一、中国汉字听写大会观后感

1、相比前两届，今年汉听大会的赛制有所调整。总决赛第一轮依旧是36支代表队、每队5人参加，共进行9场，每场4个队，产生5位晋级选手，共45位选手直接晋级半决赛，另外发放3张外卡，鼓励港澳台代表队中表现最优秀的选手。半决赛每16人为一场，共进行3场，每场产生4位晋级选手，3场共12位选手晋级总决赛冠军争夺战。

2、中国的汉字——博大精深;中国的汉字——历史悠久。

3、本届汉听将改变原有的新闻主播出任主考官的惯例，代之以主持人。主持人除了完成宣读考题，主持考试等工作，还将带领选手一起拆解字词，用造句、引文、举例等方式不断引导、鼓励、激发选手写出字词。在汉听的比赛现场从来地很少开口的裁判今年也将大展话锋，与点评嘉宾一起，对汉字的造字源流、语词释义，例句引述和蕴含智慧展开点评宣讲。

4、及笄：是女孩子的成年礼。大约到了十五岁，女孩子就会把头发束起来，佩戴上笄(也就是发簪)，表示自己已经成年，可以许配人家。

5、中国汉字跨越几千年时光，每一个汉字的演变都是一则跌宕起伏的好故事。和每个汉字做朋友，和他们唠唠家常，了解他们的身世，便不再会为他们现有的词义，感到困惑。

6、镜头以流畅轻快的剪辑，弥补了“读”“写”在电视画面表达上相对静止，动作幅度小的短板，提高了节目的节奏感和张力。节目交叉剪切现场、演播室以及第二现场带队教师以及家长的实时观看画面，提高了镜头语言的丰富性。通过交叉剪辑的手法将节目的故事性和情感因素融合，立体地表现出选手的情况，使节目的电视艺术实现了情理结合。节目音效也独具特色，利用模拟声音烘托出选手在整个过程中的愉悦、紧张、欢快心情，促使观众感受到视听艺术带来的美感，这是《中国汉字听写大会》在表达形式上的探索和创新。

7、《中国汉字听写大会》观后感(通用14篇)

8、《中国汉字听写大会》节目本着拯救遗失在键盘里的汉字为宗旨，舍弃了一切浮华，以简单的一撇一捺展现汉字魅力，通过汉字背后的文化演绎，展现中国文化之博大，例如汉字构字方式象形、指事、会意、形声就含有深厚的文化知识，而这些对于我们了解历史都是非常有益的。通过汉字背后的文化，展现中国文化之博大，阐释我国传统的道德品质。

9、了解汉字发展的历史，不仅有利于写对汉字，还能够涵养你的学问，提升你的文化境界，让老师、同学对你刮目相看哦。

10、中国汉字，很多出身高大上，散发出浓浓的历史厚重感，或者文化典籍的文学气。“悦”读汉字背后的故事，对学习汉字而言，总能达到事半功倍的效果。

11、不知不觉，就轮到我了。我仔细的听着出题老师的题目，第一轮的题目是：疲倦。我没有仔细听意思，但是我会写这个词语。电脑上出现田字格后，我就开始写了。这个词非常的简单，并且学过，我用了30秒就写完了。我修改了几遍，争取做到完美。在离时间还剩10秒的时候，我提交了。到裁判评判了，我正确了。我非常高兴，爸爸妈妈也非常高兴。

12、改为小学五年级及以下在校学生参赛后，在原有的十级难度中，最高难度等级至少可下降三级，题库设计将能使主要精力集中于可激发观众互动的优质字词筛选上来。本季汉听，题目以常用易错、应知应会和难度词分级。前两类题目占比明确加大，杜绝“偏难险怪”，把题目的难度精确控制在观众耳熟能详、但提笔书写时却要费一番思量的范围内。激发观众跃跃欲试的参与热情。

13、以某一个词，以点带面，有助于记住同主题的一类词。这一方法能让汉字学习变得更加系统。

14、东郭子愈加迷糊了：“野草和砖瓦，这比蝼蚁还要卑下。道怎么会在这里？”

15、庄子说：“无所不在。”

16、一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》，有几个词语给我留下的印象最深······

17、韦海俊记忆犹新的是，有年夏天，小玮琦迷上了《儿童文学》。睡午睡时，她佯装熟睡，爸爸妈妈离开后，她就偷偷爬起来读书，却又总是忘记拉开窗帘。小玮琦因此也患上了近视。

18、观看汉字听写大会心得体会

19、庄子继续说道：“道在野草里，在砖瓦里。”

