一、内涵说说心情短语:靠感动在一起的不是爱情是愧疚

1、(2)一个经常失意的年轻人，去向一位大师请教，大师接待他时，首先给他用温水泡了一杯茶水，年轻人没有品出茶的味道，大师于是再用开水给他泡了一杯茶水，年轻人喝了一口后立即品尝出茶的味道。大师说，人生就如品茶，要慢慢磨炼。

2、阅读下面这则材料，按要求回答问题。(7分)

3、竹海里的竹子们，肯定是有着自己的声音的，公竹和母竹会互相倾吐爱情;嫩绿的竹笋则会呼唤雨水和阳光;竹叶会在竹枝上迎风摇曳，把大粒的露珠调皮地抖落;土层下的竹根们会串门问好，甚至会互相提醒：跟头打声招呼，别忙着开花。

4、C．糟糕烦燥醒悟自言自语

5、最后皇上对周亚夫有一句评价，请同学们找出来。

6、步骤四品味语言感受诗意

7、②“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了。”(从内容或结构方面，简析这句话在文中的作用)

8、⑧读懂伟大长城，就能读懂中华文明。读懂长城的伟大，就能读懂我们的历史、现在和未来。

9、小学英语·沪教牛津版(陆续更新)

10、文中第五自然段在结构上有何作用？这样写有什么好处？

11、D.选文句式丰富多彩，有长有短，有整有散，富有表现力。

12、竹文化是中国特有的文化，假如我们判断不错的话，竹文化应是与儒文化相得益彰的一种文化。在竹子身上，儒生们或看到气质、风骨，或看到虚心、谦虚，《岁寒三友图》是这方面最突出的典型，松竹梅从此成为屡屡出现在各种器皿上的图案。

13、(交流点拨)此句写天、云涛、晓雾、星河、千帆景象极为壮丽，词人把低垂的天幕，汹涌的云涛，弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰丽雄伟的景象。

14、D.“绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。”这个句子的主干是“长城是结晶”。

15、B.则有心旷神怡，宠辱偕忘出则无敌国外患者

16、2020东北三省三校一模

17、C.深厚的底蕴源于读书时的好高骛远，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。

18、(交流点拨)(1)性质不同。愚公妻子，首先是同意(“杂然相许”当然包括“其妻”)，智叟却首先是反对。(2)出发点不同。愚公的妻子出于对丈夫的关心，智叟则不同，他是讥笑。(3)气氛不同。与家人的论争气氛热烈和谐，与智叟的论争是理直气壮，针锋相对。反映了对待困难的两种截然不同的态度：智叟——逃避困难。愚公——①艰苦奋斗精神；②长期艰苦奋斗的思想准备；③发展变化的观点(子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？)

19、人海茫茫，况且事隔多年，到哪里去找这个强奸犯呢？玛尔达和比特斯考虑再决定以匿名的形式，在报纸上刊登一则寻人启事。2002年11月，在瓦耶里市的各报纸上，都刊登着前面那则特殊的的寻人启事，立刻引起了社会的强烈反响。

20、(7)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

二、靠感动维持的爱情

1、明艳照眼：鲜明艳丽，使人眼明目亮。

2、阅历：亲身见过、听过或做过。

3、C.“田园秘境·漫步崇明岛”路线，带你感受一个桃花源式的诗意栖居地。

4、(1)心乐之()(2)卷石底以出()

5、结合注释，借助工具书，疏通文意，把不懂的地方圈画出来。

6、(交流点拨)文章采用先总后分式的结构展开。先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。园林建筑特点的概括介绍和分类说明互相照应，前后提挈。“图画美”这一对客观事物的认识作为线索贯穿全篇。作者先介绍了苏州园林在我国园林艺术中的地位，从游览者的角度概括苏州园林的特点，即“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。然后，从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面和每个角落的构图美、门窗的图案美、园内建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个特点。

7、D.春天，济南五龙潭公园的樱花开放了，如云似雪，美不胜收。

8、王老师给大家推荐一期福利来了：初中生错题本

9、(1)故圣人者/人之所积也

10、②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。

11、下面对几则材料的内容理解和分析正确的一项是()(4分)

12、郁郁寡欢：形容心里苦闷，指闷闷不乐。

13、C.空旷(guàng)卓越(zhuó)掺杂(chān)彬彬有礼(bīn)

14、也很想带学生出去寓教于乐，可安全责任太大了，万一出事，学校就会被推向风口浪尖。此外，旅行涉及吃、住、行等，学校没有专项经费列支，按规定也不能向学生家长收费，活动很难开展。

15、你敢天长，我就敢地久。

16、③长城是中国悠久历史的见证。文献记载，长城从公元前656年就已发挥作用，至今已有2600多年历史。长城产生于春秋战国时期，秦灭六国、统一天下后，秦始皇连接并增修了战国长城，此后的汉代、北朝时期直至明朝都修建了长城。

17、C.2021年3月31日“中国天眼”正式对全球开放，这个消息真是大快人心。

18、(1)今欲诃丁壮()(2)虽有少劳()

