一、中学校园文化

1、励志、求知、进取，校训中的三个词互相补充，互相配合，缺一不可。

2、结合学校办学特色，写好校史、建好各类陈列室、展室，通过资料记载和实物生动反映学校发展历程，激励学生继承和弘扬学校优良传统；要发挥成才校友在校园文化建设中的特殊作用，以其创业历程和成就，激励学生立志成才；精心组织开学典礼、毕业典礼和奖学金颁发仪式等具有特殊教育意义的活动，提倡名人、前辈为学生颁发毕业证书和各类奖励；积极开辟第二课堂，定期举办“两节一会”(艺术节、科技节和运动会)，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。

3、2017年，容县石头中学开始组建学生足球队，组织对足球感兴趣的学生参加足球训练、比赛。虽然足球队里的很多学生上初中之后才开始接受足球训练，但在体育老师的耐心指导下，不少学生爱上了这项运动，发挥顽强拼搏的精神，团队配合默契，在参加容县、玉林市的校园足球联赛中获得了喜人的成绩。2018年，石头中学足球队获得容县校园足球联赛初中男子组冠军、玉林市校园足球联赛初中男子组季军。2021年，石头中学女子足球队获得容县校园足球联赛初中女子组冠军。

4、学校还每年选派优秀学生赴新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学以及法国、日本的著名大学留学。对外交流，扩大了师生视野，也提升了办学理念。

5、与莱克星顿中学联合演出

6、2020年，容县石头中学被认定为全国青少年校园足球特色学校。

7、二要独立思考特色学校的创办。特色学校不是自然形成的，需要全面科学规划和有计划地建设。校长应改变从属思维的定势，改变被动思维的模式，大胆创新，使学校个性化、特色化。

8、3D打印机、机器人、航空模型设备……容县石头中学的科技室里，陈列着用于进行科创培训的各种先进器材。这里，是学生探索科技的神奇与奥秘的地方。

9、寻根夏令营陶艺篆刻和拓展游戏

10、现在，从校训的三个词出发，以“励志”、“求知”、“进取”为主题，向大家全方位地展现学军中学丰富充实的校园活动。

11、在中国共产党的历史中，形成了很多可歌可泣的"红色精神"。如"军民团结、艰苦奋斗"的井冈山精神，"不怕艰难险恶"的长征精神，"改变作风、提高素质"的延安精神，"艰苦奋斗、勇于开拓"的北大荒精神，"谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗"的西柏坡精神，"自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰"的两弹一星精神。新时代、新征程，东方红中学全体教师将在中国共产党的领导下，以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，办良心教育、办人民教育、办红色教育，为中华民族的伟大复兴，培养新时代“四有”青年，不断勇攀高峰！

12、33位选手用歌声与舞蹈温暖了现场观众，为师生们带来了一场精彩绝伦的视听盛宴。

13、学农(学生下乡体验农耕)

14、不错，重视精神文化的塑造，注重融合本地深厚的文化底蕴。学校还专门设立了艺术展室，保存和展出许多珍贵的书画艺术展品，为师生提供文化艺术熏陶的平台。

15、学生集体朗诵，切合“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”，展现了学生积极向上的精神样貌。

16、昨天,有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;或壮怀激烈,或气吞山河。今天,我们新时代的少年来学习和诵读,用它来唤起我们强烈的民族自豪感和团结向上的精神。

17、“与缪斯对话”诗歌朗诵比赛

18、重视教师人文素养的提升

19、从义勇军进行曲到大型舞蹈史诗东方红，从春天的故事到走进新时代，100年的风雨兼程，100年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的中国共产党，把握历史大势，顺应时代潮流，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设事业的新局面。

20、日本的学校自然有文化祭之类的活动校服也比较好看但也不可能向动漫里那样幸福了女生的裙子比较长有的人就偷偷剪断还有偷偷在衣服上缝小饰物的好像管理比较严格女生也是想要男生校服衬衫上第二颗纽扣因为据说是最靠近心脏的位置

二、中学校园文化墙面设计图片

1、1972年，美国总统尼克松访华。从此，学军中学成为浙江省、杭州市最早的对外开放学校。

2、(3839)(更多详细情况可阅读：湖南大学期刊社(40))湖南大学校园文化编辑湖南大学校徽校徽以岳麓书院正门为中心，以岳麓山为背景，象征着湖南大学这所“千年学府、百年名校”千余年来始终兴学不辍，弦歌相续