20、第二个遇见的是百和白，百一边哼着欢快的乐曲，一边在整个王国里找着和自己相似的汉字。他在院子里遇到了白，怀疑地问道：兄弟呀，您的房顶是不是被前天的暴风给吹走了？怎么不见了？要是下起了暴雨，那不就被淋成落鸡汤了呀。白皱着弯弯的眉毛，大声对百回答：你这人不懂，我这是流行装修，没了房顶用伞撑一下不就可以了。

二、

1、复赛：36进36支队伍将分成9组，进行9场比赛，成绩最好的1支队伍直接进入总决赛，另外8支队伍进行半决赛。麻烦好评

2、央视听写大会节目组导演曾透露考题“出炉”的过程。原来共有4名工作人员负责“汉字听写”的“找词”工作，还有两名来自北京大学中文系的研究生担任“外援”。出题组几乎把《辞典》、《字典》、《词库》等大部头图书都快翻烂了。援引著作包括《水经注》、《红楼梦》等名著，内容涵盖天文、地理、生化名词、方言术语、生僻地名等等。提问题的时候都是随机提取的。

3、也许有你的族程一路充满歌声，也许我会想起你曾说过的对歌唱的意刻感悟。也许你会说：“唱歌的意义，不是逃避、不是收藏、不是获取、不是记录而是在想象之外的环境里，去改变自己的世界观，从此慢慢改变的中真正觉得重要的东西。”

4、亮点2：全民汉听，把汉听还给普通观众

5、今天下午，老师给我们看了《中国汉字听写大赛》的视频。有许多的大哥哥大姐姐都来参加比赛，台上有一位考官和三位裁判。每当他们写对的时候，裁判前面的灯就会亮起来。第一局他们写的又对又快，全部过关。第二局开始就陆续有人开始写错了。最后是一个大哥哥赢得了比赛。从现在开始我要向他们学习，多练习写字，这样才能把字写得又快又准确。

6、第二轮听写很快开始了。老师说：“这次听写是用左手写一个句子。”停顿了一下，老师接着说：“准备好了吗？准备好了吗？准备好了吗？”当老师说第一个“准备好了吗”的时候，我已经知道了要写的句子是“准备好了吗”。我立刻用左手去写，可是用左手写字可不容易啊！我好容易拿好笔，像一个不会写字的小孩一样写了起来，写得又难看速度又慢。当老师宣布“第二轮听写比赛结束”的时候，我只写出了“准备”这两个字，而且写得歪歪扭扭的。

7、悟生命，可以宽容，最近看到一幅照片，名字是《疲惫的驻阿富汗美军士兵》。强烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满疲惫和无奈。这个成长于富裕与和平环境的孩子，每天和于自己前世无冤，今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏！他的心底难道不会疑问，这是为什么？同是活生生的生命，为什么不能相互宽容？两个国家为什么不能化干戈为玉帛？要知道，不知多少鲜活生命会消陨。悟生命，我们懂得宽容，我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命，在宽容的滋润下，绽放出美丽的花朵。

8、“剀切”“藜藿”“葳蕤”……即便是面对古籍中虽然美丽但却陌生的汉字，《中国汉字听写大会》的学霸们，依然从容不迫。学霸们对于汉字的惊人掌握力，让不少写不出“癞蛤蟆”“择菜”的大众们不禁感慨自己渣得可以。

9、每年进入汉听全国总决赛的有36支代表队，180位选手。这样庞大的基数，使每位选手实际出场的次数和在场上表现的时间都非常有限。今年增加了一场资格赛，采取每队5进3的赛制，淘选108人参加13场赛事的录制。在压缩基础赛事的同时，今年增加了比赛场次，让优秀的选手能够有更多的比赛时长和上场机会，有利于人物塑造，方便观众辨识。

10、这是最后一局了，也是关键的一局了。我真希望老师可以派出一个成绩好的.女生，老师只派出了一位女生，而要对战2个男生，第一个字‘贯’就把男生淘汰了一个，老师又让好几个男同学来帮助这个同学写，可5个人都没有写对，这个‘贯’的笔顺应该是先写“竖折”，老师在上课时讲过，所以，上课不听讲就有这样的危害。因此，第三局是我们女生胜了。

11、“冠军。欢呼。祝贺。鲜花。奖杯。可我并不开心......我想说，这不是我想要的，我不要当冠军，我只是喜欢汉字而已。

12、作为新闻联播的主播，郎永淳已经连续三届担任中国汉字听写大会的主考官。本科曾在南京中医药大学学习针灸专业的他古文功底十分深厚。汉听大会中有很多出自古诗词与古代经典的字词、例句，由于参透例句的释义，他的断句恰到好处，得心应手。尤其是读到有关中医的有关词汇与例句如《金匮要略》时，更是信手拈来。

