一、关于普通话的内容摘抄

1、爱国旗，唱国歌，说普通话。

2、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

3、普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水平测试等级标准(试行)》。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下(含一级乙等)的资格证书。考一级甲等，需要去国家语委测试中心考试，或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过，方能授予一级甲等。

4、第二条本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

5、 普通话——时代的需求，时尚的追求

6、(26)实现顺畅交流，构建和谐社会

7、第十二条国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。

8、(19)说好普通话，朋友遍天下

9、早在1958年，周恩来总理在《当前文字改革的任务》报告中就阐明：“我们推广普通话，是为的消除方言之间的隔阂，而不是禁止和消灭方言。推广普通话是不是要禁止或者消灭方言？自然不是的。方言是会长期存在的。方言不能用行政命令来禁止，也不能用人为的办法来消灭。推广普通话，要区别老年和青年，要区别全国性活动和地方性活动，要区别今天和明天，不能一概而论。相反地，只会说普通话的人，也要学点各地方言，才能深入各个方言区的劳动群众。”

10、哪些情况可以使用繁体字和异体字？

11、不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的，公民可以提出批评和建议。应以普通话为工作语言的人员用语违反规定的，有关单位应当直接对负责人员进行批评教育；拒不改正的，由有关单位做出处理。

12、考生该步骤不需操作，只需要等待其他考生确认个人信息后统一开始试音。

13、普通话，时代的需求，时尚的追求。

14、普通话：神州音，华夏情。

15、录制机房的专业调音设备

16、《中华人民共和国国家通用

17、不论你以前考没考过普通话，都是可以直接报名考试的，只是考官根据你的发音来定级的，一般是在教师进修学校，教育研究院有测试点

18、本次“推普周”活动有一个鲜明的特点：内容丰富，形式多样。

19、(22)普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

20、(4)题词和招牌的手书字；

二、关于普通话的内容摘抄50字

1、新世纪推广普通话的工作目标和基本措施

2、本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

3、练口算——口算小状元习题及讲解(免费)

4、五千年文化的沉淀，传承五千年华语，每个中国人的脸上，都洋溢着华夏文明的灿烂。各位同学，我国是多民族、多方言的国家，普遍使用共同语是一个国家和民族文明程度的重要标志。学习普通话，讲好普通话，是我们每个中国人应尽的责任。如今，在祖国强盛的今天，许多外国人也已经跨入了汉语的行列，普通话成了架起友谊和沟通的桥梁。

5、与此同时，我们持续开展了“普测终考练兵场”活动：本活动旨在从专业角度为同学的普通话水平进行初步诊断，同时给予靶向性指导，有的放矢，以期为同学们的现存问题确定解决策略。

6、答：心相印，语相通，共奔小康乐融融。

7、普通话考试有一本书,重要是字、词读音，另外还有一篇文章让你读一下，如果你要是北方人，肯定没问题的。

8、普通话异读词审音表

9、1999年：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》：

10、第十八条国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。

11、请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。

12、我正在写关于普通话的手抄报，就看到这个问题了……从百科里摘抄摘抄~：何为普通话：普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，为现代汉语共通的交际口语与书面语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。意义：普通话是现代汉民族共同语的口语形式，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。推广普通话是国家统一和民族团结的需要。推广普通话是加强素质教育的需要。存在问题：第过分推广普通话导致方言的流失。第过分推广普通话引起一些人对普通话的抵制。第过分推广普通话导致地域矛盾。第过分推广普通话导致民族矛盾。经典谚语之类的也可以摘抄摘抄，补上剩下的地方。黑板应该是会满了吧~~

13、信息化时代的到来，要求必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，而语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。

14、候考时多注意客观题中的生僻字与多音字，将自己易读错的字词应摘录出来多看几遍。

15、每个人都有自己的成长之路，让我们拥有一颗平常心，学会在平淡日子里生活，享受成长所带给我的一切感受。我无法决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度。让我的成长之路留下一串串精彩的记忆吧!

16、说好普通话，大江南北任我游。

17、我是中国娃，爱说普通话；我是好学生，好写规范字。

18、因为《三重门》的文笔跟《围城》的很相似。总之，韩寒成了学生们的偶像，家长们担心的对象。不过，不管怎样，《三重门》都是我最爱看的小说。

19、普通话与素质同在，与形象同行，与文明同行。普及普通话，四海为家。学习普通话，利国利民，利大家。学好普通话，广结友行天下。很自豪，我是中国人，我很自豪，会说普通话。

20、我喜爱的文学(或其他艺术形式)