19、(交流点拨)富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志，这样才叫做大丈夫！

20、斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。

三、靠感动出来的爱情

1、经典语录、伤感日志、个性签名、心情日志、人生感悟、经典语句、心情说说、心情短语、经典文章、爱情文章、空间日志、情感文章、励志文章、亲情友情、幽默生活、生活琐碎、两性知识、八卦奇闻，诠释世间道理，感悟精彩人生。我们的宗旨：整合智慧，分享智慧，收获智慧，励志成为智慧传播的领导者！

2、D解析:乐是暂时的,经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情就会流露出来,不可能做到怡然自得。

3、请你为今年上海旅游节设计一条宣传语。(2分)

4、(2)展开联想和想象，描绘“修竹纸窗灯火里，读书声”的画面。

5、D．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

6、③那时候，我在一所中学里当老师。有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经年迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不可劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。

7、(答案)(1)何处觅知音

8、A.《草房子》中的桑桑活泼顽皮、热情善良，让我们感受到了童真无邪。

9、(交流点拨)不行，“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。

10、《清明上河图》中国十大传世名画之为北宋风俗画，北宋画家张择端仅有的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院，图宽2厘米，长57厘米，绢本设色，作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的，具有很高的历史价值和艺术价值。

11、翻译文中画线句子。(4分)

12、倒楣：遭遇不好。(也作倒霉)

13、通读全文，本文主要写了什么事情？

14、①这里是阳光小区，我和父母住在这里。我们仁经常聊天，他们说六七十年前的事，我说这些年的事。这场景像话剧，我们轮流上场，讲述时光的往事。

15、(7分)(1)实习生拒绝帮同事订盒饭

16、教师朗读课文，学生听读，注意读音，并勾画出你不太理解的语句。

17、(2分)示例：自私的人是没有好下场的(或：损人利己的思想是要不得的)

18、(选自《晏子春秋》，有删改)

19、金蜣(qiāng)窠(kē)隧道(suì)涂墁(màn)抵御(yù)

20、(2)(答案)示例：A是贝多芬，与歌德一起散步遇到皇亲国戚时，不畏权责，敢于理论；精神备受折磨仍以顽强毅力创作《命运交响由》：双耳失聪仍参加音乐指挥。

四、靠感动维持的感情必不长久

1、自由朗读课文，思考：三棵树在文章中究竟指什么？

2、C.“征蓬”指飘飞的蓬草，在古诗中常用来比喻远行之人。

3、从哪里能够看出来周亚夫不愧为“真将军”？

4、A.辐射震憾照例踱来踱去

5、D.本诗采用了虚实结合的手法，表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。

6、(举例子的作用分析方法)

7、C.考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。

8、(答案)(2分)飘忽缭绕的云霭雾气

9、2019三省三校二模(语文)试卷+答案

10、(1)“颇踌躇了一会”“他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。”

11、D.《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量

12、A.本文选自《礼记》。《礼记》是儒家经典“五经”之一。

13、(2)赏析“行住两沾衣”中“沾”字的妙处。

14、(4分)(1)苏格拉底要表达的观点是：一个追求精神境界的人要安于俭朴的生活,淡于物质的奢华。

15、④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷儿，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正值冬天，我这才感到屋里一股凉飕飕的寒气。

16、教师播放示范朗读录音，提示学生把握句中的停顿及重音。

17、例：既来之，则安之。(《季氏将伐颛臾》)安：使……安。步骤二整体感知走进文本

18、人恒过：犯错误，犯过失，名词作动词

19、本文主要用了什么修辞方法？试作具体分析。

20、出则无敌国外患死于安乐

五、感动在一起的是不是也不会长久

1、很多老师担忧：“研学旅行如何才能真正与课改内容结合?怎么把这个研学做得有意义很重要，而不是单纯地吃吃喝喝像旅行一样。”

2、D.何远品行正派，不徇私情，与人交往不受请托，也不拜访他人;为人轻财好义，能周人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据

3、浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现天边竞有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。

4、列数字：数词(大写也是)确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数(与年代的区别)；

5、第二部分：蝉的卵。(12～13)段，写蝉怎样产卵的：蝉选择产卵的地方、蝉产卵的过程、产卵的数目。(15～17)段，写蚋怎样破坏蝉刚产出的卵。(18～20)段，写蝉卵孵化，幼虫出壳。(21～23)段写幼虫落地。(24)段写幼虫挖穴隐藏。

6、一是看到母亲蜷缩在被子里，不想吃东西，心里既难受又自责；二是赵大爷的一席话触动心扉，使作者感到内疚，对不住母亲。

7、A.气氛(fēn)感慨(kǎi)吮吸(yǔn)春风拂面(fú)

8、(2)示例：谁言寸草心，报得三春晖。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；百善孝为先，万恶淫为源。(说明；其它答案，只要符合题目要求，也应给分)

9、(交流点拨)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，即爱情，知识，同情心(对人类的关爱)就是罗素活着的全部内容。