13、朝鲜选手金梦珠成为国际队坚持到最后的选手。在书写“信札”一词时，她可能不太理解“札”字的释义，自己反复在场上试写，不能确定究竟是哪个字。在倒计时读秒声的催促下，她突然犹如神助一般，迅速下笔，书写正确。从她的表情看，连她自己都不相信自己书写对了。

14、“每况愈下”最初是“每下愈况”，出自《庄子·知北游》：“正获之问于监市履狶也，每下愈况。”其中的“况”并非情况，而是指因为对比而更加明显。

15、小篆字形中的“王”字：

16、“谶哥”张一清继续发威“神预言”桥段不断

17、上幼儿园时，我与汉字朋友的关系又近了一步，我在那一本本识字书上看到了一个个各不相同的汉字，他们有的四四方方，有的却一边打一边小，有的又像穿了一件件衣服......十分可爱！那时我只知道汉字很可爱，但从未真正理解到汉字的深刻含义。

18、汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。

19、秘笈第四招：了解汉字背后的故事

20、今天下午第一节课，几位四年级的老师面带微笑，从容地走进教室。教室里突然变得鸦雀无声，我们紧张得不敢张开嘴巴。这时时间仿佛静止，就连心跳声都可以听到。此时的我显得格外紧张，生怕写错字。

三、

1、今天下午，迎来了我们期盼已久的听写大赛。四年级的老师们一个个从容的走进教室，而且都面带微笑。可我们的心却十分紧张，此时，大家都屏住了呼吸，教室里一片安静，仿佛时间停止了，每个人都在调整着自己紧张的心情。

2、面对五人全部在场的陕西队，颇有大将风范的刘雨欣上场正确书写出“彖辞”这一成人书写正确率为零的词汇。随后上场的陕西队王一一因写错“星槎”离场。再次上场的刘雨欣写错“卜居”，比赛进入赛点。陕西队的万星辰上场流畅写出“覃思”，比赛就此结束，陕西队晋级半决赛。

3、在学习中，我们也会写错别字，那些错别字总会闹成大笑话。那怎样改正和避免错别字呢？首先，在日常生活中发现易错字、不会读的字、意思不理解的字应该及时查字典，然后写进生字本中，如果还是写了错别字，就在生字本中多写几遍，并且平时多看看生字本，错别字自然就会减少了。

4、大众传媒具有沟通传递共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。中央电视台举办的电视文化节目利于文化的传播交流。

5、听写开始了。“第一轮听写的是一个词语。我念三遍。”老师说，“注意！注意！注意！”当我听到第一个“注意”的时候，以为是老师让我们注意听这个词语。当我听到第二个“注意”的时候，有点儿丈二和尚――摸不着头脑。“难道这个词语有这么难？需要这么多‘注意’吗？”我心想。当老师第三次说“注意”的时候，我才恍然大悟：“原来要听写的词语就是‘注意’啊！”可是，此时老师却宣布：“第一轮听写结束。”这次听写，我一个字也没有写上去。我决定第二轮听写时，老师说什么我就写什么。

6、当然，汉字笔不只是一个个僵硬的符号。它所富有的灵性，也许让多人哭笑不得。从前有个财主，他请秀才写一副对联，秀才写过后念了一遍，财主听了很高兴，便把对联贴在了大门上。正在他得意洋洋时，过路人看了却笑了。财主抓住一个过路的人，让念给他听听。过路人一念，财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是：东家年年好晦气实在少不得多生杂病，府上步步高债台不会有粮丰多富贵。原来，秀才是这样念的：东家年年好，晦气实在少，不得多生杂病，府上步步高，债台不会有，粮丰多富贵。而路人却是这样念的：东家年年好晦气，实在少不得多生杂病，府上步步高债台，不会有粮丰多富贵。由此可见，断句的不同，语境也就截然不同了。

7、大众传媒具有沟通传递共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。中央电视台举办的电视文化节目利于文化的传播交流。对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。汉字为优秀的传统文化，开展该活动利于传承优秀的中国文化。

8、再说歇后语，它有不同的分类：有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动(冻)了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的，可以考验你的记忆力和观察能力。

9、当别人更多关注冠军奖杯的时候，韦海俊关注的是玮琦快不快乐。在她的眼里，玮琦在夺冠途中的成长更让她欣慰和自豪。

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11、徐玮琦现在是我市九中九(4)班学生。历时三个月，经历九场复赛、三场半决赛和一场决赛的比拼，她从180名选手中脱颖而出，在昨晚本年度汉听巅峰之战中勇摘桂冠。一个小女孩，小小的肩膀如何承接这么高的殊荣，她为此付出了怎样的努力，成功的秘笈又是什么？记者在赛后采访了徐玮琦的妈妈韦海俊，挖掘这个汉字天才幕后的成长故事。