三、关于普通话的内容摘抄50字70句

1、http://www.xnec.cn/

2、公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。

3、其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

4、普通话，时代的需求，时尚的追求

5、学校推广普通话，必须列入学校工作计划，提出明确的目标和要求，建立必析规章制度。学校推广普通话的重点是各级师范院校，初等和中等学校各级各类师范院校和职业高中的幼师类、文秘类、公共服务类专业都要开设普通话课程，要把普通话作为一项重要基本功，认真训练，严格考核；普通话不合格的毕业生必须进行补课和补考，补考合格后方可发给毕业证书。用普通话教学是合格教师的一项必备条件，应当成为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务的一个内容。对语文教师说普通话的能力和水平应有理高的要求。

6、在看过的校园小说中，我最爱读的一本就是《三重门》，不知道大家有没有看过这本书，《三重门》是一本批评现行教育制度的书，描写了一群高一学生的读书生活。主人公雨翔是个很有个性的人物，他敢跟老师唱反调，逃课、逃夜，他把应试教育批得面目全非，视教育制度为草芥。我很佩服主人公的敢做敢当，不畏权势。

7、说普通话，走遍天下。——韩跟坡

8、家乡的另一个特点就是石头多，在不远处，一些奇形怪状的石头组成了一处叹为观止的奇景，远远望去像是一家三口，两块大石头怀抱着一块小石头，就像是父母抱着他们的孩子，慕名而来的人看到这种景象，都赞叹不已。

9、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范标准。

10、说普通话的过程，有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节，怎样读也读不准；乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。现在，我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。学习普通话，使我又恢复了本来的自信，找回了我自己，不再是个沉默的人。

11、出版、教学、研究中需要使用的；

12、礼貌语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情

13、民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。

14、我的愿望我喜爱的职业

15、一级乙等(测试得分：92分－99分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

16、以“推普助力乡村振兴”为设计思路，将所有民族学前儿童共同学习普通话，青壮年劳动力以普通话直播销售农产品作为海报故事的要素。

17、说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。

18、第三条国家推广普通话，推行规范汉字。

19、今年是脱贫攻坚决战之年和全面建成小康社会决胜之年，国家通用语言文字是现代科学知识的重要信息载体，推广普及国家通用语言文字，有利于消除语言交流障碍，促进各民族群众获取有效信息，学习先进文化和科学知识以及技术。当前全国范围普通话普及程度还不平衡不充分，一些少数民族群众的普通话水平不高，不但影响他们外出打工脱贫，甚至会造成贫困的代际传递，因此迫切需要从娃娃抓起，使各族群众从小掌握国家通用语言文字，提高科学文化素质，更好地融入现代社会。

20、普通话，写规范字的重要性：

四、关于普通话的内容摘抄60字

1、中国人名汉语拼音字母拼写规则

2、要认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步加强中小学推广普通话、用字规范化工作，推广普及国家通用语言文字，把普及普通话、用字规范化纳入教育教学要求，提高学生语言文字应用能力和规范意识。

3、我是中国娃，爱说普通话。 说好普通话，朋友遍天下。

4、这套高标准、高品质的“有声语文教材”内容涵盖教育部统编教材的全部中小学语文课文，目前已完成两季的录制，作品共计200篇。

5、在各级各类校长综合培训和教师业务培训中，加入国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准等内容，强化校长和教师的国家通用语言文字意识，确保普通话和规范汉字为教育教学的基本用语用字，为学生创设良好的国家通用语言文字学习使用环境。

6、当今社会，健康这个话题越来越受到人们的关注，越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系，都在不断地寻求适合自己的养生之道。健康是每天正常生活的必要条件，而卫生是保证健康的前提。为了保证我们的健康，应该做好以下几方面：

7、读短文时，根据文章的具体问题把握好感情，注意朗读语气的变化。遇到生僻字或者读错的时候不要停顿太久，假装什么都发生过，尽量保持流畅地继续读下去，避免回读。因为机考是按照对应字数来打分的，也就是说，如果你返回去读，短文后面的分数会更低，严重的话，甚至不得分。

8、汉字是记录汉语的文字，已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来。而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的。规范汉字的标准由国务院颁布实施。

9、修养是个人魅力的基础，其他一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。

10、丽江淳朴的民风是我向往它的另一个主要原因。那里的人们勤劳、善良，日出而作日落而息，怡然自乐，过着与世无争的生活。那里的生活是慢节奏的，没有城市的声色犬马、灯红酒绿，少了一份喧嚣，多了一份恬静、祥和。那里的人们走路不疾不缓，不像都市男女那样行色匆匆、形神疲惫。听说，有无数厌倦了忙碌生活的人们在丽江居住下来，他们拥有自己的院落，欣赏小城的春夏秋冬，向过路的游人讲讲自己的经历和故事。我是多么希望能像他们一样慢慢地生活。丽江，我真想自己有一双翅膀，马上飞向你!

