一、学习座右铭

1、所以整个高中，我开始是完全放弃英语，后来我觉得不学习后，对英语是喜欢的，又回到原来朴素的学习方法，然后得到新老师的支持，不受教学方法去干扰，让我完全按照朴素的方法去学习。

2、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

3、人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你无不青春永驻、风华长存。

4、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

5、分钟要效率，达到高效的

6、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

7、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

8、演绎法就像传统学校方式一样，老师讲好规则，不管语法或发音规则，讲好后，大脑想象就像公式一样，以后拿背诵的单词直接套公式即可。这样的方法适合理科学习，不适合能力获得类型的学习。

9、走不完的路，知不完的理。

10、课前预习要有一定的目标，

11、以不能靠管束、压制、命令，最重要的是调动孩子的积极性和主动性。因此培养学生养成良好的行为习惯

12、为中国之崛起而读书。——周恩来

13、而且最最最最最重要的是：

14、播下一种性格，收获一种命运。

15、所有漂亮的结果都是在行动中，你不需要很厉害才能开始，但你需要开始才能变得很厉害。

16、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

17、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

18、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每一天进步百分之那就是成功。

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、而我学习音标，并不似规律总结，去套公式，而是通过听细节，掌握发音，然后总结出一套发音。这样的方法是归纳法。

二、小学生励志座右铭

1、听磁带的时候发现，单词表后边有个奇怪的符号，然后才是解释，当时很纳闷，英语难道有两种写法么。连一种写法都记不住，还记另一个？然后我想到了汉语有拼音，那么可能英语也有拼音，所以我就假设音标是英语的拼音。

2、态度决定一切，习惯成就未来。

3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

4、古人云：活到老，学到老我虽然没有这位诗人的志向，但我仍然要呼吁：一年之计在于春，而一生之计就在于此刻的学习。——李虹燕

5、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

6、如果知识不是每一天在增加，就会不断地减少。

7、世间路千万条，就看你怎么闯，生活的滋味千万种，就看你怎么尝，活着，适当的逼一下自己，人生才会有出路。

8、生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。

9、虚心万事能成,自满十事九空.”这句名言,我一直把它作为自己的座右铭,好用来警醒每自己千万不要骄傲、自大.这句名言每时每刻提醒着我,激励着我

10、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

11、英语是我小学自学的，英语课程要上初中才有。因为小学五年级要自学计算机编程，而所有程序都用英语写的，我为了学好计算机，开始学习英语。开始我的想法也很简单：英语不就是英国人说的语言嘛……

12、读书百遍，其义自现。——三国志

13、不需要外部的监督，也不需要内部的努力，是自动化的定型性行为。学生是有能动性的人。有能动性，所

14、8)才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

15、人活着就要快乐。

16、听说，打赏我的人都找到了真爱。

17、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

18、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

19、努力、拼搏、坚持、你也可以做到如此强大。没有努力过、没有资格喊累。

20、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

三、学生座右铭

1、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

2、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

3、聪明来自见多识广。

4、好好学习，天天向上!

5、健康，快乐，阳光。

6、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

7、1)读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

8、忘掉失败，但是要牢记失败中的教训。

9、读万卷书，行万里路。——刘彝

10、从哪里跌倒，从哪里爬起。

11、中学生可用的座右铭有：事常与人违，事总在人为。骏马是跑出来的，强兵是打出来的。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

12、归纳法：不知道开始是什么东西，而是通过总结然后找出规律。而不是先知道规律再学习。

13、你多学一样本事，就少说一句求人的话，现在的努力，是为了以后的不求别人，实力是最强的底气。记住，活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声。

14、书读百遍，其义自见。

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

16、永远不要忘记学习，因为如果你学习失败了，你就什么都不是。

17、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

18、目标我们要做到心中有数。

19、己所不欲，勿施于人——孔子

20、真正的强者，夜深人静了就把心掏出来自己缝缝补补，完事了再塞回去，睡一觉醒来又是信心百倍。活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹。

四、小学生座右铭大全

1、所以我学习的音标并不是音标，而是我不断的听声音，和鲜活的语音建立听觉的关联，在我关联的过程中，获得了规律，而不是学习规律本身。

2、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

3、穿着饮食能够因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

4、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。

5、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。

6、与其花时间应付不理想的生活，不如花时间造就你想要的生活：生活没有谁是容易的，命在你手里，命不好，可以拼一把，趁还年轻有机会，改变自己命运！

7、那英国人说话要表达某个意思，发出什么样的声音，如果我也想表达什么意思，我也发出同样的声音，我也学会了英语。这是我最初最朴素的对英语学习看法，现在看来这个想法依然正确。

8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

9、书破万卷，下笔如有神。

10、懒人嘴里明天多。

11、精神能补物质的不足。

12、Whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat

13、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

14、谦虚是学习的朋友

15、想得太多只会毁了你。让你陷入忐忑，让实际上本不糟糕的事情，变得糟糕。你需要的是，静下心来。

16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

17、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。

18、补漏趁天晴，读书趁年轻。

19、预习时应对要学的内容，

20、只有熬过无人问津的日子，才能拥抱诗和远方

五、座右铭

1、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

2、所有的魅力在"习惯"面前都将无色

3、所以我尝试用小笔记本记下来听到的声音，通过听到的语音来反推奇怪的符号是什么样的发音，试图总结英文的拼音规律。通过两个单元的练习内容，我发现后面符号开始重复了，这个时候，我想可能已经总结出了英语的拼音。也就是音标的发音规律。

4、虽然过去不能改变，未来可以。人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。你多花十分钟预习功课，在课堂上就会轻松多了。父母养育辛苦，报恩唯有苦读。在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

5、活着就是学习，不要功利性，为学习而生。其实时刻不断适应周围的环境和所处的外在的自然环境，和内在虚拟，就是不断的学习。

6、Inthecenterofyourheartandmyheartthereisawirelessstation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheInfinite,solongareyouyoung.

7、在你没有任何喜欢的人的时候，你过得是最轻松快乐的，尽管偶尔会觉得孤单了点。

8、那么我们听课时就感觉比较轻松，

9、有的人认为，英语吗，就是有单词，按照语法规则组合起来，如果我背单词，学语法，然后用规则把单词组合起来。如果我发音不好，那么练习音标，用地道的方式表达出来，不就是学习英语嘛。

10、学习是苦根上长出来的甜果。

11、因为他们没有养成良好的学习习惯。

12、问渠那得清如许，为有源头活水来。

13、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

14、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

15、吃一堑长一智，上期的教训将给我学习的新勇气，在新学期将是新的开始，时间将证明我改变了很多——刘飞

16、是金子总会发光。

17、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。