12、在充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美。第三轮的主考官由央视《新闻联播》主持人郭志坚担任，四个队的队员轮流接受听写考验。比赛中，选手不仅书写错误要被淘汰，书写不规范也将面临出局，堪称史上最严格的汉字听写竞赛，与全国运动会竞技规则相似。

13、7月22日是第一轮初赛，下午一点半的高温没有能阻挡我们小记者参加比赛的热情，大家都信心满满的来到了比赛现场。初赛分为两个环节：看拼音写汉字和听写。

14、徐玮琦很早就和汉字结缘。姥姥是退休教师，平时特别热衷教她认字。姥姥会把红纸裁成方块，写上字并贴在墙上让她学认字，所以她三四岁时就已认识几千汉字。她学习汉字的方法是在生活中遇到不认识的字就记下来，然后再通过查找字词典系统学习，她也会特别注意到一些易错字、难懂字的写法与释义。在赛前的课标测试中，她拿到了99分的高分。

15、刘雨欣还有机会争夺最后的桂冠

16、中国汉字听写大会所有词语(第十一期)试试你能会写吗？光看是没用的！嗜好剽窃蛊惑摩挲闭门羹蹚水黏土尺牍鱼鳍鳞次栉比腮腺炎蝼蛄棉铃虫腹诽心谤动辄得咎粮秣迷迭香摽劲儿桑葚胃脘庸庸碌碌竹篾张骞韬光养晦隽永肘腋之患痼疾朱雀玄武缪斯严惩不贷砒霜放浪形骸檀越逼仄龅牙潸然泪下视如敝屣编纂鸬鹚饕餮日晷鹞子纰漏捯饬马嵬坡时乖命蹇潭柘寺人中骐骥筢子水俣病鞋楦王翦钣金瘴疠。。

17、比如，古人对年龄的称呼，用词非常丰富。其中很多词都与头发有关：垂髫、总角、束发、弱冠、及笄、黄发等。

18、与刘子畅一样，徐玮琦也参加了两次汉字听写大会的选拔。去年她曾参加汉听大会河南赛区选拔赛，可惜中途失利；今年她从头再来，最终以省赛第二的成绩入围全国总决赛。她说：“这次不论结局如何，我都会全力以赴！”

19、第一个词语是“日冕”。可能会有许多同学也和我一样没有注意到——“冕”的上半部分不是“日”，而是一个“冒字头”。要知道，这个字我写了无数遍了，却一直都在书写着一个错字。那时候，我下决心：以后写字一定要注意细节!

20、高歌猛进——复赛技压群芳战胜对手

四、

1、上午上语文课，老师向同学们透露消息：下午要举行《汉字听写大会》，同学们别提有多高兴了。有人不禁悄悄议论：“我们去哪儿比赛呀？”“很难吗？”我心里也有些迫不及待了。

2、发表你想要的影片分析征集

3、上一年级时，我又认识了许多我从未见过的汉字，读的书越多，认识的汉字亦多起来。转眼间我上五年级了，对汉字的了解更是今非昔比。我不仅字认得多了，而且还专门学习了“遨游汉字王国”哩，从中我知道了博大精深的汉字的发展历史，还知道了汉字的由来，并且从一个个笑话中知道了学好汉子写好汉字的重要性！

4、“从小她就喜欢汉字，对书着迷”

5、“冠亚季军决赛的时候，我们从第三现场被请到了演播室外，看不到比赛现场的情况。当工作人员请玮琦的辅导老师和我们亲友团上台时，我知道，玮琦赢了！那一刻，来得很突然很意外，像做梦一样！”10月2日夜晚，信阳日报社专刊部主任、刚刚获得2015第三届中国汉字听写大会冠军的我市选手徐玮琦的妈妈韦海俊接受记者采访时，喜悦和激动之情溢于言表。

6、从节目形式上来说，《中国汉字听写大会》摆脱了传统的电视社教类文化节目“嘉宾讲、受众听”的枯燥单调模式。在保证节目严肃认真的前提下大胆采用娱乐化手法。电视节目不是课堂，虽然在社会教育方面担当重任，但是单纯传道授业的方式是不被大众所喜欢的。这也是为什么一些文化类节目表现不温不火，收视率偏低甚至面临停播的主要原因。《中国汉字听写大会》在节目形式上采用了电视真人秀的类型。这档节目没有人气居高的明星助阵，也没有潸然泪下的感人故事，有的只是中学生青春活力的展现：他们勤学苦练的精神、乐观率真的品格、朝气蓬勃的形象，都在观众心中留下深刻的印象。