3、学生社会实践——走进未成年犯管教所

4、教育成绩突出。学校近年获各种奖项40余项，教学成绩始终保持综合评价前六名。2009年被评为唐山市教育系统关心下一代工作先进集体 、唐山市基础教育管理先进校、唐山市“控辍保学”工作先进单位、平安文明校园、红旗党支部 、师德群体先进校、教学工作先进单位、综合治理先进单位、实绩突出班子等多项荣誉称号。

5、校园安全的综合治理工作，包括校内和校外的安全，以维护学校正常教学和生活秩序。针对安全隐患进行有效疏导和治理。建立健全校园文化建设的各项规章制度，加强学生社团组织的管理，帮助培养和推荐指导教师，引导学生社团健康有序地开展活动，实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”，营造良好、安全、和谐的校园环境。

6、作为浙江省对外开放最早的“窗口学校”、国务院华文教育基地和杭州市政府确定的杭州市首批重点涉外单位，自1972年至今，我校已经接待了58个国家和地区的外宾46000余人，并和美国、英国、德国、法国、日本、加拿大、澳大利亚、意大利、西班牙、瑞典等国的名校建立互相交流、互派师生的友好合作关系。

7、重视校内文化设施建设

8、西溪民乐团：《彩云追月》《踏江》

9、学校以“办规范加特色学校，育合格加特长人才”为宗旨，以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，规范管理，依法治校，教育事业蓬勃发展。办学宗旨：办规范加特色学校，育合格加特长人才办学特点：关注学生特长，体现学校特色。办学思路：以艺术教育为特色，推动学校素质教育校训：严谨求实，勤奋创新。

10、交通情况：7路、28路、36路、52路、56路、62路、68路(龙华楼站下车北行200米)；36路、52路(三号小区站下车南行100米)；28路、68路、40路(公交驾校站下车北行150米)

11、唐山市第四十五中学建校于1993年。占地面积15333平米，建筑面积7469平米，是路北区属一所普通初级中学。学校教学楼设计别致，实验区、教学区、办公区布局合理；运动场地环形跑道300米。现有20个教学班，学生755名。

12、校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。校园文化能规范学校成员的思想行为，赋予学校以活力机制，进而促进整个社会文化的发展。

13、川音啊，川音是中国西南地区最好一所公办艺术学院，李宇春、魏晨都是毕业川音，川音五年制和三年制都是招收初中生且，且是不看中考成绩

14、学生社会实践——走进省高级人民法院

15、一是提升素质。校园文化的功能，不是直接可以触摸的到的，然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。因此校园文化建设首先要把提升素质作为重中之重抓好抓实，促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

16、学生社会实践——浙二医院

17、属学校物质文化的有：教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施，以及优美绿化的环境等；

18、学校文化是一种亚文化，是学校中形成的特殊文化，体现的是社会背景下以学校为地理环境圈，由全体师生在学校长期的教育实践过程中积淀和创造出来的，并为其成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和结晶，其本质意义在于影响和制约学校内人的发展，其最高价值在于促进学校内人的发展。

19、2022年5月第2版杭州第2次发行

20、正中间应该是:孔子行孝图也可以是条幅:为往圣继绝学，为万世开太平学好弟子规，做好中国人和谐社会，从我心做起

三、中学校园文化建设图片

1、拔河、50米接力跑、50米吊瓶接力。

2、校训：教无弃材学要成功校风：和谐文明务实创新教风：业精启智才达德成班风：团结协作崇德笃行学风：勤奋励志善思博学

3、成人礼——青春正好，莫负年少

4、英国亨利王子学校老师给我校学生上课

5、判定二者“有区别”，并不是说“高中文化的人”绝对比“初中文化的人”强，也不是说“初中文化的人”绝对比“高中文化的人”弱，同样不能说“初中文化的人”与“高中文化的人”没有区别。

6、作为新时代的接班人，我们应该学着承担责任，履行义务，这无关乎学习成绩，而应是每个青年学生的民族认同。愿我们以开阔的眼界，包容的心态，勇敢的尝试，不断的创新以及坚毅的品质，自觉把个人理想追求融入国家和民族事业中，用中国梦激扬青春梦，勇做走在时代前列的奋进者，开拓者！

7、校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由此所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌倶乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。

