一、圣诞节主题

1、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

2、Christmaswindow

3、ChristmasWreath

4、一起来画这些有趣的元素

5、说起圣诞老人，就要追溯到好多个世纪以前，他的原型是一位名叫“圣尼古拉”(SantClaus)的好心主教。这位生活在4世纪的主教，因为关爱孩子、乐善好施而家喻户晓，据说当他的父母过世后，他便把所有财产分给了家乡的穷人。

6、他会为小朋友们带来礼物！

7、家长入座，主持人致欢迎词

8、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

9、当时，有一个心地善良的贵族，他的妻子因病去逝，抛下他和他的三个女儿。这个贵族因为尝试发明，而耗尽了钱财。他们不得不搬到农舍里生活，他的女儿们也只得亲自烧煮、缝纫和打扫。

10、最好再拿上一个拍立得，这样你就可以将朋友和他们的小宠物都立刻拍下来，然后在背面写上祝福的话，马上就成为了一张最完美独一无二的贺卡。

11、Christmassymbols圣诞象征物，它们都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。

12、Christmasstocking

13、“圣诞礼物“这个游戏还不错，操作很简单，点击圣诞树上的礼物会告诉我们单身的原因，还可以抽奖，奖品还挺给力，感觉挺好的！去看看吧~

14、然后点击奇迹大陆知识问答，如下图所示：

15、SantaClausSpinnerCraft

16、每册一个主题，体贴入微地讲述了各种好习惯的生活细节，

17、请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!

18、christmastrees

19、答案是累计签到180次。

20、有了圣诞袜子，或许还可以再来个圣诞手套，只不过这个手套是用来拿的，以精致可爱的手套为造型，再配以红色、绿色等典型的圣诞节日元素，让看似普通的暖手宝一下子就变得具有浓厚的节日气息。

二、圣诞节主题宴会

1、还有圣诞果、姜饼人、拐杖糖……

2、注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

4、主题活动过程活动一：圣诞节的由来出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了？介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。师幼共同创编圣诞儿歌。

5、除了不能吃，这款玫瑰简直就像从童话中走出来的一样，充满着奇幻色彩。

6、这样的感觉肯定超级棒：学习如何做花圈，裁剪DIY圣诞贺卡，甚至可以精心制作一张礼品表(纸张、丝带、标签贴)，当然还有不可以忘记的假日治疗神物：零食和酒啦！

7、圣诞贺卡制作步骤

8、从闹哄哄的聚会里解脱出来，每个人从家里带来最喜爱的鸡尾酒：糖杖马蒂尼、蛋酒、热可可……再准备一些轻柔美妙的颂歌，温馨！

9、老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

10、《别输给感冒啊》、《神奇的感觉》、《身体里出来的东西》、

11、让幼儿相互交流，你想和爸爸妈妈做什么样的贺卡呢？

12、3DChristmasTree

13、不仅仅是你，相信你的宠物猫狗都爱圣诞装扮！你可以看到这只猫有多幸福！为什么就不帮它们也举办一次宴会呢？想象一下：一群小猫小狗都穿着圣诞节日的衣服帽子，多么可爱呀！

14、圣诞节就要到了，今天我为大家带来了简单有趣的圣诞节主题简笔画！小伙伴们快来画一画这些可爱、有趣的圣诞元素吧……

15、第5步：取绿色的纸，卷起来，并在末尾处留出一定的长度，并粘在卡纸上

16、圣诞节期间，市民在娱乐场所时要有序进出，避免拥挤混乱，要注意观察活动现场情况和识别警示标志，做到心中有数。

17、一起来装饰漂亮的圣诞树吧，

18、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

19、问题是如何解锁圣诞节面主题，如下图所示：

20、开门见“鼠”！来到日月光中心正门，一幅灵动的鼠年元旦&圣诞主题灯画跃然墙上，为街上行人送去圣诞和新年祝福。

三、圣诞节主题活动

1、主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、据了解，这些外形酷似巧克力的新品玫瑰，是以白玫瑰为原料，经过层层工艺制作而成的。

3、活动二：故事：圣诞老公公是谁？导幼儿分享对圣诞的认识。教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。(1)圣诞老公公是谁？(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。师重点引导幼儿说说：”你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？”请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

4、银叶菊，像毛毯一般的植物，质感独特，运用到作品里，增加了雪花覆盖的效果。

5、准备材料：卡纸、彩色纸、胶水

6、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

7、温江家乐福有卖圣诞树,和很多圣诞节的礼品这些,但是有点贵,一颗树139,其他的也比较贵吧

8、主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

9、圣诞节就写写美国人会做些什么(这个板报我很早就出过了),如果你是为了应付学校的话,就写来历,写美国人的作息,写哪些人会过圣诞,etc.元旦的话就更容易了,上网找资料有很多,可以从两个角度来,国外和国内.TIPS:把粉笔磨碎了卷起来吹在黑板上可以有雪花的形状哦~~