7、在电视汉字文化益智类节目的画面构成中，远景和全景的镜头一般出现在节目的开头和结尾。

8、刘子畅的父母都是中学语文老师，在家庭的熏陶下，他从小就爱看书，学习成绩也一直是班级第一。他喜欢演讲和主持，经常主持校内比赛活动，也常参加英语演讲。长期的锻炼使得刘子畅面对任何场合都能自信应对。

9、中央电视台播出的《汉字英雄》，让更多的人能关注汉字，关注汉字的起源和了解它的丰富内涵，央视科教频道播出的《汉字听写大会》更是让我们感受到了汉字的美，感悟到了传承它的必要性和重要性。汉语拼音由21个声母和39个韵母和四个声调排列组成。而英语只有20个元音和20个辅音组成。从这个方面我们可以看出中国人创造出来的语言文字是多么伟大，并且我们可以肯定地说，中国人的思考速度要比世界上英语国家的人快得多。

10、中国产生了一代又一代书法艺术家。古有王羲子，今有齐白石，一代一代流传下来的不仅是艺术品位，还有着中华民族对中国汉字的深情厚爱。

11、束发：是把总角解散，束成一髻。这时已是成童。开始束发的年龄大约为十五岁，在古代是入大学之年。

12、戏剧性和知识性分属不同的领域，戏剧性强调在形式上的冲突与悬念，知识性表现在内容上的侧重与构思。电视汉字文化益智类节目采用戏剧性与知识性相制衡的竞技模式，让选手在比赛中获取知识，让受众在观看中了解中国汉字文化。

13、可能有人会问，为什么“玉”作为部首，和“王”一模一样呢？

14、其次体现为网络参与：节目播出后，网友晒出听写大会的词汇列表，供大家参考学习。一些优秀的选手也引起网友热议。如带领江苏队晋级半决赛的王笑奕，被赞智慧气质双全，成为网友追捧的“学霸女神”；一路过关斩将，带领浙江队闯入决赛的大师刘浥尘，都成为网友热议的选手，网友们甚至还在新浪和腾讯微博上开通了“刘浥尘粉丝后援会”交流分享。这种参与性，使观众能够主动地表达自己的意见和心愿，不再是被动的接受者，表达欲得到满足。

15、老师首先宣布规则：“这次听写汉字分为三轮，内容各不相同，有简单的也有比较难的。”我心想：会是什么样的汉字呢？我心里既激动又有点儿迫不及待。

16、——访2015第三届中国汉字听写大会冠军徐玮琦的妈妈韦海俊

17、汉字分为象形文字、形意文字、字母文字。汉字属于第二阶段形意文字，作为形意文字，汉字的特点是：其单子表意，也就是说看见一个字，也许你不知道这个字该怎么读，但你很可能通过汉字的几种构成方法，猜到这个字是什么意思。而作为字母文字，也叫拼音文字，其主要特点是：文字表音，也就是说一个单词，也许你不明白是什么意思，但你可以根据字母组合，拼出这个单词的读音。就构成来说，字母文字比汉字更简单，然而却缺乏汉字的纽带作用。

18、在安阳录制汉字听写大会时，唐晓乐说：“我现在所在的地方是汉字的发源地，我相信这里一定也是我走向冠军的一个起点。梦想总是要有的，万一实现了呢？”

19、中华文化源远流长，博大精深。汉字是中华文化源远流长的见证。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。利于创造中华文化新的辉煌。

20、你和我一起，我们要沿着一切风景美丽取道路开过去，带着你的钱，把那些影后甩在脑后，在看无限平静的湖水，去看百雪皖皖的小峰，去看其香四海的花比，在看阳光在唱歌的草原。

五、

1、汉字听写大会第一项比赛是认字。为了公平起见，刘老师用点名器随机点了三位同学。熊老师再点了两位同学。胆小如鼠的许木子紧张得脸色苍白，一看就是不敢去。于是，熊老师又点了胆大包天的唐朝睿，只见他昂首挺胸地走上台，一副信心满满的样子。

2、《中国汉字听写大会》的学霸们，究竟有什么学习汉字的妙招呢？《中国教育报》今天就要向大家透四招。

3、三轮比赛过后，辽宁队与国际联队全军覆没。海南队的刘雨欣、吕浩宇与周津羽三人发挥稳定，留在场上。而陕西队则保持五名队员全员在场。比赛最终演变成了海南队与陕西队的比拼。

4、本周五19:央视科教频道播出的的复赛第九场也是本届汉听大会复赛的收官之战，将产生最后5个晋级半决赛的选手。同时，本场比赛也是央视主持人人郎永淳本届汉听大会担任主考官的最后一场比赛，也可能是被传离职的他在央视荧屏的最后一站。