8、进入教育发展的新时期后，杭州学军中学始终围绕“励志、求知、进取”的校训，在继承中求创新，在改革中谋发展。

9、山河不会忘记你披荆斩棘的历程，人民能够证明你自强不息的足迹，靠着党的英明决策，还有十四亿人民的众志成城，您最后屹立世界强国之林，五千年的文明谱写华夏不朽的篇章，一百年的光辉历程篆刻着中国共产党的胆略与英明，是党带领我们走向光明，是党带领我们改革开放，奔向小康，是党在我们最需要的时候伸出了温暖的双手，滋润每个华夏儿女的心房。东方红的学子为您歌唱，东方红的学子为您喝彩！

10、所以，进取不仅表现在学习方面，还应该包括体育等方面的全面发展。为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，杭州学军中学在教育学生过程中遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，为学生的未来可持续发展和成才提供一片沃土。

11、杭州学军中学采取一系列措施来创新德育工作，调动老师、学生、家长的兴趣，让德育不再是以前那副呆板的说教面孔。

12、这里，姑且以“人”为例，即“初中文化的人与高中文化的人有区别吗”予以解答“有”的理由。

13、一要重视调查研究。正确地把握自身条件，看到自己的成绩，找出自身不足，明确学校的最近发展区，提出重点发展项目，落实切实可行的措施。

14、学校文化，指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系，是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现，是一种德育隐性课程。它既包括了我们肉眼能看到的校园建筑、环境布置等显性的要素，也包括了人际环境、心理环境等隐性的要素。通过学校文化，对学生进行道德熏陶，帮助学生在潜移默化中接受道德规范，实现道德成长。

15、行程万里，不忘初心；信念如磐，一脉相承，红色文化是连接过去、现在和未来的重要精神纽带。我们党的历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我校始终坚持听党话、跟党走、感党恩的办学信念，将培育社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导，立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

16、回答这个问题，我其实很纠结，本可以只用一个“有”字就OK了，但这距“悟空问答”的潜规则要求500字以上的信息量又相去甚远，所以还得扯些草草来塞笆篓。

17、学校文化由观念文化、规范文化和物质文化构成。

18、学生社会实践——京杭学生手拉手共护京杭大运河

19、为了有效落实“双减”政策，共促学生健康快乐成长，科右前旗白辛中学举办了以“减压学生，助力成长，提质增效”为主题的系列活动。

20、揣摩题意，可再设定这是两个或两类不同的人。“世上没有两片相同的树叶。”既然是“不同的人”，那怎么会没有区别？

四、中学校园文化艺术节

1、在制定学校文化时有几点关注是必须的

2、希望九中学子带着对明天的期望，历练心智，磨砺精神，自如应对挑战，从容面对未来的人生；希望九中学子在未来的人生道路上乘风破浪，做一个有情怀、懂感恩、敢担当的青年；希望九中学子能不忘初心，永远铭记最初的方向。

3、手工制作——巧手生花，创意无限

4、校啦啦操队夺得全国公开少年甲组花球规定动作第一名

5、励：古同“厉”、“砺”，磨炼，振奋。

6、为践行“美好教育”，学军中学坚持“五育并举”的教育理念，以德育为先，以智育为重，以体育为基，以美育为要，以劳育为本，引领学生追求科学之真、艺术之美、人格之善，倡导学生摘下近视镜、戴上望远镜，致力于让学生获得多元化的发展渠道，美美与共，全面发展！

7、校园文化精致。校园内的橱窗和大厅是学校向社会开放的窗口，向大家传达着学校办学理念、理想和对师生发展的要求，强调“德”字为先。楼道内 “四维八德”的释义与故事，图文并茂地告诉学生应该“承传统文化，做现代文明人”；感动中国人物长廊，以颁奖词、人物和事件背景构成复式画面，让师生感受画面文字魅力的同时感动人物精神品格；精选《弟子规》中的话语似一位先人睿者在循循善诱；随处可见的温馨提示教育学生懂得自律自警。

8、题主的问题有些不甚明了，“的”字后面省略了不该省略的中心语，是“人”？是“学历”？是“知识”？是“地位”？是“成就”？是“财富”？是“品行”……

9、日本访问团在高一年级教室交流

10、学军中学校园文化绿皮书

11、50余年办学积淀形成社会认可的：校风——崇尚奉献，追求卓越师风——一身正气，为人师表学风——勤奋善学，创新上进

12、从入学后的新生国防军事训练开始，学军学子就不断接受挑战，磨练自己的意志品格。

13、校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。

14、生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放。一曲昂扬的曲调，一首梦想的旋律，含着深情，带着眷恋，勇往直前。