11、古语说得好：“师者，所以传道授业解惑也。”作为一名老师，不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理，还要帮助学生们消除心中的种种疑问，这些都是做老师的责任，而刘老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式很独特，虽然她不是语文老师，但每次上课的前两三分钟，她总会像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻，或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说，学生们应当“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，这对我们这些整天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生们来说，简直像是天籁之音，个个洗耳恭听，连平时在上课时经常睡觉的学生也津津有味地听起来。

12、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。——朱迅

13、普通话是我们中国的传统文化，现在除了要学会方言，更要学会普通话。

14、21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！

15、仅1个付费学习课程，还可使用叠加优惠券……

16、测试内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

17、(14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

18、已发布200篇课文朗读，供全国师生聆听

19、古有“一句话饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。

20、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人

五、关于普通话的内容摘抄100

1、我们邀请一些孩子来北京学习。刚来的时候，这些孩子非常害羞，低着眼睛，低着头，都不敢跟我们对视，但是经过几天学习以后，他们就发生了很大的变化，挺起了胸膛，敢于自信地自我表达了。

2、普通话，使你我靠得更近。

3、汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

4、同学们利用课余时间开展古诗文诵读活动，录制朗诵古诗文的视频。

5、第十七条本章有关规定中，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：

6、普通话是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，它是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的规范用语。

7、推广普通话，公务员要带头。

8、《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条对允许繁体字、异体字保留或使用的情形作出了规定：

9、在“委员通道”答记者问

10、推广普通话，要区别老年和青年，要区别全国性活动和地方性活动，要区别今天和明天，不能一概而论。相反地，只会说普通话的人，也要学点各地方言，才能深入各个方言区的劳动群众。”

11、树立国民新形象，人人都讲普通话。

12、公共服务领域英文译写规范

13、(4)四海同音，万众一心

14、说好普通话，朋友遍天下；写好规范字，方便你我他。

15、沟通——从普通话开始

16、普通话作为联合国工作语言之已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。

17、交流的桥梁——普通话。

18、城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。

19、第十九条凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。

20、四海同音，万众一心。

六、关于普通话的内容摘抄

1、欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。

2、普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项测试。规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。

3、学好普通话，让孩子找到自信，树立志向

4、责编：王志强杨叶冯钰涵

5、西北大学国家语言文字推广基地、西北大学齐越教育研究中心、西北大学齐越艺术社的同学们的积极参与、完美配合，以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题，为建设健康的校园语言文化环境工程添砖加瓦，取得良好传播成效。

6、你我都讲普通话，情如手足胜一家。

7、城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。

8、第四条公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

9、谈谈社会公德谈谈个人修养我喜欢的明星(或其他知名人士)

10、推广普通话，写好规范字系列活动。

11、各民族语言文字平等共存，禁止任何形式的语言文字歧视；各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由；国家鼓励各民族互相学习语言文字；国家推广全国通用的普通话，推行规范汉字；国家大力推广、规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，努力构建和谐语言生活。

12、国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。

13、中小学语文教材示范朗读

14、学好普通话，发扬中国历史文化。

15、我喜爱兰花，房间的窗台上有一盆兰花，两年前买的，叶子很细，随风摇摆。长条形的叶子光亮、湿润、翠色欲滴，它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却用对生的热爱，战胜了死亡，做到了其它花卉都无法做

16、我的家乡是在黔西南的一个小山村里，那里没有城市的喧嚣与繁华。不过那里有山有水，山清水秀，那里是我最熟悉的地方，那里有着我童年美好的回忆。

17、学微课——中小学数学重点微课(免费)

18、新世纪推广普通话的工作目标和

19、各位老师同学大家好，我是2019物联网工程本科班的阿米尼姑丽·库尔班。在我没上大学之前，对于普通话学习没有什么特别的感觉，甚至以为我们每天都在用普通话交流，为什么还要学习普通话呢?自从上了大学，我的想法就开始发生了变化。

20、我也想去看看丽江的桥。丽江的桥是那么古朴、那么纯粹，不加任何修饰，桥就是桥，但却比那些经过豪华装饰的桥来得更加自然，更加具有亲和力和生命力。那密如繁星般的桥仿佛是自盘古开天地之初就已经立在那里似的。可以毫不夸张地说，在丽江，人们走过的桥甚至比走过的路还长。

1、规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及未经整理简化的传承字。正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。不过该表公布后又作了几次调整，一共恢复使用了28个被淘汰的异体字。简化字以1986年10月由国务院批准重新发表的《简化字总表》中所收的简化字为准。传承字是指历史上流传下来沿用至今，未加整理简化或不需要整理简化的字。规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。