5、本季汉听总决赛13场正式录制的比赛。前12场均为双人同题队际赛，将强有力地凝聚选手省区的观众眼球，形成关注合力；第13场全国总决赛为双人同题个人赛，选手为了荣誉各自为战，将比赛推向高潮。如此编排，既求节目场次逻辑合理、结构紧凑、表现充分，也为突显赛点、制造悬念、塑造优秀选手。更在为观众输出学习福利的同时，让赛事本身变得更加精彩好看，激动人心！

6、苦，是在身心俱疲的折磨里。作为中考生，体育课的自由活动成为了珍稀的奢求；跑步，成了每日必进行的日常科目；雨天，成了心中最美好的时节。每周日常的大小考试，让手，渐渐变得麻木；让心，越来越疲惫。每天大量的作业，让睡觉的时间，一点点向后推迟；让精神，一天天向下衰减。灵魂深处都盼望着假期。

7、首轮比赛，海南队的曾渲棋写错“岷江”成为海南队首个离场的选手。紧接着，队内的头号种子谢智愚因写错“感荷”离场。吴老师称，谢智愚并没有因为失误而沮丧，他回到观战室继续为队友加油。会写小篆，能将《三国演义》中的人物与故事如数家珍的吕浩宇面对“圮裂”一词，轻松自信写出，令人印象深刻。而这一词的现场成人体验团书写正确率为零。

8、参加的人每个人认读十个词，时间只有二十秒。有的读得很多，有的读得很少，还有的同学没有读完就淘汰下去了……其中，我印象最深的当属余芳菲了。轮到她时，她一点儿也不紧张，非常淡定，居然一个词也没有读错。赢得了我们热烈的掌声。

9、我们来想一想，为什么要举办这个节目?很简单，在电脑时代，我们经常提笔忘字，只记得键盘，却将笔杆忘怀。可能，我们是找到了一个代替笔的替代品——键盘。手指轻轻一敲键盘，汉字便一下子蹦出来，那里还用得着提笔写字?这样，轻松，方便，快捷······可是，在我们使用替代品的同时，你是否注意到，你的汉字书写能力正在退化?你是否已经开始提笔忘字?

10、“那个时候我们出差，最让她高兴的礼物不是吃的、穿的、玩的，而是书。书买回来了，她就欢呼雀跃，当天一定要先翻完，然后再慢慢品读。有时读到深夜仍毫无睡意。后来我们一次就不敢给她买更多的书，怕她熬夜，身体吃不消。”

11、开头可写《中国汉字听写大会》的有名(一笔带过)2可写现在的学生如何不注重汉字的拼写和阅读(略)5可写《中国汉字听写大会》给我带来的影响给所有人带来的影响以及好处让国人对汉字提高了重视性(详细主要立意为听写大会的好处)6我应该重视汉字总是中国文化(100字左右)7结尾(还是一笔带过)

12、“听写大会”的第一个题目是认字，刘老师利用点名器点出了三名同学，然后，熊老师也点了余芳菲与许木子，老师看到许木子脸色苍白，就请许木子上位了，就请了胆大包天的唐朝睿。

13、在河南省赛中，刘新悦以6轮书写打败16名选手获得第四名，并入围全国总决赛。他认为，参加任何比赛都要有超强的实力，成是天道酬勤，败是学艺不精。

14、总角：古时孩童，把头发中分，在头的两侧束成两结。因为形状像牛角，所以叫总角，指的是八九岁到十三四岁。后来人们也用“总角之交”来形容幼年时代就交好的朋友。

15、只顾说了，到我了，这可是第四组，最难，我洗耳恭听，老师说：“纯净”，太好了，我会，我一笔一划写上了，我们组一片“√”声，我们又多了一分，太棒了！

16、我和汉字有不解之缘。在我刚刚牙牙学语时就看见过汉字朋友，从广告里的肯德基、麦当劳、哇哈哈.....中学习汉字，经常都是边流口水，边咂咂嘴看着那些诱人的广告，汉子就自然而然的被我记住了。

17、《中国汉字听写大会》于2013年首播，至2015年已制播三季。作为民族基因工程列入中央电视台重点项目，在央视综合频道、科教频道播出，因其对传统文化深刻挖掘和生动呈现，引发了广泛的社会关注，激发了极大的公众收视热情，成为现象级节目和旗舰型文化节目。

18、节目播出不久，就创下了全国收视第二的好成绩。一时间，全民陷入汉字书写热潮，陷入对汉字文化的学习热潮。节目中参赛选手的精彩表现、汉字书写目前的处境、大众传媒在汉字书写传承，乃至传统文化传承中扮演的角色，都是全民探讨的话题。

