了，校园变得更加美丽。

8、补充句子并加上标点

9、舌(舌头)(人和动物都有舌头。)

10、春天过去了，夏天来了，天气也更热了，农民的庄稼又要遭晒了。春天过去了，夏天来了，我们的日子一去不复返了。春天过去了，夏天来了，秋天还会远吗？春天过去了，夏天来了，秋天也就不远了，冬天也就近了。春天过去了，夏天来了，小姑娘们又可以穿裙子了。春天过去了，夏天来了，蝴蝶又在花丛中飞舞了。春天过去了，夏天来了，学生们要放暑假了。春天过去了，夏天来了，太阳公公又开始发威了！春天过去了，夏天来了，雨水多的季节又到了。春天过去了，夏天来了，炎热的季节连饭都不想吃了。

11、建议夏季更需勤换床上用品，做好家中的清洁工作，特别是家中直接食用用品，如筷子等常会因天气炎热而发霉；让孩子从小就养成良好的饮食习惯，不干净的东西不吃，饭前便后勤洗手，要吃东西可以借助一些卫生的筷子、牙签、叉子等，尽量不要直接用手将食物送进口中。在玩时，尽可能不用手揉搓眼睛、脸等。

12、并随机抽取2名幸运粉丝给予10元话费赠送。

13、文中写了蓟类植物传播种子的方法，回忆《植物妈妈有办法》一文，写出一种植物种子传播的方法。(5分)

14、夏天来了，知了鸣叫和花儿开放了，葡萄成熟了。

15、太阳出来了，(像一个圆圆的大火球)。太阳出来了，(我们起床了)。

16、一年级数学上册口算专项练习题，提高计算速度！

17、你喜欢(小猫)吗？你喜欢(小鸟)吗？

18、例：官员们一边看一边议论。

19、夏天来了，天气很热，青蛙伏在池塘里的荷叶上睡觉，知了在树上吹喇叭。

20、(我家的小狗)真可爱！(大熊猫)真可爱!

二、夏天来了补充句子拟人句

1、(蜜蜂)是益虫。(七星瓢虫)是益虫。(蜻蜓)是益虫。(蚯蚓)是益虫。

2、夏天来了，知了叫了，乡间小路边开满了鲜花，小树上的树叶变绿了，更茂盛了。

3、我多想去看看北京＿＿＿＿！快做作业＿＿＿＿＿！

4、(小狗)爱吃(骨头)。

5、例：小鸟在阳光下飞来飞去。

6、1个小时后，妈妈看出小男孩出现了异样。于是开始反复叫男孩的名字，可是男孩没有了任何反应。当时，男孩的脸上被好似海绵一样的白色泡沫覆盖，在床上就这样“溺死”了。之后经医生鉴定，男孩死于“干性溺水”。

7、许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。

8、傍晚，(我和妈妈一同散步)。傍晚，(太阳落山了)。

9、夏天是人体体温最高的时候，而此时如果剧烈运动后立即停下来休息，会导致血压降低的发生，有可能还会引发心慌气短、头晕眼花、面色苍白或休克昏倒等症状。

10、一年级四种计算方法，孩子做题一定需要！

11、夏天到了，绿树成荫。

12、夏季学养生，民间有妙招：若要皮肤好，粥里放红枣;润肺生津数草莓，能助消化通肠道;夏吃鲜桃正当时，营养均衡价值高;消暑生津是西瓜，心烦意乱能除掉;苦瓜最宜夏季时，驱除邪热解乏劳;大家试一试，看看妙不妙。

13、一阵微风吹过，荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。同时她们还散发出阵阵的清香，让人心广神怡。

14、多愁多病，越愁越病。怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，悲伤肾。人逢喜事精神爽，闷上心头瞌睡多。人最主要是心态好，多运动。身体自然健康。

15、一进家门，陈毅就来到母亲床前。

16、春天来了,花儿开了,草儿绿了,到处是一片生机盎然的景象.夏天来了,蝉儿叫了,蛙儿跳了,到处是一片欣欣向荣的景象.秋天来了,鱼儿肥了,果儿熟了,到处是一片硕果累累的景象.冬天来了,水儿冻了,雪儿飘了,到处是一片白雪茫茫的景象.