15、为了进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生艺术素养，促进学生的全面发展，盘州市第九中学举行了以“春之韵，夏之光”为主题的第十届校园文化艺术节。

16、是青年的一行书‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

17、启东之名取自“启吾东疆”，其中沙地文化的源远流长从“天下第一鲜”到“渔民号子”，从民俗风情到传统技艺，无一不美，无一不让人沙地人倍感骄傲。寒风凛冽也不妨碍学生们看的投入，感叹启东“非遗”文化的丰富与独特！

18、由于学校是教育人、培养人的社区，因而校园文化一般取其精神文化之含义。即学校共同成员在学校发展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神总和。

19、励志：勉励意志，励精图治。

20、基本情况：教职工总数85名。本科74人，专科10人，中专1人；中学高级23人，中学一级45人，中学二级15人，其他2人。有市级骨干教师10余人，多人次参加过省、市骨干教师培训，4名教师为区级学科带头人。80%的一线教师都发表过国家、省、市级论文，30%的教师获国家、省、市级科研成果奖。曾有三名教师获市优秀教师奖励，先后有14名教师荣获区级十佳教师和区级优秀教师称号。

五、中学校园文化建设方案

1、新时代的艰苦奋斗和光辉业绩，在中华大地上绘就了一幅波澜壮阔，气势磅礴的画卷。百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。路在脚下，心系远方，敢于筑梦，勇于追梦，办让家长满意，让党放心的教育，这是我们不变的初心，也是我们不懈的追求！东方红中学，一个早承朝阳，托举希望的育人苗圃，将坚持党的领导作为立校之本，将关注学生的终身发展作为育人之基。

2、理解学校文化，必须深入分析文化现象背后所隐含的学校文化内涵，透过文化现象看到学校文化最本质的东西。

3、初中文化与高中文化并非是才能、贡献大小的评判标准，如果两者取得了同等成就，你能说初中与高中一个样吗？如果后者超过前者，你能说念过高中的人一定胜过没念高中的人？如果前者超过了后者，你能说念过高中的人不如初中生？

4、时代殷殷嘱托，少年砥砺前行！鲜艳的红领巾，让每一名少先队员都增添了一份自豪与责任，东方红中学少先队牢记党的教导，与真理为友，与智慧相伴。东方红中学全体少先队员衷心的祝愿我们祖国繁荣昌盛，祝福我们的学校灿烂辉煌！

5、15545588876王主任

6、白辛中学“趣味体育节”活动

7、对集体的看法：正确地把握自身条件，看到自己的成绩，找出自身不足，明确学校的最近发展区，提出重点发展项目，落实切实可行的措施。

8、学校图书馆藏书77034册，生均6册,电子图书58733册，学生阅览室座位216个，教工阅览室座位40个。该校学校文化为：“唤醒良知，正心慎独，勤奋诚实，强健儒雅”。其内涵是“关注成长，实现人的生命价值”。其重点是发展师生的自信力和责任心，增强劳动观念、公德意识，提升健康的素养和文化品味。其建立的动力来自于人的理想与诚信，强调：一个人一旦有了诚信，就必然会勤奋学习，锻炼技能，全心全意为实现自己的理想而去奋斗；一个人一旦有了诚信，做事必然自觉有责任，就能真正于实现劳动成就的同时，也创造着自身的生命质量。

9、通过开展校园话剧表演、心理剧大赛、成人节宣誓仪式、学生社会实践等活动，学军中学把德育内容渗透到课内课外，也渗透在教师、家长和学生参与的活动中，使学校的德育做到真正入眼、入耳、入心。

10、它可以通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨，学术报告，营造一种生机勃勃，积极向上的文化氛围。

11、廖子浩同学获首届浙江省中学生课文朗诵大赛第一名

12、教学设备先进。在政府逐年增加教育投入的支持下，在全体45中人的艰苦努力下，学校教学设施不断完善。近年来，更新了微机教室、多媒体教室和理化实验室，建立了教师电子备课室等，校园网络覆盖全校。图书室既充满典雅的书香气，又配套现代管理软硬件，达到了省级一类标准。现代教学设施有力促进了教师业务发展和教学成绩提高。另外，学校音、美、劳等专用教室齐备；满足日常教学和活动要求。