10、一起为对方制作一份独特的礼物

11、主题为：Christmasparty穿着为：红色，能体现出happy的感觉发饰就随便点吧，比如：女的用蝴蝶节比较可爱的类型，男的领带就用黑色，单调点之类的。

12、其实圣诞节过的最多的还是中学生和大学生以及一些青年所以定位一定要对哦恩还有。价格不要太贵否则不理你。花样要多。恩哈

13、▽近期精彩内容不要错过哦

14、地铁：8号线凤凰新村站A出口

15、出来后可导航“柴主生活馆”，步行7分钟可到

16、穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

17、师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？快和自己的爸爸妈妈商量一下吧。重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

18、主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

19、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

20、花了两天时间，终于写完。以上就是所有圣诞节主题资源了，希望能帮助所有有刚需的同学，顺祝节日快乐！

四、圣诞节主题文案

1、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

2、第7步：可以用丝带装饰一下，也可以彩绘一些图案，我们的圣诞树就做好啦！

3、家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

4、革新路口站(9路、10路、16路、31路、

5、通过活动，锻炼幼儿敢于在集体面前展示和表现自己的能力。

6、即便你的圣诞不是在梦想中的冰天雪地里度过，也不妨碍你们来个阿尔卑斯滑雪夜。在家里的墙壁上挂满雪橇，在毛茸茸地毯上摆满滑雪反光镜，你和你的客人们穿着FairIsle毛衣，坐在暖融融的壁炉旁边，喝上一晚上的热巧克力和品脱！舒服！

7、最后发现累计签到180次即可解锁了，如下图所示。

8、(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

9、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

10、第1步：我们可以用标签或是衣服的挂牌充当背景纸

11、适合低幼儿童：学前、幼儿园

12、第3步：将撕下来树、树干、花盆和星星粘到贺卡上

13、希望圣诞树/礼物/雪花和你一起到来✨

14、活动六：英语活动：圣诞快乐教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：MerryChristmas！教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公ChristmasOldMen圣诞树ChristmasTree等饰物的发音。游戏：Whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas！

15、示范讲解“寻宝”玩法：

16、银叶菊本身是绿色的，因为浑身遍布白色绒毛，远观又仿佛透着一点银色。

17、如何用英语做家庭成员的介绍？(附资源)

18、在卡梅拉的故事中与14幅名画相遇

19、圣诞节的主题主要还是要看你手抄报的场合了。应该是中英文参差，主题用圣诞树下的礼包来做主题比较合适。

20、每当看到棕灰色的枝干上，冬青果子挂满枝头，就像是圣诞老人的红帽子，给人带来温暖和欢乐。

五、圣诞节主题名称

1、SantaMask

2、首先在游戏中点击红色方框中的气球图案，如下图所示：

3、欣赏童话剧——圣诞节的来历

4、活动三：自制图书”我看到的圣诞节”请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？(2)你看到了圣诞节是什么样子的？师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述”幼儿看到的圣诞节”引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

5、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

6、201X年12月2X日上(下)午XX:XX—XX:XX

7、虽然表面附着着石蜡等材质，它们依然保留了花材本身的色彩和质感，因此品质方面完全不用担心。

8、美丽的圣诞树，可爱的圣诞老人

9、ManyfamiliesbringannualfamilyphotosorfamilynewswiththeCARDS.OnChristmasday,itispointedoutthattheidealofaworldofonefamilycanonlybeachievedthroughwordsanddeedsofpeaceandlove.

10、SendingaChristmascardtoyourfamilyandfriendsisawaytorememberandexpressthejoyofChristmas.Especiallyforfriendsandrelativesinsolitude,butalsothekindofcareandcomfort.

11、此外，即便养到花期的尾巴，花头下垂了，也可以剪下来做成花盒，还可以维持两三个星期。

12、圣诞节的意义是纪念耶稣降生。 据说耶稣是因着圣灵成孕，由圣母玛利亚所生的

13、灯画灵感来自中国农历鼠年的吉鼠，同时，结合时下最受欢迎的国潮概念和嘻哈音乐风，形成了这一嘻哈鼠形象，并最终呈现了这幅灯饰画。

14、(1)幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmastree(可购买，以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

15、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

16、乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

17、(2)提醒使用工具、材料时用注意安全。

18、第3步：在纸条的一段贴上双面胶

19、星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

20、请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

六、圣诞节主题

1、活动三：亲子活动《送给老师的圣诞树贺卡》

2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

3、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

4、第2步：裁出红色的纸条

5、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

6、一本畅销10年的童书教会孩子的8件事

7、(2)圣诞老人是怎样给小朋友送礼物的？

8、(参与名额仅限30名)

9、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。

10、Christmascard

11、UsuallypeopleintheChristmasbeforeandafteranevergreenplantsuchaspinetreeintothehouseorintheoutdoors,withChristmaslightsandcolorfuldecorations.

12、活动地点：中班教室

13、免费提供汪柴主柠檬茶一杯！

14、如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。