一、创建文明校园

1、观校园春暖花开，传校园诚信文明礼仪。

2、文明城区创建的意义在于通过创建活动，把渝中区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境

3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排队，不快跑、不抢行。

4、环境对一个人的影响是不言而喻的，一个人的处事作风和人格都是在环境的影响下形成的，因此，我们要重视环境的力量，使孩子成长为一个受人尊敬的人。孩子的成长首先要受到家庭的影响，我们的一言一行孩子都会看在眼里，记在心上，孩子不会去分辨我们行为的对错，如果我们不注意自己的言行举止，孩子也会受我们的不良影响。因此，为了让孩子成长为一个文明懂礼的人，我们要为孩子创设一个文明的家庭环境。

5、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。

6、关于校园文明倡议书9篇

7、文明用餐，珍惜粮食，细嚼慢咽，不挑食，不说话。餐厅内保持安静有序。

8、创建文明校园的基本原则：

9、百年瞬间丨西气东输工程正式开工

10、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

11、认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。结合学校实际制定文明校园创建工作具体实施方案，成立领导小组，并面向全校进行公示。

12、权威发布|江西农业大学2022年硕士研究生招生简章

13、经过2015年至2020年的持续推进，实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

14、出品|大学生融媒体中心

15、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

16、仪式最后，部分学生代表在“创文明校园做文明学生”条幅上签字，他们写下的不仅仅是自己的名字，而是表明长江学子共创文明校园的决心！

17、在学校餐厅规范就餐，排队买饭菜，不浪费粮食。

18、帮助他人，快乐自己。

19、不断提高学生的文明素养

20、图文来源|江西农业大学文明创建工作领导小组

二、创建文明校园争做文明学生演讲稿

1、创建文明校园，争做文明学生手抄报的内容重点在于落实在校园中的实际场景，与同学们的生活学习各方面息息相关，同时提出建议。

2、宜春市职业技术教育中心网址：www.ycszyjsjyzx.com

3、将核心价值观融入素质养成教育。加强文明礼仪、行为养成等教育,使核心价值观的要求体现在学习生活的每个场景。

4、为落实东川区创建云南省文明城市部署工作，深入推进校园文明建设，我校组织开展了一系列“创文”活动。

5、树和谐新风，扬诚信文明风气，弃校园陋习。

6、持之以恒上好兴趣班课。

7、亲爱的老师们、同学们:

8、请自觉维护南昌大学师生良好形象和精神风貌，文明用语，礼貌待人；车辆有序停放，不乱扔垃圾杂物，不随地吐痰，不躺卧公共座椅；自觉遵守防疫要求，就餐保持适当距离，有序排队。

9、校园文明当然离不开语言文明。在校园里，无论课堂内外，无论线上线下，无论老师学生，都要说话和气，用语文明，科学理性，体现真善美。通过语言文明，反映美好心灵、崇高精神和高尚道德，展现应有的精神风貌。

10、遇见校领导、老师、员工时主动打招呼“您好”或“老师好”；遇到同学点头微笑，或互相问候“你早”、“你好”招手等。

11、校园文明最终要落实在师生的行为上，做到行为文明。师生关系和谐融洽，没有伤师虐生现象，没有打架斗殴、校园欺凌等事件发生，没有吸毒敲诈赌博等犯罪行为，学生尊敬爱戴老师，老师关心爱护学生。

12、为提高大家校园环境保护意识，养成良好文明卫生习惯，让校园环境更加整洁美丽，我们向广大师生发出以下倡议：

13、让爱心伴我左右，让诚信文明与你同行。

14、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体，不穿拖鞋、背心到教室、图书馆等场所，不穿戴奇装异服，树立文明新风尚。

15、创建文明城市，需要在点滴中涵养、在时间中沉淀；创建文明城市不是一时一地的变化，而是始终朝着好的方向进步。我校将持续落实责任，增强服务意识，用实际行动带动全校师生关注创建、参与创建，积极参与到讲文明，树新风的行动中来。

16、早上坐校车的同学，遇到跟车老师与司机叔叔主动问好。

17、进出校及上下楼梯给老师让行。

18、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

19、(校内学生不限专业不限年级)

20、让爱心伴我左右，让诚信文明与你同行。

三、创建文明校园六个好

1、通过朗读《弟子归》《三字经)《论语》等经典，使全体师生认识到中华优秀传统文化的博大精深，源远流长，从而继承和弘扬了中华传统文化。同时，开展走进综合实践基地、走进社区、研学旅行、心理健康教育、安全教育、文明行为习惯养成教育等活动，从而提高学生的道德素质、心理素质、法制观念、文明习惯等程度。

2、维护公众利益，不在教室吃零食，学习和休息时间不喧哗。

3、可以采用学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。

4、非吸烟区不吸烟，不乱扔烟头；不乱扔垃圾杂物，不随地吐痰，不躺卧公共座椅；自觉遵守防疫要求，就餐保持适当距离，有序排队。

5、节约用水，关“住”点滴

6、但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，甚至偶尔还有拳脚相加而铸就“**”的现象发生，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

7、通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。

8、文明校园创建六个好是：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。

9、上下楼梯靠右侧行走，爱护校园卫生，不乱扔果皮纸屑，遇到不清洁的东西主动捡起并扔到垃圾箱里，做健康有益的游戏。

10、放学后以班级为单位有组织的成两路纵队，有序出校门。

11、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语;不打架酗酒，杜绝“拳头说话”;不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧。

12、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不做损坏班级荣誉等各项规章制度。

13、学校形成了以校园电视台、广播站，校园文化长廊，文化广场，教室走廊，班级板报，社团活动，特色课堂组成的多渠道宣传和活动阵地。每期组织背诵比赛、汉字听写大赛，营造书香校园，学校被评为重庆市书香校园，多名学生被评为重庆市书香少年，多名教职工家庭被评为书香家庭。此外，结合学校实际，发掘地区特色资源，打造以“诗教文化”为基调的校园文化。定期开展文明班级、文明宿舍创建活动，营造浓厚的诗意特色校园文化氛围。

14、为配合正在进行的南昌市全国文明城市创建工作，并积极迎接第二届文明校园评审工作，让江农校园更加美丽、文明、和谐，我们向大家发出如下倡议：

15、长江理工专修学院网址：www.jxcjlg.com

16、自觉爱护校园环境，保护学校的每一寸绿地，每一株花草，每一颗树木，不攀折花木，不践踏草地；不乱扔纸屑，保持环境卫生，将爱护校园变成自己的习惯。

17、主动与老师同学问好，面带笑容，并立正站好，行少先队礼。

18、创建文明校园创意标语有待人接物礼先当，行为举止讲文明。学校是学习之所，文明是成功之本。在北二分，我与花草共成长。文明者人恒敬之。校园之花人恒赏之。创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。以打扰他人为耻，以保持安静为荣。

19、建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

20、帮助他人，快乐自己。教育是习惯的培养。教书育人，贵在创造。

四、创建文明校园手抄报

1、为宁波创建文明典范城市增光添彩

2、21级高考6班李婉晴同学作为学生代表发言，她说：“文明的校园里，好人好事如春风化雨，启智明德，她呼吁同学们弘扬‘尚德、尚能、自立、自强’的校训，积极踊跃投入到创建文明校园的活动中，争做文明学生，尽展青春风采。”

3、节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。

4、学子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，就会成为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质、天天向上的人。

5、学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。

6、共创文明校园倡议书

7、以上这种种现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们学校礼仪教育的主流不相符。