一、爱护公物

1、敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我讲话的题目是:爱护公物,共创和谐校园。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着绿色的操场,高大的办公楼,整齐的书桌椅,一切舒适的环境,都是许多工人叔叔辛辛苦苦劳动而来的,但是,当你们出于一时的不小心,用手扳掉书桌上的一块木板,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否想过,如果每位同学都像你这样做,那么将会有上千张课桌被损坏,这会给学校抹上一笔很刺眼的风景,为什么在做这些事情的时候总是自我主义,只想到自己呢?爱护公物是一个人崇高思想的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,

2、行为习惯养成教育是学校德育工作的重要内容，全面提高学生的德育素质和行为规范是提高我校德育工作的目标。爱护公物不仅体现了一个人的良好素养，同时也彰显了一个学校的优秀风尚。作为祖国未来的栋梁，提高爱护公物的意识是十分必要的。针对学校规范养成教育要求，为推动学生五项好习惯的形成，我校开展了以“爱护公物，勤俭节约”为主题的教育活动。

3、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放

4、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。

5、可就在前天有一个女孩子带着一群男孩子，到安居小区院子里趴房顶，摔桌椅板凳，破坏公共场所，破坏绿化䓍坪，希望业主居民看到以后，教育好自家的孩子，看管好自家的孩子，坚决改正这些恶劣行为，不要让此事再次发生。

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7、Wecleanthedesk

8、在教室里挪动桌椅，请小心轻放；

9、比如，有些人在公共场所活动时，对公共器材不加爱护，随心所欲，结果弄坏了器材，对此他们不但不觉得羞愧，反而漠然视之。

10、社会公德是个人素质的综合体现，也是社会约束力的表现。

11、“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

12、随意破坏公共设施是一种不文明的行为，难道要爱护公共设施就那么难吗？我认为一定不会很难。这只要我们大家行动起来，每个人多花一份心，多付一份爱，多出一份力，公共设施也会多一份亮丽地展现在我们的眼前。

13、同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园!爱护草坪倡议书2我们学校每年都花费很多钱为同学们提供了一个优美舒适的读书环境。但有一部分同学存在着随意破坏公物的现象，所以我向全体同学发出倡议：

14、看啊，一条条草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！听啊，踩在我们脚下的，是花儿的哭泣，是小草的呻吟！南审的学子们，用人类的那颗恻隐之心去关怀、爱护脚下可敬的生灵吧！

15、辛苦我一人，方便他人行,我们真成的希望各位业主/居民将各自的非机动车停放到非机动车库自己的车位上，自觉改变随意停放非机动车辆的陋习，还小区一个安全、有序、畅通的生活环境。

16、瞧，三年级四班的孩子们，为爱护公物贡献自己的力量，用一场精彩的表演倡导全体同学爱护公物。

17、开门开窗，轻手轻脚；挪动桌椅，小心翼翼；双面胶带，不留墙面；口香糖斑，不见踪迹；有色饮料，不入操场；弹跳摸高，选对场地；随手关灯、节约用电；美丽校园，大家出力。

18、在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！

19、养成良好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。

20、如何教育孩子爱护公物：

二、爱护公物人人有责手抄报内容

1、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板

2、同学们都树立了爱护公物的好习惯。修改病句：同学们都养成了爱护公物的好习惯。分析：属于搭配不当的病句类型。

3、在校园内要爱护学校的一草一木，不能踩踏草坪；

4、一群孩子们出色地演绎了课间休息时的一些不文明行为：桌子椅子被踢倒损坏，白板墙壁被乱涂乱画，教室操场垃圾乱丢，花草树木被践踏……这些虽然是少数同学的行为，但它们是真的疼痛和难受。

5、第要廉洁奉公、埋头苦干不搞特殊化、不消极怠工。在当前要特别注意同集体挥霍浪费的犯罪行为和慷国家、集体之慨，讲排场摆阔气的不正之风作坚决斗争。

6、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，就能保证公共设施正常使用，让您的生活环境更加美好。

7、第要勤俭节约，反对浪费，合理使用人力、物力、财力，减少不必要的消耗，降低生产成本。

8、可以保护大家共同的环境。爱护公物就是爱护我们自己。能爱护公物的人，才是高素质的人，爱护公物是一种美德，可以不随地乱扔垃圾，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶，可以不在楼道或地下室公共部位乱放杂物。