13、校训中的“励志”二字就是勉励学生以饱满的热情追逐人生梦想，不断磨练自己，砥砺前行。

14、校园文化它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。

15、对学校功能及社会责任的理解：良好的人际关系有利于调动积极性，提高工作效率，形成健康向上的校园文化氛围。

16、风景秀丽的大容山脉月敬岭下，碧波荡漾的泗罗江畔，有一所绿树掩映、鸟语花香的乡村初级中学，那就是容县石头中学。近年来，石头中学创新校园文化建设，科技文化、足球文化、书香文化大放异彩，取得了良好的成效，荣获全国青少年校园足球特色学校、第三十四届全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位、全国青少年“党旗飘飘砥砺奋进”读书教育活动优秀组织奖、玉林市文明校园、玉林市科技创新大赛先进集体等称号。

17、庄严的旗帜永远飘扬，崇高的理想是他们心中的图腾，革命军人对党的忠诚，是不变的军魂，是凝聚的力量。他们时刻听从党的召唤，面对艰难险阻，他们的步履永远坚定，他们的信念永远如钢。东方红中学特色教育，准军事化管理，标准的国旗班培养学生了国防意识，锻炼了学生身体素质。时代在变，年轻的面孔也在变，东方红中学爱国和追求进步的目标永不变，红色基因的底色永不变，始终奋进在时代前列的精神永远不变！

18、弘扬足球文化打造特色学校

19、重视校园人文环境建设

20、昆仑老兵从国成来学军中学讲述戍边故事

六、中学校园文化

1、“新中国老物件”活动，时任浙江省省长袁家军高度肯定活动

2、为了调动学生爱科学、学科学的积极性，石头中学根据学生的不同爱好，举办了丰富多彩的课外活动，如设计小发明、航模、电子小制作、科幻比赛及综合类科技实践活动等。

3、下午放学之后，石头中学的足球场热闹了起来。踢球、传球、过人、射门……身穿运动服的学生，在体育老师的指导下进行足球训练。“学生训练完之后，教师会分批进行足球比赛。师生参与训练、比赛的热情高涨，氛围浓厚。”李武林告诉记者。

4、杭州学军中学始终以“立德树人”为教育的根本任务，以优秀的文化传统滋养一代代学军学子，为中华民族的伟大复兴贡献更多智慧和力量。

5、办学思想:以德立校,以人为本,一切为了学生的发展。办学目标:打造省内区域名校，争创国家级示范性高中。育人目标:理想远大,品德高尚，全面发展，学有所长。教学原则：面向全体，尊重个性，分层教学，发展能力。管理要求:严，勤，细，实，新。校训:自强不息，追求卓越。校风:团结，和谐，文明，向上。教风:厚德，精业，严谨，民主。学风:励志，博学，多思，善问。校园绿树成荫，花木吐芳，环境幽雅。建筑错落有致，各具特色。教学设施先进优良，一应俱全。教师队伍年富力强，业务精湛。教学质量优异，成果显著，一直以绝对优势雄踞全县首位，且遥遥领先。

6、学军学子寒假参加抗疫志愿者活动

7、“双减“背景下，减压学生，助力成长，提质增效活动

8、那些年，你被找家长了吗？被找家长的心情如何？学生的倾情演绎，逗得全校师生捧腹大笑。

9、培养科创精神放飞科创梦想

10、进取：努力向前；立志有所作为。

11、在雄伟庄严的国歌声中，盘州市第九中学文化艺术节拉开序幕！盘州市第九中学校长王祥亮致开幕辞，为九中学子送去饱含深情的寄语，袁顺芹老师强调文化艺术节期间的安全和纪律。

12、近年来，石头中学积极组织师生参加青少年科技创新大赛，有一大批作品在玉林市以及广西区以上获奖。2009年至2018年，学校连续10年被评为容县科技创新大赛先进集体，2011年至2018年，连续8年被评为玉林市科技创新大赛先进集体，2019年被评为第三十四届广西自治区、全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位。

13、求知：探求知识，检查或研究以便获得更多的知识。

14、铸牢中华民族共同体意识主题活动

15、郁江之滨，南山之侧，活跃着一群年轻的生命，年轻的生命。灿烂桃李，辛勤园丁，洋溢着青春搏动的自信，搏动的自信。搏动的自信。爱心化作细雨，滋润着渴盼知识的心灵，春风又绿江南，侵染了喷发生命的激情。继承团结进取的华夏传统，发扬自强不息的江南精神，奋进，奋进，振兴祖国永向前，奋进，奋进，振兴祖国永向前，永向前。学校已开设有：团委会、学生会、青年志愿者协会、舞蹈社、天文社、英语角、疯狂英语社、音乐社、文学社。