17、要开始抽奖咯，大家有没有很兴奋啊！很多粉丝都答对了哦，看来大家都很厉害啊！

18、春天过去了，夏天来了，我们的日子一去不复返了。

19、清早(我背着书包去上学)。清早(太阳从东方升起来了)。

20、夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。

三、夏天来了补充句子怎么写

1、按照上面类似的方法也可以续写冬天的句子：

2、美国心理学家的研究成果表明，孩子是否能成功解决问题，更多地取决于他的经历而非聪明程度。而孩子的经历往往也取决于父母，“授之以鱼，不如授之以渔”，出现问题不要着急帮孩子去解决，而要让孩子自己找到解决问题的方法。

3、(老师)教我们(写字)。(小红)教我们(跳绳)。

4、小画家宁宁粗心的是一个

5、西瓜的清甜在于第一口，橘子汽水味的风和落日在于感受和第一眼。

6、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

7、夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见亭亭玉立的荷花。粉色的荷花千姿百态，各有不同。

8、你的支持就是我不断更新的动力

9、孩子进入游泳池的时候，一定要有大人的监护。绝对不要在没有大人或救援人员监护的情况下，让宝宝独自进入游泳池。

10、近日，家住亚利桑那州的伍德女士，在往孩子的戏水池里喷水时，发生了噩梦般的一幕。

11、比如：夏天来到了学校，公园，田野等。

12、有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，请你用“——”分别画出第3自然段和第5自然段中这样的句子。

13、夏天到了，池塘里的荷花开了，有红的、白的，立在荷叶中，在阳光的衬托下显得分外好看，像千姿百态的少女婷婷玉立，引得路人纷纷驻足。

14、夏季雨量多，造成灾害多，上班路途中，远离大水坑，下班路途中，小心刮大风。温馨提示：夏季雨量大，记得出门带把伞。

15、您带我去公园，好＿＿＿＿？我会打球，你＿＿＿＿？

16、是的真学习好爱他孩子个———————————————————————————

17、根据标点符号推测补写句式。标点符号是文、句的有机成分，往往暗示着语意的某种联系。

18、春天来了,花儿开了,草儿绿了,到处是一片生机盎然的景象.夏天来了,蝉儿叫了，蛙儿跳了，到处是一片欣欣向荣的景象.秋天来了,鱼儿肥了，果儿熟了，到处是一片硕果累累的景象.冬天来了,水儿冻了，雪儿飘了，到处是一片白雪茫茫的景象.

19、夏天到了，天气真热啊，太阳公公一直也不下班。

20、夏天到了，知了叫了。

四、夏天来了补充句子一年级简单

1、一年级语文上册期中复习知识点归类及分类复习巩固课件

2、怎么会呢大海青蛙看不到

3、下课了，同学们有的(打球)，有的(跳绳)。

4、小学生看图说话写话练习15篇附答案

5、小雨点沙沙沙，(好像在快乐地唱歌)。

6、冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。

7、孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。

8、夏天来了，草木也长得特别茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气。鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡。池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香。夏天来了，小雨滴哒滴哒地下着，透明的夏雨是凉爽的，给人们一种清凉的感觉。雨点打在地上，溅起一朵朵水花；雨点落在水中，水中立即鼓起一个水泡；雨点落在屋顶上，像一道道瀑布落下。夏天来了，荷叶长出来了，荷花开了，桂花也开了。在绿色的荷塘里，有的小鱼在快活地游来游去，有的小鱼在吐泡泡，做游戏，还有的小鱼潜到了荷塘底下，看上去还真像个小潜水家呢!

9、今年的六月，天气真热呀，(清明节前)春雨(滴滴答答)地下个不停，小溪(哗啦啦)地向东流去

10、改为“把”字句。(8分)

11、不怕一万，就怕万一。夏天时，尤其是住在气温较高地区的人，一定要注意，水管里储存的水在使用前，请先放水1至2分钟之后再使用。平时尽量将水管放置在阴凉处。

12、红叶你们吗看过的山上

13、照样子，补充句子。(10分)

14、如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

15、让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。

16、今天你和我一起去公园吧

17、孩子够冷静之后，可以问他第三个问题。

18、眯(眯着)奶奶眯着眼睛看书。

19、夏天是孩子们的乐园，没有了上学的压力，没有了作业的烦恼，尽情享受着大自然给我们的快乐。夏天真美好

20、夏天到了，池塘里的荷花开了，展开了甜美的笑脸，花如白玉般纯洁无暇。风雨中，摇曳苗条的身姿，给周围留下一片清香。

五、夏天来了补充句子二年级

1、()再把象赶上岸，往船上装石头。

2、西瓜桃子梨都是水果

3、(我和妈妈)都爱读书。

4、初夏的黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块黄灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的颜色，比起黄昏时的火烧云，它的绚丽之余多了一股清秀。

5、夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。

6、办法乌鸦想出终于了

7、夏天到了，池塘里的荷花开了，开得真美呀！有的像亭亭玉立的美女，有的像害羞的小姑娘，有的还含苞欲放，真令人喜欢。

8、改为“被”字句。(8分)

9、夏天来了，天气很热。青蛙伏在池塘里的荷叶上睡觉，知了在树上吹喇叭。小朋友们有的吃冰激凌，有的摇着漂亮的小花扇。小狗热得吐舌头。

10、顺应自然阴衰阳盛，夏季炎热晚睡早起。暑易伤身汗泄莫多，室外工作蔽日暴晒。合理安排午休时间，温水洗澡洁身防暑。睡前不宜久吹风扇，空调温差不宜过大。“夏至”起居要注意，身体锻炼要适宜。

11、一吹小草春风长出来———————————————————————————

12、冬天来了，河面上结了一层厚厚的冰，有的人在冰上跳舞，真漂亮。

13、夏天来了，荷叶长出来了，荷花开了，桂花也开了。在绿色的荷塘里，有的小鱼在快活地游来游去，有的小鱼在吐泡泡，做游戏，还有的小鱼潜到了荷塘底下，看上去还真像个小潜水家呢!