19、在竞赛过程的镜头使用上，多为特写和近景镜头，这种特写和近景主要使用在以下几个方面:一方面是在刻画选手细致的表情上，表达选手或喜悦或深思的情感；另外在评委对每一个汉字深入解释的过程中常用近景镜头；再就是通过受众和场外嘉宾的镜头来烘托竞赛中汉字的难易程度和现场氛围。

20、汉字听写大会的电视形态研究和论证进行了两年，全台上下非常重视，科教频道为此进行了长达一年的制作准备。因为事关重大，大家都希望尽量严谨。金越说：“这不是一个浮躁、奢华的秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引最广大的观众在电视机前同步参与。

六、中国汉字听写大会观后感

1、对于汉听主考官这一角色，郎永淳也相当敬业：每场比赛前，拿到题库，不会的题、无法确认的字词他都会查字典或者向裁判讨教。与他接触的过的人都说：郎永淳很儒雅，没有架子，非常随和。在安阳录制节目的时候，无论是签名还是合照，他对粉丝来者不拒。离开安阳的时候，还给安阳工学院播音主持专业的学弟学妹们留言：“用心吐字，用爱发声”。

2、另一方面，在趣味性、娱乐性的表现上：虽摒弃了一般综艺娱乐节目直接搞笑、调侃、游戏等形式，但节目通过采取创新的益智竞赛形式，通过巧妙捕捉现场所有人的表情，于严肃间恰到好处体现趣味性、张弛有度。第一现场严肃的裁判员、比赛时钟的“滴滴”提醒声同参赛选手的紧张情绪形成鲜明的对比，选手们或沉着冷静、或信心百倍、或眉头紧蹙、或抓耳挠腮，每一个细微的表情通过镜头语言的展现；在公布答案后，选手或豁然开朗、或欢欣鼓舞、或垂头丧气，与答题时的表情一一呼应或是形成鲜明对比，在前后照应展示中，让观众情感与其融合。尤其是现场互动中，老师家长们的紧张气氛、欣慰一笑，专家的精彩点评等等，都使得节目在蕴含浓重学术底蕴的同时，又极具感染力。

3、竞技模式：戏剧性与知识性相互制衡

4、黄发：则是用来形容长寿的老人。古人认为老人发白，白久则黄，因此黄发是长寿的标志。

5、“没想到玮琦会走这么远。这样的结果出乎我们的意料。”谈起玮琦的成功，韦海俊一语中的，“好的心态是取胜的关键。”

6、上海那组还可以(亲，如果对你有用请评价我的回答，“对我有用”，同时请您经我的答案给予好评，谢谢喽)

7、亮点3：动静相宜，文化本来很轻松

8、先说说字谜。字谜有很多种，数也数不尽，比如“伯父隔壁没住人”，答案是“白”;“四个人搬木头”，答案是“杰”;“人不在其位”，答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力，让人们的脑力更加发达。

9、汉字尤其是手写汉字被忽视得久了，这档节目热起来，实际上是契合了人们的心理需求。一个事物出来得到大家广泛欢迎，肯定有深层因素在，这说明汉字手写能力的下降是有目共睹的事实，或者说是大多数人的共识。大家都觉得汉字到了我们每个人都应该关心它的地步，这档节目的问世恰逢其会，所以能有一个好的社会反响。

10、我们都可以听到那根针的声音。

11、后来，“每下愈况”在传播中慢慢变成了“每况愈下”，并主要用来表示越来越糟糕的意思。

12、两度参加汉字听写大会，面临的诸多困难又岂是文字在这里可以表述的。但玮琦一路宠辱不惊地微笑着，走到了最后。她的笑，给全国亿万观众留下了深刻的印象，被称为本届汉听最萌选手，也成为盛开在妈妈心里的花。

13、你的骄傲败给时间。在三年的苟延残喘的生活中有你多少次在我面前涕泗横流，只留我在你身后一块块把骄傲拾起，等到一下次补愈你。

14、悟自然，可以搏大。试想，当我们置于茫茫的大海或是一望无际的大草原，抬头仰望广袤深邃的天空，怎能不心生一股豪气，似乎想把世间的一切装进胸里，然后呼吸吗，紧闭双眼，忘却人生的一切快乐和痛苦。让自然在心中轮回，一天又一天，一年又一年，直到永恒。悟自然，我们宽广，我们深邃，我们努力挣脱枷锁，冲破束缚，然后放逐身心，放逐灵魂，于是我们博大，我们忘却了自我。