9、让我们人人都学会珍惜，拥有一颗文明的公德心，成为新时代高素质的中学生！

10、点在看，看更多精彩的故事

11、没过多久，一些小孩在花草中踩踏、穿梭、玩耍。

12、但现实生活中的同学们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，有同学为求近路而不惜践踏草坪；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、垃圾桶；课桌椅上经常能看见各式各样的涂鸦……不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

13、2018年10月29日，南坪实验小学金科校区的南精灵们在欢声笑语中迎来了崭新的一周。三年级四班的同学们也迎来了新学期的第一次班级秀。这次班级秀以“爱护公物，从我做起”为主题，开启了爱护公物之路。“爱护公物，从我做起”不只是一句口号，而是一种美德，更是每一个人的责任。

14、台下的同学们已被台上的各种才艺表演给惊呆了，你以为看到的这真的只是才艺展示吗？不，这原来是同学们为我们带来的文明课间倡议，希望课间时间大家不追逐打闹，可以展示自己的才艺，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。

15、对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它体现了社会主义集体主义精神，既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明水平的重要标志。

16、但是，做到这些非常不容易。

17、爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物更是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物；

18、破坏公物是一种不道德、不文明的行为，公共财产和设施一旦受到破坏，不仅国家、集体受到经济损失，还可能影响人们的正常工作、生活和娱乐。

19、爱护公物不是一句口头禅，需要人们用实际行动来证明。

20、天空的幸福，是它穿着一身的蓝;阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;南审的幸福，是它披着生命的绿衣。在这深秋时节，依然可以见到一片片青毡映入我们的眼帘，妆点着美丽的校园。然而我们却不时看到破坏草坪的现象：有些同学贪图方便常常“另辟蹊径”，使得草坪受损严重。还有的同学在草坪上追逐打闹，肆意践踏，让可怜的小草倍受折磨，苦不堪言。“踩时花溅泪，踏时草惊心”不曾想到，踩在我们脚下的，是花儿的哭泣，是小草的呻吟!同学们!让我们行动起来：

三、爱护公物手抄报简单又漂亮

1、这家公司在一个月以后重新清点雨伞，惊讶地发现全市交通岗亭回收的雨伞仅有6把。

2、有故事的丫头。点击标题下蓝字“缄默人”免费关注，我们一起前行！

3、为了更好呵护我们缙云校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。

4、作为社会公民，我们在公共场所活动和使用这些公物时，理应精心爱护这些公共财产，保持环境卫生的干净整洁。

5、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

6、爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折；爱护公物，从我做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不让公共物品粉身碎骨；随手关灯，节约用电，拧紧水龙头，节约用水。

7、古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公物，是一个人崇高品德的表现，是一个人完美心灵的写照。爱护公物，能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，更能体现一个民族的素质。

8、爱护公物，从你我做起！

9、爱护公共财物美德是指关心爱惜国家集体财产的优良品德，以及保护国家集体财产不受损害、不受侵占的高尚行为。爱护公共财会主义道德独有的道德规范，是社会主义公有制的必然产物。在社会主义社会，一切公共财产都属于全民和集体所有。

10、感谢您抽出·来阅读此文↓

11、(2)不做不利于草木生长的行为。不攀摘花朵，不在绿地上嬉戏玩耍，出笋期不入竹林，以免影响幼笋成长。

12、在这和煦春风吹拂的季节里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃树露出了嫩粉，芦笋也快钻出来放叶透青了,夹杂着清新气味的草坪安静地蔓延着浅浅的绿色。

13、所以，人要想成为一个合格的公民，就要遵守社会公德，从一点一滴的小事做起，自觉爱护环境，保护公物；不乱扔果皮纸屑，不闯红灯，不在公共场所随意吸烟，不践踏草地花坛等。

14、1997年，一家公司在广州进行公益活动。

15、有人曾做过一个详细的统计，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，这些密密麻麻的口香糖残迹与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。

16、爱护公共财物为社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。

17、对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，及时向班主任老师汇报。

18、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。护公物美校园。

19、播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

20、公共财物是学校所有资产，任何人不得破坏，必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的好孩子。

四、爱护公物作文500字

1、我们经常会听到这样的话，如：爱护公物，从我做起。

2、不要在雪白的墙上留下痕迹；

3、践行公德，持之以恒，培养良好学习与生活习惯。

4、父母是孩子的启蒙老师，做家长的要更有责任、更有义务教育孩子遵守社会公德，爱护公共财产。

5、“人无德不立，国无德不兴。”