10、示例三：C是米开朗琪罗，他一生从未间断周济穷人：尽管父亲和弟弟无止境地浪费他的血汗钱，但他从不抱怨，默默承受家庭重担。

11、⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

12、说明方法——列数字、打比方、摹状貌等

13、第一段哪些句子讲述的是一般人的成长历程？告诉我们什么道理？现在人们常说的哪些话与这个道理相同？

14、A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。

15、(3分)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也

16、B.何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水;为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事

17、青春染指得不紧只是流年，还有那逝去的激情。有多少人，在这甜苦之间沉沦，不愿醒来。拒绝别人暧昧的最佳方式是：对不起，我对异性不感兴趣。我在没有你的城市里，羡慕这别人的爱情故事。想要我为你难过，先掂量掂量你自己的轻重。我讨厌对我忽冷忽热的人，是不是没人陪你了，你才想起我？过了太久、沒人记得当初那些温柔。你不要回来了，没有你我是很多人的宝贝，我才不要做个委屈鬼。在世间，本就是各人下雪，各人有各人的隐晦和皎洁。我不寂寞，我只是一个人而已，我的世界有我一个人就好，已经足够热闹。

18、语文·2020高考全国统一考试精准预测卷一(含答案)

19、(2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()

20、关于苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊!”钱钟书访问美国国会图书馆，管理员引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说:“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

六、内涵说说心情短语:靠感动在一起的不是爱情是愧疚

1、综合性学习与写作(56分)

2、茅以升(1896—1989)，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。被誉为“中国桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。

3、作用：突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情。

4、蝉卵的敌人四年地底下的生活，一个

5、他眼见伤兵奄奄一息。(3分)

6、因为母亲节里，收礼物的是母亲。母亲对儿女的爱是不求回报的，根本不会在乎送什么。只要孩子送母亲一份真情、一份孝心，母亲就会满足。没有母亲会拒绝孩子的成长，所以母亲节的礼物是最好、最容易送出的。(4分)

7、请以“八年级，一个的我”为题写一篇文章。

8、(2)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，？(《诗经·子衿》)

9、古朴：朴素而有古代的风格。

10、(1)下列各组句子中，画线词意思相同的一项是()

11、(4)金就砺则利(5)工欲善其事(6)勿以善小而不为

12、(1)下列加点词解释有误的一项是()

13、C.不必藏于己如使人之所欲莫甚于生

14、亨利•杜南特的前半生，受到商业成功、名望、权利和永不满足的欲望驱使，而后半生，激励他的是爱、怜悯和阻止可怕战争的信念。(3分)

15、(2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。

16、结合文章内容，谈谈你对第⑭段画线句“我的鼻子酸酸的，妈妈身上的红条绒布衫模糊成了一片红色云影”的理解。

17、(1)阅读全文，简要概括“长城的伟大”体现在哪些方面。

18、(2)用“/”分别标出下面两句话的第一处朗读停顿。

19、浅层次阅读理解(4分+10分+11分=25分)

20、唉，往年浴血奋战的地方，今天看上去已是山高水深，只留下了这丛林里的祠庙，供后人奔走祭祀了。村野老人和孩童，他们也知道尽职尽力实现愿望吗？叹息着返回。

1、汉献帝建安十三年，即公元208年，曹操挥百万大军南下，却在赤壁大战中，被孙、刘联军所败，当时，年仅34岁的周瑜，堪称这次战役中的风云人物，唐代诗人杜牧经过赤壁，有感于三国时代的英雄成败而写下了《赤壁》一诗，今天我们就来学习杜牧的《赤壁》。

2、(注释)①文山：文天祥自号。②辟：征召做官。③丞相赴北：文天祥抗击蒙元，兵败被俘后，被押解一路北上到大都(今北京)。④某：自称，我。⑤潜：偷偷地。⑥椟：匣子。⑦高谊：崇高的道义或德行。

3、(2)请用生动的语言描述“白日依山尽，黄河入海流”所展现的画面。

4、安杰最终决定与紫竹结婚，多日的相爱一朝化水，我失控般的揪着安杰的衣领：“为什么不要我，要他？”

5、阅读下面的文章，完成16——21题。

6、2020东北三省三校高一模

7、A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

8、D.铭记博物馆草长莺飞临危不具

9、我们这个时代还需要愚公精神吗？

10、⑩我陪着一位种莲的人在他的莲田逡巡，看他走在占地一甲的莲田边，娓娓向我诉说一莲要如何下种，如何灌溉，如何长大，如何采收，如何避过风灾，等待明年的收成时，觉得人世一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的，即使微小如莲子，也有一套生命的大学间。

11、(答案)示例一：所选事物：烟花

12、这是一首什么体裁的诗？有何特点？抒发了诗人什么感情？

13、(交流点拨)务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

14、2018三省三校二模(文综)试卷+答案

15、下列对文章内容理解和分析有误的一项是()。(3分)

16、班级策划、开展“孝亲敬老月”系列活动，请你协助完成以下任务。