15、仅以我们很熟悉的“每况愈下”来说，它可是大有来历，与大哲学家庄子有关。

16、关于汉字听写大会观后感

17、不久我就接到了决赛的入围通知，每个年级的前六名选手晋级，这时我已经给自己定下了决赛的目标，争取进入前三名，妈妈也给我在网上找了好多复习资料，让我好好准备。

18、麻雀虽小五脏俱全。汉字亦如此。它的魅力就在于每个汉字都有横竖撇捺这些简单的笔画组成，却都有着自己的情感。每个笔画虽然简单，却都蕴藏着自己的故事。在现代汉语中,"一波三折"是个成语，形容事情进行中阻碍变化很多。其实这个成语最初来源于毛笔书法中的一个笔画——捺，用笔时平捺称“波”，一波三折，指繁写捺笔要三次转换笔锋，经过三折之后，笔画才波发矫健。

19、“教育不可能一蹴而就”

20、紧张的第一轮比赛在我的忐忑不安中拉开了帷幕，老师说以正字评分，让每组第一个参赛选手上场，我们组第一个是赵若彤，只见她慢慢走向黑板，由于太紧张了，竟然差点写了别组的词，我真替她捏了一把汗，好在老师让赵若彤写“形态各异”，她写对了，给我们组加了一分。我用余光扫了一下全场，全班同学

1、其实，汉字并不是僵硬的符号，而是有感情、有色彩，有气味的小精灵。它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。它们不光神奇，有趣，还有着悠久的历史，包含着丰富的文化。每一个汉字都蕴含着丰富的文化，每一个汉字都蕴含着一个精彩的故事。每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察再现这个美妙的世界；每一个汉字都有一双灵敏的耳朵，它倾听、记录这个精彩的世界；

2、本场比赛中，“谶哥”继续发威，“神预言”桥段不断。海南队的曾渲棋拿到“岷江”一词，张一清指出“岷”字经常被误写成“泯”，果不其然，曾渲棋一上来就写成了“泯江”。辽宁队的头号种子赵鹏为面对“去芜存菁”一词时，张一清友好提示，造成写成了“去芜存精”，结果再次“一语成谶”。

3、30日的下午决赛准时开始了，第一个环节还是看拼音写汉字，工作人员一声令下大家都开始奋笔疾书，我写的很快，不到两分钟我已经写到了最后两排了，这是有一个“lian yi”把我拦住了，我记得四年级明明学过这个词的呀，我左思右想终于写出来了，这种感觉可真棒呀!

4、“原来如此。”听了庄子一番解释，东郭子这才了解到庄子的用意，似有所悟，心悦诚服。

5、偶尔惋惜，然而不必叹息。

6、第二个词语便是“妖孽”。很佩服书写这个词语的同学，那么复杂的“孽”字都能完全正确地书写出来：上面一个“薛”，下面一个“子”。看来，要想写好字，日常积累也是必要的。

7、谁料庄子接着说道：“道在屎尿里。”

8、中国汉字听写大会，我们来了！

9、庄子答道：“在蝼蚁中。”

10、对于刘子畅来说，参加汉字听写大会是他一直的愿望。去年他就参加了第二届汉听大会的选拔，但是遗憾止步于省赛。今年他经过层层选拔，一路杀入省赛。省赛决赛中，他曾在6轮书写中打败了19名对手，以省赛第一名的成绩晋级全国总决赛。

11、她学习汉字的主要方法是多看书，勤翻词典，加强记忆。

12、一天，我和妈妈去逛街。走到了一家卖小商品的店，我停下脚步一看，各种各样的小商品真是物美价廉，吸引了一大批顾客前来采购。我把目光转移到了广告牌上，不看不要紧，一看就吃惊，广告牌上写着：“裤存小商品”。我哈哈大笑了起来。

13、尽管赛前的摸底测试中河南队排在重庆队、内蒙古之后，但是队内不乏高手，其中徐玮琦拿到了99分的高分。而汉字听写大会河南省冠军赛的冠军刘子畅同样实力不俗，拿到了97分。而且他俩都参加过去年汉听大会的选拔，可谓经验与实力并存。

14、讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话，非常好玩：小时到别人家去玩，他给妈妈写了封信：妈妈我在这里玩得很好，可是就是没命，请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了，原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多，都非常有趣、好笑。

15、回想起两次参赛的经历，刘子畅称“那段背词典的时光回想起来太过于美好，那时候时光总是流逝很快，我总是害怕记得不够多，没人理解我为什么记词典，也许所有人都会感到奇怪。每次回家路上我都胡乱扯几个天花乱坠的词故作高深，玩得最好的朋友也对我一笑而过。但是那种感觉确实很棒，因为我知道自己离汉听又近了一步。”