6、社区是我家，爱护靠大家。每位业主都希望自己生活在一个文明、整洁的小区环境内，但文明祥和的小区需要全体业主共同来维护和创造。因此，希望全体业主能积极参与本次“规范停车倡议活动”，对破坏小区秩序、不讲公德的行为，大家都一起参与批评和抵制，社区将通过多方力量把小区的生活环境建设好，维护好，共同塑造一个文明、有序、和谐的小区新形象。爱护草坪倡议书7亲爱的同学们：

7、为了更好呵护我们xx校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。

8、审核：邓世俊葛怡帆孙雨婷

9、我们应考虑我们的需求得到满足时，还有其他人要使用这些设施，我们行为不能给他人带来不便；

10、通过此次主题班会，学生对爱护公物、勤俭节约有了进一步的认识，爱护公物勤俭节约不仅仅是完成任务，它与每个人的发展息息相关，更体现了一个人的文明与素质。只有从小养成良好习惯，才能让自己受益终身。

11、当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在校园，我们享受着难以形容的惬意，舒心的背诵英语单词，欢乐的诵读诗词美文，在优美的环境里，学校的一切显得那么明快，教室里传来的朗朗读书声，就像一组组跳跃的音符，这些构成了我们学校一幅美丽和谐的画面，而在这和谐的校园里，总有一些不和谐的现象，破坏公物，践踏草坪，乱扔废纸，洁白的墙面上留的脚印，水龙头不关，餐厅里乱扔的馒头，倒掉的饭菜……

12、——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“做一件好事不难，难的是做好每一件事”。在此，我们向大家发出倡议：

13、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪;

14、爱护公物，从我做起；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

15、提倡热心支持和自觉维护小区的精神，以“维护小区环境秩序为荣，以损害小区环境秩序为耻”。看到随意停车的现象应予指出，对损害小区公共利益的，应予谴责，对乱停车现象及时发布到“拍客曝光”栏目进行舆论监督，当小区内监管氛围形成时，我们的小区环境将变得越来越文明。

16、要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱护公物是一种美德，其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

17、爱护公物，从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画。

18、而当我们发现有人损坏、盗窃公物等问题时，要及时向有关方面反映。

19、我的演讲到此结束，谢谢大家！

20、(1)已有阳光大道， 何必另辟蹊径

五、爱护公物的内容

1、中央电视台曾报道过，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹。

2、同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力！为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园！倡议人：日期：爱护草坪倡议书8尊敬的老师，亲爱的同学们：

3、爱护公物是每个公民应尽的义务，我们作为小学生也不例外。爱护公物是一个人高尚道德之所在,是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。从某种意义上讲,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。

4、Activitytheme

5、接着，孩子们又展现了如何成为一名公共环境的保护者。作为一名学生，爱护公物是一件多么自豪与光荣的事情啊！

6、这家公司在全市的交通岗亭投放了30000把雨伞，以方便市民在下大雨时无偿使用，但同时列出了一个条件，即市民需要用完伞之后在方便的时候将雨伞放到市内的任何一个交通岗亭。

7、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀;爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐;环境与人类共存，开发与保护同步;讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德;草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

8、责立南小，任当世界。南小的南精灵们在成长的路上，一直在努力地前进着。我们坚信“爱护公物”不只是一句口号，它将成为南精灵们日常生活中的一种习惯。

9、爱护公物的意义就是可以保护大家共同的环境。爱护公物就是爱护我们自己。能爱护公物的人，才是高素质的人，爱护公物是一种美德，可以不随地乱扔垃圾 ，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶，可以不在楼道或地下室公共部位乱放杂物。

10、(1)已有阳光大道，何必另辟蹊径

11、(2)请脚下留情，别伤害无辜小草

12、同学们，爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过:爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？是啊，踢坏一把凳子需要十几分钟的时间，但是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间，不是么？其实爱护公物要远比破坏公物简单得多，我们可以在吃饭前先在桌子上垫一张纸；我们可以在进出教室时，不让门的闭合声吓到屋里的同学；保护公物，我们当然还可以作很多很多……

13、不破坏门窗桌椅，不在雪白的墙壁上蹬踏留痕，爱护楼道及走廊扶手，爱护教学设施和体育设施。

14、要爱护公共设施，如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等。有些人不注意爱护公共设施，我们遗憾地看到：街头的公益广告牌被故意损坏，宣传橱窗的玻璃被人为破坏；一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”；有的人甚至把公共设施视为“发财致富的源泉”，恶意偷盗窨井盖，导致夜间行人受伤致残。