14、１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。４、＿＿＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、填好以后注意查看有没有错别字，以免造成不必要的扣分。

16、冬天来了，树上的叶子掉光了，北风呼啸着，大地一片萧条的景象。

17、夏天来了，池塘里的小鱼儿在快乐地嬉戏，小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。

18、(妈妈)一边(织毛衣)，一边(看电视)。

19、一年级语文重点必背古诗20首，必须要背熟！赶快收藏！

20、夏天来了，知了鸣唱和花儿开放了，桃子成熟了。

六、夏天来了补充句子

1、夏天来了，荷塘里的粉色荷花骄傲地开了。

2、夏天到，清新萦绕你心，驱散烦闷，愉悦开怀；清凉穿透你心，消热解暑，惬意非凡；清爽舒爽你心，身心轻松，步履逍遥；清幽安抚你心，神清气爽，心气平和。祝愿你清凉一夏，天天开心！

3、看图写话一直以来都是低年级孩子比较头疼的部分，一方面我们需要告诉孩子一些写作的小技巧，比如按照五要素先总写，然后再利用环境描写，人物神态、语言、动作、心理等进行扩写，除此之外，还需要多多背诵一些好的范文，提升积累！今天老师给大家带来的是一二年级关于夏天的写话哦，快为孩子收藏吧！

4、不少家长认为，自己的孩子年龄小，不具备解决问题的能力，实际上，即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。

5、红红捧着凉凉的鸟蛋小心地

6、雨停了，(太阳出来了)。

7、我要走了，你＿＿＿＿？这里的风景真美＿＿＿＿！

8、()看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

9、夏日炎炎人遭罪，瓜果蔬菜来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。太极瑜珈不贪睡，养心养肝又养肺。生活规律效率高，心情舒畅勿急躁。指客短信养生妙，提供大家作参考。

10、如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。

11、开学了，孩子的成绩，又成为了家长们最揪心的事情。新学期开始，王老师特意来和大家分享小学语文重点基础：(人教版)一年级下册句子标点、补充、转换习题，赶紧收藏给孩子练习吧！

12、夏季到，吹空调，吹多空调有烦恼，不如多通风来多喝水，绿豆熬汤暑全消;夏天热，静心好，心静自然不烦躁，修养身心赛空调，清爽夏日乐逍遥!

13、注：续写这一类的句子要观察每个季节的特点，加以描述就可以了。

14、可爱的夏天来了，轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉，七色的彩虹飘在天空中，那云彩可真是五彩斑斓。

15、夏天到了，天气真热啊，仿佛在蒸笼里一样。

16、如果午睡的时间太长，会加深抑制大脑的中枢神经，使脑组织毛细血管闭合的时间太长，这样会减少脑的血流量，逐渐减慢人体代谢，导致醒来后更加疲偆。但不能熬夜，要保证充分的睡眠质量。

17、你喜欢(画画)吗？你喜欢(小猫)吗？

18、冬天来了，人们开始穿着毛衣烤火了。

19、目的明确：从表达主题、刻划人物、渲染气氛出发而描写。

20、夏天来了，荷叶长出来了，荷花开了，桂花也开了。夏天来了，一颗颗挂满枝头的樱桃，她晶莹透亮，像是一颗颗红宝石，在阳光的照耀下，更是耀眼，更是夺目。补充句子的技巧：补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。

1、买了姐姐书彩色的一本送我给

2、十年树木，(百年树人)。

3、❖欢迎分享到朋友圈哦❖

4、夏至到，温升高，绿豆粥，解暑妙，冰西瓜，降温好，吃苦瓜，可降火，白开水，要多喝，晚睡觉，盖好被，空调温，莫太低，夏至了，送祝福，盼望你，快乐伴，健康随，清清爽爽过一夏!夏至快乐!

5、(爸爸)一边(看书)，一边(喝茶)。

6、松鼠住在松树林里。

7、画句子主要成分，再扩句。

8、在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。

9、按故事发展的顺序，在括号里填上序号。

10、小鹰老鹰飞向一起天空和

11、骨碌碌闹哄哄慢腾腾兴冲冲

12、一二年级看图写话真题训练11篇(附范文)