一、家庭教育格言

1、10让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

2、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。古德。

3、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也，君子有三乐，而王天下不与存焉。

5、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

6、性格塑造始于婴儿时期。

7、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

8、(好沟通都是听出来的)

9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

10、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

11、性格好的标准是文明其精神，身体好的标准是野蛮其身体，学习好的标准是自学自得。

12、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

13、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

14、培训机构薪酬体系设计以及股权分配机制

15、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

16、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。(康德语)

17、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

18、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

19、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

20、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

二、家庭教育格言经典语录

1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2、(2)管得过细的家长(监控)；

3、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

4、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

5、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。菲席尔。

6、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

7、《老人与海》为世界贡献了一句话：人可以被消灭，不可以被打败。勇气比知识更重要。如果某个孩子勇敢地向一切障碍、挫折或灾难说：人可以被消灭，不可以被打败，那么，这个孩子就是一个真正受过教育的人。

8、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。

9、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。——莫尔

10、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

11、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

12、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。手到，口到，心到闻之不若见之，见之不若学之，学之不若知之，知之不若行之

13、(好成绩都是帮出来的)

14、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。心底无私天地宽，一生一世不翻船。毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。宁可清贫自乐，不可浊富多忧。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。贤能兴家，廉可避祸。廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。勤奋做事尽公仆之责，清白做人守党员之本。清正在德，廉洁在志。做人一身正气，为官一尘不染。

15、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。

16、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

17、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

19、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

20、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

三、家庭教育格言100条

1、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

2、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

3、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

4、(4)创设氛围。(5)心理疏导。

5、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

6、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。培根。

7、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活，最好在活力与安静之间做一个妥协和折中：尽可能保护孩子的活力，同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。

8、说服教育。表扬激励。榜样示范。创设氛围。心理疏导。行为训练。批评惩罚。

9、关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。

10、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

11、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

12、要相信每个孩子都能成才。

13、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

14、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

15、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚无效的激励是朝九晚五。

16、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

17、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

18、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

19、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

20、考心理素质(不慌张不粗心)；

四、家庭教育格言100条短句

1、(2)欣赏孩子的作品。

2、展开全部无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！(孟子)子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。(康熙)

3、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

4、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

5、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

6、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

7、10人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。(木村久一语)

8、第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

9、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

10、10孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

11、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

12、10谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

13、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

14、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

15、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

16、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

17、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

18、家庭教育的第一课，是教育者首先受教育，即开展对家长的教育。

19、家的现代概念是：人从车库里出来后要去的地方。卡耐基夫人。

20、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

五、家庭教育格言幼儿园

1、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

2、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

3、10让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

4、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

5、很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

6、(3)和孩子心理换位。

7、家庭教育名人名言

8、没有体谅和信任，便没有友谊。

9、天赋如同自然花木，要用来修剪。

10、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

11、家庭是爱的港湾，理解是爱的基石，包容是爱的表现，幸福是爱的果实。

12、父母的美德，是儿女最大的财富；父母的心房，是儿女广阔的天空。

13、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

14、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

15、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

17、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

18、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

19、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

20、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

六、家庭教育格言

1、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

2、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

3、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

4、孩子从出生开始，就有很大的潜能，需要家长及时的引导开发。

5、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

6、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

7、每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。

8、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。－－－宋庆龄

9、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

10、孩子最不喜欢什么家长？

11、(1)管得过多的家长(包办)；

12、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

13、(7)批评惩罚。孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。学生文化考试考什么？考探究知识的能力和对知识的掌握情况；

14、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

15、你好，沟通，是小孩教育方法中最好的万能教育方法。大人与小孩是有代沟的，小孩想玩，不肯承认自己的错，可能是他们的天性。大人望子成龙，过高要求，粗暴行为，心情可以理解，但都是偏面的，不可取。真像那对夫妻一样，对方不喜欢的东西，你偏要他接受，害了他。对孩子一定要了解他的真实情况和内心想法，积极引导，孩子幼稚可塑性很大，我们大人要倾听他们的呼声，要与他们沟通，达成共识，千万不要把道理强加给他，更不能以简单粗暴的命令方式要求孩子，尽量减少对孩子的不良刺激，允许孩子表达自己的看法，给予孩子改正的机会。

16、家庭教育(也称在家教肓或在家学习)指的是孩子们在家接受父母或专业家庭教师的教育，而不去公立或私立学校。这些父母大多认为，家庭教育可以让家人待在一起，可以对课程有更多的控制/可以决定孩子所学的内容。有些家庭还出于宗教原因让孩子在家学习。因为每个州有不同的教育法和学校教育法，所以对家庭教育的界定也各不相同。根据不同的调查，在2〇〇2年到2003学年美国有170万到20◦万名儿童在家接受教育(最新得到的数据)。

17、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

18、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

19、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

20、对症下药方可治愈疾病。

1、子张问行。子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？立则见其参於前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行。”子张书诸绅。子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”收起

2、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

3、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

4、优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

5、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

6、爱孩子并不意味着一定理解孩子。要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

7、家庭教育方法有以下几种

8、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

9、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。

10、胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。

11、打造服务成就校区的体系

12、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。天赋如同自然花木，要用来修剪。孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。运动贵有恒，饮食贵有节。良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。育儿过程有艰辛，也有欢乐。

13、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。

14、父母好好学习，孩子才能天天向上；父亲如山，母亲如水，山清水秀出秀人，穷山恶水出刁民；至要莫如教子，至乐莫如读书；诸事皆可试验，唯教子不可重来；你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年；一个人有道德才能高尚，有教养才能文明，有礼貌才能成功；希望对你有帮助，望采纳

15、(3)管得过频的家长(唠叨)；