16、对个性的理解：为营造鲜明的校园文化，每一所学校最好有自己独特的标识，如校牌、校服、校旗、校徽、校报等。这些标识一方面突出了学校的整体形象，另一方面也能激发师生员工的荣誉感和责任感。

17、二是塑造情操。通过学生自己组织的社团活动，塑造学生良好的道德情操。诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。

18、青春飞扬啦啦操队《歌唱祖国》

19、“人非圣贤，安能无所不知？只知其惟恐不止其复求知其二者，上也。”《幽梦影》中这句名言的意思是：人不是圣贤，怎么可能什么都知道呢？只知其中一点，唯恐不只这一点，而去想办法寻求另外内容，这是最聪明的求知者。

20、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”学军学子心存高远之志，行万里之路，逐渐臻于佳境。

1、为了达成学校教育的以上功能，学校必须充分地利用各种因素，形成具有自身独特的价值观、信念、手段、语言、环境和制度的文化特质。学校文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能。学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。

2、对那里稍微有些了解，提供一些信息给你。江右艺术高中是全封闭“监狱”式江右学习的艺术方面算是不错的，但除却声乐方面江右的文化学习说实话不怎么样，上线率较低，且还包括复读生。

3、首先它能促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

4、重视校园景观、环境美化建设

5、西溪(左上)；紫金港(右上)；左下(海创园)；文渊(右下)

6、搞好校园环境美化，使校园的山水、园林、路桥等景观达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统以优美的校园景观激发学生的爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会和他人的美好情操。组织学生参与校园楼宇、道路、景观的规划、建设、命名及管理工作，增强对校园环境的认同感。赋予校园里包括楼堂馆所、花草树木等在内的建筑、设施和环境的装饰美化以丰富的文化内涵，把学校建成绿色校园、文明校园。

7、三要制定具有可能性、重点性和伸缩性的学校发展规划。学校精心设计的规划，必须是“跳一跳能摘到的果子”。否则，规划的各种作用都将变为零。同时，设计的规划中所制定的目标，必须是带有较大重要性的指标，是办好学校、提高教育质量十分必要又必不可少的目标。

8、新时代的教育，让学生德智体美劳全面发展，其根本就是立德树人，这也是教育事业发展必须牢牢抓住的灵魂。因此，如何在学校教育中卓有成效地落实德育，进一步改进学校德育工作，是教育界乃至全社会的一项重大课题。

9、重视学校校训的提炼

10、进：向前或向上移动、发展，与“退”相对。

11、校园里，除课堂知识外，学校还组织许多校园活动，以培养学生的求知精神、探索精神。入学仪式和开学典礼能激发同学在新学期的学习热情，生涯规划教育、单词拼写大赛等活动能极大地拓宽同学的知识面，红五月社团文化节和学军“璀璨夜”等活动也是鼓励同学们培养兴趣爱好、扩大求知领域、丰富内心世界的重要方式。

12、“小舞台，大历史”纪念建党100周年历史剧演出

13、手工制作活动中同学们开动脑筋，发挥无限创意，各显神通，制作出了一件件别具特色的作品。

14、加大人力、财力、物力等方面的投入，建好学生文体中心、科技中心、网络中心等，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。加强校报、校刊、校内广播电视、校园网、宣传橱窗、艺术展览展示空间等的一体化建设，发挥宣传舆论阵地在校园文化建设中的更大作用。根据学校教师资源的优势，开设绘画、书法、陶艺、歌舞等名师工作室，有条件的学校可以开设多个工作室。

15、属学校制度文化的有：校训、校纪、校规、班规、学生守则、入队入团条件、劳动制度、清洁卫生制度，以及考试规则、休息制度等；

16、当下，很多人以“校园文化”来指代“学校文化”，认为学校文化就是学校校园环境中存在的一切文化现象；如“校风”说，认为学校文化是学校的各种规范、行为和风尚；如“文化艺术活动厅”说，认为学校文化指在学校中开展的各种如歌咏、舞蹈、体育比赛等文艺活动；如“教风”说，认为学校文化反映的是学校教师的教学水平；如“学风”说，认为学校文化反映的是一个学校的学习风气和氛围等等。这些都是对学校文化的片面认识。

17、取：得到，招致；选择、选取。

18、详细地址：河北4#小区境

19、统一书号：HZXJ·8888