一、小学生爱国诗歌

1、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

2、诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。这首诗四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思，千百年来素负盛誉。这首诗看似写景，实际是咏史怀古，对唐王朝统治者委婉的劝诫。

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4、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。

5、天鹤一幼15933114840

6、主持人：乔王鑫、李慧茹、马琦、贺子彤

7、今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。

8、青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。

9、酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。

10、这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人"生当作人杰"，为国建功立业，报效朝廷;"死"也应该做"鬼雄"，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗只有短短的二十个字，却连用三个典故，可谓字字珠玑，字里行间透出一股正气。

11、好雨知时节，当春乃发生。

12、——感谢您，我的祖国母亲！

13、通过“唱爱国歌曲、颂爱国诗歌、绘爱国画作”等系列爱国品格养成活动的开展，不仅丰富了关庙小学学生的爱国知识，更培养了他们从小热爱祖国，长大后力争建设祖国的好品质。

14、整首诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，是诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着杰出人才的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。寓意深刻，气势不凡。

15、我是祖国的好宝宝康延国爸爸问我什么最高我指着高高的天空说:是蓝天奶奶说:还有比蓝天更高的我想了想说:是太阳爷爷说:还有比太阳更高的我说是祖国爷爷夸我是个好宝宝我说:我是祖国的好宝宝(济南空军幼儿园)

16、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

17、年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。

18、《闻官军收河南河北》唐·杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

19、天鹤五幼13400216956

20、《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

二、小学生爱国诗歌简短4行

1、让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

2、忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。

3、活动现场气氛严肃热烈，小选手个个精神饱满，声情并茂，时而慷慨激昂，时而深情款款，用真挚的情感歌唱伟大祖国，赞美民族精神。

4、学天文，习地理，明历史，

5、涵咏经典，体悟五千年悠久的历史文化；齐声诵读，演绎不朽历史的风骨铿锵。为厚植潼塘学子爱党、爱国、爱社会主义的情感，引导少年儿童做一名有理想、有担当的新时代好少年，弘扬民族文化精神，营造浓厚的校园爱国氛围，5月11日，潼塘学校组织开展了以“我爱我家强国有我”为主题的集体朗诵比赛。

6、至今思项羽，不肯过江东。

7、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

8、《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

9、感谢您给予我优美的环境！

10、战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。

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12、评委老师：高喜军、乔亚雄、曹雄、乔小普、张亚亚、郝彩燕

13、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

14、第一项：奏国歌、升国旗，少先队员行队礼

15、关庙小学自2021年开展学生品格养成教育以来，坚持每月一品格主题养成教育。12月的品格养成主题是——爱国。在12月初，分班开展了“祖国在我心中”班队主题活动，认识国旗、国徽等，并制定班级爱国品格养成目标。12月13日—12月24日期间进行了“唱爱国歌曲、颂爱国诗歌、绘爱国画作”等系列爱国品格养成活动。12月27日—31日进行了集中展示。

16、《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，是诗人的绝笔。

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18、为庆祝新中国成立70周年，激发爱国热情，创建良好的校园文化氛围，大碱厂镇第二小学举办了“诵读爱国诗歌，争做博学少年”朗诵比赛活动。

19、如果有卫青这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。

20、比赛在李校长的主持和六年级一曲激昂的《中国少年》中拉开了的序幕。

三、小学生爱国诗歌朗诵2-3分钟

1、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

2、顽强勇敢是民族的气节无上荣光

3、如果你不需要观看文字，请直接下拉至文章末尾观看视频。

4、这是一首爱国主义诗篇，作于1192年(宋光宗绍熙三年)的秋天，陆游当时在山阴(今浙江省绍兴市)。南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴(今浙江绍兴)乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。

5、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

6、大碱厂镇第二小学以此次朗诵比赛为契机，积极教育引导学生践行社会主义核心价值观，进一步推动创建文明城区工作的深入开展。

7、译文：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

8、《示儿》(宋)陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《题临安邸》(宋)林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《出塞曲》(唐)王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《闻官军收河南河北》(唐)杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

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10、全诗风格明朗豪爽，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强，一直受到历代文论家和文学史论著的一致好评。对它的学术研究，时至今日也经久不衰。

11、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

12、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

13、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。

14、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

15、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

16、天鹤三幼13930493228

17、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

18、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

19、秋夜将晓出篱门迎凉有感

20、天鹤中学18533076059

四、小学生爱国诗歌现代诗

1、我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。

2、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

3、感谢您所给予我的一切！

4、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

5、我们是顶天立地巨龙的子孙

6、感谢您赐予我金色的生命！

7、晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。