2、幼儿园应当使用全国通用的普通话。

3、《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

4、二级甲等(测试得分：87分－99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

5、(16)沟通——从普通话开始

6、首先，蔬菜水果要清洗干净，餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往会因不卫生而导致身体的不适。现在多数蔬果为了防止生虫而喷洒了农药，所以我们在食用前一定要用清水浸泡一会儿再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类等等。其次，我们生活环境的卫生也要做好，在家庭中，首先做好个人的卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，饭后澈口，勤洗澡，勤换衣，定期做家庭大扫除，保持房间的空气流通清新。在整个社会环境中，要做好环境保护，讲究社会公德，不乱扔垃圾。其实保护环境卫生也是在保护着我们个人的身体健康。

7、海霞口中提到的“中小学语文示范诵读库”，就是面向全国中小学生推广标准普通话的有声教材，由中央广播电视总台、教育部、国家语委合作，集结中央广播电视总台一百多位优秀播音员、主持人和顶级录音师录制完成。被誉为“最好听的语文”，是送给全国5亿中小学生最好的礼物！

8、学教材——语文、英语教材点读(优惠)

9、普通话，从我做起。

10、活动期间，我们实时关注着活动效果，根据同学们前来咨询的问题实时做出最佳调整。例如，在得知许多同学仍对网上提供的“普测”报名流程有疑问，我们在活动后期及时增加简单明了的活动流程指示图，现场答疑，解决同学们关于“普测”的系列问题。

11、怎样才能说好普通话呢？首先，要学好汉语拼音，打好基础，把每个字的发音都读标准，然后说句子。其次，绕口令是一个学说普通话的很有效的方法，可以多练习说绕口令。

12、现在，每个省区的说话方式都不同，说起话来不容易听懂，许多人因为听错了话还闹出了不少笑话，有时还因为听错了话而闹矛盾。

13、我知道的风俗我的家乡(或熟悉的地方)我喜欢的节日谈谈美食

14、国家推广全国通用的普通话。

15、查字典——学习生字，查字典(免费)

16、我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言，不讲普通话，那么就无法交流，无法沟通。

17、我喜欢的节日是清明清明节是中华民族祭祖扫墓的传统节日。清明又是是二十四节气之一。在我的家乡，清明节的主要习俗就是扫墓祭祖所以又把清明称为“鬼节”，民间还有上坟、添坟的习俗。晚辈带着烧纸、供品等，到已去世的亲人坟上，烧纸磕头。最后给坟墓上添新土，还要在坟头上压白纸条。听老人们讲这是给已去世的亲人修房屋，防备夏天下大雨漏水。以此来表示对死去亲人的悼念。此时我想起了大诗人杜牧的一首《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

18、“登黄山天下无山，观止矣!"又有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉，更有“天下第一奇山”之称。

19、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕。

20、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者，扣班级积分，并点名批评。

1、汉语拼音正词法基本规则

2、今年推广周的主题是“同讲普通话，携手进小康”。

3、戴好耳机后请点击“下一步”按钮。

4、普通话，神州音，华夏情。

5、他那时的我时常会出现在这青翠的山荫下，看着如此可爱的小河，以及乐在其中的小鱼，心里就觉得很惬意、安详，便认为这是炎暑里清凉和平静的力量了。鱼不是很大，但其数量却是可观的，它们游得快活自由，让人除了心生羡慕之外，也受到感染，心情不禁也就好了起来。

6、普通话考试的有关事项吧

7、当春回大地，万物刚苏醒的时候，天空就很善解人意地下起蒙蒙细雨，伴着春风，柔柔地扑向一切，仿佛在倾诉着它对大地、万物生灵的那份深深的眷恋。路两旁的树，随着春风摇动起枝叶；过路的大人们，享受着初春带来的清新的气息，脸上不时露出满足的笑，而孩子们呢，他们则仰着胖乎乎的脸蛋儿，试图吮吸春的甘露，小脚淘气地不停跺着，让地面上溅起一朵朵漂亮的透明的小水花儿，伴着一阵阵的嬉笑声……噢，这细细的雨水，浓浓的情喔!

8、1997年我幸运地被一所师范大学录取了，经过4年的专业学习，凭着献身教育事业的质朴情感，毕业后来到一所中学任教。学校人才荟萃、教学工作强大，特别是教研组内老师们爱岗敬业的品质、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。当教师就要当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在学校教学领域开始艰辛的探索。人们常用“人类灵魂的工程师”“手执金钥匙的人”等闪光的词句，来赞美教师的事业。教育事业的深沉与神圣，使得教师必须成为富有历史感和时代感的人，成为热爱人、理解人、善于研究人的人，成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类未来社会充满信心的人。