15、主动清理校园中乱涂乱画的痕迹，各班制定“爱护公物承诺书”，每个同学认真学习后签字，表示愿意遵守承诺。

16、近年来，随着社会生活水平的不断提高，国家对于公共设施的投入力度也在增加，像小区中健身器材的设立，图书室、阅览室、游艺室、露天体育场、各种休闲场所等的建设，这都是为人们提供更多的生活、娱乐设施。

17、小草微微笑，请你把路绕。爱护公共设施争做文明标兵。爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。脚不乱跑，小草微微笑。公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。水是生命之源，请节约用水。小花多可爱，请你别伤害。全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。爱护公共设施，争做文明标兵。草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。发展经济不能以牺牲环境为代价。一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。人人有颗公德心，爱护公物人人赞。爱护公共设施，是你我应有的责任。建环保模范城市，创美好幸福生活。

18、3月22日早上，我校进行了国旗下主题演讲，六年级三班同学向全校师生发起《爱护环境公物节约水电粮食》的倡议。

19、要爱护国家的自然资源和自然环境，包括水资源、矿产资源和动植物群。还有生产、生活设施，如草坪、绿地等。因为这些财产都是人民安居乐业、有序工作必不可少的物质条件。

20、为了更好地贯彻落实学校要求，让学生真正从思想上认识到爱护公物的重要性，各班级召开了“爱护公物勤俭节约”主题班队会。班会课上，各班主任组织学生针对近期出现的一些不文明现象展开讨论，班主任相机对学生进行了爱护公物的教育，提出了具体要求：学校的桌椅、多媒体设备等公共设施，需要大家注意使用与爱护，不仅仅局限于学校，在一些公共场所，都需要养成这样的好习惯，只有这样，才是一个文明学生的体现。班会上，还对学生的卫生习惯作了强调，讲究卫生不仅对我们的环境有帮助，更是对身体健康负责任的体现，要求同学们要注意个人卫生，勤洗手，班级环境也要注意维护，在教室中不乱扔纸屑，注意全日保洁。

六、爱护公物

1、10月26日上午城内小学开展“爱护公物从我做起”主题升旗仪式，本次升旗仪式由六七中队承担。爱护公物是我们每一个学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。学校给我们创造了一个既优美又舒适的学习环境，需要我们全校师生共同来维护。

2、爱护公物就是爱惜自己，破坏公物就是践踏自己。爱护公物，人人有责，不可破坏。

3、一年以后，市政府清点自行车，惊奇地发现，800辆自行车一辆没少，有的甚至还被翻修一新。

4、我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。

5、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

6、在此我们向全校师生发出倡议：

7、但是，就在这万物复苏的画卷中，种种不和谐的场景让我们为之痛心：一些行人为图便利“另辟蹊径”，久而久之，草坪上渐渐被踏出一条条小路，变得“寸草不生”;还有些游客在校门口的草地上 “踏青”、放风筝、追逐嬉戏、恣意踩踏，殊不知欢乐的背后是可怜小草倍受折磨，苦不堪言。朋友们，芳草萋萋，踏之何忍?

8、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理；

9、我们要树立爱护公物的良好习惯，那公共物品是大家共同享受，所以必须爱护，从小就爱护公物损坏我们要树立爱护公物的良好习惯，那公共物品是大家共同享受，所以必须爱护，从小就爱护公物，损坏养成良好的生活习惯，爱护公物，保护公共财产

10、当开门开窗时，要轻手轻脚，以防损坏；

11、你们留心过校园里这群无声的朋友吗?风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色;日复一日，春华秋实，是她们见证了缙云校区的发展;郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然。她们是缙云校区的一部分，是她们，撑起了缙云校区的蓝天绿地。

12、(3)主动劝阻不爱护绿地的行为。身体力行，用自己的行动感染身旁的每一个人。

13、亲爱的同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，做到爱护公物，从我做起 ，一起来杜绝损坏公物的行为。爱护草坪倡议书3亲爱的同学们：

14、(2)请脚下留情，别伤害一棵小草

15、损坏公物就是玷污你的灵魂。珍爱公物，维护文明。桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。为人为己为大家，公私财物莫损伤。爱护公物莫损坏，争当文明好学生。爱护校园，先从爱护公物做起。以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。提高自我修养，爱护公共设施。人人爱护公物，公物为人人。

16、学校是我家，人人都来爱护她！请牢记：爱护公物，从我做起。

17、同学们，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。